有关小学生的活动作文700字6篇

综合文章 时间:2020-11-05
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有关小学生的活动作文700字6篇

  在日常学习、工作和日子中,咱们或多或少都会触摸过作文吧,作文是人们以书面方式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎样写的呢?以下是小编收拾的小学生的活动作文700字6篇,欢迎咱们学习与参阅,期望对咱们有所协助。

小学生的活动作文700字 篇1

  一、竞赛意图:

  经过竞赛,激起学生读书和写作的爱好,养成学生爱读、爱写的习气,促进学生课外阅读,进步他们的写作能力;一起,促进我校把作文教学工作抓紧抓实,不断进步作文教学效果,推动我校作文教学工作翻开,小学作文竞赛计划。

  二、参赛目标:

  初赛:全校学生。决赛:从初赛中选拔出来的优异选手。

  三、竞赛时刻:

  初赛:12月7日星期一下午二、三节。决赛:12月14日星期一下午二、三节。

  四、竞赛地址:

  初赛:各班教室。决赛:多功能大厅。

  五、竞赛规则:

  1、作文竞赛分初赛和决赛两常

  2、竞赛主题:“我喜欢的教师”

  本次作文竞赛,以“我喜欢的教师”为主题,以亲身经历的人和事儿为资料,重温温暖的回忆和美丽的韶光,再现温馨的瞬间,记载校园师生的点点滴滴,抒情自己的真情实感,也能够翻开幻想的翅膀,刻画你所诚心的喜欢的教师的形象,表达自己对教师的夸姣期望。

  3、竞赛方式:

  (1)班内初赛:

  全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求:一至二年级写话为主,三至六年级文体不限。初赛评卷及奖赏由各班语文教师担任,全校一至二年级每班精选出三名优异学生参与校内的决赛,三至六年级每班精选出五名优异学生参与校内的决赛。

  (2)校内决赛:

  目标:一切优异选手。

  时刻:12月14日星期一下午二、三节。

  地址:多功能大厅(三---六年级)、天然室(一二年级)。

  标题:校园按年段特征别离出题。

  要求:

  ①学生按出题作文写作。

  ②作文句子流通、美丽,描绘生动、形象。

  ③主题鲜明,爱情真诚,内容健康向上。

  ④笔迹清楚,不写错别字,卷面整齐。

  ⑤方式多样,体裁不限,能够挑选用记叙文、散文。

  ⑥字数:一、二年级50字以内;三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。

  ⑦著作有必要为原创著作,不得抄袭会转载他人的著作。

  4、赛后由评委担任评分,计算好成绩后发布获奖学生名单。

  六、评委:

  校园行政及语文教师。

  七、评卷要求:

  1、句子流通、美丽20分。

  2、描绘生动、形象20分。

  3、结构完好,层次清楚20分。

  4、主题鲜明30分。

  5、书写整齐,卷面整齐5分。

  6、异乎寻常,新颖,有特征5分。

  7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音替代)。

  8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

  八、奖项设置:

  全校分低、中、高年段,按总分凹凸各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举办颁奖仪式,一切获奖者将颁布荣誉证书及奖品。教师取得教导证书并在绩效工资中遭到表奖。

  补白:期望各位教师留意做好预备,确保竞赛顺畅、有效地翻开。

小学生的活动作文700字 篇2

  一、活动主旨

  为合作湖北省第七届“六合杯”中小学生作文竞赛在我区顺畅翻开,一起经过第四届青少年儿童信件竞赛,培育中小学生的作文爱好和语言文字表达能力,让青少年儿童在竞赛过程中感知我国传统文化和信件的魅力,全面进步学生的归纳本质,发现和培育写作新苗。

  二、承办单位和安排机构

  襄阳区教体局、襄阳区邮政局

  具体施行单位:全区各中、小校园;各邮政支局、所。

  三、参赛目标

  (一)六合杯参赛目标

  小学3-6年级学生(3、4年级为小学中年级组,5、6年级为小学高年级组)

  中学7-9年级学生(分三个年级出题作文)

  (二)第四届信件竞赛

  全区初、高中校园及小学

  四、活动施行过程

  1、第一阶段:宣扬发起阶段(4月9日—4月15日)

  ⑴由区教体局、邮政局联合下发《关于翻开湖北省第七届“六合杯”中小学生作文竞赛暨襄阳区第四届青少年儿童信件竞赛的`告知》

  ⑵安排各校园及邮政支局举办竞赛发动会

  2、第二阶段:安排施行阶段(4月15日—4月17日)

  ⑴由各校园安排发动学生自愿参与竞赛

  ⑵各邮政支局所与当地校园坚持密切联系,及时将学生参赛信封送到校园。

  3、第三阶段:写作和邮递著作阶段(4月18日至4月25日)

  ⑴学生自愿挑选参赛标题进行写作,可一起参与“六合杯”竞赛和第四届信件竞赛,也可任选其一。

  ⑵学生将参赛著作别离装入一致的专用挂号邮资信封(每枚价格5元),邮递到指定的组委会,参赛著作内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符,防止错装错投。参赛截止时刻为4月25日,以当地邮戳为准。

  4、第四阶段:安排阅卷和评奖

  1、“六合杯”作文竞赛一致参与全省决赛,按必定份额评选一、二、三等奖。一起评出优异教导教师20名,安排奖1名,由竞赛组委会颁布奖状。获奖著作奖在刊登在“中、小学生六合”上。

  2、第四届信件竞赛总获奖面为参赛人数的2%,其间一等奖占5%,二等奖占15%,三等奖占30%,优异奖占50%。建立优异教导教师奖100名;建立优异安排奖10名。一、二、三等奖及优异奖别离奖赏学习用品文具,也可减免一年或半年的“中小天”订阅费,奖赏额操控在总额的2%。优异教导教师和优异安排校园奖赏额操控总额的8%。

  五、爱心捐助及经费

  1、按总额的10%提取爱心助学经费,按人平300元进行捐助,捐助学生由校园引荐,区教体局把关。

  2、按总额的5%提取工作经费。

  六、其他宣扬和支撑办法

  区邮政局拿出必定经费用于宣扬造势,如在各校园粘贴切获奖学生海报等。

小学生的活动作文700字 篇3

  今日是星期一,早晨一起床,我便坐到沙发上,翻开电视机,津津乐道地看起节目来。也许是今日的节目太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸今日给我安置的作业都忘到无影无踪去了。等我猛然间一看表,哇!都11:30了,这可怎样办哪?爸爸要下班了,但是安置的作文我一个字还没写呢,爸爸回来但是要批判我的!合理我手忙脚乱、莫衷一是时,无意间看到了书架上摆的一本 ,我登时眼睛一亮,有了!从中抄一篇不便是了,横竖爸爸也不知道,这样既节省了时刻,还能得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文选,从中找了一篇名叫《劳作的味道》的作文,急急忙忙的抄了起来,等我刚刚抄完,爸爸也下班回到了家。一进门,爸爸就问:“今日作业完结了吗?”我深吸了一口气,故作轻松地说:“完了,完了,还不是小菜一碟,一瞬间你查看便是了。”爸爸听了很满足,拍拍我的头快乐地说:“这就好。”

  吃过午饭,爸爸拿起我的作文仔细地看了起来,我站在一边,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳个不断,生怕爸爸看出了漏洞。真是越怕有事越有事,只见一瞬间,爸爸的眉头就皱了起来,如同看出了我这篇作文是抄袭他人的。果然不出所料,爸爸指着作文严厉地问:“这篇作文真是你自己写的吗?”听了爸爸的话,我严重极了,感到头上都冒出了汗珠。心想:是实话实说哪,仍是再骗爸爸,供认了怕爸爸批判我,不供认又怕爸爸知道了实情,说我不诚笃。最终我仍是抱着幸运的心思,决议再骗他一回:“作文确实是我自己写的,我要骗你我就……”爸爸的表情更严厉了,还没等我说完,就打断了我的话:“别说了!你的眼睛现已告知了我你在扯谎,你从来没做过饭、炒过菜,怎样可能写得这么具体、清楚?你肯定在骗爸爸。犯了过错没关系,但是假如不供认过错,那可便是错上加错了。你是想做个诚笃的孩子仍是做一个不诚笃的孩子?”听了爸爸的话,我的脸羞得通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了,没有再批判我,而是轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好儿子。你必定记住,干事要仔细,做人要诚笃,假如从小就学会扯谎,养成坏毛病,长大了也是没有长进的。”我惭愧地对爸爸说:“我错了,我往后必定要做个诚笃的孩子”……

小学生的活动作文700字 篇4

  一、竞赛意图:

  经过竞赛,激起学生读书和写作的爱好,养成学生爱读、爱写的习气,促进学生课外阅读,进步他们的写作能力;一起,促进我校把作文教学工作抓紧抓实,不断进步作文教学效果,推动我校作文教学工作翻开,小学作文竞赛计划。

  二、参赛目标:

  初赛:全校学生。决赛:从初赛中选拔出来的优异选手。

  三、竞赛时刻:

  初赛:12月7日星期一下午二、三节。决赛:12月14日星期一下午二、三节。

  四、竞赛地址:

  初赛:各班教室。决赛:多功能大厅。

  五、竞赛规则:

  1、作文竞赛分初赛和决赛两常

  2、竞赛主题:“我喜欢的教师”

  本次作文竞赛,以“我喜欢的教师”为主题,以亲身经历的人和事儿为资料,重温温暖的回忆和美丽的韶光,再现温馨的瞬间,记载校园师生的点点滴滴,抒情自己的真情实感,也能够翻开幻想的翅膀,刻画你所诚心的喜欢的教师的形象,表达自己对教师的夸姣期望,小学二年级作文《小学作文竞赛计划》。

  3、竞赛方式:

  (1)班内初赛:

  全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求:一至二年级写话为主,三至六年级文体不限。初赛评卷及奖赏由各班语文教师担任,全校一至二年级每班精选出三名优异学生参与校内的决赛,三至六年级每班精选出五名优异学生参与校内的决赛。

  (2)校内决赛:

  目标:一切优异选手。

  时刻:12月14日星期一下午二、三节。

  地址:多功能大厅(三---六年级)、天然室(一二年级)。

  标题:校园按年段特征别离出题。

  要求:

  ①学生按出题作文写作。

  ②作文句子流通、美丽,描绘生动、形象。

  ③主题鲜明,爱情真诚,内容健康向上。

  ④笔迹清楚,不写错别字,卷面整齐。

  ⑤方式多样,体裁不限,能够挑选用记叙文、散文。

  ⑥字数:一、二年级50字以内;三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。

  ⑦著作有必要为原创著作,不得抄袭会转载他人的著作。

  4、赛后由评委担任评分,计算好成绩后发布获奖学生名单。

  六、评委:

  校园行政及语文教师。

  七、评卷要求:

  1、句子流通、美丽20分。

  2、描绘生动、形象20分。

  3、结构完好,层次清楚20分。

  4、主题鲜明30分。

  5、书写整齐,卷面整齐5分。

  6、异乎寻常,新颖,有特征5分。

  7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音替代)。

  8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

  八、奖项设置:

  全校分低、中、高年段,按总分凹凸各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举办颁奖仪式,一切获奖者将颁布荣誉证书及奖品。教师取得教导证书并在绩效工资中遭到表奖。

  补白:期望各位教师留意做好预备,确保竞赛顺畅、有效地翻开。

小学生的活动作文700字 篇5

  怀着忐忑的心境,我呆站在门口,心儿似乎知道了什么,跟着我的心境张狂跳动,一下,两下……已是深夜……

  那天周五,三点就放学了,回家的路上,心血来潮,忽然想去同学家玩玩,这样想着,转眼间就到了她家——她家和我家只隔了一个小卖部。这样的间隔让我松了一口气——爸爸不喜欢我去同学家玩。

  她家电脑是没有暗码的。想开就开,并且她爸爸妈妈一向都很欢迎我,这让我更没了嫌隙。一到她家,就把电脑翻开,着迷的玩起来。竞技,副本,机甲,复生……玩的不亦乐乎。时刻?爸爸的正告?沉着?尺度?早已飞到无影无踪捡不回来了。

  时刻仍是滴滴答答地一分一秒曩昔,不断滞,不断留。我沉浸在自己的国际里,殊不知就只跟我隔了一层墙的外面,现已“方寸大乱”了,若不是爸爸打电话给我,只怕这个时刻我该在同学家吃夜宵了。“在哪?”接下电话,一声严寒的问询传来,我登时被泼了一盆冷水,清醒了,一起心里也悲喜交集:我该供认我做的吗?假如供认了,现在是九点,并且还在同学家……我怎样有勇气供认呢?但是假如不供认,不便是扯谎吗?我能够扯谎吗?我能够扯谎吗……脑海里不断地回旋扭转着这句话,垂下眼皮,默默地念着……

  猛然间!眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外图看书,忘掉看时刻了……”好低劣的谎话啊!我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的。电话那儿却没再传来声响。咱们就这样静静对弈着,没有人说话,气氛分外的凝重,我似乎能够听到自己张狂跳动的心脏的声响。好久,我张了张嘴,想开口说话,电话却挂了,宛如我砰的一声落下的心。

  回家的路上,我忽然很沮丧,分明我能够说实话的,说实话还能够得到宽恕,但是我却撒了谎。到了家门口,我忽然不敢把门翻开,一种莫名的心境将我紧紧裹住,让我不得动弹,不知道站了多久,我伸出手开门,却发现开不了,这样我松了一口气。

  我在门外站了一夜,但是我却很幸亏。不是幸亏没承受那责问,而是幸亏我直接遭到了赏罚,关于这赏罚,我并没有什么怨言,反而很快乐。

  犯了错,过了,很快就会忘掉,正所谓好了伤疤忘了痛。但是,一旦你自动去承当了,自动给自己一个赏罚,这种过错便不会再犯,你从心里认识到自己的过错,并用实际行动正明自,过错便不再。

小学生的活动作文700字 篇6

  今日是星期一,早晨一起床,我便坐到沙发上,翻开电视机,津津乐道地看起节目来。也许是今日的节目太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸今日给我安置的作业都忘到无影无踪去了。等我猛然间一看表,哇!都11:30了,这可怎样办哪?爸爸要下班了,但是安置的作文我一个字还没写呢,爸爸回来但是要批判我的!合理我手忙脚乱、莫衷一是时,无意间看到了书架上摆的一本《作文选》,我登时眼睛一亮,有了!从中抄一篇不便是了,横竖爸爸也不知道,这样既节省了时刻,还能得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文选,从中找了一篇名叫《劳作的味道》的作文,急急忙忙的抄了起来,等我刚刚抄完,爸爸也下班回到了家。一进门,爸爸就问:“今日作业完结了吗?”我深吸了一口气,故作轻松地说:“完了,完了,还不是小菜一碟,一瞬间你查看便是了。”爸爸听了很满足,拍拍我的头快乐地说:“这就好。”

  吃过午饭,爸爸拿起我的作文仔细地看了起来,我站在一边,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳个不断,生怕爸爸看出了漏洞。真是越怕有事越有事,只见一瞬间,爸爸的眉头就皱了起来,如同看出了我这篇作文是抄袭他人的。果然不出所料,爸爸指着作文严厉地问:“这篇作文真是你自己写的吗?”听了爸爸的话,我严重极了,感到头上都冒出了汗珠。心想:是实话实说哪,仍是再骗爸爸,供认了怕爸爸批判我,不供认又怕爸爸知道了实情,说我不诚笃。最终我仍是抱着幸运的心思,决议再骗他一回:“作文确实是我自己写的,我要骗你我就……”爸爸的表情更严厉了,还没等我说完,就打断了我的话:“别说了!你的眼睛现已告知了我你在扯谎,你从来没做过饭、炒过菜,怎样可能写得这么具体、清楚?你肯定在骗爸爸。犯了过错没关系,但是假如不供认过错,那可便是错上加错了。你是想做个诚笃的孩子仍是做一个不诚笃的孩子?”听了爸爸的话,我的脸羞得通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了,没有再批判我,而是轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好儿子。你必定记住,干事要仔细,做人要诚笃,假如从小就学会扯谎,养成坏毛病,长大了也是没有长进的。”我惭愧地对爸爸说:“我错了,我往后必定要做个诚笃的孩子”……