第1篇：喀什地区干部培训中心党建工作总结（材料）
喀什地区干部培训中心 2011年党建工作总结
今年以来，党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四中、五中全会和自治区七届九次、十次全体(扩大)会议精神和培训中心全年工作目标，紧紧围绕培养基层满意、群众欢迎的乡镇干部这一主线，以开展保持共产党员先进性教育活动为抓手，以提高党的执政能力为关键，坚持以改革创新的精神，全面加强和改进党的建设，为推动我中心务实高效的培训工作提供坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证。下面，简要的从五个方面汇报一年以来的党建工作情况：
一、以思想武装为根本，加强班子政治理论学习。今年以来，中心党支部始终把强化理论武装摆在重要位置，不断加强党的路线、方针、政策的学习、宣传、教育，努力提高全体党员的思想政治素质和理论水平。
（一）强化理论学习和业务培训。坚持每周组织一次学习，把学习作为提高干部职工和全体学员素质的重要手段，班子成员带头学习，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、十七大会议精神及十七届四中、五中全会精神、中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议精神、胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话、党的十七届六中全会精神和自治区党委第八次党代会精神，并有针对性地对党员干部学习情况进行
了检查，使广大党员干部职工正确地领会精神实质，同时，加强专业知识的培训学习，并将理论与实践相结合，不断提高工作管理水平。
（二）创新学习方法，注重教育实效。采用学习文件材料、领导上党课、专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织观看红色电影、组织座谈讨论、进行知识测试和撰写学习体会等多种形式进一步强化广大党员干部团队学习、终身学习、创新学习的理念。以提升素质能力为重点，不断增强党员干部的学习力、创新力，积极营造乐学、勤学、善学、比学、用学的良好氛围，不断强化政治理论和业务知识学习，使广大党员和干部职工及全体学员的的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。
二、不断强化组织建设，着力增强战斗力。今年以来，通过开展创先争优活动，中心党支部狠抓组织建设，针对学员中党员多的实际，党支部从强化组织功能出发，以班为单位设立党小组，由班干部担任党小组长，完善了组织架构，形成了支部抓支委、支委抓班委、班委抓党员的工作机制，保证了支部工作的有序开展。
（一）精心组织，扎实开展党建活动各项工作。我们按照地委的要求开展创建活动，进一步完善每一个活动方案，丰富活动内容，促进党支部和党员“两个作用”的有效发挥。为了配合党支部党建，开展了形式多样的活动。一是支部组织人员对市弱势群体和特困城镇居民募捐3000余元；二是7月1日开展“感党恩、颂党情、唱红歌”活动；三是7月下
旬，干部培训中心组织全体党员协助人事局开展2011年度喀什地区面向社会招录公务员工作，增进了干部和学员的凝聚力。着眼于树立学员扎根基层建功立业的思想和提高学员综合素质，及时了解把握学员思想脉络，开展班子成员与学员谈心活动，拉近班子成员与学员的感情距离，融洽了师生关系；安排维语老师为学习成绩较差的学员补课，帮助学员解决了学习过程中的实际困难；挤出资金每月为学员购买发放日常生活用品，减轻学员经济压力和生活负担。
（二）建立和完善党员访谈制度。我们积极开展支部成员和党员、党员和党员之间的谈心活动，按照支部委员和党小组组长、党小组组长和学员结成对子，搞好帮扶，沟通思想，加深感情，增强党的向心力、凝聚力。把基层党组织建设成了具有亲和力、向心力和信任感、归属感的党员之家。
（三）认真抓好了规范化党支部建设。按照地委工作要求，广泛开展了创规划化党支部、支部手拉手共建新村等活动；认真落实了“三会一课”制度，做到每季度召开一次支部大会，每月召开一次支委会；按要求推行了党务公开，强化了党内监督，发扬了党内民主；严格党内生活制度，增强党组织的凝聚力和战斗力；改进党组织工作方法，提高工作能力。
（四）认真做好预备党员转正和党费收缴工作。今年以来，我们针对预备期已满的41名预备党员实际情况，召开了支部党员大会，安排各党小组按照党章程序进行了讨论研究并上报了党小组表决结果；中心党支部严格按照党费标准
核定并组织收取党费，从2011年1月至2011年12月，已上缴党费共 元，并指定专人负责，保证党费及时足额收缴和上交。
三、以机关效能建设为抓手，加强党支部作风建设。 今年以来，中心党支部以开展机关效能建设为契机，大力转变机关作风，切实增强机关党员干部的服务意识，提高服务的主观能动性。充分发挥党员干部的先锋模范作用、带头作用，统一思想，提高认知，确保效能建设工作扎实有效地开展，整体推进我办机关支部的战斗力和凝聚力，为和谐支部的创建创造良好的内外环境。
（一）加强对机关效能建设的领导。今年以来，我们以转变作风、提升教学质量、提高服务水平为重点，从解决影响发展稳定、涉及学员切身利益的事情入手，找准教学培训和日常管理中存在的突出问题，有针对性的采取措施加以解决，有效提高了教学管理水平和服务质量。按照《喀什地区加强机关效能建设暂行规定》的要求，中心成立了机关效能建设领导小组，坚持“一把手”负总责，分管干部各负其责，把机关效能建设各项工作落到实处。
（二）强化标准，狠抓支部作风。结合中心工作实际，我们进一步修订完善了各项规章制度，强化了制度的约束力，从整顿机关干部作风入手，明确了每个干部的工作职责和工作标准，作为年终考核的依据，从而把管理职责和工作责任分解到岗、落实到人，杜绝“懒、散、庸、拖”和“推诿扯皮、不敢担责”的不良作风，为了增强效果和强化监督，
设立了意见箱。同时，中心还设立了公示栏，将支委分工、党员发展情况、党费收缴及经费使用情况予以公示，增强了工作的透明度，促进了党支部作风建设。
四、注重落实，不断完善党支部制度。
（一）按纲照章，严格落实制度。中心党支部始终把落实制度作为一切工作的准则，日常工作中严格落实了“三会一课”制度、党支部委员会民主生活会制度、民主评议制度、报告工作制度、党支部联系群众制度、党支部保密制度、党支部请示汇报制度、党支部思想政治工作制度，从系统上提高了。
（二）敢于创新，不断强化措施。一是支委会的工作进一步规范。各党支部每半年至少召开一次支部委员扩大会议，安排部署党建工作；各党支部认真组织抓好理论学习，根据上级安排部署，及时宣传学习贯彻中央和上级的重要会议、方针、政策和决议，学习做到年初有计划、有安排，年终有总结和考评；二是党员组织活动进一步规范。按照党章规定，每个党员不论职务高低，都编入党的一个支部、党小组，参加党的组织活动；三是党员管理工作进一步规范。坚持民主评议党员制度，民主评议党员工作每年开展一次，与民主评议党支部工作一并进行，根据中心党支部的统一安排部署，以各党支部为单位进行。四是党的发展工作进一步规范。党支部按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为方针，积极做好组织发展工作。发展党员坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个；发展对象必须经过短期集中
培训，未经培训的，不能发展入党；对经过一年以上培养、教育和考察，符合党员条件的入党积极分子，被列为发展对象后，要按照规定程序，履行相关手续，才能吸收为预备党员；发展党员工作实行全程公示制度。做到确定入党积极分子、确定发展对象、发展党员、转正“四公示”。
五、以强化作风为保障，不断深化党风廉政建设。
（一）认真落实党风廉政建设责任制。今年以来，根据中心管理工作实际，党支部按照健全完善目标任务、岗位职责、检查考核和责任追究四位一体的原则，让支部委员根据工作人工作实际撰写了《工作职责》、《工作标准》；还按照班子成员的分，明确每位领导成员在党风廉政建设方面应负的领导责任，同时明确谁负主要领导责任，谁负重要领导责任，组织全体干部职工签订了《党风廉政建设责任书》。
（二）强化宣传教育，增强廉政意识。中心党支部紧扣教育、培训和承诺三个环节开展宣传教育，推动培训工作落实。以保持共产党员先进性教育活动为载体，在全体党员干部和学员中广泛开展思想道德教育、法规教育、宗旨意识教育、社会主义荣辱观教育等。定期对班委进行专题谈话了解思想动态。在中心第十三个党风廉政教育活动活动中，组织党员干部和学员实地参观了喀什地区检察院廉政教育基地充分发挥了“实地教育”的主阵地作用。拓宽了党风廉政建设的宣传教育面。同时，我中心在上级部门组织的党纪、政纪和法纪教育中对党员干部进行经常性的反腐倡廉教育培训，不断增强干部的廉政为民意识。通过开展廉洁教育活动，
使廉政教育不断辐射到支部、党小组，营造出了“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。
(三)强化监督机制，不断深化党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，不断完善惩治和预防腐败体系。要求所有干部职工签订《责任书》，严格执行党内监督各项制度，重点加强对领导干部特别是主要领导干部、人财物管理使用和关键岗位的监督。制作了《意见箱》及《公开公示栏》深入推进党务和政务公开以及各项公开办事制度，让权力在阳光下运行，让监督覆盖每一名党员干部。
六、工作中存在的不足
（一）学习党的重大理论决策和党风廉政教育活动开展不够深入
（二）党建经费投入不足，影响了党建工作的整体水平和效果。
（三）党员素质有待于进一步提高。
（四）党员干部服务学员意识需要进一步加强。
七、对今后党建工作的打算
（一）加强领导，强化督查。继续建立健全保持共产党员先进性长效机制，责任到人，一级抓一级，层层抓落实；把长效机制的贯彻落实情况纳入党建工作责任制进行考核，狠抓制度的贯彻落实。
（二）加党支部班子和教职工队伍建设。要通过组织专题培训，安排外出考察，开展各种主题教育等形式提高
支部班子和党务干部队伍的素质。
（三）狠抓落实，务求实效。抓好中央四个长效机制的落实。增强服务群众意识，融洽党群干群关系。充分发挥支部战斗堡垒作用和先锋模范作用。
（四）创新党员教育管理方式。着力解决改善党员队伍的年龄、知识和能力结构问题。进一步抓好无职党员“设岗定责”制度的落实。
喀什地区干部培训中心党支部
二〇一一年十一月三十日
第2篇：喀什地区林业局党建工作计划
喀什地区林业局2012年党建工作计划
喀什地区林业局党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕林业改革发展工作，以与时俱进，改革创新精神全面加强基层党的建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为开创各项工作的新局面，提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。为此在2012年度制定本计划：
一、指导思想和工作方针
1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻并努力践行十七大精神,坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路;坚持围绕中心,狠抓党建,内强素质,外树形象,与时俱进,开拓进取; 坚持以科学发展观统揽全局,始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型党组织和建设和谐单位服务,为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务,为单位中心工作服务,为我局的建设和发展服务。
2、工作方针：党建工作坚持党要管党、从严治党方针。围绕工程管理抓党建，做好党建促管理。做到“四个突出”：突出整体，突出创新，突出前瞻性突出针对性。
二、工作目标及主要任务
（一）、建设工作目标：把我局领导班子建设成为学习创新、民居团结、勤政为民、清正廉洁成效显著的“四好”领导班子。把基层党支部简称团结、带领、教育职工同心同德完成各项工作
任务的战斗堡垒；把党员队伍建设成为各项工作中发挥先锋模范作用的骨干力量；提高全局职工的整体素质。
(二)、主要任务：
1、认真组织理论学习,不断夯实思想基础。
①进一步健全政治理论学习制度，坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,党员干部的自学做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流.支部将每学期抽查或检查各校党员干部理论学习情况,结合单位实际,把理论学习列入目标管理一并考核落实,把理论学习效果同干部的考核评议,选拨任用有机结合起来.
②组织丰富多彩的学习教育活动。通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员的政治素质和理论素质.
2、加强党组织建设,不断提高凝聚力和战斗力。
①积极探索,不断完善考核方案。一是在党员中普遍实行“工作目标管理办法”。二是坚持党的组织生活制度。严格按党章的规定,坚持党的组织生活,坚持和完善“三会一课”制度。
②围绕目标,开展丰富多彩的党建活动。走访、慰问老干部，学习先进党员、模范事迹，组织“七〃一”庆典暨表彰大会;庆“国庆”活动等。
3、推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持持人民群众血肉联系为重点的作风建设，推进以完善惩治和预防体系为重点的反腐倡廉建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进单位。
4、狠抓规范管理，认真做好党组织建设各项常规工作。切实做好发展党员工作。在发展新党员工作上，始终要坚持标准、保持质量、改善结构、慎量发展，坚持“五不批” 原则(没有两年以上培养考察的不批;入党动机不纯的不批;没有政审和政审不清的不批;不了解不懂得党的基本知识的不批;没有上级党委派人谈话记录的不批)，把政治标准放在首位，在新党员的培养和发展上注重向一线教师倾斜，向青年教师倾斜。
5、真做好党费收缴工作。做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。
三，学习内容
把学习宣传、贯彻落实党的十七大精神，深入学习科学发展观作为首要任务，重点抓好以下内容：①学习十七届
五、六中全会精神；②新修订党章；③中央关于贯彻实践科学发展观的论述；④学习有关党建工作的文件、会议精神；⑤中央关于加快新疆发展的相关文件精神；⑥《森林法》、《森林防火条例》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《森林与野生动物类型自然保护区管理条例》、《经济合同法》等；⑦党报党刊及时事政治的学习。
喀什地区林业局
2012年1月
第3篇：喀什支教六月总结
支 教 六 月 总 结
支教六月总结
如果生活是每个人为自己塑造人生的平台，实习则是我人生中一段必要而又特别的旅程，时光匆匆的在我的身边走过，在我想要抓住他的时候，时间也所剩不多，支教的日子就要结束了，对于我这个第一次出远门的人来说是一种期盼与考验，期盼着回家与父母相见，同时也考验着我能否站好这最后一班岗。在六月的生活工作中，我耐心而又焦急，认真完成着我的工作。
在工作学习中,我坚持站好这最后一班岗，严格执行学校作息时间，不早退不迟到，不因个人问题而耽误上课，给学生做了极好的表率，作为小组长的我，严格要求自己的同时也严格要求组内其他成员，认真将考勤工作完成。认真备好每一节课，积极参与学校教研活动，组织好课堂教学，以小游戏来活跃课堂气氛，提高教学质量。作为副班主任，我严格要求自己，做到认真向原班主任学习班主任工作各项事宜，及时了解学生思想，对错误思想提出批评及纠正，进行思想教育，按时进班辅导工作，带动培养学生积极进取，乐观向上的态度，及建立健全本班班级管理制度。在这些日子里，我不断总结，不断感悟。为人师表是前提条件， 教师的管理、教学工作要从学生出发，用宽容的心去包容， 再多艰难，我都不害怕， 面对将来，我会愈加勇敢。
在生活中，回家的喜悦包围着我们，有太多的话语想要说给最亲爱的朋友、父母。我在这里生活了四个月，平平淡淡，安安分分，即使有时候受了再多的委屈，我们也从不给学校抱怨什么，即使生活很困难，我们也不会向学校要求什么，我和小组同学们一起坚持走过了六月，值得高兴的事就是学校一片菜地里的有些蔬菜已经可以吃了，我们则会偶尔偷偷的去光顾一下菜地，新鲜的蔬菜味道不错，这是集合了四五六年级的学生的辛勤劳动的成果，学校给老师们发了葫芦瓜，小白菜.我们也会去体验挑战一下摘杏子的乐趣。
在六月，这个属于儿童和激情的月日里，我和他们一起过了时隔八年的儿童节，看着他们开心的摸样，不禁让我回想起我儿时的摸样，看着他们展现着自己的活力，跳着属于他们民族的传统舞蹈，真是漂亮，当然也有我监督他们排练的激情健美操，让我会心一笑。我与同伴们在节日里也献上民族舞蹈，为他们送去节日的祝福，也为学校送我去美好的祝愿。
六月是麦子收割的季节，收获的季节，也是我们即将离去的最后一月，在这留下了我的足迹，留下了我的汗水，同时收获了我的心得体会，总有很多的不舍，舍不得一声声稚嫩的童声，舍不得让我感动的他们。但我要继续我的求学之路，要离开，要奋斗，今天将要离别，但是将祝福留下，我们是永远的朋友。
2013年6月20日
时间：
第4篇：喀什支教六月总结
六
月 支 教 总 结
六月支教总结
光阴荏苒，岁月如梭。一转眼，六月悄然而至，怀着无比复杂的心情写下这份总结，来为我的支教生活画上完美的句号。
炎热的天气
六月是真真的夏天，天气很燥热。烈日当空，感觉不到一丝凉意，就算是喝着冰水吃着雪糕，也没有感觉到一点儿的舒服，尤其是晚上，更是热的不行，五个人住在小小的宿舍，空间极小，常常热的睡不着。朋友说：“在这里，感觉自己像烤肉，白天大火烤，晚上文火烤”。这让我们不禁感叹，喀什的夏天真热。
欢乐的六一
为了迎接盛大的六一，每个班准备三个节目，于是，我又开始忙了。六一那天，天气十分炎热，但这丝毫没有影响同学们欢乐的氛围。这一天，学校里热闹极了，校园里有卖各种各样零食的，有烤面筋、冰水、西瓜„„，五花八门，热闹非凡。小朋友们都穿上了新衣服，脸上始终挂着笑容，看见他们这么开心，我也高兴极了。我们还表演了维吾尔族舞蹈，穿上维吾尔族服饰，戴上小花帽，感觉自己也跟十几岁的小孩子一样，过着充满童趣的儿童节。另外，儿童节我还收到了一份甜蜜的礼物，那就是亲爱的曾老师送的阿尔卑斯。真感谢曾老师没有忘记我们。
有趣的生活
六月，当我们还沉浸在回家的喜悦中时，端午节如期而至，三天的假期让我兴奋不已，为了安全起见，我们并没有去疏勒县或喀什市玩，只是宅在学校里，开心的是，我发现这个学校有无线网，于是，三天的多数时间，我都抱着电脑在网路搜索中度过。我看了近期新闻，了解各地高考情况，以及航十发射报道。三天的假期也一晃而过，我们进入了真真的回家倒计时，真是开心的不得了。
扎实的工作
回想前三个月，六月相对清闲一些，学校没有什么活动，我们忙着自己的事，认认真真的代课，尽职尽责的完成学校交给的工作，用心的管理班级，基本上，到六月中旬，各班就已结束了新课，开始复习。枯燥乏味的复习课更是对我们的考验。复习不比新课，能极好的引起学生学习的兴趣，复习课是对学过知识的巩固，所以我们要针对不同的学生，给出不同的方法，教会他们自主复习，主动复习，这样会有比较好的结果。
最后一个月，班里的同学开始舍不得我了，他们说：“李老师，你别走好不好”。其实，我心里也很不舍，没有想到，四个月的相处，会让我们建立深厚的友谊，让我们彼此信任，彼此不舍，我想，以后回想在这的点点滴滴，将会是幸福无比的记忆。
我的支教生活就这样结束了，但我的教师生涯才刚刚开始，这次的实习支教生活，将会为我以后的教师道路奠定基础。所以，我要感谢我的大学，感谢罕南力克镇中心小学，，感谢这里的生活，培养改变了我，让我更加自信的走向未来。
不管将来怎样，我将会永远记得我在这四个月里的经历，它们将会使我一生受用。我发现，我越来越热爱教师这个职业了，我将会在以后的学习中更加努力，将自己武装成一名合格的人民教师。所以，我要不断保持着积极进取的态度，努力的学习专业知识，自信勇敢的面对将来。
细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的。总之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，互相学习，共同进步。
2013年6月21日
喀什市第学党建工作总结
喀什中等职业学校工作总结工作总结
什么是述党建工作总结
党建工作总结重点是什么
党建工作总结格式是什么