崇文社区工作总结(共6篇)

总结 时间:2021-11-14
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第1篇:崇文中学街舞社社团章程

崇文中学街舞社社团章程

第一章街舞社团宗旨

第一条 街舞社团全称为“黔西南崇文中学街舞社”,是一支由各班街舞爱好者组成的校

园街舞社团。

第二条 热爱街舞,激发社员对舞蹈的热情,广交朋友,增强社员的身体素质,提高街舞

社团技术,加深社员之间的了解和友谊,打造一个组织性纪律性文化性整体化的团队,为学校文艺事业贡献力量。

第二章总则

第三条 街舞社团组织活动场所:校团委、学校舞蹈教室

第四条 街舞社团不保证每场比赛的胜利,但每个社员必须有责任心和争胜的信念。

第五条 街舞社团为一个整体,严禁个人主义。

第三章街舞社团管理、纪律

第六条街舞社团每月末定期召开一次全体社员会议。

第七条街舞社团不定期商定举办一系列活动,并提前两天通知社员。

第八条 社员台上、台下必须听从安排。如有不满,不得当众对抗,应当私下提出或在全

体社员会议上题出。三次不执行者,有权提出除名。

第九条 按时训练和比赛,因故不能参加者须至少提前两个小时向相关负责人请假,两次

无故不参加训练及比赛者,将给予口头警告,三次无故不参加者将视为自动离开社团。

第十条 社员必须于比赛、训练正式开始前十分钟内到达。

第十一条 社员在台上必须克尽职守,努力拼搏,争取胜利。

第十二条 社员应处理个人情绪,不得将个人不良情绪带到比赛和训练场上。

第十三条 社员必须参加比赛、训练后的总结。

第十四条 必须爱惜训练时所用的道具等公共财产,若发现故意损坏者,将按原价赔偿。 第十五条 社员在比赛与训练中不得影响自己的学习任务,因训练或比赛影响学习成绩的,

视情况给予处理。

第四章权利义务

第十六条 所有社员都享有参加训练的权利,训练时间由社长及学习部安排。

第十七条 所有社员都享有义务提出自己的合理化建议和意见,如遇到调配及其他不合理的地方可以向社长及各部长提出。

第十八条 原则上,街舞社团不支持社员再参加其他训练队,如遇本社召集比赛活动时间与

社员私人比赛时间冲突,则必须与本社活动为主。

第五章 罚则

第十九条 全体社员会议是社内最重要的会议,每位社员都应该参加。如不能按时参加,必

须提前一日(最迟为会议正式开始前二小时)直接通知会议相关负责人。迟到者将由纪检部做好记录,如超过三次将按照社规给予该社员进行相应的处分。未请假而不到者,三次以后将直接开除该成员。

第二十条 街舞社团比赛及训练,社员必须于比赛、训练正式开始前五分钟到达,凡是迟到

者三次以上,将由纪检部给予该成员相应的处分。

第二十一条 社员必须参加比赛、训练后的总结和不定期经商议决定举行的一系列活动。不

能参加以及需要比赛、训练早退者必须于比赛开始前向活动组织者请假。

第六章安全和责任

第二十二条 每位社员必须注意安全,做好防范,尽量避免非战斗减员。为保证街舞社团的

战斗力,每位社员有控制影响个人精力等不良嗜好的义务。

第二十三条 严禁打架,凡主动挑衅、打架的社员将以自动开除处理,打伤人或被人打伤责

任由当事人负责

第二十四条 社员与社员间应相互鼓励、相互支持、相互照顾,凡因比赛、训练受伤的社员,

社内有责任提供力所能及的服务。

第二十五条 保持好街舞社每位成员的作风是我们的责任。

第七章附则

第二十六条 街舞社团规章制度每个社员必须遵守;遵守街舞社团的安排,服从领导和管理。 第二十七条 社长及社团内相关管理人员必须以身作则。

第二十八条 新社员在正式加入街舞社团前也必须遵守街舞社团规章制度。

第二十九条 社员轮流进行每次训练前的准备工作(如训练前拿道具),每次两名社员。由社

长安排。

第三十条本社规于发布之日起实行。日后通过集体讨论的形式予以补充和完善。凡是出

现本规章未涉及的情况,由社团组织管理人员讨论视情况处理。

第2篇:马崇文教学工作总结

2013年七年级地理下册教学工作总结

白水中学 马崇文

在本学期的地理教学中,我自始至终将学习地理的方法贯彻给学生,注重对学生学习方法的指导和学习能力的提高。在此对本学期的地理教学做如下的总结:

一、帮助学生养成良好的学习习惯。

学生的学习习惯不是很好,为了培养良好的学习习惯,本学期伊始,向学生提出地理教学三步走。预习、学习、复习巩固。效果不错,学生的学习兴趣和学习热情提高。

二、认真备课、上课,细致批阅作业。

1.一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十分钟要质量”,离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。所以,我经常为了备好一堂课,不厌其烦的问同事,尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教,从他们的经验中吸取教训;到网络上查找各种媒体等,为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,编制出符合学生实际的地理自学导学案,也为课堂教学奠定了基础。

2.精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在本学期的内容讲解中,我重点交给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清楚,从四个方面了解各个国家之间的差异,最后又回到各个国家地位是平等的,这样本章内容条理究非常

清楚,学生也掌握了基本的学习方法。在课堂上讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导,提高了学生的学习效果,增强了学习的兴趣。做到讲练结合,努力提高了复习效率。

3.认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在五十人左右,对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通。对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励,使之成为他们进步的起点、台阶。我给了他们更多鼓励的话,也谈到了我得期许,希望他们在期末的考试中能取得好成绩就是对老师最大的安慰。

4.地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中,我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。

第3篇:崇文学校生态文明建设工作总结

2016年崇文学校生态文明建设工作总结

近几年,学校根据区教育局的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。现将2016年我校生态文明建设工作情况总结如下:

一、深化理解,提高认识,建立健全我校生态文明建设领导机制

1.成立以龙家雪校长为组长,廖赤军、李林、屈湘庸为副组长的学校生态文明建设领导小组,明确工作职责,分解落实目标任务。

2.学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组,把创建工作列入学校的年度工作中,制订工作计划,学校各个部门参与,层层抓落实,制订各部门、班的实施方案和具体措施。

二、全面动员,责任到人,营造生态文明建设良好氛围

(一)召开学校绿色学校创建动员大会,全面启动学校的创建工作,营造浓厚的创建氛围。为配合我区创建全国生态文明校园,进一步推进省、市绿色学校(幼儿园)的创建工作,创建工作要以提高师生的环境素养为目标,以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容,全员参与,全面行动。

(二)学校校制订专门的环境管理制度,重视生态文明教育,积极主动地开展工作;有生态文明教育工作计划及实施方案,并能按计划、方案认真组织实施;生态文明宣传教育普及率达90%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍;设立青少年环保监督岗;校园环境整洁优美,有良好的生态文明教育氛围,有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗,相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于10%。

三、加强培训,转变观念,建立一支高素质的生态文明教育师资队伍 学校采取请进来、走出去的办法,加强校本培训。与教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练,通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式,提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力,注重在实践中的,以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。

四、开阔思路,提升水平,努力创新生态文明教育的新机制 以全人格教育为着力点,寻找每个学生适切的环境教育。2016年在我校推进“智慧低碳德育”。构建绿色学校创建网络交流平台。

五、形成合力,多方配合,共同推进绿色学校的持续创建 近几年,区教育局根据政府的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。

总之,我们取得的一些成绩,与各级领导的大力支持分不开,更是区政府部门和教育部门通力合作的结果。对于环境教育来讲,离开教育部门的环境教育和离开政府部门的环境教育都是不完整的。我们将在今后的工作中为我校环境教育的持久开展、“绿色学校”的深入创建和生态文明的建设不断作出自己的努力。

崇文学校

2016年12月

第4篇:崇文学校安全日总结

崇文学校2018年 安全教育(日)周活动总结

为认真贯彻全国第23个“中小学安全教育日”的有关精神,全面深入地推动我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识,切实做好学校各项安全防范工作,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,构建校园安全文化,根据我校安全工作的实际,决定在“全国中小学生安全教育日”的基础上,开展“做自己的首席安全官—平安校园行”的“安全教育周”活动,时间为3月26日至3月30日。现将开展“安全教育周”活动的有关事项总结如下:

一、领导重视,组织到位

学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作,活动之前由政教处制定了具体的活动方案,并下发给各年级,廖赤军副校长还专门组织召开了专题会议,传达了教育部、省、市、区有关文件精神,对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署,在活动过程中督促和指导各年部认真组织实施,使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。

二、宣传先行,氛围浓厚

学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作,充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义,最大限度地调动广大师生参与安全教育的积极性和主动性开辟多种渠道,采取多种形式,动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作,并配合学校一起

做好孩子的安全教育工作,努力构建家校一体的校园安全文化,通过以学生带动家庭,以家庭带动社会的方式,达到让全社会共同关注安全教育的目的。

三、形式多样,效果显著

1、3月26日,开展了“做自己的首席安全官—平安校园行安全主题升旗仪式”,张心怡同学发表了题为《认真学习安全知识,让生命永远灿烂、美丽》的国旗下讲话,同时代表全体同学郑重宣誓:

“关注生命、注意安全、从我做起”。

2、3月27日,开展了安全教育主题签字仪式,全体师生共同在主题条幅上庄严签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作,提高了全体师生的安全意识,使我校安全工作更上一个新的台阶

3、3月28日,

四、

五、六开展了“普及安全知识,从我做起”的安全知识手抄报活动,通过活动同学们了解了更多的安全常识,掌握了简单的逃生、自救本领,同时也丰富了我校的校园安全文化活动。

4、3月29日,开展了安全逃生疏散演练活动,通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5、3月29日,

一、二年级举行了“校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面,锻炼了学生参与活动的能力,同时也多角度培养了学生的安全意识,提高了学生自助、自救的本领,取得良好成效。

6、3月30日,由廖赤军副校长牵头,学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部,就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行彻底的检查,及时发现安全隐患,并抓紧落实整改。

四、问题与思考

安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一个新台阶。

崇文学校 2018年3月

附活动照片:

分管安全副校长在安全日(周)启动仪式上讲话

学生代表讲话:

学生自办安全教育手抄报:

安全教育班会:

后勤人员校园消毒;

第5篇:崇文中学学雷锋活动总结

崇文中学学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,根据县教育局团委的统一安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来传承和弘扬雷锋精神,进一步提升广大青少年思想道德素质。

一、活动主题:

以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为主题,弘扬民族传统和雷锋精神,,通过志愿服务活动和各种主题团、队日活动,深化以雷锋精神为重要内容的校园文化建设,促使学生养成良好的行为习惯。展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。

二、具体活动安排

1、3月5日,崇文中学举行了“雷锋,就在我们身边”的升旗仪式,在毛主席题词号召“向雷锋同志学习”50周年之际,对学生进行雷锋精神的教育。并向全校学生发出“向雷锋同志学习—从我做起”的倡议。让 “学雷锋行动”遍布整个校园。学校将在本月底进行“学雷锋小标兵”的评选,并对先进同学的事迹进行宣传。

2、。三月八日,学校团委展开了“我想对妈妈说……”,的专题征文活动,让学生把想对妈妈说的话表达出来,表达对妈妈的感恩之情,用为妈妈洗次脚,帮妈妈做做家务等多种方式回报妈妈的深情厚谊。

3、开展“拒绝零食,勤俭节约”活动。号召同学们,勤俭节约,合理利用零花钱,杜绝零食,养成良好的行为习惯。立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

4、3月27日,崇文街道办事处中学举办了“学雷锋,做有道德的人”演讲比赛,经过层层选拔,共有24名同学参加了学校的比赛。经过十二名评委的打分评选,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。演讲比赛结合实际学生的实际,讲的是身边的人和事,受到了广大师生的一致好评。

5、4月3日下午,在团委安排部署下就清明小长假对学生进行了安全教育和文明过节活动安排。让学生通过各种方式去了解清明的由来,倡导文明祭扫活动。

6、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作

通过这次学雷锋活动活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园文化、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高,展现了新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。

第6篇:崇文门街口街道奥运城市志愿者工作总结

崇文门街口街道奥运城市志愿者工作总结

崇文门街道团工委在崇文区团委和崇文区奥运会志愿者工作协调小组办公室的指导和大力支持下,完成了2009年五一服务周,综合测试赛、十一服务周、十二月宣传周、元旦服务周等重点时期、重点时段的城市志愿者服务工作。根据团区委和崇文区奥运会志愿者工作协调小组办公室的安排,崇文门街道团工委将奥运城市志愿者工作作为共青团工作的一项重要内容,并结合街情进行了深入的探索与思考,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,立足“三个结合一个整合”,即,与党和政府创建和谐社会的精神相结合,与市区中心工作相结合,与社区居民实际需求相结合,有效整合地区资源,围绕“一个原则”——服务奥运、服务群众,以社会招募志愿者的参与为动力,以市民群众的满意程度为原则,以丰富多彩的活动为载体,循序渐进地探索志愿者工作发展之路,并在探索中取得了初步成效,在崇文门地区成功营造出了关注奥运、参与志愿的热潮。

一、四项工作奠定志愿服务基础

1、岗前培训:明确职责求效果

为进一步规范奥运会城市志愿者站点团队建设工作流程,更广泛地调动广大志愿者的积极性,打造一支综合素质高、实践经验丰富、协作精神强、富有创新精神的奥运会城市志愿者队伍,形成优秀人才聚集、体现区域特色、辐射效应明显的工作团队,为奥运会期间城市志愿者工作提供有力保障,崇文门街道团工委陆续召开城市志愿者管理骨干培训、志愿者培训和志愿者融合活动,来自对接单位和社会招募的共24名社会志愿者管理骨干和百名社会志愿者参加了培训。通过宣传片放映、幻灯演示,情景模拟,“破冰”拓展活动和资讯收集大赛等方式,对管理骨干和志愿者进行了通用政策,岗位职责,医疗救护、周边信息等方面的培训,增强了培训的互动性和趣味性,收到了良好的培训效果。细化职责、明确流程、强化对接,确保城市志愿服务各项准备工作扎实到位。

2、融合活动:积极调动求和谐

为了进一步调动志愿者对志愿服务的参与热情和积极性,打造志愿服务团队,促进团队成员间沟通和了解,努力营造“家”的氛围,崇文门街道团工委通过组织志愿者参加国际长走大会、青年联谊、社区志愿服务等融合活动,迅速使志愿者们彼此熟悉;树立为志愿者服务意识,发送温馨祝福短信等营造志愿者大家庭的温馨和谐的氛围。发现志愿者中的各种人才,并通过才艺展示等活动搭建平台供其展现才华;畅通志愿者晋级渠道,将综合素质较强且具有管理能力的志愿者纳入骨干队伍,多方面满足志愿者们的精神需求,使之在志愿活动中能够不断感受到幸福感和价值感,从而能够坚定地长期从事志愿服务,为下一步奥运会城市志愿者的服务和宣传工作奠定基础。

3、增强沟通:协调各方求支持

为了充分调动社会各个方面积极参与和支持城市志愿服务工作,崇文门街道团工委系统整合区域资源,积极争取各级党政领导和驻地单位的关心和支持,为本次活动顺利开展提供保障。多次召开街属团干部工作会,明确了团组织在奥运期间的工作职责,确保城市志愿者工作顺利开展。在活动中,团区委领导、街道党政领导和驻地单位均给予大力关心和支持。街道主要领导、主管领导分别对本次活动的站点设置、物品存放、后勤保障等问题给予协调解决和大力支持,并且亲自到活动现场对志愿者给予指导和慰问。

4、完善功能:两大职能求平安

在前期试运行的基础上,崇文门街道团工委根据团区委要求,进一步完善城市志愿者站点功能,将志愿服务归纳为“两大职能”:一是服务奥运、服务群众,通过信息咨询、应急救助、便民服务等形式,提供高水准的志愿服务;二是服务政府管理,在志愿服务同时承担城市管理“信息岗”和维稳工作

“前沿哨”功能,发现城市管理和干扰稳定问题,及时向有关部门反馈。有利于进一步扩大政府城市管理和公共服务的覆盖领域;丰富群众反映各类城市管理问题的渠道,提高城市管理问题的准确性和时效性,为维护社会治安稳定做出贡献。

二、四个“到位”提供志愿服务支持

崇文门街道工委、办事处一直把奥运志愿者工作列入重要的议事日程,先后多次听取工作进展情况汇报,工委、办事处领导还多次深入站点实地调查研究、亲自指导,帮助解决选举中遇到的各种难点问题,坚持四个“到位”,为志愿者服务周的顺利开展提供了全方位的支持。

四个“到位”即组织到位,人员到位,经费到位,宣传到位。

1、组织到位。崇文门街道团工委依照团区委工作部署,在团工委建立了城市志愿者联络中心,由街道工委主管副书记负责,由团工委干部担任联络员并负责日常统筹、协调工作,认真制定了街道服务周工作方案,并专门制作了物品交接清单等,由城市志愿者骨干担任服务站点负责人,负责站点运行管理,明确了工作职责,使服务周工作在组织上得到了有力的保证。

2、人员到位。为保证站点的正常运行,帮助解决站点服务中遇到的各种难点问题,街道团工委还专门从机关团员及街属团组织中中选出综合素质较强的团员青年担任服务站点骨干和备勤,为志愿服务提供了有力的人员保障,确保了站点的服务工作得以顺利高效的进行。

3、保障到位。志愿服务得到了各方的大力支持。工委、办事处为志愿服务提供了经费及物资保证,保证志愿者饮水、休息等,为特色服务项目专门购置所需物品;各科室主动提供具有街道特色的宣传品;新华百货为物资存放提供了场所;城管分队还专门调拨车辆以便于站点的运送,各方协调共助为志愿服务的正常进行解决了后顾之忧。

4、宣传到位。

拓展宣传内容。奥运城市志愿者服务站点既是为民服务的网点,又是宣传奥运知识,倡导文明新风的载体。崇文门街道团工委充分利用站点的宣传阵地作用,结合地区实际,拓展宣传内容,创办特色活动,在地区内营造出了浓郁的迎奥运,创和谐的良好氛围。街道团工委还注重因地制宜,有针对性的拓展宣传内容,以确保实用性和良好的宣传效果。

创设宣传载体。崇文门街道团工委采取“口头、横幅、宣传板、宣传品相结合”的方式,多渠道、多载体广泛宣传,烘托出现场热烈的宣传氛围,也起到了很好的宣传作用。

三、四大措施打造志愿者团队

1、树立服务意识,拉近与志愿者的距离。充分尊重志愿者的时间安排,在志愿服务前提前与之沟通,尽量安排若干时间段供其选择,以保证出勤率;注重与志愿者的沟通技巧,出台《与志愿者短信交流模板》,指导志愿者骨干与志愿者高效、贴心的沟通。主动关爱志愿者,春节期间为本命年的志愿者送上小礼物;五一期间联系金象大药房的市级劳动模范赵艳红女士,为志愿者提供了保护嗓子小常识》„„种种举措使志愿者骨干与志愿者的心更加贴近,使志愿服务更加温馨。

2、“六有”策略,实现志愿者的自我价值。做到活动有策划,服务有组织,沟通有规范,上岗有培训,事后有总结,定期有表彰。使志愿服务活动内容充实,忙而有序;组织机构健全,职责明确;经常沟通,注重礼仪,充分尊重志愿者;岗前培训务实规范;注重经验总结,分享服务体会;及时发现典型人物、典型事迹,表彰先进,树立榜样;整合社会资源,开发志愿服务奖励项目,适时对志愿者予以回报。

3、提倡“有私奉献”,提高志愿者幸福感。在了解志愿者服务动机的基础上,针对其个性需求,设计开发形式新颖、互动性强的融合活动,特色服务项目;如,组织志愿者骨干观看电影,增进管理团队融合;组织社会志愿者参加地区青年联谊活动,

开展站点资讯收集大赛等。在活动中发现人才,运用人才,努力实现志愿者奉献社会与满足个人精神需求、利他与利己的统一。

4、注重团队融合,增强志愿者的归属感。通过志愿服务前的“破冰”融合活动,迅速使志愿者们彼此熟悉,努力营造志愿者大家庭的温馨氛围。多方面满足志愿者们的精神需求,使之在志愿活动中能够不断感受到幸福感和价值感,从而能够坚定地长期从事志愿服务。

四、特色点亮“奥运心星”

1、宣传造势巧推进

奥运城市志愿者工作开展之初,为使更多人能够了解此项工作,崇文门街道团工委依托市区配发的宣传材料,另以志愿者征文、摄影赛等宣传、展现志愿者服务内容及志愿者风采,还充分利用笔记本电脑和新华百货站点上方的电子屏幕循环放映奥运城市志愿者招募宣传片,以其动感、直观的画面,为奥运城市志愿者宣传奥运会及残奥会相关知识营造了良好的氛围,宣传效果更加明显。团工委还开通了志愿者博客“青春风采,志愿情真”,在网络上建立推广志愿工作、见证志愿服务历程的平台。经过历次宣传,奥运会城市志愿者工作逐步为市民所了解,为今后工作的开展打下了基础。

2、知识普及促交流

将站点功能扩充为“知识园地”,一是普及奥运文明礼仪知识:团工委专门制作了文明礼仪和奥运知识有奖问答、奥运图标有奖竞猜展板等,并配套发放文明礼仪知识读本、印有文明礼仪常识的纸巾等,受到过往市民群众的欢迎。二是传播北京奥运三大理念:先后在站点周边展示“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”宣传展板,福娃展板和相关宣传标语等,为整个站点营造了浓郁的奥运氛围。三是开展特色知识普及:针对居民需求免费发放《社区自行车防盗十招》、《市民垃圾分类知识手册》、健康知识小贴士、“限量盐勺”等宣传品,并提供保健知识咨询,戒烟咨询等,宣扬健康生活、绿色环保理念,营造地区和谐氛围。四是专业知识推广:先后在站点开展了“教你学韩语”,《家庭英语300句》等特色教学活动,让志愿者服务站变成知识小课堂。

3、趣味互动齐参与

在新华百货等站点先后开展了奥运寄语签名,“你我携手,祝福奥运”横幅签名活动,举办了两届“五彩奥运,青春飞扬”青少年文化衫涂鸦、环保布袋涂鸦,树立环保理念。2009年“五一”期间开展了“‘瓶’安北京”活动。游客和市民在志愿者提供的祈福卡上写下了对平安北京的祝福,放在“祈福瓶”内,希望能用这个小小的祈福瓶装下市民对平安北京的祝福,让大家能够在轻松愉快的氛围中体会到“平安北京 人人有责”的使命。趣味互动性的活动吸引了过往市民的注意,也成功营造出“人人参与”热潮。

4、主题团日展风采

组织对接单位和街属团组织的团员青年参与志愿服务,并将其作为主题团日,在站点悬挂“团旗”。2009年“五四”青年节当天,便开展了“为北京增光,为团旗添彩”的主题活动,以增强团员青年的服务意识和责任意识,增强团组织的向心力和凝聚力。

5、便民服务有实效

志愿服务以服务为主。在以往的服务中,站点曾针对居民需求开展免费饮用保健茶,义务为居民测量血压,体重等特色服务。当大雨突如其来时,新华百货站点的志愿者自觉拓展了一项便民服务——为顾客义务打伞,将没有带伞的顾客送到附近的公交车站、自驾车上,并主动帮助老人提携重物,帮购物较多的顾客打车,得到了附近居民和过往行人的一致好评,树立了志愿者良好的社会形象。

6、立足文化树品牌

团工委一向重视站点文化的打造,力求“精品化”“品牌化”。新华百货“奥运心星”的名字

是了更好的营造志愿者站点“家”的氛围,在志愿者团队融合的时候,广泛征集而来的。奥运心星,寓意“为奥运用心服务的明星”,每一名参与志愿服务的志愿者都是明星。志愿者们可以根据自己的喜好,或者当天人员构成的特点等给站点起“个性化名称”。或以参与过多次志愿服务,且表现突出的普通志愿者的名字来给站点命名,以此激励更多人员参与志愿服务。而“青春风采,志愿情真”博客,更是搭建起志愿者的网上家园。与展览路街道共同制作的“真情回馈 多彩生活”志愿服务奖励卡,带动了地区非公企业、驻地单位共同参与志愿奥运的热情,促进了各类志愿者资源的大融合。

除了站点文化品牌化,还注重站点活动的品牌化。青少年涂鸦大赛已经连续举办两届,日臻成熟;“品味北京”,立足北京饮食文化,让游客品尝地道的北京名吃,富有特色;有奖竞猜,内容翻新,引人入胜。

综上所述,我街道的奥运城市志愿者工作做了一些初步探索,但距市、区提出的创建工作目标要求,以及与其他兄弟街道相比还有较大差距。为此,我们要立足当前,着眼长远,以科学发展观为指导,以开拓创新,扎实工作的态度,把工作推向深入,按时高质量完成资格确认等工作,进一步完善志愿者队伍的建设。建设和谐北京贡献自己的力量!

年崇仁县政府工作报告(全文)

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