看完电影《一个都不能少》，觉得孩子在繁华的城市是多么幸福，要好好学习，努力成为人才。以下小系列带给你600个不容忽视的单词，供你参考！
一个都不能少观后感600字篇1
不能缺什么。带着这样的疑惑，我去看了电影《一个都不能少》。随着剧情展开，我被这部电影深深吸引。影片讲述了一个非常感人的故事，一个13岁的女娃娃，为了信守“不下一个”的承诺，逗得我又笑又感动。
一开始女老师的目的好像很简单，就是为了20块钱的代课费。然而，随着情节的展开，女教师更倾向于那个承诺。她出去找学生打工，得到了社会各方面的支持和帮助。电视台免费播放了《寻找你》节目，并收集了一卡车的学习用品来支持贫困地区的教育。
看到这里，我有很多想法。的确，我国的发展还很不平衡，有些地区还在贫困线以下，但即使在这些穷乡僻壤，我们仍然非常重视教育，尽最大努力普及教育。
农村教育也是如此。在大城市，党和政府也重视教育。前几天在电视上看到一则新闻，说上海特殊教育学校搬了新址，窗户明亮，设施完善，充分体现了党和政府对智障儿童的关心。而且，当学校得知有学生因为经济困难辍学后，学校领导果断决定补贴交通费，让这些孩子上学。校长说：“我们这样做是为了不让孩子辍学，也是为了让孩子有一个明天的基础，为祖国的建设做出贡献。”。
也是“一个不能少”。当那些智障儿童在老师的指导下学习礼仪和技能出现在电影屏幕上的时候，当我看到孩子们快乐地载歌载舞的时候，我不禁深深地体会到党和政府的关怀和老师爱的温暖。
回想自己，在这样优越的条件下，真的没有理由不努力学习，真的没有理由不辜负老师和家长的期望。我必须珍惜我的学习，努力学习，为美好的明天而努力。
一个都不能少观后感600字篇2
今天，我有幸观看了张艺谋导演的电影《一个都不能少》，这部电影主要讲述了一位代课老师魏敏芝的故事，他刚刚从小学毕业(下划线的单词被删除。)，今年才十三岁。高老师因为请假回家探望病号，来到水泉村小学。这个学校有一个班。这个班的学生从一年级到四年级，共有28名学生.班上有一个名叫张的男生。因为他妈妈生病了，他的家人把他从学校带到城里工作。魏先生从学校进城找张惠科(知道后，他独自去了)。历经千辛万苦，他终于找到了他，带他回家。其实她不用去找张，因为她的任务是顶替这个月的班，也许她这么做是为了高老师临走前说的话：“这个班已经损失了十几个学生，不能再少了。”我觉得：这就是责任带来的动力！(呼应题目——，谁也不能少！(
在这部电影中，最让我感动的是魏先生满街找张惠科，广播找人，贴出找你的镜头.可惜，他找不到张。当她口渴时，她喝街上的自来水。如果你饿了，你会吃小店里客人留下的食物。她碰巧遇到一个善良的人，告诉她应该去电视台.但是门口的登机人员让她陷入困境，拒绝让她进去。她没有放弃。她在门外等了三天三夜(一天一夜)，看到大家都从里面出来，就问：“你是导演吗？”你是导演吗？“终于，她终于见到了导演，上了电视。在圆圆的镜头前，她流下了眼泪，说了句感人的话：“张，我好想你，你在哪里？"
最后，魏先生找到了张惠科，回到了——水泉村的希望小学，一个熟悉而陌生的地方。是的，如果你支付，你可能会得到回报，但如果你不支付，你将一无所获。而这个世界上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，一个孩子，付出那么多的艰辛和劳累？(对比突出，发人深省。(
所以，我希望所有的贫困学生都能过上幸福的生活，希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
一个都不能少观后感600字篇3
一个偏僻的山村，一间破旧的教室，一张没有腿的讲桌，一个临时代课老师，魏敏芝，他不会只教小学文化，还有二十八个一至四年级挤在一起学习学习的山区学生。这是水泉乡水泉小学的教学现状，这也是著名导演张艺谋的电影《一个都不能少》一开始给我的印象。《一个都不能少》这部电影讲述了一位高老师在贫困山区的一所小学教书的故事。他的家人病得很重，不得不回家一个月。村长让魏敏芝暂时做代课老师。答应高，这些学生不能少。班上的一个女学生因为跑得快，被选中参加运动会。不久，另一个学生，张，因为家里穷，去了城里打工。在班上失去两个学生后，不知道该如何向高老师解释，于是他决定去城里找张的故事。
看完电影，我被电影深深打动，我被以下几点感动：
一是魏敏芝对学生的不懈追求。首先，魏敏芝尽力支付进城的车票：让学生收钱，去砖厂搬砖，最后拌车，下车步行.最后，他去了城市，但被告知学生们在火车站附近迷路了。她没有放弃，反而坚定了自己找对象的信念。去火车站播追踪——；我写不出找你——；去电视台，别让进去。此时，魏敏芝就像一只迷失在茫茫大海中的孤舟。她是多么无助，但她还是没有放弃。她把希望寄托在电视台台长身上。为了等电视台台长，她在电视台门口问了大家。她饿了就吃别人的剩饭睡，靠在电视台门口的电线杆上.最后，她遇到了电视台的台长。在电视台的安排下，参加了一个脱口秀节目，她的学生张被找到并和她一起回了学校。我看到了魏敏芝在寻找学生的艰难过程中的坚持。我们应该向她的精神学习。无论做什么，都要从头到尾把一切做完，不要因为困难而放弃。
第二，偏远山村教育落后。破旧的学校没有像样的墙和门，破旧的教室漏水透光，破旧的课桌高低不一。即使放学后，我们也要看柱子上钉子的位置。而粉笔，对我们来说似乎是最常见的，在这里却成了极其珍贵的东西。老师上课只让学生抄课文…
看完这部电影，我觉得我们的孩子在这个熙熙攘攘的城市里是多么幸福。我们有美丽的校园环境，现代化的教学设施和高素质的教师。我们应该努力学习，努力成才，为贫困地区的孩子长大后做出贡献。