以党建为引领构建工作总结(共3篇)

总结 时间:2021-07-13
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第1篇:以党建为引领 凝聚发展合力——学校党建工作总结

以党建为引领 凝聚发展合力——学校党

建工作总结

以党建为引领 凝聚发展合力

——学校党建工作总结

*******工作在上级组织的领导下,全面贯彻落实党的教育方针和政策,紧紧围绕学校的的中心工作和上级上级交给的各项任务扎实开展各项工作。现将本年度工作总结如下:

一、提高个人党性修养,加强个人对党建工作的责任感。

我深刻认识到支部书记是基层党建工作的第一责任人,必须做到思想和行动上的过硬。为抓好基层的党建的工作,认真领会和学习上级党组委下发各种文件精神;通过红星云认真学习《习近平新时代中国特色社会主议思相》、《党支部五化建设手册》,认真学习《中国共产党支部工作条例》等相关文件精神。积极开展学习实践活动,立足学校实际,切实加强与群众的联系,发现教师中的心理问题及时谈话。我校党建工作措施得力,成效显著,我充分认识到只有加强自身的政治建设,提高个人思想觉悟,才能带领团队为教育事业做贡献。

二、积极推进党支部“五化”建设,凝聚学校发展合力 1.党支积极响应中央和地方政府的号召,扎实推进“五化”建设,根据新修改的党章,将党员权利和义务的内容进行了更换,将党的“两新”组织建设挂上了墙;支部进行了

换届选举,成立了中小学两个党小组、根据学校党员人数成立了支委,由*****同志担任。利用网络平台和红星云,将网上支部和支委工作同时开展。推行了党组织与行政领导班子成员交叉任职;制定和完善了相关党建制度,如《党支部建设制度》、《领导班子集中学习制度》、《党员目标责任制度》等;及时主动联系上级党组织,对党员的转进和转出及进进行处理,认真填报学校党员信息。加强宣传力度,联合办公室做好学校微信宣传报道工作、把关校宣传栏内容的更新。 2.加强对党员教师的思想政治建设。一年来,定期召开党支部会议,落实“三会一课”,开展“双述双评”,组织开展学习了《党员目标管理制度》、《党员干部谈心谈话制度》、《民主评议党员制度》等活动。定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,对党员红星云学习加强坚督和测评,强化党员教师的学习意识。通过学习,加强了党员教师的理想信念教育和思想道德建设,提高了党员教师的认识水平和思想觉悟,在各方面工作中都能起到先模作用。学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢。 三、履行意识形态工作责任制,把握履行方向正确之责。 1.主抓党员教师队伍建设。习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上强调,加强党对教育事业的全面领导,是办好教育的根本保证。为明确基层党建的重要性,让全体教师明确只有抓好党建,才能确保障立德树人根本任务

在教育阵地落实。我主抓两支队伍的思想建设,一是党员教师队伍,二是非党员队伍。组织全体党员同志学习和贯彻全国教育大会精神,从意识形态上让全体党员保持党员的先进性和纯洁性,在党员中开展批评与自我批评。在全体教师中开展《重温师德标准》等讲座活动。出台了《教师职业道德考核制度》和十条红线,并将考核结果与教师的月工资年绩效相结合,与教师的晋升和评优挂钩,凡违反师德标准或家教家养的采取一票否决制,保持党员和教师的康洁自律。 2.主抓团队建设,有针对性地在师生中开展思想政治教育,将社会主议核心价值观落实在每一个团队活动中:组织策划了“红心向党 青春飞扬”, “大爱无痕 薪火相传庆教师节”、“斗志青春 向阳而生”等20多个活动和讲座,严把每周升旗仪式上的发言关,结合重大节日、三园建设等方面作宣讲。引导学生树立共产义义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定“四个自信”。

四、存在的问题和今后的方向

1.学校党支部五化建设在全不断推进,但还需要进行创新。

2.党员在教书育人,改革创意,全面提高教育教学质量,办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够,下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制,结合党员设岗定责,每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动,同时把结果与年终党员目标考核结合起来,快速提升党员队伍的业务素质。

3.今年只吸收了入党积极分子,没有发展党员,争取在2019年发展1-3名新党员的计划。

一年来,我校党建工作取得了一定的成效,但工作中还存在问题,与上级要求和师生期望还有差距。我们将在新一年的工作拿出整改措施和方案,全面落实党支部的“五化”建设,充分发挥基层党支部的重要作用,履行好把握正确方向之责。

第2篇:以党建引领企业发展

以党建引领企业发展

本溪钢铁集团机电安装工程有限公司党委围绕企业中心任务和发展目标,从企业内部需求出发,求实重效,开辟了企业党建工作新局面。尽管钢铁企业目前面临生存困境,机电安装公司仍保持良好的发展势头,经济效益排在同行业前列,职工队伍士气高涨。

抓好队伍,夯实基础。一是抓好企业党务工作者队伍建设。公司党委针对党务工作者在思想认识上存在的误区,及时破除“三种观念”。首先在党支部书记认识上破除“党支部书记是安置岗”的观念。在党支部书记配备上,公司党委坚持把懂生产、能力强、威信高并有一定党务工作经验的年轻同志安排到党支部书记岗位,定期组织学习培训,引导党支部书记正确树立当好班长和党员群众领路人的观念。其次在中层管理人员中破除“企业党建工作可有可无”的观念。组织中层管理人员赴外学习先进工作经验,提出课题,开展工作研讨,进一步明确企业党组织在生产经营活动中的地位与作用,树立做党务工作的自豪感。第三是在党务工作者中破除“新形势下企业思想政治工作不好做、不愿做”的观念。组织经验交流活动,激励党务工作者学习先进经验、工作方法、管理知识,确立工作互补、多重角色的观念。二是加强企业党员队伍建设。有针对性地培养入党积极分子,通过各种途径积极稳妥地做好党员发展工作。把党员管理纳入党支部目标化管理之中,制定党支部《议事规则》《工作条例》等,规范工作流程,掌握党员信息,实现全方位组织覆盖。搭建党员发挥作用的平台,把优秀党员推荐到基层管理层,将一批中坚力量培养成业务骨干、科技带头人等,让他们在生产经营活动中唱主角。

对标管理,增强活力。公司党委在开展企业党组织活动中,以保持党员先进性为出发点和落脚点,实行“对标管理”,有针对性地开展活动,有效提升党建工作的质量和水平,增强企业党建的活力。一是在“建”字上用心,规范活动阵地功能。公司党委下发了《创建标准化党支部工作实施细则》,明确要提升党建创新含量,规范党建活动内容,确保标准化党支部建设有计划、有步骤地稳妥推进。着重突出服务功能,将党建工作尽可能量化,与生产经营目标融会贯通,同时考核与奖励。二是在“融”字上聚心,营造企业文化氛围。把职工文化建设作为推动标准化党支部建设的重要手段。狠抓基层文化的培育和建设,着力提升标准化党支部建设的成效。整合企业特色文化资源,打造具有企业特色的文化品牌,构筑起以“标准化班组”“精品工程”为主题的文化体系。三是在“带”字上凝心,体现示范引领作用。在党支部实施“示范工程”。通过建设标准化党支部,树立基层党支部样板,发挥示范带动作用,以创促建,以点促面,使基层党组织建有标准,学有样板。在党员中实施“安全文明标准化工程”。开展以服务大局、服务企业、服务职工为主要内容的党员主题实践活动,抓重点,创特色,求实效。实施“素质工程”,提升职工技能素质。通过寻找身边模范,开展评“星级”职工、技术带头人、管理标兵、模范党员等活动,搭建起成长成才平台,促进大批优秀职工脱颖而出,起到示范辐射作用。

健全机制,提高保障。公司党委积极探索党建工作保障新机制,切实增强党的凝聚力、向心力、战斗力,根据工作需求不断完善四项机制。一是建立健全领导工作机制。形成党委负总责,党支部书记带头抓、具体抓的工作责任制。明确党建工作“第一责任人”和“直接责任人”,使党建工作服务好企业中心工作。二是建立健全监督管理机制。完善“双评”制度,形成科学的党员管理模式,拓展监督渠道,把党内和党外监督、专门机关和群众监督、自上而下和自下而上的监督结合起来,加大监督力度,提高监督效能。将安全生产纳入党员承诺和党员目标管理中,广泛开展“党员安全责任区”“党员身边无事故”等主题活动,不断提升降本增效管理水平。三是建立健全党员服务群众机制。完善党员联系群众和服务群众制度,创新“党组织服务示范点”和“党员服务示范岗”,通过“结对共建”“党员互助”“送温暖”等活动,进一步密切党群、干群关系。四是建立健全党员学习教育激励机制。树立党员学习教育的新理念,把学习目标和发展目标紧密结合起来,促进全体党员干部素质能力的全面提升和人才的快速成长。引入富于时代精神的教育内容,播放形象直观的影视片,充分利用远程教育、互联网等现代教育手段,增强党员学习教育活动的吸引力和有效性。

(作者单位:本溪钢铁集团机电安装工程有限公司)

第3篇:论“以现代文化为引领”

论“以现代文化为引领”

实现新疆实现跨越式发展和长治久安的战略选择是,以现代文化为引领,以科技教育为支撑,加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程;加快改革开放,打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡,建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。这一战略选择凸显了现代文化在推进新疆跨越式发展和长治久安中的重要作用和突出地位,明确了新疆现代文化工作的历史任务和努力方向。这是一种文化认识上的高度自觉。

一、现代文化的概念界定

现代文化即现代文化价值在传播中的实现过程。现实文化的一大成分,与传统文化一起构成现实文化中对立统一的两个方面。与传统文化相比,它是次要的;但其地位仍很重要,它通常是文化发展、变化的体现。它是革命的,总是企图取代或更新传统文化成分。在各人文学科中,该术语还特指近代以来从西方传入东方的大工业技术、市场经济、科学、民主、法制及各种相应的社会思潮等工业文明成分。[1]

现代文化泛指以工业、商业经济的基础的具有民主与科学意识的社会结构体系。社会制度是判断现代文化的一个重要依据。但目前更重要的是以创造文化的基础即生产力发展水平,特别是科学技术发达水准作为是否构成现代文化的基本条件。由于现代文化本来是一个传统文化相对的概念(传统文化泛指以农业自然经济为基础的宗法或神权社会的结构体系)。从专业术语上讲,现代文化的广义为:凡一切满足扩展自身、超越自然状态,改造既定存在的要求的文化,即可称现代文化。这一定义是相对于满足人保持现实平衡的保守心理为基础的传统文化而言。

现代文化就是指人们适应现代化本质要求的文化。换句话说,就是符合当前社会现代性基本精神和特征的文化,又可称为文化现代性。通俗地说,现代文化就是指实现文化的现代转型并建设现代价值、形成现代认同、张扬现代精神并进而建设共同信仰的文化。[2] 由此可见,现代文化是工业社会以来新产生的文化。是与传统文化相对应的概念。现代文化产生于传统文化基础之上,又与之并存。每个民族的文化中既有传统的成分,又有现代的成分。从16世纪开始的宗教改革和文艺复兴运动以及18世纪的工业革命,是现代文化产生和发展的两大来源。此后的工业化、电气化、自动化则是现代文化在物质生活方面的具体表现;实现人的价值、追求人的彻底解放,是现代文化在意识形态领域里的主要表现。现代文化在一个民族文化中所

1 占的比重,标志着这个民族的发展水平。

二、现代文化的精神内涵和主要特征

现代文化包含着十分丰富的精神内涵:` 一是爱国。国家是信仰的共同体。祖国就是我们的信仰。上下五千多年,中华儿女以国土为根、人民为本、文化为魂,形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息作的伟大民族精神。“天下兴亡、匹夫有责”“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”“断头今日意如何、创业艰难百战多,此去泉台招旧部、旌旗十万斩阎罗”的豪迈气概,集中体现中华民族的爱国主义情怀。

二是开放。开放意识是一个国家和民族崇尚文明和高度的自省、自觉与自强精神的集中体现。现代文化的开放是全方位的:思想观念、思维方式、知识信息、交往方式等。它在继承中发展,在创新中开放。中国共产党人在开放中坚持马克思主义的中国化,谱写了划时代的辉煌篇章:推翻了压在中国人民头上的“三座大山”建立了新中国,开创性地形成了中国特色社会主义理论、旗帜、道路,几代中国人的现代化梦想逐步成为现实。

三是包容。古人有“三人行必有我师”,现代有“百花齐放、百家争鸣”“洋为中用、古为今用”的中国文化建设的基本方针。它们体现了中国现代文化的特质——尊重差异性、包容多样性,传承传统文化、发展现代文化。“海纳百川,有容乃大”集中体现中华民族的文化品格和文化风度。中华文明在与世界文明的交融中绵延不衰、发扬光大,关键在于一种开放包容、兼收并蓄、吐故纳新的精神内核。

四是感恩。儒家倡导“忠、孝、仁、义、礼、智、信、勇”价值理念,感恩是中华民族的传统美德。儒家文化的传统教育我们要知恩感恩,知恩报恩。现代文化下我们应常怀悲天悯人之心平等善待弱者,常有济困爱人之行郑重关爱贫者,我们更应常怀感恩之心对待曾经无私关爱帮助过我们的人,感恩于中国共产党领导下祖国的日益强大、社会主义制度的无比优越、各族人民的团结一致、改革开放的成就斐然。

五是进取。进取体现出一种积极的立志作为的精神状态,是不满足于现状,坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态和志气觉悟。文化的进取性是当代国家民族文化发展的优势所在,锐意进取是国家兴旺发达的永恒动力。在中华文化发展的历史长河中,正是由于弘扬了不断进取的精神,融会贯通、百家争鸣、推陈出新,才使我们的民族文化彰显出东方文化独特的价值与魅力。

2 六是自省。所谓自省就是文化自觉,即文化上的觉悟和觉醒,就是要有危机感和忧患意识。传统文化要在现代文化中发扬广东,现代文化要在传统文化生根开花。世界因民族而多彩,民族在世界中焕发。越是民族的文化越是世界的文化。所以现代文化应该是勇于面对自我民族文化的辉煌历史与耻辱印记,勇于吸收世界一切文明成果为我所用,面向世界、面向未来、面向现代化的民族的大众的文化。

高科技化、全球化和实力化是现代文化的主要特征:

一是高科技化。高科技是文化的一个重要内涵,没有高科技,文化就缺乏了生命力。因此,与传统文化相比,现代文化的科技含量越来越高。无论文化符号、传播技术,还是文化产品的生产者、文化消费的主体,都与高新技术,尤其是信息技术有着密切联系,并在此基础上形成了一种新的高科技化形态。

二是全球化。基于经济全球化、信息全球化和文化传播的高技术化,文化发展已经逐步打破了地域、民族或国家的限制,日益呈现全球化趋势。但遗憾的是,文化发展的全球互动与交流,还不是所有民族文化发展的全球化,而只是经济科技发达国家的文化单向辐射的“全球化”。

三是实力化。目前文化全球化就是西方文化在全球的渗透与蔓延,具有实力化的特性,即文化的社会渗透力、传播力和文化价值体系的影响力之和。文化力量的实力化,已经使文化成为国际利益争夺的新领域。以美国为首的西方敌对势力非常重视文化实力,已经将其作为征服和扩大国际势力范围的重要手段。

三、发挥现代文化为引领的功效

新疆的战略选择强调的是:以现代文化为引领。那么,这个“以现代文化为引领”将为“战略目标”实现发挥哪些作用呢?

1.为跨越式发展和长治久安“守髓”。坚持以现代文化为引领, 就是要始终坚持社会主义先进文化的前进方向, 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位, 坚持大众的、科学的、社会主义的文化, 用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮, 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志, 大力发展多元、融合、开放的现代文化, 丰富精神文化生活, 提升各族人民文明素质。

2.为跨越式发展和长治久安“凝魂”。就是要大力宣传新疆发展的历史, 宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观;进一步加强各民族文化建设, 不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同;坚持汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开,凝聚各族人民的智慧和力量, 激发创

3 造力, 开创新疆文化建设的崭新局面。

3.为跨越式发展和长治久安“提神”。坚持以现代文化为引领, 就是要形成“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神。弘扬新疆精神,就是新疆各族人民在共同的价值认同下增强向心力和凝聚力,坚持以经济社会跨越式发展和长治久安为根本任务,坚持以平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为指导,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神为重要内容,这是新疆各族人民的基本追求和活灵魂。

4.为跨越式发展和长治久安“聚气”。坚持以现代文化为引领, 就是要打造爱国团结、开放融合、感恩向上、进步创新的新疆现代文化,就是要营造一种“天山雪莲根连根,各族人民一家亲”的团结和谐的社会氛围。新疆各族人民要讲民族团结、尊重差异、包容多样、相互欣赏,进一步弘扬各民族的优秀文化,传承和提升区域特色文化,进而促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

5.为跨越式发展和长治久安“鼓劲”。坚持以现代文化为引领, 就是要加强中央援疆广度与深度,形成经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆的全面的、全方位的援疆工作新格局。目前,全国19个对口援疆省市均派出了高层次、大规模的党政代表团到新疆调研和对接援疆工作, 其速度之快、态度之坚决、措施之有力是前所未有的, 必将激发新疆各族人民更加自觉、主动地投身全面建设小康社会的伟大事业。

以党建为引领构建工作总结

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