第1篇：实习内容实习内容 师范生实习主要内容
实习内容-实习内容 师范生实习主要
内容
历史师范毕业实习报告
一、实习时间
2016年3月28日——2016年4月19日，实习生第二批。
二、实习单位
西藏民族学院附中
学校概况：西藏民族学院附属中学,西藏自治区重点中学，陕西省标准化高中，西藏民族学院附属中学位于陕西省咸阳市渭城区文汇东路中段，创办于1969年。
三、指导教师
专业课指导老师：尚二斌
班主任实习指导老师：赵润生
四、实习过程
实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏；实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台！面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台，在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一批学生，即便只是为期一个多月的实习学生；担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握 “立德树人”的形象！
虽然四年来我们持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培
训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中如何自然而熟练地适用呢？
实践出真知，所以实习应该能帮我们解开所有的疑惑。3月28日我们第二批实习生来到民院附中，经过简单的分组后，我们四个女生被分到初中部实习。
在见过专业指导老师尚老师后，她给我们四人又分了实习带领我们的班主任，指导我们进行班主任管理活动的学习。我和另外一个同学被分到了二班，开始了我们为期近一个月的实习。
、实习目的
实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要
的，它不仅为我们提供了一个在展示自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个
多月的实习工作中认真研习教材，总结学生学情，在教学过程中及时准确的处理学生的提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。
为期一个多月的实习转眼即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了许多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中，我对比自己的中学时代，感受着我们与现在学生的差别，现在的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中，我熟练地掌握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。
在这一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意
言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。实习内容师范生实习主要内容。
、实习内容
1.听课见习
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了专业课老师高一高二的历史课共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并
内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
第2篇：主要实习内容
这几个月来的实习，我主要是学会如何看懂图纸，准确计算工程量并进行套价，还到施工现场观摩，熟悉施工环境并且结合施工现场学会更好地识图。
更深入地学习定额、计算规则、图纸、图集等一系列作为预算人员必须掌握的知识。然后开始接触一些实体项目，主要是做棕榈园住宅楼C区工程项目的预算、结算。对于在房地产公司实习的我来说，我所谓的结算工作就是结算审计工作。工作的重点主要包括：1.核对合同条款；2.审查设计变更和现场签证单；3.审核工程量；4.高套定额，多计工程直接费；5.取费标准审核。
总的来说，我的主要实习内容可以总结为：1.学会看懂施工图；2.根据施工图编制工程量；3.学习使用造价软件；
4.到施工现场观摩、学习。
第3篇：实习主要内容
实习主要内容：
1.怎样正确运用行政事业单位会计科目
2.如何运用会计软件，对原始凭证进行录入记账
3.如何编制行政事业单位会计报表
4.怎样编制预算，做好财务分析
2012-05-25 22:37小可ymj|二级最快回答
我作为一名会计专业的学生，已经在校学习了三年了，在这三年的学习中，我可以说对会计已经是耳目能熟了。财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。
在校三年，我勤奋刻苦，务实创新，在完善自己专业知识结构的同事不断加强自身综合能力的锻炼，从而不断充实自我、塑造自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校三年，我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自我遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。在思想上和工作上，我严于律己，积极要求上进。我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能坐到最好，事后认真总结。
在学习上，我学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良。通过扎实学习《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》、《税收》、《统计》、《会计电算化》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过扎实学习《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件），并能熟练操作和office系列办公软件并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
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