第1篇：全域无垃圾
安阳乡中心学校全域无垃圾活动简报
五年级
为积极响应区委、区政府、团区委号召，深入开展全域无垃圾创建工作，在校外努力改善城乡环境卫生面貌，建设天蓝、地绿、水净、气爽的美丽甘州;在校内积极整改校园及周边环境卫生，清扫卫生死角，创建干净、整洁、和谐的校园环境。8月26日开校，我校在政教处的组织下，全校师生投入到了"全域无垃圾，行动在大家"的活动中，对校内外及死角进行清理整治。
— 1 —
通过师生一下午的共同努力，营造了干净整洁的校园及周边环境，达到"一名学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区"的效果，以实际行动影响身边人、周边人，努力形成人人参与各个动手的良好氛围。
— 2 —
第2篇：全域无垃圾10
康县白杨乡中心小学简报
【2017年】第10期
康县白杨小学编
总第265期
2017年9月12日
为了落实教育局《关于在全县中小学开展“全域无垃圾——小手拉大手”活动的通知》的文件精神，全面树立我校清洁有序、文明健康、绿色发展的全新育人环境，康县白杨中心小学于9月12日下午大课间，继续组织全体师生开展了“全域无垃圾——小手拉大手”活动。
本次活动不仅学生参加，家长
也积极响应号召，参与其中。真正达到了小手拉大手，大家热情高涨，仔细清理了街道上的垃圾，拿起抹布将墙体擦的干干净净。尽管汗水打湿了校服，尽管小手沾满了灰尘，但是全体师生家长的脸上都洋溢着喜悦。学生感受到了家长的陪伴，感受到了榜样的力量；家长脸上全是满意的笑容，看到自己的孩子不怕脏，不怕累的环保精神，非常欣慰。 活动后，家长纷纷表示以后要在日常生活中将活动精神常态化，
培养环保意识，争做环保小卫士，为白杨的青山绿水长存贡献一份力量。
（编辑 李霞）
第3篇：全域无垃圾倡议书
“全域无垃圾”创建活动倡议书
为深入贯彻落实“十九大”青山绿水就是金山银山的精神，提升人居环境，增强城乡发展活力，全面落实区委区政府“全域无垃圾”会议精神，我校开展了“全域无垃圾、家园更美丽”专项治理活动。身边多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的生活环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任，为此提出如下倡议： 1.广泛宣传，争做“全域无垃圾”行动倡导者
广大师生及家长要树立讲卫生、勤清洁、重环保的理念，大力宣传环境整治行动的目的意义和重点任务，使整治行动家喻户晓，深入人心，让所有师生及家长真心拥护这项行动、积极支持这项行动、热情参与这项行动，营造“保护环境人人有责，整治环境从我做起”的浓厚氛围。要身体力行，以自己的模范行为影响家人、引领亲友、带动他人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯传播到每一个角落，以“小手拉大手”带动家人，影响他人，形成人人参与环境综合大整治的良好局面。
2.带头行动，争做“全域无垃圾”行动的引领者。
全体教师要把整治环境卫生作为份内工作，带头打扫、带头保洁，搞好责任区环境卫生，率先掀起环境综合大整治的热潮，要发挥先锋模范作用，积极参与环境卫生整治志愿服务活动，勇当排头兵、突击队，在最难最差的地方出力，在最脏最乱的地方突击。广大家长要立足家庭，走向社会，自觉打扫楼道庭院卫生，分类收集生活垃圾，所有垃圾入点入箱，以时代新人的思想和行为影响家庭成员及身边群众积极投身到环境综合大整治行动中来。
3.积极参与，争做“全域无垃圾”行动的践行者。
全体教师及党员干部要带头自觉维护整洁优美的校园环境，从自己做起，从现在做起，争做绿色文明的使者，不乱扔东西、不随地吐痰、不破坏公共设施、不在公共场所吸烟。珍惜和尊重他人劳动成果，发现破坏环境的行为，要及时劝阻并向有关部门举报。（“不文明行为随手拍”+单位名称（或姓名）发送给白银市文明办，联系电话：0943-，邮箱：@。）
让我们一起行动起来！从小事做起，从身边事做起。让我们手牵手、心连心，共同投身到“全域无垃圾”创建工作中来，营造整洁、优美、文明的人居环境，为建设生态宜居、美丽和谐的白银关贡献一份力量！
白银区郝家川小学 2018年2月28日
第4篇：全域无垃圾倡议书
保护环境人人有责 --“全域无垃圾”演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《保护环境卫生，人人有责》。
在我们的日常生活中，生活环境是十分重要的，但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟；郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷；鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方……这一切都是由人类的一举一动所造成的。
前几日，我到广场上骑自行车，发现不远处的草坪中有许多的白色垃圾，真是不计其数！可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿，影响该地区的形象；说大一点儿，这是影响我们国家的形象啊！
作为一名少先队员，作为一名小学生，我们也应该保护环境，从我做起，从小事做起，从力所能及的事情做起。当别人随手扔下垃圾的时候，你会去捡起；当别人践踏草坪的时候，你会去阻止；当别人在破坏树木的时候，你会去教育……
曲格平曾经说过：“没有一个清洁美好的环境，在优裕的条件也毫无意义。”南丁格尔也曾说过：“人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄澈饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。”我相信，在我们的共同努力下，我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界！
让我们从小事做起，从我做起，爱护花草树木，爱护环境，让明天的世界变得更加美好！
谢谢大家！
小学生保护环境演讲稿5篇
保护地球，爱我家园 --“全域无垃圾”演讲稿
各位敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：保护地球，爱我家园。
大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。
在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，1914年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。
人类的 这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害，全部都是人类的 “杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗？美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产； 极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么，造成气候剧变的原因是什么呢？是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。
对于环境保护，我们能做些什么？下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施： 第
一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。 第
二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。 最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园！谢谢大家！
节约资源、保护环境、做保护地球小主人!
--“全域无垃圾”演讲稿
各位敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是：节约资源、保护环境、做保护地球小主人! 我们曾这样歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽。但是你可知道，我国是当今世界上最大的发展中国家，人口数量极为庞大，人均资源量偏低。温家宝总理曾提出了这样寓意深刻的乘除法：“多么小的问题，乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。”
举个例子，我国淡水资源总量为亿立方米，占全球水源的6%，这本来就不富有，除以13亿后，我国人均淡水资源更是少得可怜，仅2200立方米，为世界平均水平的1/4，是美国的1/5。
广袤的森林被称为“地球之肺”，我国的森林面积在全国土地面积中的比例，排在世界第120位之后，而且现在森林仍以每年1800万到XX万公顷的速度在减少。森林的减少，使气候变坏，气温升高，水土流失严重，给人类造成无穷的灾害。1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难！
再举个例子，在世界144个国家中，我国的人均耕地排在世界100名之后，可是近几十年来，由于滥伐森林，过度放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面积几乎扩大了31倍，目前中国有亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。
老师们，同学们，面对国情，为了国家的可持续发展，我们该怎么办？
我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头，从饮水机打水，喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧，让生活用水循环使用。
我们应该节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，广泛寻找节约用电的小常识、小窍门，并尝试着去实践。
我们应该节约每一张纸。坚持做到作业纸双面使用，多用手帕少用纸巾，把旧教科书送给有需要的小伙伴。
我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮，剩菜打包不浪费，尽量少吃零食，过健康俭约的生活。
在我们做到了以自己的行动来时时处处节约资源时，我们也应该当好“小宣传员”。向同学、父母、亲朋好友、邻居及全社会积极宣传，建议他们到酒店聚餐结束后，养成“吃不了兜着走”的好习惯；建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等；有很多不用费事就可以做到的事，就反映出你有没有“节约资源，保护环境”的意识。
节约资源，保护环境，做保护地球的小主人，需要每一个人的力量，同学们，让我们一起行动起来，共同建设环境友好、资源节约的美好社会！
全域无垃圾倡议书
全体师生：
为深入贯彻落实全省全域无垃圾现场会精神，切实抓好城乡环境卫生整治工作，进一步改善全区城乡环境面貌和人居环境，全面提升甘州对外形象，特呼吁广大市民群众积极参与到“全域无垃圾，甘州更美丽”创建活动中来。
一、树立健康的生活理念。养成物尽其用、减少废弃的良好习惯。积极学习和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类习惯，做城市环境文明的先行者。
二、自觉养成随手捡垃圾的习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的环境，扮靓我们的家园，向世人展示我们成县人民良好的文明素质和精神风貌。
三、加入“全域无垃圾
成县更美丽”志愿者队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，甘州更美丽”的环境氛围。
四、请大家互相监督、互相提醒，加强对乱扔垃圾行为的监督与制止。 当今发展的资源供求矛盾日益突出，垃圾的减量化、资源化和无害化处理是大势所趋。再小的力量都是一种支持！全域无垃圾，是全社会共同的责任。让我们以良好的文明素质，努力营造整洁优美的城乡环境，建设富美甘州，呵护秀美家乡。
甘州区金安苑学校五年级5班
2017年9月5日
小学生环境保护知识讲座
————让环境保护知识走进课堂
各位老师和同学们：
今天，我和你们一起学习环境保护知识感到非常的高兴，首先感谢学校给我这样的机会，同时能够看到学校对环境保护知识教育的重视。首先表示深深的谢意！能和大家一起来交流和学习环境保护知识，也是我们从事环境保护工作者的责任，希望我们大家能从中得到一些启迪，从小树立环境保护意识，从身边的小事做起。争当环境保护小卫士，做一名环境保护志愿者。
今天我要讲的题目是《让环境保护知识走进课堂》。让我们一起来讨论几个问题。
一、为什么要保护环境？
二、怎样保护环境？
三、我们应该为保护环境做些什么？
一、为什么要保护环境？
我们先要知道什么是环境？《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。通过上面的学习我们应该清楚三点：保护环境的“环境”，与环境卫生所指的“环境”不同，一是保护环境的范围要大得多；二是环境是资源；三是环境是人类生存和发展的物质基础，是必不可少的条件。
那么，为什么要保护环境呢？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有二个：一个是环境污染，第二个是生态破坏。
1.环境污染严重。
说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视上看到过污染的情况。比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，还排放尾气，这就是一种空气污染。还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净的水，这些干净的水经过各种各样的生产工艺，水里边加进了许多污染物质，变成了废水，工厂再把这些废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海，这就是水污染。工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体废弃物。我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气，它在自然界还发生变化，有化学变化，也有物理变化，产生恶臭、沼气等有害气体。这就是固体废物污染。还有噪声污染，我们都有切身体会。还存在有电磁污染、放射性污染等等。
由于现代农业的发展，化肥和农药大量使用，产生了农业污染，农业污染最可怕的是农产品有害物质含量超标。因为农产品大量的是食品。当然农业污染最普遍的是使食品中的有害物质含量增加。这些有害物质我们食用后短时间内可能不会有什么感觉，如果时间长了，就会在身体内富集，危害我们的健康。最可怕的还有这些有害物质会在自然界中通过食物链造成富集，长时期地积累在植物中和生物体内，最终影响到我们人类的身体健康。
环境污染最大的危害是造成环境质量下降，从而影响我们的生活和身体健康，也影响经济发展。
2.生态平衡遭到破坏。
同学们，生态破坏就是我们常说的生态平衡受到破坏。
什么是生态平衡呢？同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目，由赵忠祥主持的。还有《动物世界》栏目，里面就介绍了许多生态平衡的知识。比方说：在一片草原上，有食草动物：野羊、斑马、野牛等等，也有食肉动物：老虎、豹子、狮子等等。它们总是按一定的比例范围而存在的。这就叫平衡。如果我们把食肉动物都消灭掉，把老虎、豹子、狮子都消灭。那么食草动物就会无限制地繁殖，它们要吃大量的草，会把草原吃光，吃得没有草吃了，结果食草动物自己也就无法生存了，这就是破坏了生态平衡。
生态平衡受到破坏的问题很多，比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏（南极臭氧空洞），温室效应、气候异常、资源短缺等等。
森林对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。上个世纪世界上的森林大约减少了1/4。生物多样性受到破坏，最终受到威胁的是人类。我国近10年来发现已经灭绝的珍贵野生动物就达18种，受到灭绝威胁的野生动物达近千种。
3.保护环境是我国全面建设小康社会的客观要求。
我国是世界上最大的发展中国家。我国的基本国情是：人口多、底子薄，生产力发展相对落后。我国有13亿人口，每个都要吃饭穿衣，都要消耗资源。同样，每个人都要排放污染物。如果我国每人每天多用1公斤水，一天就要多消耗130万立方米，一年就要多消耗亿立方米水，相当于一个特大型水库。同样，如果我国每个人每天多排放1公斤废水，多排放1公斤废渣，全国人民一年所造成的污染也是天文数字。
同学们都知道，我国有960万平方公里的土地，有长江、黄河，有丰富的资源，我国资源的总量，在许多方面都排在世界的前列。但是，如果把这些资源除以13亿人口，人均所占有的资源量就很少了。
我国现在的生产力水平还不高，还拿不出更多的钱来进行环境建设。同时，我国治理污染的技术水平现在也还比较落后，与发达国家还有差距。还有，我国西北部的生态环境非常脆弱，由于干旱、森林植被破坏和不合理的开垦等原因，沙漠化严重。正因为这样，党和国家把环境保护作为我国的一项基本国策。党的十六大报告指出“全面建设小康社会的目标”之一是“可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”
4.我们只有一个地球。
也许同学们会问：现在我们地球环境污染严重，我国的人口多，人均资源少，能不能把人类送到别的星球上去生活呢？同学们展开幻想的翅膀，去进行大胆地设想是可以的。但是，我们必须科学地看待这个现实。虽然我国把杨利伟送到了太空，人类的足迹也踏上的月球（美国已成功登月）。但是，就目前我们已经获得的资料，还没有发现任何一个星球适宜人居住。我们必须老老实实地承认这个现实：我们只有一个地球。
二、怎样保护环境？
首先，必须加速经济发展。
让我们的国家尽快强大起来，增强我国的综合国力，让我国的人民尽快的富裕起来，提高人民的生活水平。只有国家富强了，国家才有更多的人力财力投入环境保护和生态建设，只有人民富裕了，人们才会追求更高的生活质量，更好地保护环境，更多地投入生态建设。我们保护环境，是要创造现代生态文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同学们现在就要刻苦学习，掌握更多地文化知识，将来用我们的双手把祖国建设得更加繁荣富强，让人民更加富裕幸福。
第二，要防治污染。
前面我们已经讨论过，环境污染严重是突出的环境问题。对症下药，我们就要努力地防治污染。我们要防止增加新的污染源，同时，我们要治理已经有的污染源。原来的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，环境污染的程度就会减轻。为了防治污染，我们国家不仅颁布了《环境保护法》，还颁布了《环境影响评价法》等一系列法律法规。
第三，要加强生态保护和建设。
前面我们已经讲过，生态平衡受到破坏也是一个突出的环境问题，我们要加强生态保护和建设。为了保护生态平衡，国家投入了大量的资金进行大面积植树造林，1999年国家作出决定，禁止所有天然林砍伐，从2002年开始，国家又有计划地开展了退耕还林工程措施。我县的长白山和十五道沟自然保护区就是为了更好地保护生态环境。
第四、要严格执法，加强环境管理。
党的十六大提出要依法治国、以德治国，环境保护同样要严格依法办事。现在党和国家颁布了一系列环境保护的法律、法规、标准，形成了完整的环境保护法律体系，搞好环境保护工作，已经是有法可依了，关键是要有法必依、执法必严、违法必究。
第五，要广泛深入地开展环境科学研究。
环境科学已经发展成为一门相对独立的学科，环境科学涉及社会科学、自然科学和现代技术科学的各个领域，是一门综合性学科。如何科学地保护环境，还有许多深刻的课题需要研究。党的十六大也作出了走新型工业化道路的决策，现在又提出了发展循环经济的新观念。环境科学发展的速度非常快，逼得我们不断地更新知识，更新观念。所以我们必须要广泛深入地开展环境科学的研究，用现代科学技术来搞好环境保护，跟上时代前进的步伐。
三、我们能为环境保护做些什么？
同学们可能看到或者听到过这样的口号：保护环境，造福人民；保护环境，造福子孙；保护环境，人人有责。同学们也许要问：我是一个学生，我能为环境保护事业贡献自己的力量吗？能！完全能！我们每个人都能够为环境保护做贡献。这就要求我们开动脑筋想问题，坚持从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。
下面，我给同学们提几点建议。
1.爱护花草树木。
有关专家对植物的环境保护作用进行了专门的研究，一棵10米高的大树，它每年创造的环境价值在1000元—5000元之间。植物对于环境的保护作用是多方面的。它进行光合作用，制造氧气；它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清新空气；它还减少噪音；它为野生动物提供栖息场所、提供食物；它美化环境，具有美学价值；它还保护植物基因等等。所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性，自觉地爱护花草树木。积极参加植树活动。
2.爱护野生动物。
野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用，特别是珍稀动物，国家都把它们列为保护动物。一种物种如果一旦从地球上消失，就现在的科学水平技术来说，想让它再生是不可能的。物种消失最终危及的是我们人类的生存，这就是生态平衡的科学结论。同学们要爱鸟护，不吃野生动物，特别是国家规定的保护动物和有益天敌。
3.注意废物的回收和利用。
废弃物如果丢弃就是废渣，就要污染环境。其实，任何废弃物都是放错了地方的资源，如果我们开动脑筋，它们都应该有回收和利用的价值。比方说：废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值，同学们要注意观察，开动脑筋，尽量做到废物利用。
4.不用或者少用一次性用品。
现在随着生活水平的提高，人们为了方便，有许多一次性用品，比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾。一次性用品是一种对资源的很大浪费，也是对环境很严重的污染。特别是塑料制品，它们进入环境以后很难降解，在很长的时间对环境都有危害，据有关科学家测算，有些塑料制品埋在地下100年都有危害。其实，使用一次性用品也不卫生，有些一次性用品含有对人体有害的成份，当遇到高温的时候它们更容易分解，进入我们人体。所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品。
5.厉行节约。
资源紧缺是全球最严重的环境问题之一，节约实际上就是节省了资源。例如，纸是用木料制成纸浆做成的，我们节约用纸就可以保护森林。要节约用水、节约用电、节约衣物、节约饮食。一句话：节约一切物品，建设一个节约型社会。
6.不放鞭炮。
鞭炮的主要成分是火药，含有硫磺、木炭粉、硝酸钾，有的还含有氯酸钾。制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时，还要加入镁粉、铝粉、锑粉和无机盐。当鞭炮点燃后，会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害气体和金属氧化物的粉尘，四处飞扬，对人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不仅污染空气，飞扬的烟尘和纸屑落在地面上，还会影响环境卫生。同时，爆炸声如雷贯耳，据测定，普通鞭炮爆炸时噪声在100至120分贝之间，而单个闪光雷爆炸的噪声至少在130分贝以上，成为噪声公害。鞭炮还经常炸伤人，因此禁止燃放鞭炮，对于保护环境，维护人们的正常生活秩序，都是十分有利的。
7.养成文明卫生的生活习惯（唱卡拉OK、看电视放小音量，不影响他人学习和休息，爱护环境卫生）。
8.向家长宣传环保知识。
9.向有关部门检举破坏环境的行为（不提倡当面指责）。
10.刻苦学习知识，增强环保意识，准备将来把祖国建设得更加富强美丽。
同学们，环境保护科学作为一门综合性应用学科，具有广泛的前途。现在，在我国重点大学里都设立了环境保护专业，北大、清华、武大、华中科技大，都有环境保护系。环境科学涉及面很广，它属于自然科学，社会科学和现代技术科学的综合学科。环境科学还有许多未知的领域等待同学们去探索，还有许多科学高峰等待同学们攀登。希望同学们从现在起就要刻苦学习，打好基础，将来欢迎大家投身环境保护事业。让我们共同努力，保护我们的家园，在建设物质文明、精神文明、政治文明的同时，建设好生态文明，把祖国建设得山更青、水更秀、空气更新鲜、环境更优美！
宣传例句：
1.环境保护，人人有责。
2.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
3.保护环境是每一位公民应尽的责任。
4.环境保护从我身边做起。
5.保护环境，造福人民。
6.保护环境就是保护我们自己。
7.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
8.环保不分民族，生态没有国界，不要旁观，请加入行动者的行列，今天节约一滴水，留给后人一滴血。
9.用行动保卫家园，用热血浇灌地球。
10.垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
第5篇：全域无垃圾5
《全域无垃圾，争做环保小卫士》主题班会设计方案
一、活动对象：四年级学生
二、活动时间：40 分钟
三、活动背景：
在校园中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这 样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。面对这样的情况，决定上一节有关《全域无垃圾，争做环保小卫士》主题班会，唤醒学生的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
四、活动目标：
1.通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立 环保意识。 2.激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能 分辨什么样的行为是保护环境； 3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保 的意识；通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提 高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。
五、活动形式： 主题班会。
六、活动准备和分工：
1.搜集、整理有关环境的材料。 2.准备小品，快板，舞蹈，歌曲。 3.保护环境措施的材料。 4.投影片、录音机。 5.布置教室。
七、活动过程：
主持人甲：我是主持人胡永杰。 主持人乙：我是主持人黄丹丹 合：亲爱的老师们，同学们，大家好！
主持人甲： 当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。
主持人乙：因为美化环境，能造福人类。
主持人甲：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。
主持人乙：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧！ 合：四年级中队“全域无垃圾，争做环保小卫士”主题队会现在开始！
主持人乙： 古浪小学是一间美丽的学校，是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的校园。大家鼓掌欢迎。
主持人甲：作为学校的小主人，你一定会为她的发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了非凡的努力。
主持人乙： 由于学生的不断进加，宁静的校园变得热闹起来，但同学们环保意识淡薄， 校园的环境状况变得不如以前。 （出示相关校园的照片）
主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品 表演《两种行为》 。
主持人乙：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。 一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：（动作）哎??呦?? “ 疼死我了！哎哟！疼死我了！ ” 砍树的家伙大笑： “哈哈！这满山的树，这满山的钞票！ ”大树一棵棵痛苦地 纷纷倒下。 主持人甲：下面请表演第二种行为的同学上场。 两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一 名学生（急忙把喷水枪藏到身后）慌慌张张吞吞吐吐说： “没做什么，玩呢。“玩 ” 什么？是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的 水浪费了多可惜呀！。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很 普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。 ”
主持人甲：你看，这些同学做得多好啊！
主持人乙： 同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起， 为环保出一份力吧！
主持人甲：请听拍手歌《我是环保小标兵》 （学生表演） 我是环保小标兵 美化环境我先行 改掉陋习树新风 人人夸我做得棒！ 同学们，要记清 爱护环境，讲卫生 废物扔进垃圾箱 到处乱扔可不行 绿草坪，不能踩 看见踩者要劝开 花草树木不能折 折后他们不能活 有的同学不注意 折花踏草当游戏 这种做法太不该 今后不能这样来 义务植树筑绿屏 不让黄沙漫天行 空气清新精神爽 人人都有好心情 保护环境很重要 同学千万别忘掉 环境保护靠大家 有你、有我、还有他 我们大家要记住 环境意识要记牢，要记牢！
主持人甲：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧！
主持人乙：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色校园吧！
主持人甲：瞧！我们中队的队员们正在积极行动呢！ （播放幻灯片）
主持人乙：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 主持人甲：校园里，主动弯腰拾起地上的纸屑。
主持人甲： 同学们， 让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们 全班齐唱《歌声与微笑》 。
合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从 小事做起，从现在做起。
主持人乙：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边， 主持人甲：让我们喊起口号：携手共创绿色世界！ （队员齐呼：携手共创绿色世界！ ） 主持人乙：接下来有请班主任讲话。 班主任讲话： 同学们，经过班同学的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。拥有一个 洁净的地球，拥有一个美好的校园，是我们的共同心愿。老师希望在今后的日常 生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以 生存的家园做出自己的贡献。
主持人乙： 人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！
主持人甲： 最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》（全体起立）
主持人：四年级“全域无垃圾，争做环保小卫士”主题队会到此结束。
全区全域无垃圾验收工作汇报
物业公司全域无垃圾工作汇报
乡镇全域无垃圾工作汇报材料
农村全域无垃圾工作汇报材料
华池县全域无垃圾工作汇报（共16篇）