下面是范文网小编分享的脱贫攻坚心得体会年_学习脱贫攻坚心得体会范文3篇(对于脱贫攻坚的心得)，供大家参考。
脱贫攻坚心得体会年_学习脱贫攻坚心得体会范文1
习近平总书记所作的党的十九大报告，在“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”这个部分，专门列题“坚决打赢脱贫攻坚战”，论述脱贫攻坚，要求“坚持精准扶贫、精准脱贫”“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会”“确保到二O二O年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。”
抓好脱贫攻坚工作,最根本的是要把思想和行动统一到党中省市县对脱贫攻坚的重大决策部署上来,落实在具体行动上。把脱贫攻坚摆在更加重要的位置,瞄准靶心、补好短板,锲而不舍、久久为功,以决战决胜的姿态打赢脱贫攻坚战。
一、以必胜的决心坚决打赢脱贫攻坚战
以习近平同志为核心的党中央为加快推进小康社会建设进程，确保“两个一百年”奋斗目标如期实现，而发起和领导的规模与力度空前的有具体期限和刚性任务的大决战。决胜脱贫攻坚之战，是必胜之战。此战虽是硬仗中的硬仗，还在进行时，还有不少硬骨头要啃，但经过党的十八以来的五年持续实施精准扶贫、精准脱贫，决胜脱贫的有效战法已经练熟，决定性胜利的态势已经形成，全面胜利的进程正在加速，如期完胜已经没有什么悬念。相信在以习近平同志为核心的党的坚强领导下，我们乘党的十九大的强劲东风，继续猛冲快打，必定可以一鼓而下，在二O二O年毕其功于一役，使全国各族人民同步走进全面小康的崭新时代。
二、以坚定的理念打赢脱贫攻坚战
如何用坚定的理念来指导脱贫攻坚工作?比如精准扶贫的思想、有效脱贫的思想，把扶贫放在重中之重的思想，用脱贫攻坚统领经济社会发展全局的思想，都是脱贫攻坚的新理念。精准扶贫就是针对不同贫困区域、不同贫困对象，运用科学有效的程序和方法，对贫困区域和贫困对象实施精准识别、精准帮扶、精准管理、精准考核的一种扶贫方式;就是对专项扶贫和行业扶贫资源进行精准配置，对社会扶贫和市场资源进行有效引导，对扶贫对象进行全过程监测，实现建档立卡对象有进有出、动态管理，形成“县级统筹、镇抓落实、工作到村、扶持到户”的工作机制。按照党的十九大作出的伟大部署，实干苦干加油干，我们一定能全面打赢脱贫攻坚战。
三、以扎实的工作坚决打赢脱贫攻坚战
作为一名扶贫局的纪检干部，一是要紧盯盯扶贫中的形式主义、官僚主义问题，瞪大眼睛、拉长耳朵，对贯彻中央脱贫工作决策部署不坚决不到位，搞数字脱贫、虚假脱贫，弄虚作假、阳奉阴违的行为，坚决予以纠正。二是要严肃执纪问责，形成高压态势。切实找准在脱贫攻坚中的定位，真正把监督责任记在心里、抓在手上、扛在肩上，以“解剖麻雀”的精神把扶贫领域监督执纪问责工作做细做实，要进一步加大工作力度，坚持精准发力，在一级抓一级、层层抓落实中传导压力，推动全面从严治党向基层延伸，为打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。三是要加大问责力度，对扶贫工作不务实不扎实、脱贫结果不真实、发现问题不整改的，严肃追究主体责任，要在脱贫攻坚工作中走在前列、做好表率。对扶贫领域出现的苗头性、倾向性问题早打招呼，早提醒，早处理;坚持问题导向，做深做细监督执纪问责，严肃整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题，为脱贫攻坚提供坚强的纪律保障。
总之，我们必须以必胜的决心、坚定的理念，扎实的工作，勇于担当，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面落实省市县脱贫攻坚决策部署，百倍用心、千倍用力，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。
脱贫攻坚心得体会年_学习脱贫攻坚心得体会范文2
“教育扶贫”是斩断贫困“代际传递”的重要方式，其根本在于“精神扶贫”。它不是简单的对扶助对象“授之以鱼”，更多的则是“授之以渔”，引导受助者寻找造成贫困的根源，鼓励他们树立改变落后面貌的思想，提高教育文化素养，变被动脱贫为主动致富。在这个过程中，教育的“辅助”作用大于了脱贫的“扶助”效果。
但实际工作中，一些人对“教育扶贫”的理解失之偏颇，将“教育扶贫”形式化、表面化。为了追求短期政绩，给自己脸上贴金，往往采取“过节送礼、寒冬送衣、捐书捐物”的方式，让受赠者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿见影”，实则忽略了扶贫的根本在于激发贫困群众的内在动力。
为贯彻落实对小学生的“教育扶贫”，开学初，也农村贫困户按国家政策实行了免费，享受免书本和学费政策，“教育扶贫工程”的另一表现是对农村村建远程教育设备的投入和村建图书室的捐赠。远程教育设备的有效使用。但是，如果对投入的设备和捐赠的图书不能有效利用，而只在上级检查时拿出来做做样子，这样的投入不只造成物质上的浪费，还给学生留下非常不好的印象。
还有一些地方，对贫困地区学校投入大量实验器材、图书资料，但由于学校教学人员的不足或学校硬件设施的缺乏，只能造成器材和资料的闲置。有的村小教学点专业教师缺乏，便由中心校指派教师“走教”;一些学校对不能正常入学的“三残儿童”实行“送教上门”，但对“走教”和“送教”的老师没有建立激励机制，教学人员只图完成任务，“走教”“送教”流于形式，校长在上级检查的时候“面子”有了，还可能被上级表扬“有创新”，但这样的“扶贫”没能从根本上解决农村边远地区教育的贫困，这样的“扶”不能很好的将“辅”贯穿于扶贫过程，所起作用是很小的。
“扶贫先扶志”，“扶志”就是要让专业人员对他们悉心辅导，让贫困者树立脱贫致富的意识，掌握脱贫致富的本领。它更不是面子工程，而要求我们真抓实干，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，才能使贫“脱贫攻坚”工作真正落到实处。
脱贫攻坚心得体会年_学习脱贫攻坚心得体会范文3
近日，各级组织部长会议相继召开，会议提出要求，要建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，在决战脱贫攻坚中充分发挥先锋模范作用。2020年是脱贫攻坚的决战决胜之年。虽然受疫情影响，但脱贫的目标没有变，党中央向全国人民做出的郑重承诺没有变。这就要求党员干部加强廉政建设，力戒形式主义、官僚主义，沉的下去，作风务实，实事求是为困难群众解决实际困难，“输好血，造好血”。
加强党风廉政建设助力脱贫攻坚。在老百姓看来，扶贫领域的“苍蝇”小贪，比“老虎”巨贪更可恨。部分党员干部以形式主义、官僚主义对待扶贫工作做表面文章，甚至出现贪污挪用、截留私分、优亲厚友、虚报冒领、雁过拔毛、强占掠夺等问题。所以，党员干部要在脱贫攻坚中充分发挥先锋模范作用，就要加强党风廉政建设，牢记党的初心使命，自觉接受群众监督，坚决对染指“扶贫奶酩”说“不”，同时可以在交通要道、公共区域悬挂横幅、村级广播宣传等形式，在全社会营造打击扶贫“微腐败”的社会共治氛围，让者百姓监督“有意识”，举报“有渠道”，推动脱贫攻坚工作走向胜利!
履职尽责勇于担当，帮扶齐力奔小康。作为党员干部，要增强责任感、使命感和紧迫感，勤政务实，真抓实干。特别是疫情下的脱贫攻坚工作，更不能掉以轻心，要做到“两手抓”“两手硬”，防疫的同时也要紧抓脱贫攻坚工作。脱贫工作不仅要“输血”更应“造血”，党员干部在脱贫工作当中给钱给物资并不是最难的，怎样在脱贫过程中不陷入“等、要、靠”的泥沼，不让贫困户养成“理直气壮吃低保”的惰性，才是脱贫工作中需要克服的问题。若不发展产业，年年“输血”，不仅没有让贫困户强身健体，反而使一批人产生依赖思想。这就要求党员干部履职尽责，勇于担当，立足贫困地区，因地制宜的发展特色产业，为贫困地区多渠道提供创业平台以及资金支持，为当地百姓提供更多的劳动岗位，自食其力，多为贫困人民做实事，克服“形式主义”，让贫困地区从等待“输血”到“自动造血”才是长久之计。
响鼓重锤新征程，决战决胜奔小康。党员干部在脱贫攻坚工作中，要拧紧思想的“发条”，切实增强责任感、使命感、紧迫感，以“不获全胜决不收兵”的决心，坚决打赢精准脱贫这场攻坚战，带领全体人民率先全面建成小康社会。