第1篇：普法实施方案
2010年，是全国落实“五五”普法的最后一年，也是我校普法依法治理工作取得全面胜利的关键年，全校普法依法治理工作以党的十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，围绕中心、贴近师生、解放思想、突出重点，以弘扬法治精神为核心，以满足全校师生的法律需求为出发点，广泛开展法制宣传教育活动，大力推进依法治理工作，为“法制河口”创建营造良好的法治环境。 一、指导思想：
深入贯彻落实党的十七大及十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，以“五五”普法规划为统领，以学校全体师生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育活动为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为我校积极建设“规范一中、人文一中、青春一中”，倾力打造“齐鲁名校”，营造更好的法制环境。
二、主要工作措施
㈠深入开展普法教育活动，努力增强教育法律意识 1、深入开展学校领导班子成员和党员教师学法用法活动，发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。建立学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。根据学校实际，具体安排相应的时间、地点，组织领导班子成员和党员教师集体学习有关法律知识，每学期不少于两次。重点学习《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的实施意见》《中小学教师职业道德规范》《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》及素质教育有关的法律法规和规章。 2、深入开展教职员工学法用法的教育活动，增强教职员工学法用法的主动性。深入开展普法教育活动，提高全体教职员工的法律知识水平。收集《民法通则》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》《校园伤害事故处理办法》和学校的各种规章制度，及时上传到学校网站的法制教育专题板块，要求教师重点学习。并将上述法律法规的学习纳入到学校法治学习的内容中，集中学习每学期不少于两次，同样要求做好学习记录，写一篇法制学习心得，上交学校归档。做到自学与集中学习相结合。强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。
3、切实提高全体学生的法律意识和法律素养。学生要完成列入教学计划的法律课程学习任务，特别要学好《宪法》《刑法》《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》以及国家和省、市禁毒禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法制课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动。 ㈡围绕学校各项工作，开展形式多样的法制宣传教育活动 坚持以活动为载体，深入开展以学生为重点对象的法制宣传教育活动。增强法制宣传教育的针对性、实用性，进一步丰富内容、创新形式，提高法制宣传教育的实际效果。
1、形成工作合力，充分发挥“两课” 作用，做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大学生积极参与其中。班会要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。充分发挥工会、共青团等群团组织在联系广大师生员工方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的局面。充分发挥学校后勤保卫在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
2、加强校园法制文化建设，充分发挥校广播站、校报、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；参观法制教育基地；办好法制专栏或专题节目，从而扩大法制宣传的覆盖面。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立社区、派出所、学校和家庭“四位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性，营造学校法制宣传教育的浓厚氛围。 3、扩大普法渠道，健全教育机制。充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。引导教师自觉做法律知识的宣传员，向家长、社会宣传知法、守法的重要性。同时利用家长会向家长宣传有关教育的法律法规，坚决抵制违法行为和现象，争取家长、社会力量，增强依法治教、依法治校的力度。并认真学习、宣传执行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强学生依法保护自己的意识。
㈢以德育为核心，确保普法工作深入开展
1、加强学校德育工作领导和德育工作系统性建设，健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络，完善德育工作考核评价机制，强化政教处、年级组、班主任、教师四级德育管理功能，真正形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”良好的“三全育人”氛围，强化学生自主管理和自主教育的“双主育人”功能，深入开展校内外共建活动，切实搞好德育基地、学生社会实践活动基地建设，充分发挥学生业余党校、团委等组织的德育作用。
2、进一步健全学生管理制度，强化检查落实，让制度内化为学生的自觉行为，认真做好学生综合素养评价，完善学生成长档案，健全学生重大违纪预防和应急处理机制；认真落实学生集体谈话制度、违纪学生分级诫勉谈话制度和学生奖惩制度，继续深入开展以规范学生仪表仪容、规范学生校园生活、优化课堂秩序、严肃考风考纪为重点的日常教育活动。
3、认真开展以社会主义核心价值观教育、民主法制教育、心理健康教育等为重点的未成年人思想道德教育活动，不断提高学生思想道德素养。并将 “从我做起，走向文明”主题实践活动与普法活动相结合，让全校师生积极行动起来，自觉融入到文明、和谐、生态河口建设的具体活动中来，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本道德规范为指针，明是非、知荣辱，自觉抵制歪风邪气。 ㈣加强普法研究和创新，打造精品活动
1、学校将进一步完善教师申诉制度及操作程序，保证教职工在合法权益受到侵犯时，有权利通过适当的途径进行申诉。设立学生申诉制度。通过设立申诉制度，对申诉人和被申诉人、申诉的范围、受理申诉的机构、申诉的程序做出具体明确规定，维护学生的合法权益。
2、针对学生价值取向多元化倾向和普法工作的热点、难点问题，积极探索学校普法工作的新途径和新方法，挖掘资源，拓展空间，积极唱响打造精品，让模拟法庭等实践活动成为学校教育中的亮点。
㈤强化法制观念，狠抓措施落实
1、为确保我校师生的生命和财产安全，学校总务处管理人员，坚持每天对校园及周边进行巡逻，发现问题及时处理，尽量做到防范于未然。
2、加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗及各项预防措施。
3、加强住校生管理，制定文明宿舍评比办法，开展文明宿舍评比活动，进一步完善规范寝室管理制度，管理好学生生活。寝室配备专门管理人员，负责检查寝室纪律、卫生、指导学生生活，并且定期召开住校生会议，了解学生的生活情况，并帮助学生解决生活上的困难。 4、坚持校领导和中层干部值日制度，检查、督促。坚决杜绝一切违法、违纪行为及安全事故在校园发生，并认真做好每天的值班纪录。
㈥做好“五五”普法和 “法制河口”创建的总结验收工作 2010年是实施“五五”普法规划的验收之年，务必做好学校的考核验收各项工作，迎接省、市、区各级部门的考核验收。一是根据“五五”普法考核验收标准和实施方案，学校进行自查，总结经验，提炼精品，确保“五五”普法依法治校工作有行动，有亮点，有实效。二是收集整理依普工作有关文字、音像等资料，合理分类，规范装订，妥善保管，积极准备在普法成果展览中提供的资料。学校由普法办公室牵头组成自查组对“五五”普法依法治教工作进行自查，拟在九月下旬前完成全部考核验收自查工作。三是总结表彰。对考核优秀的单位和个人予以表彰，并回顾五年工作，查漏补缺，总结经验，研究部署新一轮规划。
三、组织领导和保障措施
㈠进一步加强对法制宣传教育工作的领导
学校切实把普法工作提上议事日程，及时调整，充实“五五”普法工作领导小组，组建一支由校长任组长，分管副校长任副组长，团委书记、校外辅导员、保卫干部、政治科目教师等人员组成的素质较高的普法宣传队伍。
㈡建立健全协调合作的工作机制
积极建立学校与家庭、社区合作的新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织加强沟通，利用各方面的资源 和优势，共同做好学校法制教育工作。加强校园及其周边环境的综合治理工作力度，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。 四、具体工作计划如下： 三月份
1、开展交通安全教育活动。 2、开展学雷锋、献爱心活动。 四月份
1、组织师生学习《公民道德建设实施纲要》、《消防法》。
五月份
1、组织学生学习《中学生日常行为规范》。 2、聘请法制副校长做法制报告。
六月份
1、开展“文明、奉献、守纪”主题教育。 2、禁毒教育板报展示。
九月份
1、布置学校普法迎检工作。
2、开学初学校开展安全隐患全面排查，发现隐患马上整改。 3、组织教师学习《教师法》、《义务教育法》。 十月份
1、组织师生学习《未成年人保护法》。 2、开展模拟法庭活动。 十一月份
1、组织学生学习《中小学生守则》。 2、在全校开展法制手抄报评比、展示活动 十二月份
1、学习省市教育工作会议精神。
2、结合“12•4”全国普法宣传日，进行法制宣传图片展及法制教育讲座。
第2篇：普法实施方案
我校开展法治宣传教育的第七个五年规划
（2016—2020年）
为了更好的推动我校法治教育，进一步提升我校广大师生的法治观念和法律素养，切实做好《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016——2020年）》文件精神和要求的贯彻落实，特结合我校实际制定本规划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照全面依法治国新要求，深入开展法治宣传教育，健全学校普法宣传教育新机制，推动工作创新，推动全体师生树立法治意识，在校园内营造知法、懂法、守法、用法的良好氛围。
二、责任目标
通过第七个五年法治宣传教育，使我校的法治宣传教育机制进一步健全，载体和形式不断丰富创新，实效性进一步提升，广大师生的社会主义法治观念明显增强，学校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教学各项工作中得到很好落实，广大师生员工学法、知法、懂法、守法的思想意识得到明显提高。
1 三、主要任务 （一）做好法治教育
一是学校党员领导干部以“三会一课”、党委中心组学习会等形式，在广大党员领导干部中做好法治宣传教育。二是各系部按照各专业教学大纲的要求组织好教师把《思想道德修养与法律基础》课与日日常的法治教育、法治宣传相结合，对广大学生开展知法、懂法、用法教育；三是广大普通师生员工通过自学和学校安排的集中学习自觉学习国家法律法规，全面提升自己的法律素养。
（二）深入开展校园法治文化建设
把法治文化作为校园文化建设的重要内容，通过开展法制讲座、模拟法庭、知识竞赛、宪法宣传日等主题活动，积极进行法治宣传。坚持法治教育与道德教育相结合，在校园内大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华美德，强化规则意识、契约意识，充分发挥法治文化的引领和熏陶作用。
（三）突出党章、党规的学习
突出学习宣传党章，大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内政策法规，教育引导广大师生党员尊崇党章，遵守党内法规。切实发挥广大师生党员在法治宣传教育中的先锋模范作用。
（四）全面推进依法治校
依法构建、完善学校教育管理体制，依法规范学校行政权利运行。积极推进学校制度建设，完成学校章程建设，发挥章程在学校管理中
2 的积极作用。健全校内民主管理体制，推进学校党务公开、校务公开不断深化，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权。
四、工作措施
（一）健全普法宣传教育机制。
学校要加强对普法工作的领导，发挥各部门的职能作用。把法治教育纳入精神文明创建内容，开展全校性法治文化活动。各系部要在法治宣传教育中发挥积极作用，健全完善普法协调协作机制，根据各自特点和实际需要，有针对性地组织开展法治宣传教育活动。加强与市委讲师团的联系组织开展专题法治宣讲活动，充分发挥讲师团在普法工作中的重要作用。鼓励引导我校法律专业师生加入普法志愿者队伍，畅通志愿者服务渠道，健全完善管理制度，培育一批普法志愿者优秀团队，提高志愿者普法宣传水平。
(二)健全普法责任制。
按照文件要求落实“谁主管谁负责”的普法责任，开展法治宣传教育。充分利用校园广播站、宣传栏、风雨栏等宣传媒介做好普法宣传；在班级内开设法治宣传课堂，针对社会热点和典型案(事)例开展及时权威的法律解读，积极引导学生树立正确的法治观念，培养学生的法治思维。我校各级党组织要坚持全面从严治党、依规治党，切实履行学习宣传党内法规的职责，把党内法规作为学习型党组织建设的重要内容，充分发挥 3 正面典型倡导和反面案例警示作用，为党内法规的贯彻实施营造良好氛围。
(三)推进法治宣传教育工作创新。
创新工作理念，坚持服务党和国家工作大局、服务人民群众生产生活，努力培育全社会法治信仰，增强法治宣传教育工作实效。针对学校法治教育的特点，创新方式方法，坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合。创新载体阵地，充分利用学校图书馆等公共场所开展法治宣传教育，加强校园网站有关法治宣传和教育的建设。
五、组织领导 (一)切实加强领导。
根据学校实际，调整和充实学校法治宣传教育工作领导小组，建立普法责任制，实行一把手负责制。领导小组成员分工负责，职责到位，目标明确，要把“七五”普法工作纳入学校议事日程，建立依法决策、依法治校、依法保障教育教学工作贯彻落实的有效机制，建立法律学习制度，学校领导带头学法，自觉依法办学。
学校法治宣传教育领导小组活动办公室负责全面部署和统筹法治宣传工作，领导小组办公室按照领导小组工作部署和要求开展工作，负责具体工作的贯彻和落实。
(二)加强工作指导。
4 一是我校法治宣传教育领导小组活动办公室每年要将法治宣传教育工作情况向校党委报告，并报上级法治宣传教育工作领导小组。
二是加强沟通协调，充分调动各相关部门的积极性，发挥各自优势，形成推进法治宣传教育工作创新发展的合力。校法治宣传教育领导小组活动办公室结合各部门工作实际，区别对待、分类指导，不断增强法治宣传教育的针对性。坚持问题导向，深入系部、深入师生调查研究，积极解决问题，努力推进工作。认真总结各部门开展法治宣传教育的好经验、好做法，充分发挥先进典型的示范和带动作用，推进法治宣传教育不断深入。
(三)加强经费保障。我校将把法治宣传教育相关工作经费纳入政工人事处宣传专项财政预算，切实予以保障，并建立动态调整机制。积极利用好专项经费开展好法治宣传教育工作。
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第3篇：普法实施方案
贵州省印江民族中学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动
实施方案
为进一步推进“平安印江”、“平安校园”的创建步伐，全面落实青少年普法教育工作各项目标、任务，切实增强青少年的法律意识和法制观念，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。根据中关工委
【2009】5号《关于开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知》，结合我校工作的实际，现制定如下实施方案。
一、活动宗旨
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，组织学生参加普法教育，加强 学生的法律启蒙和法律常识教育，增强我校学生的法制观念，培养他们明辨是非、保护自我、爱国守法，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织机构
为了能使我校的“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动顺利进行，并且取得理想成效，学校成立青少年普法教育活动领导小组。
组长：祝正君（党委书记、校长）
副组长：王文生罗亨华张德权周增模
成员：龙卫海罗会宁林逢田欧阳贵刘爱蓉代印华杜文凯邹圣洪年级主任及各班班主任
三、活动时间
2010年6月1日——2011年5月31日
四、活动内容及时间安排
（一）、宣传启动（2010年6月1日——2010年8月31日）
这个阶段正式接近学期结束，加之高考、会考等各种各样的考试即将进行的时候，所以，我校决定把这个阶段用于宣传启动时间。学校要按照上级有关部门的要求进行初步筹划安排，利用各种途径进行大力宣传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，引导全校师生的普遍关注。同时，经过校普法活动小组的研究，立足本校实际情况，制定了相关实施方案，以确保此项活动的顺利开展。
（二）、组织实施（2010年9月1日——2011年4月30日）
1、提高教师参与普法教育的严肃性、准确性、灵活性。要增强学生的法律意识，塑造学生的法律人格，教师队伍必须率先垂范。所以，我们结合师德师风建设，将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容之中。通过主题活动、图片展览、普法讲座、印发宣传材料等途径，深入开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的宣传工作，使法律法规基本内容和基本精神深入人心。这在很大程度上为开展青少年普法教育的活动营造了良好氛围，也提升教师法律素养。同时，我校要在法律法规知识的引领下，为了学校的师生能够在和谐的氛围中进行教育教学，制定《印江民族严禁教职工体罚学生的暂行规定》。这样，学校在依法治校的理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、校园文化、校园文明等方面得到锻炼与提高。
2、认真开设法制教育课。学校要将法制教育列入学校的课程计划，明确课时安排，落实普法教材的发放到位。做到有责任、有主体、有教材、有教案、有记录、有成效。
3、对教师进行集中培训，增强对法制课堂教学的驾驭能力。学校根据普法教育活动开展的具体效果，由活动领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生观看法制宣传片、专家讲座DVD、著名法律案例影像资料等，做到普法教育的形象、立体、直观、深刻。另学校每学期都要邀请法制副校长来校做法制教育专题报告，积极引导青少年对法律产生必要的兴趣和正确的观念。
4、举办法制教育征文比赛。学校要在政务处的组织下，以全国青少年普法教育活动办公室编著的《全国青少年普法教育读本》为基本教学及活动蓝本，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动及阅后感征文比赛，引导学生对基础法律常识及法律生活有理论和实践的全面理解。比赛结束后，要对作文进行评比，将产生
一、二、三等奖及优秀奖。
5、开展“小专题”体验教育活动。结合学校实际，在普法教育活动期间，组织学生在掌握法律常识的基础上开展别开生面的体验教育活动，一是要在全校各班举行普法教育主题班会；二是每学期分班组织普法墙报或板报比赛；三是制作法制教育“手抄报”、摄影作品比赛等。
6、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，打通法制教育的多维渠道。一是请法制副校长到校开展一次讲座，做到有讲义、有记录、有活动图片资料；二是发挥家长委员会、学校的组织教学作用，通过举办“家长培训班” 等活动，向家长宣传法律知识，提高家长的法制意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育；三是深入开展“小手牵大手”互动活动，开展“学生带法回家，送法进万家”等活动，使学生的法制教育紧密结合家庭教育，推动学生和家长互动式的法律学习；四是加大对学校周边环境清理整治力度，与公安、
工商、城管、文化等监管部门联系，联合采取专项整治行动，为学生的健康成长营造良好的校园周边环境。
（三）活动总结（2011年5月）
1、健全制度，完善机制。利用本次活动的契机，建立健全学校法制教育制度，达到自主规范我校法制教育生活，进一步完善我校的“法制教育”机制 ，以便法制教育宣传能长期有效地开展下去。
2、树立榜样，推荐表彰。在整个活动当中，总结和发现法律宣传先进班集体，优秀班主任、学生代表，推荐申报上级部门评选表彰，通过奖励机制拉动和影响我校法制教育事业的繁荣。
3、总结不足，备忘存鉴。活动结束后，及时组织人力对本次“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动进行认真严肃地总结，对比兄弟学校的实践成果，找出自身不足，将反思结果整理成书面档案。
五、具体工作要求
1、高度重视，全力参与。对青少年进行普法教育，是我国面对历史新机遇、新挑战而选择的重要方面，也是社会制度文明、政治文明、人才战略进一步发展和繁荣的时代要求。学校党政领导班子、各级处室、班组要紧密团结，提高认识觉悟，坚定执行既定方案，建立健全组织结构，落实工作职责，明确督导分工，扎实有效推进该项活动。
2、宣传先行，踏实推进。要让全体学生成为活动的主体，学校广泛收集资料信息，提供相应媒体设施。边开展边宣传，边宣传边开展，珍惜教学时间，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育的实效性、时效性，并观察学生的实践行为，给予指导和关心。
3、立足实际，养成特色。各年级班组要积极探索高效可行的活动路径，大胆创新。既要稳定执行已有的优秀形式，也要对比各种形式的利弊，发现新的活动形式，相互衔接、保证效率。
4、分派档案，专人管理。将活动的各项材料按性质、按内容分派专人保管和更新，建档归并以待后查。
2010
贵州省印江民族中学年5月31日
第4篇：普法实施方案
樟树中学开展“关爱明天，普法先行”
青少年普法教育活动实施方案
为认真贯彻落实县教育局关工委关于在全县教育部门开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知精神，进一步加强我镇中小学生法制宣传教育，增强青少年法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长，决定在全镇开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十七大、十七届三中全会精神为指导，按照“五五”普法规划和决议要求，通过在全镇中小学生中开展法律知识普及和竞赛活动，推动法制教育与道德教育相结合，调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
二、领导小组 组
长：李念先
副组长：谭建林、曾铁安、张吉武
吴跃进 组
员：周硕夫、周国万、李超强、姜云飞熊正良、
谢伟奇、谭建璋、蒋建佳、蒋明良
领导小组下设办公室，熊正良同志兼任办公室主任，各小学要成立领导小组，由小学校长任组长，并及时将活动开展情况报中学工 会办公室。
三、实施步骤及内容
(一)宣传发动阶段( 2010年3月—4月}
1、成立活动领导小组，设立办公室，制定活动实施方
2、2010年4月召开全镇各中小学“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动启动仪式。
(二)活动实施阶段( 2010年4月—2011年3月)
1、组织开展主题宣讲活动，由工会牵头。
2、组织各中小学校长参加法制教育培训。
3、开展“五老”、“一对一”送温暖教育活动。
4、邀请镇司法所、镇派出所等部门负责人到学校作交通安全、社会治安等法律知识讲座。
5、组织开展“五个一”活动。即一周一学法、一季一专栏、一期一讲座、一校一竞赛、一事一报道。即各中小学校以班级为单位组织学生每周学十分钟法律知识;每校每季度出一版法制宣传专栏; 每学期组织一次全体师生参加的普法教育交题辅导讲座;初中、小学全年举办一次法律知识演讲活动或法律知识抢答赛;每校对每开展一次活动要及时向中学工会书面汇报。
6、组织开展体验教育活动，举办一次全镇中学生法律知识抢答赛。 (三)总结表彰阶段( 2011年3月-5月)
1、评选先进。对活动开展表现优秀的个人和学校，设立优秀学生、优秀辅导员、先进单位奖。
2、召开表彰大会。对评选的优秀个人和先进单位召开表彰大会，并将典型个人和单位选优上报县级参评，同时将开展该项活动的情况列入年度目标考核。
四、参与对象:
全镇各中小学校在校学生
五、活动要求:
(一)各学校要充分认识本次活动的重要意义，成立由校长负总责，工会主席专抓，分管法制、德育教育的副校长配合的专门的领导小组，高度重视，周密部署，扎实有效地推进活动开展。
(二)各学校要根据本单位实际，制定切实可行的活动实施方案，认真抓好组织落实工作，并将实施方案报中学工会办公室。
(三)要采取各种形式搞好宣传，扩大活动的影响力。对活动和典型事迹要及时宣传报道，对每阶段活动开展情况 要定期总结上报。
(四)要明确活动开展的职责分工，充分发挥法制副校长和工会主席的作用，配合学校政教处工作，建立健全工作制度，定期收集整理“关爱明天，普法先行”活动相关资料，并装订成册。
(五)各校在办公经费中要安排一定的专项经费，以保障各项活动顺利开展。
(六)各校要不定期对活动开展情况进行检查，中学领导小组不定期下到各校进行督查，并将情况在全镇予以通报。
樟树中学 2010年3月26日
樟树中学“关爱明天，普法先行”
青少年普法教育活动
领导小组
组
长：李念先
副组长：曾铁安、张吉武
吴跃进
组
员：谭建林、周硕夫、
周国万、姜云飞、熊正良、谢伟奇、蒋建佳、蒋明良
第5篇：七五普法实施方案
七五普法实施方案
为进一步加强我站的普法工作，全面推进“七五”普法规划启动实施，根据《韩城市农林系统法制宣传第七个五年计划实施方案的通知》精神，结合我站实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
围绕“十三五”时期农业、林业农村经济社会发展的目标任务，按照全面依法治国新要求，深入开展农林法治宣传教育，突出重点、突出特色、突出效果、注重理念、机制、载体、方式创新，推进法治精神弘扬，推进农林法治实践，推动农林法制文华建设，提升农林系统干部职工法制意识和厉行法治的自觉性，提升行政相对人、农民群众守法观念和依法维权意识，为全市农林业发展、农民增收和农村繁荣稳定营造良好法治环境。按照市局的要求，以“七五”普法规划启动实施为契机，扎实开展我站普法工作。
二、工作重点
（一）扎实做好“七五”普法准备工作
成立“七五”普法领导小组，明确工作职责，安排部署“七五”普法工作。按照市局的要求，制定我所“七五”普法方案。
（二）落实普法依法治理长效机制 严格贯彻 “谁执法、谁普法，谁管理、谁普法”工作责任制，担负起畜牧业普法工作职责。
（三）强化法治宣传教育
大力开展学习宣传宪法主题活动。结合4月宪法法律宣传月和“12•4”国家宪法日暨全国法制宣传日、3月动物防疫法宣传月等系列活动，大力宣传法律法规；结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点，广泛宣传民法等国家基本法律法规，大力弘扬社会主义法治精神；结合“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习宣传党章和党内法规。
（四）针对不同对象开展分众式教育
一是加强领导干部及公职人员学法用法。认真做好单位工作人员日常学法，积极组织单位职工参加法治培训和定期法律考试，建立领导干部讲法制度。把能不能遵守法律、依法办事作为考核的重要依据。二是开展服务对象送法活动。将送法与日常工作相结合，扎实普及《动物防疫法》、《畜牧法》等行业法律法规，不断提高服务对象的守法意识。
（五）加强对外宣传工作。
充分利用报刊、广播、电视、网络等主流媒体和简报、信息广泛宣传法治宣传教育工作，扩大法治宣传教育的社会影响。做好普法依法治理工作统计报表和信息报送工作，利用“韩城农林”微信公众号、韩城农林网等平台进行学习交流。 （六）深入开展法治创建活动，推进多层次多领域依法治理
一是以创建普法依法治理合格单位为抓手，深入开展创建活动，发挥我站在法治社会建设中的积极作用。二是坚持法治宣传教育与监督管理工作相结合，扩大宣传效果。通过法治实践活动，真正把法治宣传教育的过程变成服务群众、教育群众、引导群众的过程。
三、工作要求
1、加强领导，精心组织。今年是实施“十三五”规划和“七五”普法规划的重要之年，做好今年的法治宣传教育工作意义重大，任务艰巨。我站将切实加强领导，明确工作目标,结合本单位实际情况，探索法治宣传教育工作新方法、新载体，为“七五”普法开好局、起好步。
2、广泛宣传，营造氛围。加强与新闻媒体的协调配合，利用广播、电视、报刊、网络等媒体大力宣传“七五”普法的重大意义，最大限度的凝聚和调动群众参与法治建设的积极性和主动性，为“七五”普法有力开局营造良好的社会氛围。
第6篇：普法工作实施方案
黄墩中学普法教育工作实施方案
为了继续深入开展我校法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想道德建设，为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校对普法工作提高认识，高度重视，加强组织领导，周密计划，认真组织实施，确保普法的实效性。现结合我校教育工作实际，制定普法工作实施方案。
一、指导思想和目标
法制宣传教育工作是党的宣传思想工作的重要组成部分，是推进社会主义法制建设基础环节和基本手段，更是实施依法治校、推动我校教育事业健康发展的现实需要。加强法制建设，确保教育优先发展的战略，坚持教育的社会主义方向，促进教育改革与发展，都具有十分重要的意义。
我校法制工作的指导思想，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实，以增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。
二、建立领导小组，明确职责
学校成立普法工作领导小组。领导小组要紧紧围绕学校的中心工作，认真组织实施依法治校的各项措施，并根据学校实际，每学期制定依法治校的工作计划，聘任黄墩镇派出所指导员王保峰为法制副校长，。在组织领导上要做到校长“一把手”亲自抓，法制副校长配合法制教育工作，形成小组成员齐抓共管的态势，在思想上达成共识，行动上形成合力，抓实、抓好、抓出成效
普法工作领导小组： 组 长：于洪伟
副组长：王保峰 （法制副校长）
成 员： 刘汉勤 范军华 张立杰 井夫水 王贵胜
卢均茹 焦爱明 孙小莉 凌四强 阚兴华 辛全祝 朱世山 各班班主任
三、内容和措施 （一）主要内容
1、结合学校实际，有计划、有步骤地开展普法宣传教育，在师生中广泛开展学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，明确师生自身的权利义务。
2、学校依法治校工作要在宣传和学习的基础上，建立健全各种规章制度，依法保护学校和师生的合法权益，依法约束师生的不法行为。
3、加强学校综合治理工作。在依法治校工作中，要始终把学校法制教育，校风校纪教育，安全教育，心理健康教育贯穿于教育活动的全过程，使综合治理工作，做到人防，物防，机防相结合。 4、依法管理学校， 建立学校、家庭、社会三位一体的综合治理体系，使学生“全天候”接受教育。达到内外结合，标本兼治，注重效果的目的。
5、要继续把创建“安全文明学校”工作列入学校依法治校工作的规划中，努力加大争创的力度，以争创“安全文明学校”来推动学校依法治工作的深入开展。
6、贯彻落实各种教育法律、法规，进一步增强广大师生学法、守法、用法的自觉性，切实提高学校管理人员依法治校、依法管理的水平。
7、加强校长和教师的法制教育。特别是校长，要经常学习法律、法规及各项政策，不断增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依法治校的能力。
8、不断加强教育教学管理，严格按照教育部和课程计划组织教学，开足开齐课程，严禁节假日给学生补课，切实减轻学生的课业负担，坚决杜绝“三乱”现象。
9、加强民主管理，按受社会监督，进一步完善以教职工代表大会为基本形式的民主制度，自觉、主动地依法接受教育行政部门和其它部门的管理，主动地接受社会监督。
10、加大校园及周边环境综合治理的力度，优化育人环境。落实学校治安综合治理责任制，配备兼职治安保卫人员，改善学校治安防范设施，严格门卫制度。
11、制定争创文明班级细则，在学生中广泛开展各种有趣、有益的文体活动和读书报活动，抵制各种不健康因素对少年儿童身心健康的侵蚀。
（二）、具体措施：
1、学校成立法制教育办公室，由副校长担任，专门负责学校法制教育各项工作的组织安排，检查，负责和日常事务的处理。
2、各年级组组长担任分管纪律、安全的负责人，组成以班主任和教师为成员的年级组法制教育小组，结合本年级学生生理、心理特点，有针对性地对学生进行法制教育。
3、将法制教育课列为学生必修课，上好法制教育课。 4、组织全体学生进行“普法知识竞赛” ，并奖励优胜者。 5、聘请派出所指导员担任学校法制副校长，指导学校法制教育工作。
6、定期召开法制教育专题讲座。
7、学校宣传栏、黑板报等窗口向师生宣传各类法律知识。 四、方法和步骤
1、宣传学习，提高认识阶段。
通过各种形式，组织广大师生学习各种教育法律、法规，充分认识依法治校的重要性和必要性，使广大师生明确依法治校是教育系统贯彻落实依法治国方略的具体体现，是加强学校管理，全面推进素质教育的主要措施。
2、拟定实施方案，整章建制阶段。
学校要从依法治校的意义、目标、要求、措施各个方面考虑，结合学校现实情况，合理而又系统地拟定出本校依法治校的具体实施方案和各项规章制度，并经全体教职工会议审议通过后全面实施。
3、依法治校的实施阶段。
学校将依法治校工作渗透在学校工作的各个环节之中，有计划、有步骤、有重点、持之以恒地搞好此项工作，把依法治校工作列入学校管理之中，使其有利于提高学校的管理水平和管理效率，有利于全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，创造良好的育人环境。
日照市岚山区黄墩镇初级中学
2019年2月
第7篇：普法工作实施方案
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黄墩中学普法教育工作实施方案
为了继续深入开展我校法制宣传教育，提高全体师生的法律意 识，改进和加强未成年人思想道德建设，为改革开放和现代化建设创 造良好的法制环境。我校对普法工作提高认识，高度重视，加强组织 领导，周密计划，认真组织实施，确保普法的实效性。现结合我校教 育工作实际，制定普法工作实施方案。
一、指导思想和目标
法制宣传教育工作是党的宣传思想工作的重要组成部分，是推进 社会主义法制建设基础环节和基本手段，更是实施依法治校、推动我 校教育事业健康发展的现实需要。加强法制建设，确保教育优先发展 的战略，坚持教育的社会主义方向，促进教育改革与发展，都具有十 分重要的意义。
我校法制工作的指导思想，以规范办学行为为重点，以优化育人 环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实， 以增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依法办事的能力，提 高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护 校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻 落实。
二、建立领导小组，明确职责
学校成立普法工作领导小组。领导小组要紧紧围绕学校的中心工 作，认真组织实施依法治校的各项措施，并根据学校实际，每学期制
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定依法治校的工作计划，聘任黄墩镇派出所指导员王保峰为法制副校 长，。在组织领导上要做到校长“一把手”亲自抓，法制副校长配合 法制教育工作，形成小组成员齐抓共管的态势，在思想上达成共识， 行动上形成合力，抓实、抓好、抓出成效
普法工作领导小组： 组长：于洪伟
副组长：王保峰（法制副校长）
成员：刘汉勤范军华张立杰井夫水王贵胜
卢均茹焦爱明孙小莉凌四强阚兴华 辛全祝朱世山各班班主任
三、内容和措施 （一）主要内容
1、结合学校实际，有计划、有步骤地开展普法宣传教育，在师 生中广泛开展学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未 成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，明确师 生自身的权利义务。
2、学校依法治校工作要在宣传和学习的基础上，建立健全各种 规章制度，依法保护学校和师生的合法权益，依法约束师生的不法行 为。
3、加强学校综合治理工作。在依法治校工作中，要始终把学校 法制教育，校风校纪教育，安全教育，心理健康教育贯穿于教育活动 的全过程，使综合治理工作，做到人防，物防，机防相结合。
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4、依法管理学校，建立学校、家庭、社会三位一体的综合治 理体系，使学生“全天候”接受教育。达到内外结合，标本兼治，注 重效果的目的。
5、要继续把创建“安全文明学校”工作列入学校依法治校工作 的规划中，努力加大争创的力度，以争创“安全文明学校”来推动学 校依法治工作的深入开展。
6、贯彻落实各种教育法律、法规，进一步增强广大师生学法、守法、用法的自觉性，切实提高学校管理人员依法治校、依法管理的 水平。
7、加强校长和教师的法制教育。特别是校长，要经常学习法律、法规及各项政策，不断增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提 高依法治校的能力。
8、不断加强教育教学管理，严格按照教育部和课程计划组织教 学，开足开齐课程，严禁节假日给学生补课，切实减轻学生的课业负 担，坚决杜绝“三乱”现象。
9、加强民主管理，按受社会监督，进一步完善以教职工代表大 会为基本形式的民主制度，自觉、主动地依法接受教育行政部门和其 它部门的管理，主动地接受社会监督。
10、加大校园及周边环境综合治理的力度，优化育人环境。落实 学校治安综合治理责任制，配备兼职治安保卫人员，改善学校治安防 范设施，严格门卫制度。
11、制定争创文明班级细则，在学生中广泛开展各种有趣、有益
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的文体活动和读书报活动，抵制各种不健康因素对少年儿童身心健康 的侵蚀。
（二）、具体措施：
1、学校成立法制教育办公室，由副校长担任，专门负责学校法 制教育各项工作的组织安排，检查，负责和日常事务的处理。
2、各年级组组长担任分管纪律、安全的负责人，组成以班主任 和教师为成员的年级组法制教育小组，结合本年级学生生理、心理特 点，有针对性地对学生进行法制教育。
3、将法制教育课列为学生必修课，上好法制教育课。 4、组织全体学生进行“普法知识竞赛”，并奖励优胜者。 5、聘请派出所指导员担任学校法制副校长，指导学校法制教育 工作。
6、定期召开法制教育专题讲座。
7、学校宣传栏、黑板报等窗口向师生宣传各类法律知识。 四、方法和步骤
1、宣传学习，提高认识阶段。
通过各种形式，组织广大师生学习各种教育法律、法规，充分认 识依法治校的重要性和必要性，使广大师生明确依法治校是教育系统 贯彻落实依法治国方略的具体体现，是加强学校管理，全面推进素质 教育的主要措施。
2、拟定实施方案，整章建制阶段。
学校要从依法治校的意义、目标、要求、措施各个方面考虑，结
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合学校现实情况，合理而又系统地拟定出本校依法治校的具体实施方 案和各项规章制度，并经全体教职工会议审议通过后全面实施。
3、依法治校的实施阶段。
学校将依法治校工作渗透在学校工作的各个环节之中，有计划、有步骤、有重点、持之以恒地搞好此项工作，把依法治校工作列入学 校管理之中，使其有利于提高学校的管理水平和管理效率，有利于全 面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，创造良好的育人环境。
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2019年2月
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第8篇：七五普法实施方案
2020年4月19日
1
七五普法实施方案
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**学校“七五”普法实施方案
**学校 8月
**学校“七五”普法实施方案
2020年4月19日
2
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是“七五”普法的第三年，深入开展法治宣传教育，是贯彻落实党的十九大精神的重要任务，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会的重要保障。我校紧紧围绕科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好“七五”普法工作，推进普法和依法治理工作不断创新，为质量立校、特色强校营造良好的法治环境。紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
一、指导思想
按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容，努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。
按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学
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2020年4月19日
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校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。
二、总体目标
广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使青少年增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素养，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保校园内无重大责任事故。加强家校联系，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。 三、组织领导
学校成立了“七五”普法活动领导小组： 组 长：*** 副组长：*** 组 员：*** 四、主要任务
以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任” 为内容的法制宣传教育，重点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路
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2020年4月19日
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交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
（一）加强对教师的法制教育
按照“七五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。经过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
（二）加强对学生的法制教育
1.行为规范教育
我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，经过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传，让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。
2.法律常识教育
对学生进行与之密切相关的法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、
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2020年4月19日
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《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。
3.遵守法律、法规及社会公德的养成教育
经过法律常识的教育，接下来就能够明确地向学生指出，什么能够做，什么不能够做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。
4.树立自尊、自律、自强意识
要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
5.增强辨别是非和自我保护能力
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要经过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
（三）加强对家长的法制教育
经过家长会，印发家教信息等途径，在家长中广泛宣传，向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高她们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。
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五、“七五”普法的对象和要求
1．“七五”普法的对象：学校全体师生。
2．《宪法》教育是全校师生进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。
3．在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，聘请法制副校长，开辟第二课堂，经过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂” 等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。根据学校“七五”普法工作的需要，邀请法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“七五”普法工作扎实推进。
4．学校每年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。
5．做好“七五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，征订符合我校特点的法制教育教材，为“七五”普法创造有力的
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条件。
6．健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“七五”普法规划顺利实施。
7．充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
六、“七五”普法工作安排
落实“七五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等费用。“七五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“七五”普法工作的正常开展。
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六五普法实施方案
普法活动实施方案
普查实施方案
谁执法谁普法实施方案（共6篇）
推普周实施方案