师德无价。学生像云翔一样跟着老师走。没有什么比老师心灵的阳光更有无限魅力。没有什么比向别人学习的榜样更强大的了。我们来看一下最好的农村老师5分钟的演讲。欢迎查看！
最佳乡村教师演讲稿1
蒋梦云，女，汉族，1977年出生，本科学历，1996年参加工作，目前是小学高级语文教师。
姜先生扎根农村，默默耕耘，无私奉献，在农村教育战线工作了16年。16年，她以学校为家，在教学一线工作，长期担任小学毕业班语文。她品德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，投身农村教育，在教育教学中取得显著成绩。她是一位德才兼备的优秀教师。
16年来，江先生在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
第一，默默工作，继续学习
1996年9月，江先生踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从此，她把自己的人生坐标定在了献身教育的轨道上。她热爱教育，热爱教学，热爱每一个学生，视事业为神圣。为了做好一名教师，她始终坚持学习，不断阅读教育学、心理学方面的书籍和教育刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习如何制作课件，如何操作电脑等现代化教学手段，努力成为一名高素质、合格的人民教师。她知道，没有扎实厚重的专业基础，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，她不可能成为阳光下最优秀的老师。她在教学中力求思路清晰透彻，灵感耐心有趣，讲解简单，让每节课都成为精雕细琢的示范课。
第二，细心呵护，耐心帮助
老师对学生的爱源于母爱，但又充满母爱。因为老师对学生细心的爱是一种理性的爱，能唤醒学生身上所有美好的东西，激励他们扬帆前行。在教学工作中，蒋先生培养了一双敏锐的眼睛和一颗敏锐的心。他能及时发现学生存在的问题和差异，及时纠正、教育和培养，让他们沿着健康的道路前进。在江的课堂上，总有一股暖流，像和风细雨，感染着全班，渗透着每一个学生的内心。例如，班上有一个叫李雅君的女孩。她学习很好，但她害怕在同学面前说话。她是班上有名的“胆小的学生”。为了帮助她练习勇气，江老师经常在课堂上问她一些简单的问题，课后经常和她交谈鼓励她。当她发现她的英语很好时，她被要求在学校的每周英语学习中大声朗读。渐渐地，她可以大胆地在语文课上发表一分钟的演讲。后来，李雅君的学习突飞猛进，成了江先生精心挑选的班级代表。看着孩子的成长，她心里有说不出的喜悦。江的细心呵护就像水一样载歌载舞，让班里的“鹅卵石”一天比一天完美。
这样的例子在姜女士身上有很多。她总是把德育放在教学工作的首位，教书育人，让班上所有的孩子都能全面发展，健康成长。她经常说的一句话是“教书不是小事，育人要慎重”。
第三，恪尽职守，努力工作
从教16年，蒋先生一直默默在“三尺讲台”工作。她兢兢业业，任劳任怨，不求回报，只谈奉献。多年来，她的科目在全县组织的统考中一直名列前茅，她辅导的学生在各级比赛中多次获奖。2011年，她教的语文在全县小学毕业统考中获得第一名。她还获得过“优秀班主任”、“优秀教育家”、“骨干教师”等光荣称号。
江先生献身教育，愿当阶梯，用坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；愿改春蚕，能延知智；愿意做园丁，用爱和汗水培育桃李芬芳。日复一日，她过着没有遗憾的生活。她以执着的教育追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写了自己完美的人生。她是教育战线上一颗闪亮的星星，一个值得大家学习的好榜样，一个完美的农村教师。
最佳乡村教师演讲稿2
有一种美，是一种美。还有一种美，有道德，传达信仰，坚持和谐。这是大美。2012年第一课，我们看到了最漂亮的妈妈，最漂亮的司机等等。他们的行为是大美大爱！最让我喜欢的是山村女教师邓丽小姐。
邓丽小姐是湖北恩施海拔1800多米的高远小学唯一的年轻女教师。学校地处深山，环境恶劣。当气候寒冷时，孩子们不能洗澡。她和村民一起改造了学校的第一个儿童浴室。她希望给孩子们带来温暖、快乐的童年和改变。
在美术课上，孩子们认真地画画，或者把他们心目中最美丽的老师画成老太太或“男人”。她没有责备，而是一直鼓励孩子观察美，用画笔把美留在心里。慢慢地，孩子们画得越来越好。当两个学生把自己的卡片送给他们心中最美的老师时，我不禁被感动了。
在孩子们的眼里，邓丽小姐是一个善良美丽的亲戚。我看到她用自己最宝贵的青春换来了山里辍学的孩子迈出了探索世界的一步！
从邓丽小姐身上，我想到了千千成千上万名默默无闻、无私奉献的老师。他们默默坚守，不计报酬，不计辛苦，不计回报，有的像邓丽小姐一样，放弃了城市的安逸生活，去偏远贫困的基层学校拿着教鞭，用自己的大美成就了无数个给孩子看的小美人！是的，老师就像园丁，培育着祖国的花朵；老师是红色的蜡烛，燃烧自己，为我们贡献光和热；老师配得上人类灵魂工程师的称号。他们为我们搭建了一座知识的桥梁。他们日出而作，日落而归，传播知识，播下希望，以博大的胸怀，拥抱和关爱年少无知的人们。我觉得老师用“桃李满天下，春光四射”这句诗是最好的奖励！
邓丽小姐用她的言行告诉我们，生活中处处都有美。我们要关注身边的美好，照顾小美，让大美永远活在世界上。
最佳乡村教师演讲稿3
今年是进入教师职业的第七年。虽然我觉得我把很多心血和心血都奉献给了那些可爱的孩子，但我总会说话听别人说老师是太阳底下最亮的形象，但我觉得老师这个职业还是没有那么光芒四射。不过前几天看了央视的《寻找最美丽的乡村教师》颁奖典礼，真的觉得老师是太阳底下最出彩的形象，而对于乡村教师来说，这份光彩更是闪耀和珍贵！
在看颁奖礼的过程中，虽然感动的心情已经被预测到了，但我还是很难抑制住激动的心情，撕开衣服。“最美乡村教师”的无私奉献深深打动了我，激励了我。
这十位老师带给我的不仅仅是感动，更是心灵的震撼。他们每个人都有一个不平凡的故事。他们克服了常人无法想象的困难。对于山区的孩子，他们愿意放弃青春，放弃城市优越的条件，选择走进山区，走近农村，帮助那些孩子完成学业。每个故事都那么感人。孩子们的天真单纯，学校环境的艰苦，办学条件的恶劣，老师对学生的关心，学生对生活的关心等等，都让我感动的热泪盈眶。在颁奖过程中，主办方为每一位最漂亮的乡村教师精心邀请了不同的获奖者，有的是自己的学生，有的是自己的兄弟。“老师你好”触动了人心最柔软的部分，泪水无法控制。此时此刻，教师这个职业的光辉和崇高被历史铭记，此时此刻，我更加坚定了自己的信念。我忍不住伸出双手鼓掌。
其中最让我感动的是马背上的校长许德光。他从18岁起就和大山在一起，用了整整一年的时间，用手砍了一条五公里长的山路。就像白说的，在这座山上，路是许老师用双手砍出来的，并没有被大量的人发现。因为山密林密，他不得不再次修整道路两侧。他切出的不仅仅是一条路，更是一条山间的人行道，是山村孩子走出大山奔向知识园区的阳光大道。虽然下雨天的路不宽，不平整，泥泞，但是让孩子在上面走的很舒服，让父母放心，让他安心。他的白陪着他，帮他撑起孩子的书，学校的砖瓦，帮他接送那些在雨里泥里艰难行走的孩子。为了孩子，他断了两根肋骨，和白失去了左眼。泥泞的山路，风雨交加，马儿抱着孩子，他紧紧抓住缰绳，马儿用尽全身力气，四脚用力，爬上山间丛林，抓着缰绳的手一刻也不放松，反而心收紧，在泥泞的雨和水的混合中更加坚韧。看着白布满血丝的眼睛和迷离的视线，看着许德光校长抚摸白时慈祥的目光，白也仿佛明白了人性，被许德光校长感染，成了农村孩子的天使。
“教师应该是什么样的？
“这也是我思考了七年的问题。看了央视找最美乡村教师颁奖仪式，对教师的光辉有了更好的认识，也意识到教师的光辉和崇高不是一个比喻和几句赞美就能概括的。老师的伟大是在心底刻画出来的。
作为一个老师，和最漂亮的农村老师相比，我是那么幸福。干净明亮的教室、宽阔的操场、美丽的校园和电动车离学校只有几分钟的路程。和这些最漂亮的农村老师比起来，我好开心，但平时做的每件事都大不一样。未来要更加努力，在学习中引导学生，在生活中关爱学生，成为学生的好老师、好朋友。今天看到这么多坚持在贫困地方教岗的同事，一种敬佩之情油然而生。这时候没有理由不认真工作，这样才值得和这些最漂亮的农村老师分享“老师”的光荣称号。
最佳乡村教师演讲稿4
今年教师节给人留下深刻印象的是两家媒体联合举办的“寻找最美丽的乡村教师”大型公益活动和电视节目。网友投票的10位乡村教师真的很感人。他们在常人难以想象的艰苦环境中坚守农村小学十几年，几十年，有的老教师甚至在村里教了两代。他们的课教的很好，所有的学生都很发达，包括一些考上名牌大学的。他们的大爱渗透到学生中，深受学生、家长和村民的喜爱。虽然之前多次被师德高尚的老师的事迹打动，但作者再次被打动。
我要说的是，这些神圣的农村教师一直在经历着艰难和贫困。这10个人中有一半是残疾人或生过重病。他们中的一些人承担了几个人的责任，几十年来独自支持一所学校，但他们无法甚至无望“转正”，因为他们的教育和培训不达标。他们的收入不应与科技人员和公务员相比，不如当地普通工人，甚至低于最低工资标准。他们的家庭靠亲人支撑，待遇靠借贷。当我们被这些“最美的乡村教师”感动的时候，我们能为他们做点什么吗？
一位曾经出国留学教育的媒体朋友告诉笔者，一些发达国家普及教育的情况是，偏远乡村的小学无论是校舍、设备还是师资力量，都和大都市的小学差不多。
从这个目标来看，我们的差距还是挺大的。近年来，党和政府不断努力改善农村教育条件和农村教师待遇，进入公办教师序列的农村教师待遇明显改善。但是“最美乡村教师”的评选让我们不得不思考这样一个问题：即使有些教师愿意去一些偏远的农村和草原牧区的学校，去了之后是否能适应也是一个问题。而那些在当地坚持多年的老教师，因为学历不合格等条件无法“转正”，所以收入和待遇太低。面对这个问题，我该怎么办？笔者认为，地方政府应该因地制宜，采取措施解决这些农村教师的待遇问题，尽最大努力解决这些小村庄的教师问题。
多年来，农村教师的工作生活条件发生了变化，但仍有阳光照射不到的地方；也就是说，已经“转正”的农村教师与发达地区和中心城市的同行相比，工资收入差距仍然很大。20世纪60年代，去“三线”建设的工人工资比留在城市的工人高，偏远地区的工人比发达地区的工人高。这种合理的思维也适用于教师待遇的安排。此外，必须考虑农村年轻教师的住宿和食堂以及年轻女教师的安全，以吸引高素质有抱负的年轻人长期在农村教书。
目前，中国仍处于城市化进程中，大量留守儿童和农村人口流动给教育增加了困难。然而，城乡之间的差异，使得一些农村教育发展不起来，也是人们涌向城市的原因之一。这就需要地方领导用智慧统筹规划，而不是小村小乡合并。要知道，合并后的县中学“大班额”使教学更加困难，早退也会给孩子的身心发展带来障碍。
农村条件是一个国家发展水平的标志，农村教育是农村发展的关键。对此，我们必须有一个正确的认识，改善农村教育是一项不可回避的任务。办好偏远农村小学不容易，但再难也不能放弃。
最佳乡村教师演讲稿5
宝丰县周庄实验小学的侧艺书法老师王胜生，虽然右手右腿残疾，但身体坚韧，精神抖擞。他布满皱纹的脸上总是洋溢着微笑，平静安详。王胜生于1937年。1958年初中毕业后，参加教育工作，后成为国家正式教师。1962年，国家困难时期，王胜生被下放回家种地，断断续续地被聘为私教。
1989年在周庄镇第一中学(现改为周庄镇实验小学)当编外老师，历时23年。王胜生老师的工资也从最初的每月40元涨到现在的每月230元。一周有24节美术课，同时，我们还做日常工作，比如在教研处查课
他的生活很糟糕：从小身体残疾，妻子早逝，自己一个人养了五个孩子。但他的家庭很幸福：五个孩子相继结婚，大儿子是成功的国家干部，二儿子是有权势的商人，家庭经济富裕，孩子个个孝顺。王胜生感慨道：“你把孩子教育好了，你的余生都会很幸福！”但他身边也有一些孩子，缺乏教育，无知，平庸，父母无法享受晚年的幸福。在他几十年的农村教学中，他目睹了许多因缺乏教育而导致的无知和愚昧，也目睹了知识改变命运的例子。也许正是基于这种人生经历，坚定了王胜生对教育的热爱，愿意无怨无悔地为之奉献一生。
因为热爱教育，他从来没有抱怨过月薪230元。学校领导多次要求他加薪，他婉言谢绝了。他说：“我不在乎钱的多少，我不是为了钱。”他对幸福的理解是这样的：“学生受教育好，心情就愉快”。
因为他爱他的学生，所以他应该在家支持他的生活，享受他的家庭幸福。当他有一天不去上学的时候，当他有一天没有看到他的学生的时候，他的内心会很空虚。很多人劝他老了当个孩子的王，家里过得好就好了。但他无动于衷，一如既往地在校园里忙碌着。除了学校办公室，家也是学生经常光顾的教学岗位。不管节假日，只要有人来提问，他就不厌其烦的提问。同学们常说，王老师的教学就像炎炎夏日里突然吹来的凉风，让人有詹妮弗的感觉。
他尽力确保他的学生在接受教育时不会少于一个。这些年来，他接触了很多对学习失去信心的同学。他走到门口劝他们，不厌其烦地劝他们，试图劝他们。当他们遇到家庭困难时，他为他们支付一些学习用品，补贴他们，帮助他们建立信心，并给予他们热情的照顾，直到学生返回校园。多年来，他说服了100多名学生重返校园。
他经常说，教育不应该和任何假期混在一起，老师应该随时随地注意它。在业余时间，他总是为学生画一些教育模式，包括成绩优秀的学生和成绩差的学生。他会利用这个机会鼓励他们再接再厉。所以王胜生和他的学生关系很密切。校园里他身边总是有很多学生。当他去那里的时候，他的笑声会传遍那里。学生们称他为“爷爷老师”。这是他觉得最幸福的时候。他说，“给学生以亲情、温暖、善良，是他最大的幸福”。
王胜生教美术，专业精益求精。为了画好老虎，他三次自费到民权县胡华村求教。不要以为一个编外老师的艺术功底一般。他给我们看的作品像专业画家的画一样栩栩如生，尤其是他画的老虎雄伟而生动。
我们有幸听了王胜生先生的课。与其他老师不同，他用几句鼓舞人心的语言开始了他的课。后来，他用自己自制的教具给学生上了一堂实践课。他熟练地用左手在黑板上画出了人物的头像，用了几笔。人物形象丰满生动，学生专心自律。一节课寓教于乐，没有自由放养的灌水，但是用通俗易懂的语言引导。
除了教学，每次学校举办文艺节目，他的身影都不可或缺。就这样，他以快乐的心情工作生活，以快乐的心情奉献自己，没有世俗的烦恼，没有权利的悲哀。他对别人和自己都很美。
学高是老师，德高是榜样。王胜生娴熟的专业打动了每一个学生，高尚的品德感动了每一个同事。就像王胜生说的，“我有一颗平常心，一颗像学生一样的童心。我活着是为了教育，为了学生，为了普通的贡献。虽然我已经75岁了，但我对学生的奉献依然很长。”他独特的人格魅力为年轻教师树立了榜样，他在平凡、平静、平凡的时代写下了一首教师赞歌。