上饶市教育局直属小学教师年度考核方案
为加强我校教师队伍管理，客观评价教师业务工作能力和师德师风，不断提高教师政治素质，激励其积极认真工作，并为教师晋级、聘任、奖惩提供依据。根据教体育局文件精神，结合我校工作实际，特制订我校教师年度考核方案。
一、指导思想
以习近平“新时代中国特色社会主义”思想、邓小平理论、“三个代表”以及践行科学发展观的重要思想为指导，以标准化学校为中心，以强化师资队伍建设为重点，不断提升教师的政治素质及综合能力，努力建成全市一流、全市龙头的高水平学校。
二、考核原则
（一）坚持以人为本的原则
教师考核是教育人事制度改革的重要基础和关键环节，事关学校的稳定、发展和全体教师切身利益。学校坚持以充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性为根本目的。
（二）坚持客观公正的原则
在实施教师考核过程中，充分尊重教师的民主权利，严格实行评价标准、考核过程和考核结果三公开，接受群众的监督，做到规范程序、依法办事，充分体现考核的公开、公平和公正，确保教师考核工作顺利开展。
（三）坚持量化考核的细则
考核重在过程，学校认真抓好教师工作的常规量化考核，凡能量化的全部量化，按量计分。把考核方案中的各项指标分解到各职能部门，明确考核责任人，并认真做好记载，为评议提供依据。
（四）坚持注重实绩的原则
学校把教育教学工作实绩作为考核的主要方面，真正把教师的注意力吸引到实施素质教育、深化教学改革和提高教育教学质量上来。
三、考核组织管理与分工
（一）为确保教师考核工作客观有序，学校成立教师考核小组
考核小组由校长、副校长、工会主席、副书记、校长助理、教导主任、行办主任及教师代表组成，经教师大会选举，江莉、刘彦伶、郭剑、祝明勇四位同志当选为考核领导小组教师代表。考核小组负责实施教师考核工作。
（二）校长负责学校整体工作，副校长、工会主席、副书记领导班子成员负责学校常规管理工作、工会工作及德育管理考勤工作，教导主任负责学校教育教学管理工作，德育主任负责学校少先队及学生管理工作，行办主任负责学校办学方向等方面工作。
四、考核办法
学校进行自查。每年9月初按学年度实施考核工作，11月31日前结束，11月低将考核结果报市教育局人事处备案。
市教育局于当年底报人事局备案。考核结果为该年年度考核结果。
上饶市教育局直属小学
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