小学活动的作文400字集锦十篇

综合文章 时间:2020-11-05
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小学活动的作文400字集锦十篇

  不管在学习、作业或是日子中,咱们必定都触摸过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从着笔?下面是小编为咱们搜集的小学活动的作文400字10篇,期望可以协助到咱们。

小学活动的作文400字 篇1

  “快来!快来!咱们班买一送一,外再加送一颗糖!”一阵阵叫卖声从耳边传来,或许有人会不由得问:“这是在干什么呀?”本来,是学校展开一次爱心义卖活动,咱们正在进行“买卖”呢!

  “嘀嗒,嘀嗒!”时钟敲过十二点,咱们就兴致勃勃地来到了广场上。义卖活动开端啦,“先去咱们班看看吧!”我来到咱们班的小商店,一看一本书的名字,就刻不容缓地翻看了一瞬间,看得津津乐道。我的要求但是很高的,一瞬间嫌这本书破破烂烂的,一瞬间嫌那本书太贵。十分困难挑到了我称心如意的书,合理我快乐。“买书送气球!”“买书送气球!”的声响就传入了我的耳朵里,我赶忙向发出声响的当地跑去。“哎呀,挤扁我啦!怎样这么多人呀!”我被挤得不知道怎样描述,在人群中大声喊道。

  过了好长的一段时刻,人逐渐少了下来,我慢吞吞地进来挑了一本书,售货员送了我一只气球,“哦,谢天谢地!气球还有!”我振奋极了。买好这儿的书,我回头一看,:哇!各个班的小商店,小摊,都推出了最新优惠活动,我更是跑了这边,又跑那儿,叫卖声,讨价声不断。我又回到了咱们班。哎,来咱们班买书的人少得不幸,简直都是咱们自己班的人来买,有什么意思呢?为了吸引来更多的人,几名售货员爽性鼓起牌子,咬了咬牙,大声喊起来,:“全校最低价,全校最低价!快来买呀……”黄教师也清了清嗓子,拿着话筒推销各类好书:“哟!快来看,快来看!走过路过千万不要错失……”咱们班的人才慢慢地多了起来。

  转眼间,义卖活动完毕了。我带着五本精心选择的好书和礼品满载而回。这次义卖活动不只很风趣,而且也让经济困难的同学们感触到了一丝温暖。

小学活动的作文400字 篇2

  我从小到大,令我感到快乐的作业许多。不过,最让我感到快乐的作业便是教师安排咱们进行的“欢喜换”游戏。

  星期五教师对咱们说:“下周二同学们把自己用旧了的、不想玩了的玩具拿到学校来,咱们做个游戏:换玩具玩。”教师还没说完,咱们就开端一窝蜂般快乐地大叫起来。

  期待已久的星期二总算到来了。那天早上,我刚踏进教室,第一眼就看到现已来了的同学们在纷繁展现自己的玩具。有些人说我要和你换,有些人说咱们上课一同玩吧,还有些说这个玩具真好玩,咱们现在就换吧。快乐的喧闹声充满了整个教室。

  第四节上课之前,同学们纷繁开端沟通,都想知道怎样进行玩具交流。上课了,教师首要讲好了规矩,还特别强调谁违反了规矩就不能参与竞赛。开端竞赛了。林雯雯跑过来跟我说:“我能和你换玩具吗?”我看了看她的玩具,说了句“不可”。但她仍是不断的央求我跟她换。她说:“咱们换换吧,这是我最美观的玩具,就换换吧。”这竟是她最好的玩具?可我一点都不喜欢。所以我就冷冷的说:“不可,我不换!”听完这话,她真急了,眼泪在眼圈里直打转。看着她这个姿态,我心里久久不能平静,可转念一想:横竖这是我玩旧了的玩具,就给她吧,别让她那么悲伤了。所以我就把我的玩具给了她。她快乐极了,抱着我的旧玩具就跑回了座位,乐津津地跟同桌玩起来。我也情不自禁的笑了……

  这次“欢喜换”活动让我体会到:尽管换出去的是个旧玩具,换回来的仍是个旧玩具,但是却是一个你没有玩过的玩具;你的玩具给了他人,一同也把快乐给了他人;你收到了他人的玩具,相同也收成了快乐的体会。很感谢教师为咱们发明的快乐的气氛,信任咱们的班级在这次“欢喜换”活动之后会愈加联合。

小学活动的作文400字 篇3

  今日,咱们伴着美丽的旋律,咱们来到了,实践基地,咱们在这里玩儿的十分的快乐。

  我在机器人活动室,我的机器人叫哆啦BQ,我和一个其他班的同学一组,咱们活动室的教师,先向咱们介绍,机器人、什么是机器人、日子中都有那些机器人等一些问题,咱们组获得了整个活动室的第二名,尽管没获得第一名,但我玩的很快乐。

  下午,我在布艺活动室活动,一个布娃娃,我还给她起了个名字,叫小梦,不是十分的好听,还可以教师教给咱们许了多东西,第一步教师告知咱们作业盘的当地都放了些什么。然后告知咱们先把两个手套的指头,用中指和食指,撑开,不要怕坏它是有弹力的。撑开后,把白袜子翻过去,把撑好的手串进教师事先剪好洞里。串好后缝上,缝好后放棉花,放好放严实了,娃娃的后脑勺和前面鼓起来,缝起来。娃娃的身子就做了出来了,然后把衣服缝上,在给娃娃穿上,在给娃娃配上头发,带上帽子,配上花边,贴上眼睛、嘴巴画上腮红,我的娃娃就做好了。假如你觉得还不够好在贴上亮闪闪片,一个十分完美的布娃娃呈现在你的眼前。我十分喜欢我做的布娃娃。我以为我的娃娃比他人的娃娃好的多。

  伴着美丽的旋律咱们的基地活动完毕了,我觉得,基地活动不只仅是为了玩,是为了放松身心,训练了我的着手、动脑才干。

  实践基地活动让我难忘!

小学活动的作文400字 篇4

  星期一上午的第一节课,教师奥秘地说:“咱们今日要举行一个活动——比力气。”

  教师选出了两位选手,一位是瘦的像猴的小明,一位是胖的如熊的小海。这时有的同学在一边交头接耳了,有的'说:“这还用比吗,肯定是小海赢的。所以大部分同学都站在小海一边,也有小部分同学支撑小明,说:“不能以貌取人,我信任小明也很棒的!”

  竞赛开端了,两位选手紧紧抓住对方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一瞬间眼看着小明要输了,支撑他的同学绝望了,而鼓舞小海的同学不断地喝彩着。这时奇观呈现了,小明大吼一声用力把小海的大手给翻倒在桌子上。支撑小明的同学们开端大声喝彩起来!唱啦!跳啦!像刚飞出笼子的小鸟相同振奋的不得了!而支撑小海的同学马上责怪他说:“小海,你连这么瘦的人都赢不了太让咱们绝望了,下一轮你可必定要帮咱们争会体面哦!

  第二轮竞赛开端了,不一瞬间看着小海有要输了,支撑他的同学都瞪大了不信任的眼睛注视着他,只见他脸涨的通红,如同使出了吃奶的力气大吼一声用力的压住了小明的手。“啊!这回小海赢啦!小海赢啦!支撑他的同学像几年干旱忽然下了场雨似的快乐地喝彩着!“

  幼年像一朵七色花,像一个万事筒,装载着各式各样风趣的事!这便是我快乐的幼年!”

小学活动的作文400字 篇5

  体育是什么?大到国际注目的奥运会,小到咱们身边的方方面面。但是假如你问我阳光体育是什么?说实话,我还真答不出来。直到学校展开了一次阳光体育活动,我才理解了它的实在含义……

  “每天长距离跑一分钟,幸福日子一辈子!”咱们学校倡议咱们要多训练身体。今日,阳光体育长距离跑活动在我校的大操场上又一次拉开了帷幕。

  做完广播体操《期望帆船》,每个班级绕着两根人柱开端进行长距离跑训练。咱们班的同学排着规整的部队,沿着白线跨开了脚步。“一二一!一二一!”伴随着规整的标语和运动音乐,同学们越跑越起劲,似乎跑了步就能把一切的烦恼都抛到无影无踪相同。尽管人人脸上都洒满了汗珠,但咱们一点点没有表现出疲倦劳累的姿态,反而还洋溢着愉悦的笑脸。当然,我也乐在其中。在跑步过程中,我心想:看来,长距离跑活动不但能缓解疲惫,而且能放松心境,真是一箭双雕呀!

  别的,我校早晨还安排各班轮流在操场上自在活动。操场上人流如潮。时不时撞上一两个人,匆匆忙忙说声对不住便跑远了……有的玩“打野鸭”的游戏,猎人动作灵敏,野鸭逃脱敏捷;有的踢毽子,“高手”一下能踢几十个呢!有的玩投篮,投得有高又准,我不由得也拍手叫好……咱们快乐得又蹦又跳。

  阳光体育活动,为同学们增添了无量的趣味,训练了同学们的身体,增强了同学们的体质。拓荒了同学们的体育运动之路。我喜欢这样的阳光体育活动,期望今后学校能多多展开这类活动,为咱们将来的学校日子更增一份趣味。

小学活动的作文400字 篇6

  活动分两组进行,学龄前组有送气球和踩气球活动,小学组安排了跳绳和踩气球活动,我当然是参与了跳绳和踩气球两项活动。活动完毕后,咱们还要一同聚餐吃螃蟹。

  最风趣又最热烈的要算是踩气球活动了,只见裁判阿姨挥动着右手,说:“游戏规矩是这样的:妈妈和宝宝的脚上各绑三个气球,我一叫开端,咱们就可以彼此踩气球,假如自己踩到了自己的气球,那也算,假如谁脚上没有了气球就要退下场。终究咱们看谁脚上剩的气球最多,谁就取胜。”

  只听裁判阿姨一挥手说了声:“开端!”游戏开端了,只见咱们你挤我碰,谁也不甘落后,一个个气球象放鞭炮相同“砰砰”作响,我也使出了浑身解术,用力踩,活动室乱成一团,不多一瞬间,我的气球就全被踩爆了,我也踩了他人不少气球,我退下了场站在旁边观战。场上只要几位妈妈在那儿低着头彼此踩,我看见我妈妈也在里面,我想:妈妈你要维护好你的气球啊!过了一瞬间,裁判阿姨说了句:“停!”咱们数了数,我快乐地大喊:“妈妈赢了!妈妈赢了!”终究妈妈赢得了一盒水彩笔。

  妈妈的奖品里有妈妈的一半劳绩,也有我的一半劳绩。这天我玩得真快乐呀!

小学活动的作文400字 篇7

  十分困难熬到了下午。操今日下午,咱们要举行拔河竞赛。咱们都很快乐。

  场上,一条大粗绳子压在操场中心的两条白线上,绳子中心扎着一块红布条儿。谁能把绳子中心的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。教师把全班同学分为两队,同学们个个跃跃欲试,想试试自己的力气。周围围满了观看的学生,连小树也摇晃着手臂,如同在说:“加油!加油!”

  “准备!”裁判员大喊一声。两边队员都抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,竞赛正式开端。咱们两边针锋相对,使尽了吃奶的力气向后拉。先看在终究一个的丁丁。他双手紧握绳子,咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的,听凭对方怎样拉,脚简直都不动。再看“加盟”咱们队的大力士万天。他涨得满脸通红,右脚顶着前一个同学的脚跟,左脚抵着前一个同学的脚尖,成了一个“弓”字形。红布一瞬间向咱们这边移,一瞬间又向对方一边移。拉拉队“加油”的声响此伏彼起,越喊越响,不把对方拉拉队的声响压下去不罢手。

  逐渐地,逐渐地,绳子向对方移动,咱们怎样也拉不过来了,咱们输了。咱们队的同学懊丧地站着,而对方的同学却快乐得一蹦三尺高。

  交流场所再战。这次咱们吸取了前次竞赛用力不一致而失利的经验,由汪强喊号子,通过几分钟的战役,咱们赢了。

  “失利乃成功之母!”这场拔河竞赛是我实在读懂了这句话。

小学活动的作文400字 篇8

  今日是3月15号,是大名鼎鼎的打假期,这天咱们要对市场上的产品打假。哈哈,悄悄的告知咱们一个音讯咱们学校本年也进行了一次打假活动。

  一:消除假上课

  所谓的假上课便是上课不认真听讲,开小差,在座位上交头接耳的人。这帮人的学习成果老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很简单影响到他人,导致他人的学习功率逐渐下滑。便是由于上课不认真听讲,不知道学习的要点,因此没有好成果。所以,只要在讲堂上认真听讲,学会活学活用,而且做好作业,才干获得好成果。

  二:回绝假成果

  现在的大部分家长都很垂青孩子的分数,都是以分数来说话。假如考欠好就要挨揍挨骂,所以孩子会想尽一切方法来分数。他们会巴结周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人乃至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时分就能大显神通了。尽管考出来的成果很好,但这不是自己的实在实力。考试仅仅看看自己最近一阶段学习的常识点有没有把握罢了。并不是对自己的恫吓。假如成果不抱负的,就要再把学的常识补一补喽!

  三:不要假作业

  在校内,有些同学的作业是他人帮他做的,有的乃至是强逼他人帮他做。这种行为是极端可耻的。作业仅仅对讲堂上学的东西及时进行稳固,咱们不要把它作为一种担负。假如你们的教师安置得太多,你可以告知他,这样两端都轻松了。

  本年咱们学校的打假活动发展的十分顺畅。我期望咱们学校可以常常安排一些相似的打假活动。

小学活动的作文400字 篇9

  一、活动含义。

  6月25日是第xx个全国“土地日”,为了进一步宣扬《土地管理法》,增强全社会的土地资源危机意识,使“维护土地,人人有责”的观念早入人心,家喻户晓,南逢小学和z土地管理局联合主办此次征文活动,旨在建立师生展现渠道,为学生活跃参与社会实践发明时机,开阔学生视界,进步学生语文归纳素质和写作水平。

  二、评比方法。

  1、评比目标:3——6年级学生。

  2、评比时三、四年级,五、六年级交流进行,由学校语文教研室牵头安排评比。

  3、奖项设置以年级组为单位,分设:一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。

  4、评比规范:环绕“维护犁地,爱我家乡”的主题,体裁不限,字数不限,内容不限,让学生自在涂改,自在构思,自在表达。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。特别期望学生可以深入日子,写出有见地的调查陈述或归纳实践陈述等。

  三、活动安排。

  1、宣扬及发起阶段:xx月xx日——xx月xx日。

  2、施行阶段:xx月xx日——xx月xx日。教导教师将稿子上传到校FTP的“爱惜土地征文”文件夹中,由学校一致打印,文件名为《xx班某某某征文》。参赛文章发表于南逢小学网站—研修网———“童言稚语”栏,便于彼此学习和监督。

  3、评等到奖赏阶段:xx月xx日——xx月xx日。

  四、奖赏办法。

  1、对获奖学生给予必定的物质奖赏及颁发奖状,奖品总金额xx元左右。

  2、将获奖学生的部分作品选送到《衢州晚报》,并争夺在xx月xx日前刊登。

  3、对特别优异的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中,以示赞誉。

  4、在评等到奖赏后阶段,即xx月xx日左右择日举行颁奖大会,到时约请社会各界人士参与。

  5、评比优异教导教师4名。

小学活动的作文400字 篇10

  为了合作太仓市第三届中小学读书节活动,进一步进步阅览的成效,进步学生的习作水平,营建杰出的读书、习作气氛,推进学校文化建设,营建书香学校。经研究决定在我校举行时思小学生现场作文竞赛活动20xx年小学作文竞赛活动计划20xx年小学作文竞赛活动计划。详细事项如下:

  一、活动主题

  与好书为友最是书香能致远

  二、参赛目标

  我校三至六年级全体学生。

  三、竞赛施行程序

  (一)预赛

  1、4月份为预赛阶段,由各年段、班自行出题、自行安排。决赛标题由教科室一致出题。

  2、各班语文教师有必要在4月30日前将决赛报名表以及教导教师上报教科室。

  (二)决赛

  1、名额分配

  各年段每班选3名学生进行现场作文。

  2、时刻和地址

  决赛时刻(初定):五月中旬

  写作时刻11:50—13:00共70分钟

  决赛地址:校多媒体教室

  四、答卷

  参赛选手有必要恪守竞赛规矩,答卷前将自己的名字、年段、班级写在指定方位,有必要用黑色水笔或钢笔。竞赛用纸由教科室一致供给。作文中不得呈现班级及自己实在名字,可用××替代

  五、评卷

  由教科室安排教师组成评委会进行评定20xx年小学作文竞赛活动计划活动计划。

  六、奖赏赞誉

  中高年段别离设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名

  七、要求

  1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动,活跃教导学生参与。

  2、本次活动时刻较紧,希抓紧时刻教导。