学习水平决定教学水平培训心得体会(共3篇)

心得体会 时间:2021-09-13
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第1篇:学习本科教学水平评估知识心得体会

为了迎接我校今年本科教学水平评估工作的展开,我们班组织了一次关于本科教学水平知识的学习活动。

本科教学水平评估是国家教育行政部门对高等学校本科教学工作的总体情况进行评判的一种方式,是对一所院校综合实力的评估,是对学校各项工作的一次全面评估,是衡量一所学校办学层次、办学水平的评估,是国家行政部门对一所高等学校教学质量进行的国家级、权威性的评估。

由此可见本科教学工作水平评估的重要性,大家都对此次工作报以极大的热情,同学们争先恐后的学习、讨论关于学校本科评估的内容,认真学习本科教学工作水平评估知识问答,把此次工作摆到极其重要的位置。

本科教学工作水平评估遵循“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的原则,目的在于加强和改善国家教育行政部门对高等学校教学工作的宏观管理和指导;推动各级教育管理部门重视和支持高等学校的教学工作;促进高等学校不断明确办学指导思想;改善办学条件,加强教学基本建设,深化教学改革,提高管理水平;逐步建立和完善自我发展、自我约束的机制,以不断提高教育质量和办学效益,更好的为社会主义现代化建设服务。而做好教学工作水平评估有利于提升学校教学改革的理念,有利于拓展学校教学改革的思路,有利于完善教学改革的措施,有利于加强教学条件的建设,有利于加强师资队伍的建设,有利于优化教学环节,有利于提高教学质量,有利于提升办学水平,有利于提高学校的社会地位的意义。

本科教学工作水平评估是以学校的教学工作为核心的整体性评估。评估的基本内容包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果7个一级指标和1个特色项目。一级指标下设19个二级指标。二级指标下选取44个影响教学工作的关键因素作为观测点。19个二级指标中有11个重要指标,它们是:办学思想、师资队伍数量与结构、教学基本设施、教学经费、专业、课程、实践教学、质量控制、基本理论与基本技能、毕业论文或毕业设计、思想政治道德修养。

教学效果是教学质量的直接反映,是学生理论学习和实践教学效果的最终体现。本项评估包括学生基本理论与基本技能、毕业论文或毕业设计、思想道德修养、体育、社会声誉、就业等6个二级指标。主要观测点相应为学生基本理论与基本技能的实际水平,学生的创新精神与实践能力,毕业论文选题的性质、难度、分量、综合训练等情况,论文或设计质量,学生的思想道德素养与文化、心理素质、大学生体质健康标准合格率,生源,社会评价,就业情况。

……

作为学生在学校的评估中应该要了解本次本科教学工作水平的目的、意义以及与自身的密切关系,以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。随时准备参加评估专家指定的测试与专家组指定召开的学生座谈会,配合学校圆满完成本次评估工作。

通过学习我们知道了在学校的评估过程中我们应该做的事情,也了解了评估的目的以及评估对我们的意义,我们势必在今后的工作学习中加倍要求、完善自己,配合好学校的本科评估工作,以饱满的状态迎接专家组的到来

第2篇:学习本科教学水平评估知识心得体会

学习本科教学水平评估知识心得体

会(精选多篇)

南京晓庄学院本科教学工作水平评估知识测试

一、填空

1.开展高校本科教学工作水平评估的依据是:《》。

2.本科教学工作水平评估的二十字方针是:,,,,。

3.本科教学工作水平评估的“三个符合度”是指:一是学校确定的目标与的符合程度;二是与实现学校目标要求的符合程度;三是与学校自定目标的符合程度。

4.评估工作大致可分为三个阶段:“”阶段、“”阶段、“”阶段。10月14日教

育部专家组进校评估属“”阶段。

5.南京晓庄学院是年月经国家教育部批准,由原、、合并组建的。南京晓庄学院的办学渊源可追溯到年月陶行知先生南京晓庄劳山脚下创办的晓庄试验乡村师范,有年的办学历史。

6.学校现任党委书记是教授,校长是教授。

7.我校的校训是:

8.我校的校风是:

9.我校的培养目标定位是:培养适应要求的和符合需要的人才。我校的学科定位是:以为主、结合、协调发展。我校的服务面向定位是:立足,服务,面向,主动适应基础教育改革和经济社会发展需要。我校的目标定位是:在国内具有一定影响的、大学。

10.我校“教学工作中心地位”体现在:形成了党政领导教学、经费投入教学、科学研究教学、管理工作教学、规章制度教学的工作格局。

11.我校现有在校生总数人,其中

全日制普通本专科在校生人。生师比为。

12.我校师资队伍现有人,其中教授人,副教授人。专任教师中具有博士学位的教师人,具有硕士学位的教师人,专任教师中具有硕士以上学位的人数占教师总数的%。

13.我校现有校区、校区、校区三个校区,共计占地面积万平方米,建筑面积万平方米。

14.我校已建立了稳定的实践教学基地及实习点个,其中师范专业个,非师范专业个。

15.我校图书馆拥有各类纸质图书万册,电子图书万册,订有中外文期刊余种,等古籍珍本及清末以来各个时期的为馆藏特色。

16.学校校园网建成于年,使用千兆光纤专线拉入了internet与cernet;并实现了各校区间的高速连接。目前,校园网拥有个接点,各类服务器60余台,联网计算机3000多台,用户近户,提供了、、等网络服务。数字化校园建设成

效得到有效推进。

17.目前,我校拥有体育馆座,塑胶田径场块,拥有室内外体育场地面积万平方米,生均平方米。

18.我校教学科研仪器设备总值达到万元,生均元。

19.四项经费是指本专科费、费、费和费。2014年,学校四项经费投入占学费的比例为%。

20.截至2014年底,我校共有本科专业个,其中,师范类专业个,非师范类专业个,涉及7个学科门类。

汉语言文学、广播电视新闻学、英语、日语、音乐学、艺术设计、绘画、动画、音乐表演等9个专业属于类专业;

数学与应用数学、物理学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、化学、生物科学、应用心理学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统等10个专业属于类专业;

小学教育、学前教育、体育教育、社会体育、教育技术学等5个专业属于

类专业;

思想政治教育、社会工作2个专业属于类专业;

历史学属于类专业;

行政管理属于类专业;

经济学属于类专业。

21.我校的省级特色专业是专业;省级特色专业建设点是专业;

校级品牌专业建设项目是专业。

22.我校分别在年、年和年先后三次对教学计划进行了较大的修订。

23.我校教学计划的特点是:、、。

24.我校加强课程体系改革的四个“优化整合”内涵是:优化整合,优化整合,优化整合,优化整合。

25.目前学校已有门校级精品课程,其中有门被评为省级精品课程;目前在建的校级精品课程共有33门。

26.近三年我校有些已出版的教材在省级以上获奖,如陶勑恒老师编著的《》、程培元老师编著的《》被评为2014年江苏省高等学校精品教材,并获2014

年全国教师教育课程资源“优质资源”奖,老师编著的《小学教师专业成长——从新手到专家》以及老师编著的《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》于2014年进入全国教师教育优质教育资源推荐目录。

27.经过近几年的建设,我校多媒体教室座位数达到个,必修课运用多媒体技术授课课时占总课时的比例达到%,有个多媒体课件获得省级以上多媒体课件奖。

28.近三年,我校已经纳入课程建设的双语教学课程已经达到门次,使我校的双语教学课程有了初步的规模。“双语教学研究与实践”还获得了2014年江苏省优秀教学成果等奖。

29.我校的实践教学体系以能力培养为主线,由系列、系列、系列、系列四个层面有机结合。

30.近三学年中,我校各类实验的开出率均达到了%。

31.我校教学管理分为和两级,采

取和相结合的方式,现有教学管理人员人。

32.我校教学质量监控和保障体系是由、高水准的、责任心强的构成的。

33.我校制定的教师师德规范是:,。,。,。,。

34.我校制定的职工道德规范是:,。,。,。,。

35.胡锦涛同志在今年8月31日会见优秀教师代表时,对教师提出的四点希望是:

一是希望广大教师;二是希望广大教师;三是希望广大教师;四是希望广大教师。

36.我校的学生工作理念是:一切为了学生的,一切为了学生的,一切为了学生的。

37.我校学生专业论文大赛冠名为“杯”,青年教工论文大赛冠名为“杯”。

38.为解决家庭贫困学生在学习、生活上的困难,学校建立了“”的完善助困体系。

39.近三年来我校学生在江苏省普通高等学校本专科毕业设计评优中有人获奖,其中教育科学学院2014级毕业生的论文《南通市某区不同时期的小学生游戏与亲社会行为的关系》获2014年江苏省普通高等学校本专科毕业设计一等奖;

40.近年来,我校普高招生分数线不断提高。年,招收本科生3000人,录取分数线为576分,高于省控线分。录取学生全部为第志愿考生,年新生报到率均稳定在%以上。同时,招生规模稳步扩大,年,我校招生区域已经扩大到了个省、自治区。

41.我校的办学特色是:弘扬教育思想,构建“”的人才培养模式。

42.近年来,学校先后被评为“江苏省单位”、“江苏省学校”、“江苏省高校校园”,学校党委被评为“南京市”,学校党委、团委被评为“江苏省基层工作先进单位”,工会被评为“模范职工之家”。由我校主办的“”是具有重要社会影响力的南

京市中小学生心理咨询热线。

43.陶行知生活教育理论的三个重要命题是:、。

44.毛泽东评价陶行知为“”;周恩来评价陶行知为“”;宋庆龄评价陶行知为“”。

二、列举

1.请列举出我校教师队伍中被列为江苏省高校“青蓝工程”学术带头人培养对象的教师姓名。

2.请列举出我校教师队伍中被列为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象的教师姓名。

3.请列举出我校教师队伍中被列为江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象的教师姓名。

4.请列举出我校的学院的名称。

5.请列举我校生源所在地的省份。

6.请列举出我校校级特色专业建设项目。

7.我校大学生校园文化活动中的“特色节”有哪些?

8.请列举我校荣获省优秀社团称号的社团名称。

9.我校参与志愿服务西部计划的典型代表有哪些?

10.请列举我校大学生参加省级以上竞赛获奖项目的名称。

11.请列举你所知道的晓庄英烈。

三、问答

1.请谈谈你对陶行知先生“教学做合一”思想的理解。

2.请谈谈你所感受到的校风。

第3篇:五个上水平培训心得体会

五个上水平培训心得体会

投资管理处

陈斌

7月12日~15日,我参加了公司举办的2010年科级管理人员“五个上水平”专题培训班。在培训过程中,各部门领导讲话和宣传教育片等培训内容十分精彩,令我深有感触,让我进一步认识到了“五个上水平”在上海烟草发展中的重要意义和战略作用,认识到了“百万千亿”工程是关系到上海烟草未来竞争力的重大举措。通过培训,我主要有以下几个方面的体会:

一、“五个上水平”的关键是人才

上海烟草集团的发展,离不开高素质的人才队伍的支撑。面对竞争日趋激烈的外部环境,人才竞争在企业未来发展中将起到越来越重要的作用。企业的进步与发展,在很大程度上是企业员工共同努力下才能得到的结果。而这些员工中,大多数是从事基层工作或者中低层管理的普通员工,这些员工的素质和能力水平,极大地影响着企业的市场竞争力。我认为,对于上海烟草集团来说,在加强人才队伍的建设方面,需要特别注重以下几个方面的能力:

1、过硬的专业技术能力

专业技术能力是企业对一个员工的基本要求,同时也是一名企业员工可以被称为人才的基本条件之一。这里的专业技术能力,并不是简单的指一张文凭或者证书,而是要将在书本或者实践中学习总结得到的知识技术,灵活准确地应用在具体工作实践过程当中。只有具备了这种与自身工作相对应的专业技术能力,才能够在岗位上充分的发挥自己的作用。如果将企业比作一台精密的机器,企业的每一位员工就是机器上的一个个小零件,只有机器上的每个零件都正常的发挥功能,企业这台精密的大机器才可能持续的运转起来。

而对于基层管理人员来说,技术专业能力还不仅仅局限于自身岗位所需要掌握的能力。在此基础上,还需要对自己管理范围内的各工作岗位的技术能力有所了解。这样不仅能够加强对下属员工工作的了解,更好地发挥管理职能,更重要的是在下属员工因客观原因短时间内无法履行其职务时,可以避免由于某一位员工的缺席,导致工作无法正常流转下去的尴尬局面,从而大大提高企业的容错能力。

2、良好的沟通协调能力

企业当中的绝大多数员工,在工作中或多或少的都需要和部门内外部的其他员工发生联系。在这一过程中,良好的沟通协调能力是不可或缺的。在畅通的沟通之下,复杂困难的任务将会变得简单清晰;而如果沟通效果不好,每一位员工都从自己的角度出发,不考虑对方的处境和工作实际,那么即使简单的事情也会变得复杂起来。

沟通协调的能力就好像是企业这台机器的润滑油,作为机器零件的各个部门之间难免会出现一些制度明文规定之外的碰撞,如果没有良好的沟通协调能力,这些碰撞会慢慢的造成各个零件接触部位的老化和损伤,进而影响整个机器的工作运转效率。

3、积极的工作学习态度

现代社会的发展可以说是瞬息万变,今天拥有的知识,在明天可能就已经过时了。互联网等信息技术的广泛应用,更是使我们探索未知的可能性被无限扩大了。在不同的工作学习态度下,员工学习掌握新知识、新技术的速度,以及将新的知识技术在工作中应用发挥出来的效果都是大不相同的。因此,员工普遍具有积极的工作学习态度对企业来说也是至关重要的。

正如机器在将零部件进行更新换代之后,其效能会有相应增长一样,成功的创新也将会对企业产生积极的正面影响。一台机器如果不能升级,那么随着时间推移,终将被不断发展的技术所淘汰;企业如果没有创新,也很难避免在市场竞争中最终失败的结局。而积极的学习工作态度是成功创新的先决条件之一,只有首先贴近实践、了解现状,才可能指导实践、改进现状。从这个角度来说,积极的学习工作态度对企业的长期发展更是有着尤为重要的意义。

二、“五个上水平”的重点是产品

上海烟草集团“五个上水平”的集中体现,除了企业管理水平等软实力的提升之外,还有很重要的一点就是我们产品的市场竞争力的不断增强。要真正体现“国家利益至上,消费者利益至上”,归根结底,也是需要我们有相应的优质产品加以支撑。在现行的烟草专卖体制下,是否拥有具有强大竞争力的产品,拥有多少具有强大竞争力的产品,都是我们未来能否在激烈的市场竞争中持续提高生存能力的重点所在。具体来说,产品对于“五个上水平”的重要性主要体现在以下三个方面:

1、中国烟草行业的战略所倡导

当前,国家局提出了“532”、“461”的全国卷烟品牌发展计划,明确地表示出对于将品牌做大的鼓励态度。在全国的卷烟总产量必须加以计划控制的前提下,一部分品牌的做大,也就意味着必然有另一部分品牌将会逐渐萎缩。同时,烟草专卖体制决定了中国的烟草产业属于行政垄断型产业,为了增强行业的整体活力,提高生产效率,行业内就要始终保持着适度竞争的态势,这种情形在短期内也很难发生变化。

在这些因素下,产品自身的发展前景如何,就成为其是否能够生存的主要决定因素之一。只有经过市场检验,被市场广泛认可的产品,才可能获得更好的生存条件,进而有可能取得更好的经营业绩,获得更为广阔的发展空间,形成一个良性循环的过程。反之,如果产品未能被市场所接受,那么就会受到包括产量计划在内的各方面条件的限制,市场表现会因此更加雪上加霜,进入一个恶性循环的过程,最终萎缩消亡。因此,在国家局的大品牌战略下,产品对于企业发展的作用将更加明显。

2、上海烟草发展的前景所决定

上海烟草集团的产品品牌历来是行业内有口皆碑的。从高端的中华、熊猫,到价廉物美的牡丹、前门,从烤烟型的红双喜到混合型的中南海,在各自的竞争领域普遍都有着良好的市场美誉度,也经受住了长期的市场检验。与大多数国内其他烟草企业只有一到两个知名品牌相比,上海烟草集团具有良好生存发展能力的品牌众多。但是同时,客观上,这种情况也使得我们同一品牌下的产品品种相对比较单一,而不是象国内很多其他卷烟产品一样,在同一个品牌下形成了由不同价位品种组成的一个系列。

如果在完全竞争的市场环境中,这两种产品策略可以说是各有优缺点。但在当前强调大品牌、大市场的情况下,发展同一品牌下的系列产品无疑更加符合政策环境的需要。在这种情况下,逐步扩展自身的产品系列是不可回避的选择,而要进行产品线的扩张,自然离不开产品本身的质量、产量和销量的保障。过去的历史经验告诉我们,市场对于新品种的接受是一个循序渐进的过程,是需要精心培育的,也是需要大量时间的。特别是对于原有品牌下新的系列产品来说,消费者对其的定位更是可能受到过去对这一品牌认识的惯性思维的影响。因此,如何更好的设计我们的产品,营销我们的产品,最终得到市场的普遍认可,是在“五个上水平”中需要我们加以认真研究总结的问题。

3、外部客观环境的压力所需要

当前,国内卷烟产品的竞争日趋激烈,在各个价格档次上,都有数种甚至是数十种的品牌在参与竞争。随着近几年工业企业的不断整合,各卷烟生产企业都具备了相当的实力,生产技术不断提高,产品品质不断改进,在高端市场向我们发起了有力的冲击。而上海烟草集团作为老牌的龙头企业,一直处于倍受关注的状态之下,竞争对手学习我们的先进经验和核心竞争力固然比较困难,但是我们从对手身上学习借鉴的机会则相对更少。这使得我们在完善自身产品系列上要花费相对更多的精力。

此外,控烟形势的严峻,专卖体制的特点,都使得我们在进一步做好市场营销,做大品牌规模,做强产品竞争力方面存在着许许多多的困难。我们的营销并不是直接面对消费者的,而是通过批发商和零售商间接面对消费者的,在某些情况下,作为企业直接消费者的批发商和零售商,其利益可能会和作为最终消费者的广大烟民存在一定冲突,这就更加要求我们进一步注重产品营销的目的和手段,使我们的市场建立在真正稳定的消费群体之上。

总的来说,“五个上水平”是新时期下上海烟草集团面临的一次重要的机遇,也是一次新的挑战。“百万千亿”工程是上海烟草集团在新时期迈上新台阶的重大战略决策。我坚信,在局、(集团)公司领导班子的正确领导下,在全体干部员工的共同努力下,我们的事业一定会迎来更加辉煌的明天。

以上是我在培训之后的一些心得体会,如有不当之处,请多多批评指正。

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