演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编收集的垃圾分类主题活动专题发言稿5篇 垃圾分类主题活动专题发言稿文章，欢迎参阅。
垃圾分类主题活动专题发言稿1
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XXXXXX学校XXXX专业部 垃圾分类主题活动方案
根据学校垃圾分类工作要求，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下，根据建 筑装饰专业部的实际情况，特制定本工作计划及措施。
一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有 限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏；
2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保 意识、可持续发展意识。垃圾分类还处于起步阶段，希望学生们将习惯与意识带到社区、带 到社会、由点向面的推广，希望每个学生都做宣传员以及环保卫士；
3、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环 境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。
二、内容要点: 1、宣传和动员:(1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活 动做准备，在学科教学中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解:环保是一 项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用；
(2)指导学生通过网络，主题报告会等形式，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集 活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况；
(3)确定班级垃圾分类负责人，可由劳动委员或生活委员兼任，负责检查、提醒督促班 级同学进行垃圾分类；
2、针对全体学生发出倡议: 在了解有关“垃圾分类”知识后，经过负责人的宣传，发出如下倡议:希望全校的同学 能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾” 的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些 “垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的 “由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。
3、组织全员参与:
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我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是:使全体学生主动参与这项活动。在每学 期结束时，评选“环保小标兵”。同时，鼓励学生回家向父母做宣传，在家中尝试进行“垃 圾分类”活动。
三、活动形式与方法: 1、检查与督促。即日起至9月30日每天中午进行一次垃圾分类初步检查指导，10月9 日起进行早中晚三次班级垃圾分类专项检查。
2、10月1日-10月7日，各班完成两幅A2大小“垃圾分类与资源节约”主题宣传画 （宣传画用纸专业部发放，手绘、水彩、水粉等方式不限），10月8日交专业部进行评比及 进行优秀作品展。
3、10月11日开设垃圾分类主题班会。
(1)组织进行有针对性、有层次地做垃圾分类的宣讲，使学生们比较系统、全面地
了解有关垃圾分类的知识；
(2)全班开展并完成手机端《环保与垃圾》小知识问卷竞赛；（30题客观题）(3)垃圾分类倡议承诺签名。签名纸专业部发放，完成后张贴在卫生角上方信息栏； 4、各班级的垃圾分类负责干部，负责监督班级的垃圾分类，每天由班级的值日生管理 两个分类垃圾袋，然后两袋垃圾分别装入学校相应的大垃圾桶内。
5、通过网络，收集整理资料，为学校垃圾分类主题黑板报做准备，由团委另行通知。 6、10月底组织“垃圾分类”优胜班级评比，列为10月份专项考核内容。评比办法按 主题班会10%、黑板报10%、信息化知识竞赛成绩20%、公益宣传画制作比赛20%、垃圾分类 专项检查40%的比例打分，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
四、注意事项: 1、掌握“垃圾分类”的知识，明确知道校园常见垃圾如何分类存放，并且向父母及亲 友宣传“垃圾分类”的知识；教学区按可回收垃圾和其他垃圾分类，有害垃圾要求学生带至 存放五号楼西面校园有害垃圾桶内。
2、将掌握的知识，不断转化为“无意识”地行动；在平时的学习生活中，培养良好的 “垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯；
3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯，及时给予德育加分鼓励和适当 的奖励。
XXXX专业部
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垃圾分类主题活动专题发言稿2
XXXXXX学校XXXX专业部 垃圾分类主题活动方案
根据学校垃圾分类工作要求，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下，根据建筑装饰专业部的实际情况，特制定本工作计划及措施。
一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏；
2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类还处于起步阶段，希望学生们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个学生都做宣传员以及环保卫士；
3、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。
二、内容要点: 1、宣传和动员:(1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解:环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用；
(2)指导学生通过网络，主题报告会等形式，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况；
(3)确定班级垃圾分类负责人，可由劳动委员或生活委员兼任，负责检查、提醒督促班级同学进行垃圾分类；
2、针对全体学生发出倡议: 在了解有关“垃圾分类”知识后，经过负责人的宣传，发出如下倡议:希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。
3、组织全员参与: 我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是:使全体学生主动参与这项活动。在每学期结束时，评选“环保小标兵”。同时，鼓励学生回家向父母做宣传，在家中尝试进行“垃圾分类”活动。
三、活动形式与方法: 1、检查与督促。即日起至9月30日每天中午进行一次垃圾分类初步检查指导，10月9日起进行早中晚三次班级垃圾分类专项检查。
2、10月1日-10月7日，各班完成两幅A2大小 “垃圾分类与资源节约”主题宣传画（宣传画用纸专业部发放，手绘、水彩、水粉等方式不限），10月8日交专业部进行评比及进行优秀作品展。
3、10月11日开设垃圾分类主题班会。
(1)组织进行有针对性、有层次地做垃圾分类的宣讲，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识；
(2)全班开展并完成手机端《环保与垃圾》小知识问卷竞赛；（30题客观题）(3)垃圾分类倡议承诺签名。签名纸专业部发放，完成后张贴在卫生角上方信息栏； 4、各班级的垃圾分类负责干部，负责监督班级的垃圾分类，每天由班级的值日生管理两个分类垃圾袋，然后两袋垃圾分别装入学校相应的大垃圾桶内。
5、通过网络，收集整理资料，为学校垃圾分类主题黑板报做准备，由团委另行通知。 6、10月底组织“垃圾分类”优胜班级评比，列为10月份专项考核内容。评比办法按主题班会10%、黑板报10%、信息化知识竞赛成绩20%、公益宣传画制作比赛20%、垃圾分类专项检查40%的比例打分，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
四、注意事项: 1、掌握“垃圾分类”的知识，明确知道校园常见垃圾如何分类存放，并且向父母及亲友宣传“垃圾分类”的知识；教学区按可回收垃圾和其他垃圾分类，有害垃圾要求学生带至存放五号楼西面校园有害垃圾桶内。
2、将掌握的知识，不断转化为“无意识”地行动；在平时的学习生活中，培养良好的“垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯；
3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯，及时给予德育加分鼓励和适当的奖励。
XXXX专业部
垃圾分类主题活动专题发言稿3
垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出分类人人做，分类为人人的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。那么，今天小编为大家带来的是关于垃圾分类的发言稿范文，希望对大家有所帮助!
【关于垃圾分类的发言】一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸 850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：
每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好!
【关于垃圾分类的发言】二
亲爱的的同学们：
在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。
你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常中先被送到堆放场，然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200-300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实，办法是有的，那就是垃圾分类。
垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”, 高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。
现在我要向全校师生提出垃圾分类建议：
一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识。
二、可回收与不可回收垃圾分类存放。
三、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具------节约资源，减少白色污染。
四、从节水、节电、节粮为荣------让节俭美德代代相爱。
如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康。从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧!
【关于垃圾分类的发言】三
在杭州的某条街道边，有四个垃圾桶兄弟，他们分别是：可回收老大、其他老二、厨余三弟、有害四弟。可回收老大喜欢吃：废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而其他二哥喜欢吃：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。厨余三弟喜欢吃：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。还有我们的有害四弟喜欢吃：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等食品。
这天，兄弟四个又来到马路边找吃的了。没过多久，一个叔叔拿着一袋装有有剩饭有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里。可回收垃圾箱顿时发出一阵声音，哎呦，这是什么食物啊?那么难吃!又过了一会，一个拿着四块电池的小妹妹跑过来，居然把它扔到了厨余垃圾箱里，厨余垃圾箱发出一阵呻吟声：哇哇哇哇!我想吃的不是这个啊!几分钟后，一个年轻人跑来，把装着废纸的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭着说：啊!这是什么东西啊?真恶心!
一天，一个环保小天使从天而降，看到这样的情景，自言自语地说：哎呀，现在的人怎么这样啊?乱扔垃圾!如果一直这样的话，那就收垃圾的叔叔阿姨们就麻烦了，要把这个投回垃圾箱，又要把它投到那里......不行，我的想个办法，叫人们把垃圾投到相应的垃圾箱内。
第二天，人们看到每个垃圾箱外都有几行字，可回收垃圾箱外写着：废纸、塑料、玻璃、金属。其他垃圾箱外写着：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸。厨余垃圾箱外写着：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶。有害垃圾箱外写着：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品。当人们看到这些字时，纷纷把自己投错的垃圾投回正确的垃圾箱里。
有了环保小天使的标语，收垃圾的叔叔阿姨们就不用那么辛苦了!而且杭州的马路边也干净多了!
作为21世纪的主人，我们不能只是担忧和抱怨，而是要有行动。垃圾分类从我们身边小事做起，垃圾分类需要你，我，他大家的共同努力。让我们大家行动起来，一起建设一个环保、节能的生活环境吧!
【关于垃圾分类的发言】四
在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。
那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?
在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0。85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1。2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢?
当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!
最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起!
【关于垃圾分类的发言】五
很多人说：垃圾是危害我们健康的“物品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。
只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!
垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!
垃圾分类主题活动专题发言稿4
......垃圾分类工作活动方案
根据....《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》，决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。根据要求，我单位编制完成了生活垃圾分类实施方案，明确生活垃圾分类标准，以及推动生活垃圾分类的目标任务、重点项目、配套政策、具体措施。切实以生活垃圾分类为载体，培养一代人良好的文明习惯、公共意识和公民意识，开展单位人员积极参加志愿活动，鼓励和引导单位人员积极参与生活垃圾分类，并动员家庭积极参与，大力传播生态文明思想和理念，引导家庭成员从自身做起，自觉成为生活垃圾分类的参与者、践行者、推动者。实现生活垃圾分类管理主体全覆盖，生活垃圾分类类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、运输、处理系统全覆盖。为更好的落实垃圾分类工作要求，我单位制订落实垃圾分类活动方案如下：
一、活动目的：
节约资源爱护环境 二、活动要求：
1、成立活动管理机构，加强统一组织领导。 单位成立垃圾分类活动领导小组，由...担任组长....担任副组长，各.....为领导小组成员。结合本单位实际认
1 真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。在单位内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“党员走在前”等系列活动，推动单位职工群众共同促进垃圾分类活动的开展。
2、明确规范化垃圾分类意义，加强教育宣传。 单位各部门要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用单位网络平台、电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在单位主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使单位全体干部职工认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全员参与的浓厚氛围。
3、结合单位工作实际，组织全面清理和整改。 各部门要结合本单位实际，开展垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强单位人员对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在单位范围内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展单位内外环境大清扫活动，彻底清除单位内卫生死角，对单位垃圾做到日日清分类处理。
4、丰富活动内容，培养分类理念。
结合单位工作特点，组织撰写生活垃圾分类心得体会，达到互学、互助的目的，开展垃圾分类知识测试、知识竞赛等活动，在单位营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护
2 环境的氛围。组织单位干部职工参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入公司的日常教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为单位实施政治、业务技能、素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育单位干部职工树立低碳、环保理念，合理使用日用品减少浪费，鼓励干部职工办公用品再利用，减少废弃物的产生，将单位开展生活垃圾活动实践作为创建绿色单位的一项重要内容。
5、垃圾分类要求
（1）、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。
（2）、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等）单独存放。
各部门要高度重视，广泛宣传发动，从自我做起、从身边做起，将垃圾分类存放，共建美好单位。
.........单位名称
2019年 月 日
垃圾分类主题活动专题发言稿5
“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”
一、活动背景: 为了让大家都能够明白垃圾对我们生活的影响,则关于垃圾分类的活动更是相当重要。
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境,实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象 ,也是城市生态环境建设最基础的工作.更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类,环保节能”"的号召,举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下: 二、活动主题: “垃圾分类,保护环境,共建美丽校园” 三、活动目的: 1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流, -场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变，让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。四、活动口号: 保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。五、主办单位: XXx 六、活动时间: 20xx年x月x日 七、活动地点: 校内 八、参加对象: 学校学生 九、活动形式: 演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏,知识卡月等。十、活动流程:(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的橫幅,贴出宣传海报，也可以进行签名活动。(2)、主题活动: A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称), 用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定), 游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。D、在校广播台及相关平台进行报道(3)、活动结束
1.安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。
2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。 3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。4.对乱扔的相关宣传产品进行回收
5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一 个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)