七年级上册历史第一单元知识点3篇(七年级历史知识点归纳汇总)

　　下面是范文网小编分享的七年级上册历史第一单元知识点3篇(七年级历史知识点归纳汇总)，以供借鉴。

七年级上册历史第一单元知识点1

　　1高效解题技巧

　　“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数。

　　“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点;

　　“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。

　　2规范答题

　　在中考历史试卷中，非选择题是按照具体的知识点划分的，如果某一历史非选择题分值为5分，那么这一历史试题考察的知识点为五个。而且中考考生在回答时要注意排版，书写过乱也可能是中考考生丢分的原因。

　　3历史找材料与设问的相关点

　　设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。

　　4立足材料，联系课本

　　材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史事件，课本可能主要叙述其积极性的一面，而材料可能展示其局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。

七年级上册历史第一单元知识点2

　　是指根据历史资料来确定法律的意思。历史资料指除了法律文本之外的与文本直接有关的资料，例如立法准备材料(文件记录以及其他和立法过程有关的材料)、立法说明立法者的私人材料(谈话记录、回忆录日记、书信等)，乃至立法者当时发表的文章等。有时还可以通过将新的规范与旧的同类规范进行对照、比较，以阐明法律的意思。

　　它的具体内容是：

　　①正在讨论的法律问题的特定解决方案在过去曾被实施过;

　　②该方案导致了一个后果F;

　　③F是不合乎社会道德标准的;

　　④过去与现在的情形不同不能充分地排除F在情形下不会出现;

　　⑤该解决方案也许不被称赞。

　　这种方法要求解释者要对历史事实及其与现实情形的差异进行证成，而且要对“F是不是符合社会道德标准”的命题进行证成。

　　有关立法的历史资料包括：关于制定法律的提案说明，关于审议法律草案的说明，关于讨论、通过法律草案的记录和其他有关文献等。

　　七年级上册历史第一单元知识点

七年级上册历史第一单元知识点3

　　一、元谋人

　　1、发现地点：云南省元谋县;

　　2、生活年代：距今约170万年;

　　3、生活情况：能制造工具，知道用火;

　　4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

　　二、北京人

　　1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上;

　　2、生活年代：距今约70万—20万年;

　　3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

　　使用打制石器、木棒;(生产工具)

　　4、生产生活状况采集、狩猎;

　　会使用天然火，会保存火种;

　　5、社会组织：过群居生活，原始社会。

　　6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

　　三、山顶洞人

　　1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年;2、体貌特征：已经具有现代人类的特征;

　　3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4、观念：已经有了审美的观念。