《山海情》观后感最新范文3篇 山海情的观后感

综合文章 时间:2022-11-11
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《山海情》观后感最新范文3篇 山海情的观后感

《山海情》观后感最新范文1

  扶贫路上: 我与第一书记的对话

  他不爱多言,但事事都能看到他。脱贫攻坚有他,解决矛盾有他,发展产业有他,疫情防控有他。朴实是他,高尚也是他。他是四川省广元市钟岭村第一书记李书记,在我跟他对话中,我深受启迪。

“李书记,你现在既是第一书记又要代村书记的工作,压力大吗?”

“要相信办法总比困难多,不要畏惧压力,压力即是动力。”李书记说道。

  钟岭村是一个贫困村,村干部结构偏老龄化,群众思想保守,产业发展滞后。2018年下半年,因村支部书记身体状况欠佳,请假在外看病。多方考量之下,暂由李书记全面主持钟岭村工作。帮扶工作和脱贫攻坚的重担全都压在了肩上。在他的努力下,两处居民点建成,成为新农村建设的典范;2018年东西部扶贫协作项目圆满完成,初步建成了520亩笋用竹产业园和200亩藤椒特色园,带领大家积极探索出“竹下鸡”“藤椒鸡”循环种养殖、长短结合的优质集体产业;1200平米养牛场建成后,寻找业主进场养牛,通过收取租金的方式来壮大集体经济收入;鼓励老百姓发展户办小庭院,原本周边荒废的土地,也种起了蔬菜,围起了鸡圈。2018年10月,村委会院坝里开起了热闹的分红大会。钟岭村于2018年整村脱贫。

“李书记,这次有政策,像你这种情况可以申请回去啊!”

“脱贫任务还没完成,我的身体情况我清楚,放心吧。”

  李书记因身体原因,每次吃主食前都需要打针才能进食。在驻村期间,也时常因为工作忙,导致饭没吃到点上,生病住院过几次。本想着借着这次可以申请回去的政策,劝说他。刚开口就被阻止了,没有人能拗得过他执拗的性格。我们都知道他放不下在这里的贫困户,放不下身上的脱贫担子。舍小家顾大家,周末休息日也总能看到他在村里忙里忙外。他认为,只要我们先干起来,群众才能跟上。

“李书记,这次捐款,大家差不多都是捐的100——200元表示心意,你跟大家差不多就可以了。”

“不了,他们在前线冒着生命的危险,我们至少是安全的,能够帮点忙是应该的。”

  大年初二,李书记即刻到村履职。在疫情防控初期,一方面口罩难买,另一方面群众不重视,不戴口罩攒堆堆烤火、聊天现象常见,甚至还有不听招呼走亲访友的。对此,李书记带着村干部、工作队员分别挨家挨户打招呼。同时李书记又是北庙乡所有村中第一个组织捐款的,李书记自身既要供养女儿上大学,还住着公租房,捐了1000元。截止3月10日,李书记组织钟岭村共捐款7120元,支持疫情前线工作。

  桃李不言,下自成蹊。在中国,有280多万驻村干部、第一书记身在一线,爬山路、迎风雪、战贫困。李书记是百万人中的一个,在扶贫路上我看到了他“最美的模样”,老百姓信他、敬他、爱他!

《山海情》观后感最新范文2

  最近被一部主旋律电视剧深深吸引——《山海情》,从第一集开始就欲罢不能,超级喜欢,我觉得这是近十年来我看到过的最完美的一部电视剧,没有之一。不论是剧情,还是节奏,还是演员的表演,找不到任何瑕疵。作为一部扶贫题材的主旋律电视剧,其给人带来的震撼和感动自然是不言而喻的,服道化的用心,演员演技的极致扎实,都能马上让观众感受到那时候的贫穷和苦难。

  习近平总书记指出:扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。“教育扶贫”直指致贫落后的根源,是彻底稳定脱贫的重要推手。发挥“互联网+”的强大优势,用心用情用力助燃教育扶贫之火炬,支持贫困地区教师提升专业能力,为孩子提供平等、开放的远程教育平台,缩小城乡、东西部教育资源差距,补齐农村教育短板,成为提高教育脱贫质量、完成好东西协作扶贫和对口支援这项硬任务的重要推手。

  架好“云端鹊桥”,千里情缘一网牵。今年疫情期间,视频会议让工作部署快速落地,健康大数据让跨地域排查变得迅捷,网络直播带货为滞销农产品打开销路,在线学习让广大师生停课不停学。增强教育扶贫的后劲,需要发掘云端网络优势,筑牢结对帮扶平台,实现优质教育资源向教育落后地区的持续快速流通。架好“云端”鹊桥,受援地政府应抓住实施教育信息化2.0行动计划、大力推进“新基建”的契机,加快互联网+教育平台建设,支持受援学校与支援校实现“鹊桥”匹配对接。支援地要通过调研把握受援地教师“云端”交流需求,精选教育资源,优化交流方式,构筑互联互通的网络立交“车道”;要紧扣受援地教育的动态发展需求,对本地教育云的功能进行拓展升级,让“云端”鹊桥稳固耐用、功能强劲。

  开好“云端”学堂,隔空相会续情缘。“云端鹊桥”担负着优质教育资源互联共享的使命,承载着受援地教育振兴的希望。增强“鹊桥”承载力,发挥其巨大优势,需要开设好多样的“云端”学堂。要赋予优质教育资源查阅调取的最优权限,让受援地师生的自学随时随地、各取所需;要制定结对帮扶地区之间、结对校之间的“云”教研制度,定期举办网络协同备课、在线教研,让先进的教学理念、优秀的教学经验时时在线、交流不断;要建立“云端”教师研修工作室,发挥骨干教师“头羊”作用,带动受援地教师的团队建设与专业成长;要开展远程互动课堂,让受援地孩子跨越空间阻隔,与同龄人共享优质教育资源。从而让“云端鹊桥”有说不完的教育话题,有讲不完的暖心故事,演绎绵绵不断的教育情缘。

  做好“鹊桥”养护,携手同行不打烊。“鹊桥”要耐用,时刻需养护。要做好网络安全防范,既防止有害信息的嵌入、传播,也防止师生个人信息的泄露,还要警惕外来“黑客”的干扰,确保“云端鹊桥”坚固耐用;要不断更新完善优质教育资源,满足受援地师生的发展性、多样性需求,帮助他们跟上教育发展的时代节拍;要不断完善“鹊桥”上的交流方式,充分发挥5G优势,让“云端”沟通更流畅、更接地气;要同心协力提升“云端”活动品质,用高质量学习增强“鹊桥”相会的愉悦感、获得感、幸福感。真正让“云端鹊桥”成为受援地师生发展的空中“加油站”,尽快补齐农村教育的短板,让受援地教师早日攀上专业发展的五彩祥云,为受援地孩子们播撒更多甜润的成长甘露,打通教育扶贫的“最后一公里”。

《山海情》观后感最新范文3

  最近电视剧《山海情》热播,该剧艺术再现了闽宁扶贫协作的感人故事。1996年,中央确定福建对口帮扶宁夏,20多年来,一批批援宁扶贫干部真心奉献,一波波闽商在宁创新创业,一代代宁夏贫困群众在福建稳定就业,为推动宁夏经济社会发展发挥了重要作用。像剧中马得福这样的扶贫干部们是跨越山海共同致富的骨干担当,是“山”“海”“情”的最佳代言。

  山花落尽山长在,终日看山不厌山。扶贫干部要有山一般的意志坚决响应党的号召,闻令而动,尽锐出战。剧中扶贫干部马得福也曾对政策一知半解,当村书记向他解释清闽宁协作的重大意义时,他眼中看到了未来,脚下坚定了步伐。东部支援西部20多年来,党中央不断加大工作力度,国家区域发展总体战略得到有效实施,形成了把扶贫开发作为重心,把产业协作扶贫作为关键,把生态环境改造作为基础,把激发内生动力作为根本的扶贫协作和对口支援格局。在“马得福们”带领下,村民们的腰包鼓了,笑声多了,村里小康住宅鳞次栉比,通村公路整洁干净,基础设施一应俱全,村中一片繁荣盎然的景象。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。扶贫干部要有海一般的伟力努力克服艰难险阻,铆足干劲,攻坚陷阵。都说“贫困群众要脱贫,扶贫干部先脱皮”,在艰苦条件下、在百般困难中“马得福们” 以“越雪山、涉险滩”的精气神,啃下扶贫这块“硬骨头”,成长为担当重任、能打硬仗的高素质干部。他们不断推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,不断加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,为的就是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。

  生成泽广时芳茂,鱼水情通乐韵谐。扶贫干部要时刻情牵百姓,心系民生。“马得福们”深知脱贫攻坚是干出来的,靠的是广大干部群众齐心干。扶贫干部要将输血式扶贫转变为造血式扶贫,激发起乡亲走出贫困的内生动力,凝聚起脱贫攻坚的强大力量。要常奔波于田间地头、常穿梭于农家小院,让大家闻到扶贫干部身上的泥土味儿。贫困户贫困的原因千差万别,因此,扶贫路上切忌搞“一刀切”,扶贫干部务必要结合每个贫困户的特点和原因,逐人逐项走访摸底,询查贫困现状、探寻贫困根源,针对贫困户不同致贫原因“靶向用药”、“一户一策”,真正做到量身定做、精准施策。

  山海相会,东西协作。全面建设社会主义现代化国家,任何一个地区、任何一个民族都不能落下。扶贫干部当不以山海为远,勇挑责任重担,提高工作水平,为巩固脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴不懈奋斗。