首先，理解问题的含义并意识到它
在听写测试中，我们发现很多考生因为过度紧张而忽略了题目的意义，因此错过了本应该做得很好的题目。今年的听写考试要从一到七填单个单词；从八点到十点，要求用自己的话完成句子。当一些考生填写第八到第十个空格时，他们不明白问题的意思。
我只想着全部听写，但是觉得太快了，记不住。听写的意思虽然听懂了，但是没有用自己的话表达出来，白白丢了几分。
第二，抓住文章，预测听写内容
听写短文一般在100-200字左右，重复三遍。考生可以利用听指令前的间隙，简单阅读短文，做到“有针对性”。去年六月四级口授：考生一看就知道是关于警察和自己的工作，不会措手不及，一头雾水，影响正常表现。
第三，用速记从课文中找出答案
学生在听写的时候，往往会把听写的第一个字记下来，而接下来的几个字匆匆而过，没有时间去填第二个空格。要解决这个问题，我觉得考试应该采用速记的方式，把听到的每一个字都快速记下来。说速记就是用一些简单的符号。缩写和字母把听到的写下来，不要让每一个字都漏网。
例如，所谓平等的老师-学生、广告-广告流感-影响专业人士、tec-检测冰箱-冰箱演示-演示等。先做速记，再把这些单词展开，这样你听到的就不容易漏掉了。另外，学生还会有另外一种现象，就是理解单词的意思，不会写单词。遇到这样的问题，不妨看看上下文，看看有没有什么有用的提示。例如，美国的星期一有这样一段话，地震观测站在
旧金山今天报道。听写句子是西北海岸的地震。有些同学写不出地震地震地震这个词，我们可以很容易地根据上下文写下来。