第1篇：远教工作汇报
远教工作汇报
今年来，我村的远教工作紧紧着“双创双争”、“百千万工程”开展。在党员干部培训方面，我们通过集中学习党和政府的方针政策、法律法规，，先进人物事迹等等来促进党员学习；例如学习 杨善洲同志的先进事迹和李林森同志的先进事迹 。
在服务群众方面，我们积极未种养殖大户及有发展意向的群众带去农业科技知识，为村民送医疗卫生手册等，到目前为止，我们正在培养的学习标兵有3人，他们是盘书华，从事种养桂花和猪，规模有十亩桂花种植，猪有20头。甘明艳养鸭，规模达到300只，肥猪10头，母猪四头。徐佑红养羊，规模达到150只。对周边的群众起到了一个良好的带头作用，对他们从事种养殖的群众有了很大的启发，并且带他们实地相互就交流，对种养殖有更深的了解。
坝上村远教
2011-12-5
第2篇：远教工作汇报
蓟家巷村远教工作情况汇报
蓟家巷村的远教工作在在各级党委的正确领导和区远教办的具体指导下，严格按照各级组织部门的部署要求，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，与农村党组织 “三级联创”活动相结合，积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，远教工作取得了一定的成效。现将工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，以落实责任制为抓手，为远程教育的顺利开展提供组织保证。
为做好远程教育领导工作，我村立足实际，认真落实远程教育工作“一把手负责制”，成立了由党支部书记任组长的领导小组，配强、配齐了管理员队伍，确定专职管理员，具体负责本村远程教育设备管理和使用。同时，我们将村干部远程教育工作履职情况与年底奖惩相挂钩，激发人人抓好远程教育工作的积极性。真正将责任制落在实处，为我村扎实开展远程教育工作提供组织保证。
二、加强队伍建设，以提高管理水平为抓手，为远程教育的作用发挥提供人员保障。
远程教育工作重在“管”。我村除确定专人管理外，要求村干部每一个人都要学，做到会用。这样做的好处，避免了因一人有事而不能播放的现象发生，努力达到村民随时来都有村干部为他们服务的效果。同时我村针对管理员计算机操作水平较低的实际情况，主动安排村远教管理员参加操作技能培训，学习远程教育软件操作、管理维护等知识，切实提高其实际操作水平，为充分发挥远程教育的作用提供人员保障。
三、加强站点建设，以日常管理工作为抓手，为远程教育发挥最大效用提供载体。
远程教育工作对我们来说依然是一项全新的工作，需要不断探索、不断创新。在上级部门的关心下，我村虽然建起了远程教育网络，但是，远程教育接收点作用的发挥依然是重中之中。一是我们结合已建成的村级组织活动场所建设远教站点，完善硬件和软件设备，如桌椅及电脑器材等。二是积极配合上级部门对远教中心的设备进行经常性的修理维护，确保站点的正常运行。三是结合本村实际，组织广大群众和党员收看科教卫生讲座、农业实用技术培训视频等。例如：村计生专干不定期召集育龄妇女观看生殖保健讲座，使育龄妇女们懂得怎样关爱自己，如何使家庭生活更加幸福、美满；利用双休日的时间为学龄中的孩子开展“第二课堂”，使他们学到了课本以外的知识，开拓了孩子们的视野，让许多留守孩童不再孤单，因为远程教育使他们感受到丰富多彩的生活；此外，还组织全体党员和群众收看了 “学习沈浩同志先进事迹报告会”和小岗村留下的“红手印”、“创先争优”等专题，使广大党员深受教育，感受很大，每位党员干部坚决以沈浩为楷模，想群众所想，忧群众之忧，争做群众满意的人民公仆。
四、加强学用结合，以树典型立榜样为抓手，为远程教育的深入开展提供活力。
远教工作在我村开展以来，我们充分发挥现代远程教育信息量大、覆盖面广、便捷、生动直观等优势，大力开展实用技术教育和技能培训，受培训村民几百余人次，让广大农民群众学习到科学实用的农业知识，促进了农业经济的发展，有力地推进了农业产业结构调整。
是蓟家巷村的一名返乡创业人员，为了响应了回乡创业的号召，放弃了年薪数万元的舒适工作，成立了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用本村田土资源，种植保胚米和迷迭香，现有入股社员365户，入股稻田1643亩。 同志思路新、点子足，为带动地方农民经济增收，大力推广高效种植，目前已有优质稻种植生产基地一个，面积近400亩。他充分利用远教资源优势，为合作社购置一台电脑，在村远教管理员的协助下，在合作社设置了一个远教站点，每天在合作社远教站点就可以观摩学习优质稻种植技术，理论与实践相结合。
就是在 同志的带动下，入股了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用我村土地资源的自然条件，通过远程教育学习迷迭香栽培技术，种植迷迭香高效经济作物，这种集食用、药用、观赏于一体的香草深受市场青睐。一批批年轻有为的致富带头人，切实体会到远程教育给他们指明了一条条通向致富的康庄大道。
另外，我们结合本村实际，开展了各具特色的远教职能培训。组织本地种养大户、科技大户、致富大户等开展专题讲座，发挥能人示范作用，让群众学习到实用技能、发展特色产业，延伸产业链条，促进了农民增收，深受广大群众好评。
总之，远教工作在我村开展以来，切实为党员干部的党性教育、村民的增产增收、外出务工技能培训、农产品的供求、文明习惯的养成等发挥了巨大的作用。以后工作中，我们将继续努力，弥补不足，在现有基础上，不断创新发挥远教作用。一是进一步抓好远教培训工作。切实抓好站点管理人员的教育培训和管理，努力提高远程教育操作管理人员的业务素质，立足为经济的发展提供更优质的农村党员干部现代远程教育。二是进一步提高远教站点的管理水平。完善站点管理使用、教学培训、教学评估制度。广泛听取意见，对现有站点管理、教学和使用的相关制度进行修订完善。从站点的使用、人员的配合、工作的开展等方面充分发挥远教的重大效用。三是加大宣传工作力度，努力提升远程教育在干部群众中的知晓率，做到家喻户晓、人尽皆知。
以上就是我村党员干部现代远程教育工作的进展情况，我们取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有很大差距。在各级领导的关怀和领导下，在今后的工作中我们有决心和信心，再接再厉，不断探索行之有效的工作方法，充分发挥远教的重大效用。
第3篇：乡镇远教站 工作体会
远教路上远教人
我叫XXX，自2005年7月在XX县XX镇远教站工作。现已6个年头了。从最初的对一些设备叫不上名字，到现在能够维修机器设备；从最初讨厌远教工作到现在有点放不下这项工作；从最初让领导批评着干到现在的主动干。这其中的转变有苦也有甜，通过这6个年头的工作，给我最大体会是：你付出了，就一定会有收获。
我刚接任这项工作时，和大家一样，对这项工作很不熟悉，操作不熟练，工作开展不顺利，经常被县远教中心批评。许多村操作员年龄大，文化水平低，总是用以前的眼光看问题，老是抱怨：“花这么多钱买个摆设，有什么用？”搞的自己也没有多少信心。随着机器设备的老化，加以互联网的安装，各村机器设备的故障增多，不是机器打不开，就是接收不到节目。今天你给他装好了新的操作系统，第二天又不能上网了，机器也启动不起来。一会儿这个村给你打电话，设备坏；一会儿哪个村把主机搬到镇远教站里，弄的我焦头烂额，天天骑车入村。春、秋天还好说，要是到了雨、雪天，那才叫受罪。2008年的一个冬天，因宋合村要移机，在屋沿上调试节目信号，一天也没调出来，村干部还用不信任的眼光看着我，有点伤感，我失去了工作信心，为什么我的付出却得不到回报？我受的苦又有谁知道，又有谁同情呢？………一连串的问号在我脑海中浮现，一边边的反问自己，当天就给领导写了辞职报告。
事后，组织委员找我谈话，帮助我分析问题，寻找解决的办法，鼓励我重新树立信心。那种不服输的心理占了上风，自己问自己：XXX你到底是怎么了，干？还是不干？经过一翻思想斗争，决定干，而且要干好。我改变了原来的工作思路和方法，从失败中找经验，从苦难中找办法，经过几年远教工作实践和辛勤努力，找到了远教工作的着力点，也找到了实现自身价值的落脚点，不仅要干，还要出成绩、出亮点。
经过探索和尝试，我摸索出了“一提、二调、三感、四奖、五罚、六换、七管”的远教工作工作法，得到了领导的充分肯定，收到了很好的效果。下面，我就和战斗在远教前线的各位同行共同分享一下我的成果。
一提，就是用移动飞信提醒村操作员。现在多数村操作员用的是移动手机号，就因势利导，建立了XX远教移动飞信群，每个月的3个“5”日前的一天，镇远教站定时通过移动飞信对全镇各村操作员的学习收看进行及时提醒、通知。把上级要求、收看播放的内容、节目预告、上传记录、组织人员等事项进行传达。并对未学习、学习记录不合格、不及时的村进行通报和点名。上级有什么新的精神、什么好的活动一个飞信就到了，非常方便。现在有的村操作员在开会时开玩笑的说到：“陈站长，我有时收不到XX远教的短信就似少点什么。”
二调，就是每月28号调度村操作员。规定每个月28号是我镇远程教育调度日，在镇四楼会议室召开远教工作调度会，每次调度会都有镇组织委员亲自主持。会议主要是回顾本月远教工作的成绩与不足、并把各村远教工作情况进行通报。并给每个村的操作员5分钟进行发表意见，我们定期精选部分远程教育知识进行培训，时间够的话就让每位操作员进行现场操作，以便增加熟练程度。现在我们全镇23个上网站点的村操作员都能自己收看学习并上传远程教育节目，还有个别村如：南林、XX、黄崖的操作员能够利用沂蒙先锋平台、XX远教综合服务平台等各种网站发布供求信息。
三感，就是用诚心去感动村操作员。说真的，人非草木，只要你能用心对待别人，别人是会感觉到的。我给大家讲一个真实的故事，我镇有个丰源村，可以说是全镇较落后的村。王振合担任该村会计兼
职远教操作员，自己还赶集卖鞋。就在前期安装临沂市监控客户端后，他想尽办法去应付，一会说设备坏了，一会说自己不会上传；会也不开，培训班也不参加。当我想去村里教他时，他却说在集市上卖鞋回不来，推三阻四的不和我见面。这边是监控率上不去，领导批评；那边是找不到人，村情不好又不能硬来，那才叫急。给书记、主任打电话说的好好的，就是不办事，思来想去就和他商量晚上去教他，我一连续去了3个晚上，他开始入门了，慢慢自己能学习收看，也会上传学习记录了。在后来有一次，我去他村里修主机，临走时，王振合说什么也不让我走，非要请我和村主任一块吃顿饭。在饭局上，他深有感触的和村主任说：“唉，说实话，远程教育这个活我是真不想干，就小陈把我感动了，前一阵都是晚上骑摩托车来教我,有时到很晚才走……”此时，我听了心里有种说不出的滋味。
四奖，就是奖励优秀的村操作员。镇财政每年要拿出多元的现金来奖励工作优秀的操作员。根据镇党委文件要求的进行考核量化，从每个月月底调出省齐鲁先锋和临沂市监控客户端的监控情况，对工作较好的村，村操作员每月会领到30元的远教补助津贴，年轻的操作员会优先考虑入党的问题。目前，有康胜村、XX村的操作员被纳入到2011年度的党员发展考查对象。每年逢
七、一，会举行全镇远程教育操作大比武，评出
一、二、三等奖，给予100元左右的物质奖励。
五罚，就是用缴现金处罚村操作员。根据镇党委、政府文件的要求进行。通过省齐鲁先锋和临沂市户端的监控，对没有达到一定监控次数的村，工作不考核不合格的村，不但不给予30元的奖励，还要对村进行处罚一个月60元的上网费用，并且村支部书记承担60%，操
作员承担40%，下发《XX督查》进行全镇通报。对于远教工作连续2个月落后的村，组织委员约谈村支部书记，村操作员在调度会上进行书面检讨。永太村在2010年
3、4月份远程教育工作在全镇倒数第一，领导约谈了村支部书记，村操作员刘兆永在远教调度会上做了现场检讨。事后，刘兆永说，“唉，陈站长，没想到这事让我在镇上露了脸不说，还白白缴了两个月的上网费，奖金也没有了，得不偿失啊。”
六换， 就是撤换对工作不负责的村操作员。有一些年龄较大的操作员，由于接收新鲜事物较慢，对远教工作想做好，也是心有余而力不足，还有的是根本不配合工作。我们及时对一些责任心不强、自由散漫的操作员进行调换。孙兆京是永西村原操作员，年龄50多岁。2009年年底，刚接手远程教育时，我去教他，他对我说：“我a\\\\o\\\\e都不会,怎么办？”我听后, 又是喜，又是气。我说：“行，你不会，我从a\\\\o\\\\e开始教，一天不行，二天，二天不行三天，直到你会。因你不会是我的错，你会而不干是你的错”。经过一段时间，他感觉到自己实在不能胜任这项工作，主动找村书记辞职不干了，现在换了一名妇联主任。到目前，全镇已先后撤换了9个村的操作员。经过各村支部研究，重新选配了9名有学历的80后操作员，其中新选拔了4名女性操作员，这样极大提高了这些村的远程教育工作。
七管，就是用分组的方式管理村操作员。因村操作员的水平、年龄、性格等问题，安排工作时就要引人而宜。我们按工作区划分了5个小组，每个小组自己选出信任的组长，由他们自己进行管理自己，平时工作由小组长进行负责督促。不定期的召开远教座谈会，大家畅所欲言，共谈自己在远教工作中的困难、收获等心得，每名操作员轮流主持会议，使其完全融入到远教工作中来。前南林村的王兴龙说：“以前听着远教工作就头疼，现在好了，我们这个小组有事没事的就聚一块相互学习，受益颇多。”
经过努力，全镇远教工作取得了一定成绩。去年，蓝莓基地被市委组织部评为“双富培训基地”；黄崖村被评为“市级规范化站点”；2010年度的全县远程教育现场会在前南林、黄崖村召开；全镇先后培训致富能手260多名。东峪村操作员汪运延通过互联网同上海一客户签订了8万斤的优质山楂购销合同，每公斤比市场价高出1元。黄崖村支书记李兆民通过学习大樱桃种植技术的课件后，在村西岭建起了230亩的乌克兰大樱桃基地，平均每户年增收入8000多元。全镇近1000名党员群众经常到远程教育站查找信息、下载资料，还有部分党员、群众还学会用QQ和在外地的党员或学生进行沟通谈心。
继往开来，成绩是以前，将来的远教路还很远。下一步，我将珍惜荣誉，戒骄戒躁，一如既往，以扎实的工作作风，用良好的敬业精神做好远程教育工作，最大限度地发挥远程教育功能，做一名优秀的远教人。（当然，我所讲的这些工作方法可能在座的早就用了，有的工作方法也许比我们镇的方法好，有不对之处或更好的方法的话，还请在座的各位多多批评指教。）
谢谢大家！
2011年7月9日
乡镇远程教育工作汇报
乡镇远程教育排查工作汇报
乡镇村级远程教育工作汇报
镇远程教育汇报
乡镇远程教育工作计划