由张亚海执导、莫尼卡、谭开、巩汉林和王姬主演的电影《一生只为一事来》已经上映，该片将迎来新中国第35个教师节。改编自感动中国20xx年度风云人物智岳影老师的真实故事，今天边肖为大家带来一篇优秀的影评，希望对你有所帮助！
一生只为一事来观后感优秀影评1
9月6日，电影《一生只为一事来》在北京师范大学首映。由莫妮卡、主演的导演张亚海，年轻演员、宋心玉、胡雨慈，以及主题曲歌手，原型人物智也来到现场。
该片于9月9日上映。原型人物智岳影是一位已经从教38年的农村女教师。她被授予“全国模范教师”称号和央视“感动中国20xx年度人物”。1980年，江西省奉新县偏远山村教师短缺。刚满19岁的智岳影，在海拔近1000米、道路不通的杨妮小学上学，成了一名农村女教师。时至今日，智仍以最朴素的信念坚守着自己内心和大山的希望，并解释说“一生只为一件事”。
教师节来临之际，该片被特别选定在北京师范大学首映，不仅是为了向即将步入教师行列的学生传播“一物一命”的伟大无私奉献，也是为了向全世界的教育工作者致敬。
在这部电影中，莫妮卡扮演智岳影。她说第一天去剧组就对山里的生活有了全新的认识，教老师，教当地的孩子。“我去了老师的学校，发现她对孩子就像母亲一样，不仅负责学习，还负责生活。当孩子发烧时，她必须带他去看医生。很难想象她这些年来面临的困难。”莫妮卡说扮演智岳影老师是他的荣幸。这部电影的拍摄是一次心灵清洗的旅程。希望这部电影能感动更多人，关注山村孩子的教育。
在这部电影中，扮演智的母亲。当被问及她将如何面对与电影相同的情况时，王姬一度哽咽。她说像智这样的人太伟大了，虽然她的女儿选择了这样的职业。作为母亲，肯定是苦恼和担忧的，但作为母亲，她一定会支持孩子的选择：“我相信老师没有家庭的支持，坚持不了那么多年。”智岳影补充说，虽然她的母亲不支持她的嘴，但她总是支持她的行动。"她的支持是我坚持的动力。"智岳影流着泪说，她在山里呆了这么多年，她妈妈只来看过她一次。甚至因为路途遥远，最后一次没能回家见母亲，成了她一生的遗憾。
一生只为一事来观后感优秀影评2
近日，实力雄厚的演员谭开现身北师大宣传他主演的电影《一生只为一事来》。在剧中，谭开扮演出生在农村的商人董大山。在老师的教育下，他走出了大山，开始了自己的事业。他回头一看，永远也忘不了老师的好。
出道多年，谭开塑造了多种多样的角色，从《神话》年的项羽，到《何以笙箫默》年的应晖，再到《远大前程》年的沈大。印象最深的是出身精英的霸道总裁形象。
在首映式现场，当谭开被问及他是否像电影中那样是生活中“专横的总统”时，谭开说他实际上是生活中一个非常平易近人的人，但他的角色要求他有时更严肃。
《一生只为一事来》讲述了一个感人的真实故事。影片从商人董大山的视角出发，讲述了支教岳影老师在大山里驻扎了38年，一生致力于农村教育的感人故事。影片在教师节前夕上映，并于9月9日与全国各地观众见面，向“新中国第35个教师节”致敬。
一生只为一事来观后感优秀影评3
由张亚海执导，莫尼卡、谭开、巩汉林和王姬主演的电影《一生只为一事来》今天在全国上映，为新中国第35个教师节献上一份礼物！这部电影改编自智岳影老师的真实故事，他感动了中国20xx年度人物。从商人董大山的角度，讲述了支教岳影老师在大山里驻扎了38年，一生致力于农村教育的感人故事。“此生为师，青春无悔”，莫妮卡化身“智岳影”，戳心演绎一个感动全中国的农村女教师。这部电影今天上映，点燃了观众的眼泪。
从19岁到50岁，莫妮卡被原型人物认出
作为一个以古装剧出名的女演员，莫妮卡一直以温柔著称，从出道开始就塑造了很多深入人心的角色。饰演《感动中国20xx年度风云人物》的智岳影老师，在演艺生涯中也面临着巨大的挑战。对于这样的角色，其实留给演员再创作的空间已经不多了。演员们总是“小心翼翼地抚摸”，但莫妮卡勇敢地接过角色，恢复了智岳影的风格。对此，莫妮卡说：智岳影老师太棒了，当她读剧本时，被她的故事感动得多次流泪。对她自己来说，这不仅仅是一部电影，更重要的是，它可以弘扬智岳影的精神，影响千千成千上万的观众，所以她必须要演。
莫妮卡的勇敢值得钦佩。拍摄前，莫妮卡早早随剧组来到拍摄地点体验生活，并与人物原型智有了密切接触和长期交流，为饰演该角色提供了很大帮助。莫妮卡的努力也有回报。智岳影老师高度认可莫妮卡的表现，并表示在莫妮卡身上看到了青春的影子。
影片深刻还原了30多年前的场景后，智岳影先生多次感动落泪，称赞场景极其真实，感慨万千：“当时别人都叫我‘傻’，但大山需要一个我这样的‘傻’，没想到一眨眼就过去了30多年”。智岳影老师的无私奉献值得我们每个人学习。
向世界上所有的老师致敬。泪膜今天上映
《一生只为一事来》，一部由莫妮卡、谭开、巩汉林、王姬、王刚、廖京生等强势演员出演的暖心催人泪下的电影，今天终于要和大家见面了。这些著名演员和经典艺术家的加入，让这样一部偏向文艺的电影更加赏心悦目。当被问及为什么不管多少部剧都要参加这样的电影时，几乎每个演员都提到“向全世界所有的老师和教育工作者致敬”。每一个学习阶段，总有那么几个老师会让我们刻骨铭心。对于70后，80后，甚至90后，00后来说，这部电影一定会触动你的心灵，相信一定会引起你的思考和怀念。
影片摒弃了刻板的说教，以“智岳影老师38年的教育生涯”为生动的例子，向我们讲述了一个“不要忘记你的首创精神”的励志故事，向每一个观众传达了在浮躁的今天所极度缺乏的“坚持到底”和“无私奉献”的精神品格。在当今物欲横流的社会，电影告诉我们什么是“真正的伟大”，什么应该是“终身追求”。在接下来的时间里，《一生只为一事来》会直接击中我们的心，掀起每一个观众的眼泪。祝这部电影无论是口碑还是票房都取得好成绩！
一生只为一事来观后感优秀影评4
电影《一生只为一事来》是在教育部教师工作司的指导下拍摄的，改编自《全国模范教师》、《全国教书育人模范》、《全国优秀共产党员》、《20xx感动中国年度风云人物》之的故事原型，生动再现了山区教育40年来的发展变化。支岳影，一个农村教师，站在偏远山村的讲台上39年，保持着自己的心和毅力，把自己的一生都献给了农村教育，点亮了山区孩子的未来和希望。
“有学生就有老师，我也在。”“只要山上有孩子，心里就有上山的路……”师生们细腻的场面和真挚的感情感动了每一个看电影的老师，人们常常流下感动的眼泪。“我们坚持不是因为看到了希望，而是坚持希望。”所有人都深深地被智岳影老师的精神所感染，这种精神就是选择一件事做一辈子。
此生当老师，一生无悔。这次观影活动对湖滨幼儿园的全体教职员工来说是一次精神洗礼和灵魂升华。大家表示，要深入学习智的崇高精神，不忘教书育人的初衷，牢记以德育人的使命，保持以学生为本、孜孜不倦的育人情怀，展示修身养性和的励志榜样，做一名四德良师、学生引路人。
一生只为一事来观后感优秀影评5
20xx年9月4日中午，我和机关直属机关其他近500名党员干部在政府大厅看了电影《一生只为一事来》。作为庆祝新中国第35个教师节的致敬电影，《一生只为一事来》由教育部教师工作司执导，改编自感动中国20xx年度风云人物智岳影老师的真实故事。从商人董大山的角度，讲述了支教岳影老师在大山里驻扎30多年，一生致力于农村教育的感人故事。看完电影，我感触良多。
别忘了你的主动心态，智慧英老师，一直扎根在偏远的山村，默默为教育做贡献，给山区的孩子带来希望。她一生都在坚持“上山”，教孩子长大后“下山”，帮助他们实现命运的转折。“我们坚持不是因为我们看到了希望，而是因为我们坚持，才有希望。”电影里的这句话触动了我，启发我思考。之所以志的坚持是伟大的，是因为她努力燃烧自己，帮助山里的孩子改变命运，摆脱贫困，走向富裕。俗话说，她有钱。但是在现实生活中，我发现一个老师讲钱的重要性是需要勇气的。在中国的文化传统中，谈诗谈远方是高尚的，而谈钱是俗气的。其实我们每个人心里都渴望财富，说不出来的直白。这种矛盾也加剧了社会上“仇富”的心理，也说明整个社会在财富问题上存在分歧和偏差。
董大山在电影中是一个成功的房地产商人。电影一开始充满了“铜臭”，让人讨厌。但是，从他在自己的项目前绞尽脑汁拆除一所爱国华侨捐赠的老小学，到他被老师的精神所激励，为教育做出自己的贡献，我感触颇深。作为一个受过高等教育的共产党员，我认为努力成为一个人才很重要，但合适的时间和地点也是不可或缺的。党和国家为教育的改革和发展伤透了心，有多少“教师”在我们的人才享有的优质教育资源背后做出了巨大的牺牲。因此，高学历者应该努力避免贫困，合理合法合规地拥有一定的财富基础，做出更好的事业，实现自己的价值，从而更好地回报社会。我们应该正视财富的重要性。像董大山一样转身，为社会做出了巨大的贡献。
当我在北师大读书时，我的导师董藩教授经常告诉我们：虽然财富不是衡量你成就的唯一标准，但它是你成功的基础。在人类文明发展的几千年里，许多重要的思想创新、伟大的发明和伟大的创造都是所谓“富人”的贡献：柏拉图出生在雅典的一个贵族家庭，他的学生亚里士多德是奴隶主中的中产阶级，孔子是商汤的后裔，是士大夫，庄子的祖先是楚国的贵族，不愁温饱；在经济学的发展过程中，有无数的例子。亚当斯密和大卫李嘉图都是地主，萨缪尔森和弗里德曼也是在富裕的环境中长大的。即使可能有哥白尼、布鲁诺这样的例子，谁又能指望那些经历了那么多辛酸的人成功呢？换个角度看，如果他们当时经济基础雄厚扎实，贡献可能更大！中国数学家张，在证明“孪生素数猜想”方面作出了革命性的贡献。这位鲜为人知的教授获奖后，首先感谢那些在他落魄的时候接受他去餐厅洗碗的同学。正是这些收入确保了天才的头脑继续运转，并最终取得了令人印象深刻的成就。
因此，财富基础对一个人的发展和成就有决定性的影响。财富不是目的，而是实现目的的基本物质保障。财富不等于贡献，但却是贡献的最好温床。赚钱和发财不应该被视为禁忌和可耻的话题。如果老师一味地鼓吹理想和抱负，很可能会让学生失去所有的成绩，被人恨一辈子，那么我们这种用“高尚的道德情操”去“塑造人的灵魂”的教育就成了瞎折腾。这是由社会分工的客观规律决定的：只有解放手，守口如瓶，才有时间和精力去思考问题。