【前言】本文是热心会员“nm628”整理的学生感谢老师作文【12篇】，供大家品鉴。
学生感谢老师作文 篇1
蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我，要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。
敬爱的老师，是您，在我懵懂无知的时候，给了我一把开启智慧大门的金钥匙；是您，在我犯错误的时候，苦口婆心地教育我们；是您，在我们胆怯地不敢举手回答问题的时候，不断鼓励我们，让我们充满前进的信心；是您，在我们面对不会做的难题时，耐心细致的讲解，为我们拨开心头的迷雾。您不仅教授我们知识，还教育我们应该怎样做人，在我们心里播下爱的种子，让我们在爱中快乐的成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话说的就是您——老师！您燃烧了自己，却照亮了我们的人生之路。您为我们付出的太多太多，所以我要感谢您——敬爱的老师！
学生感谢老师作文 篇2
如果我是小树，您就是园丁；如果我是珍珠，您就是养蚌人。您就是老师。
老师，老师就是我们的另一个母亲。老师，传授我们知识，也给予我们关爱。每当遇见老师，我就会想起那个夜晚的故事。
那天放学，已经是很晚了，可是妈妈因为有事不能来接我，要我一个人回家。9岁的我怕极了，不敢自己回家。于是我便坐在学校大门口的石板上，伤心地哭了起来，一边叫：“妈妈，我要妈妈，妈妈快点来！”大街上空荡荡的，没有一个行人经过，门卫师傅也走了，没有人在意我。这时候，一个蓝色的身影从我面前经过。“谢冰妍，你怎么在这里，这么晚还不回家啊！”方老师骑着自行车对我说。我哭着对老师说，“老师，我妈妈有事不能来接我，我不敢一个人回家！”说着，又哇哇地大哭起来。方老师停下自行车，向我走了过来。她蹲下来，对我微微一笑，说：“那我送你回家吧！”说完便牵着我的小手，示意我上车。我抹干泪水，不知所措，但还是上了车。我怕黑，于是将我那小小的身体紧紧依偎在方老师身旁。皎洁的月光撒在我俩的身上，月光下，一位年轻漂亮的老师载着一个小孩子。方老师用最温柔的语气对我说：“谢冰妍，你就一直在这等着吗？”我点了点头，方老师用清澈的眼神看了看我，没再说话。终于，方老师将车骑到了我家，我下了车，让方老师去我家坐会，方老师谢了谢我，没有进去。也不知怎么回事，原来好好的天空下起了雨。于是我进去要给方老师拿伞，可等拿好了伞，方老师却不见人影了，后来才知道，她想让我早些回家。
四年后，我已经是13岁的少年，回到家乡，也回到了那个夜晚，还是那么幽静，那么美，那么和谐。从同学口中得知，方老师得了绝症去世了！嘴巴张得跟苹果一样大的我，顿时忍不住心痛大哭起来。那么好的老师怎么会去世呢？清明节我去看了她，方老师静静地躺在墓碑下，她永远也不会再对我微笑了。墓碑上留着她花容月貌的照片，我忍不住痛苦，跑了出去，又一次大声哭了起来。
老师，谢谢您！其实在我眼中，世界上的老师都一样，都有一颗善良纯洁的心，感谢老师给我们传授的财宝。
学生感谢老师作文 篇3
丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。
老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气.二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。
在课堂上，老师滔滔不绝的教导我们，用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正，以免一错再错；下课时，老师时常提醒我们注意安全网，惟恐危险的发生而伤到我们，在春游时，老师时时照顾到每一位同学，关心我们、爱护我们，暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢？
学生感谢老师作文 篇4
谢谢您。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
清晰地记得那是一个烈日炎炎的夏日的午后，叶老师在讲台上绘声绘色地讲着课文，同学们专心致志地听讲。此时的我由于受凉感冒，正打足了精神，努力坐着听您讲课。突然，胃部像蛟龙闹海，不停地翻搅，一阵呕心从喉咙里传来，紧接着，一大口一大口的污秽物出其不意地从口里喷泻出来。我的同桌大喊了一声：“程曼秋呕吐了。”一时间，有的同学立刻用手捂住了口鼻，有的同学像是遇到了毒蛇一样，唯恐避之不及，纷纷表现出厌恶之情。但是，就在此时，我看到了一个瘦弱的身影快速地从讲台上走了下来，急匆匆地走到了我的身边，递给我一张面巾纸让我擦去嘴角的污秽物。是您，我敬爱的叶老师!您又用温暖的手轻轻触碰我的额头，发现我不发烧后，您还特地为我倒了一大杯水，让我漱口，叫我爬下来好好休息，并吩咐几位同学好好照顾我。说完，您一会儿拿扫帚扫去污秽物，一会儿拿拖把地上的残留物彻底地拖得干干净净。教室里到处是您忙碌的身影。其间，几位同学看见您忙忙碌碌的，想上前去帮您，都被您劝回去了。看到您为我而忙碌的身影，我的心头流过一股暖流，也为给您添这样的麻烦，而感到愧疚。之后，整个一下午，您总是时不时对我嘘寒问暖，就像妈妈那样无微不至地关心着我。从这件事您教会了我，别人有难时，我们应该伸出援助之手。
真情像小溪流淌，真情像梅花开落，真情像草原广阔。叶老师，您对我们点点滴滴的爱，都像春风化雨，化作美好的记忆铭记在我们心中，化作丝丝感恩之心留在我们内心深处。
老师，我要感谢您，您像甘露，哺育着我们这群年幼无知的小芽，我们生机勃勃的明天，是您呕心沥血的结果。您为我们付出得太多太多，我们给您的只有无穷无尽的烦恼。
学生感谢老师作文 篇5
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨，是您用知识的营养将我哺育长大，而您却从来不求回报。我要感谢恩师！让我送您一束鲜花，表达我对您的敬意；让我送您一首悦耳的歌，表达我对您的眷恋与祝福！
当我在生活中，学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高；您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸！感谢恩师！忆当年，是谁把无知的我领进宽敞明亮的教室，是您！是谁教给我丰富的知识？仍然是您！您是花园里的园丁，经过您的辛勤浇灌，花园开满了光彩夺目的花朵。您是人类进步的阶梯，培养了一批批的国家栋梁；您是人类灵魂的工程师，祖国因此而炫丽！感谢恩师！
是谁教育我要团结友爱？是您！是谁教育我要尊老爱幼，是您！是谁教育我拾金不昧？是您……从此，我恪守做人的道理，体验着做人的乐趣。感谢恩师！您兢兢业业，为我们呕心沥血。无数的岁月，无数的粉末不知给您增添了多少银发。老师，您辛苦了啦！
是谁把幼小的我们培育成人？是您！是谁呵护让我们健康成长，在金秋时节结出硕果？是您。感谢恩师！又是一个收获的秋季，您仍紧握手中的画笔，描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里，您依然在认真地备课；睡梦中，您仍回味着我们成功的乐趣！我们是春天里盛开的鲜花，您是那片滋润我们成长的沃土。
国家的日新月异，不就是因为有不计其数的像您一样的老师吗？您给我们讲述中华民族的传统美德，教育我们要刻苦学习，努力拼搏，掌握好科学文化知识，为实现人生理想而奋斗。我们能从愚昧走向文明，都是因为您的教诲，您是塑造人类灵魂的工程师！老师，您真的很伟大，您也真的很辛苦！感谢您——我的恩师！您默默耕耘，浇灌着莘莘学子。您对社会作出的贡献是不可估量的！您象红烛一样，燃烧了自己，照亮了别人！你们发出的光芒使整个社会变得金光灿烂。
我会牢记您的谆谆教诲，走好生命中的每一步，团结友爱，诚信合作，谦虚刻苦，求实进取！这也是我永恒的追求！
学生感谢老师作文 篇6
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。但我说，老师好比那火红的太阳，无处不在，无微不至，无时不有，无私的用爱温暖着我的心田。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出老师的爱，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句赞美的诗写出老师的情，“桃李满天下，教书育英才。”一声亲切的祝福充满老师的亲。谈起每一位老师的经历，都会让人感动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好；灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是您无私奉献精神的体现。老师对我们的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，是真挚的，是*露的，这种爱给了我们温暖和力量，让每一个学子不断地向着自己的梦想与追求，无限努力，无限拼搏，最终到达成功的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱，伴随着我迈出每一步。老师的生活是忙碌而又辛劳的，他是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，暴雨中的保护伞，老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵，让我们无忧无虑的健康成长。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在这欢庆的时刻中，我们心头早已波澜起伏，因为我要感恩的人太多太多，他们是心中耀眼的星，清凉的水，温暖的阳。要我们常怀感恩之心，去感谢每一个人，当然，最要感谢的是我的老师们，是你们，无私的引路，无私的照明，无私的保护，无私的教导。让我深情地高喊——老师，谢谢您！
学生感谢老师作文 篇7
若你是学生：
一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情就十分激动。老师像园丁一样，在辛勤地培育着祖国的未来。老师像蜜蜂一样，整天不停地工作。老师像一根拐杖，从呀呀学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像我的的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰我们;对于老师无私的奉献，我们实在是难以回报。
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的说一声：“感谢老师。”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
我感谢我的启蒙老师，柳晓红老师，她教会了我怎样与小朋友和睦相处，怎样关心和帮助他人，怎样宽以待人，严以律己。每次联欢会她都给我表演节目的机会，让我当主持人，真让人终生难忘，我由衷地感谢她。
柳晓红老师又是二年组的组长，是她每次组织年组的活动都让我参加，并让我领诵，使我得到了锻炼，体会到了成功的快乐。
我要感谢我的音乐教师，曹增宇老师，是她让我爱上了文艺，爱上了表演;是她一直让我担任文艺委员，放手让我编排舞蹈，让我编导音乐课本剧，使我成为大家心目当中的音乐小天才。
我感谢我所有的二年组的老师，及教过我的所有科任老师，柳晓红老师爱生如子，有一天晚上7点，把一名父母临时外出忘记接的学生宋瑞文同学亲自送到学生的奶奶家，刘月老师用自己的钱给特困生买学习用品，董微和董阳老师无私奉献，主动放弃喂奶时间全身心地投入到新的教育教学工作中。支雪梅老师用先进的教学理念指导课堂实践。刘秀丽老师爱岗敬业，经常利用休息时间给学生补课等等，在他们的身上我看到了文艺一校教师的可敬可亲，是她们教会我做人，教我为人要善良，对人要宽厚，告诉我无论遇到多大的困难都不要灰心，要自信，勇敢地面对生活。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
花儿感谢树木，结出了丰硕的果实;蜜蜂感谢百花，酿出了甜蜜的琼浆;小鸟感谢树木，唱出了动听的歌谣;我要感谢老师，我一定会刻苦学习，严格要求自己，努力成为一个对社会有用的人。
写信人：
时间：
学生感谢老师作文 篇8
游子的《游子吟》中说过“谁言寸草心?报得三春晖。”
我们从小都是父母来照顾我们的，长大也不例外。吃饭的时候，他们总是把最好的东西留给我们，自己却常常饿着肚子;生病的时候他们总是焦急万分，甚至比我们自己还着急，一直陪在我们的身边，宁愿是自己生病;晚上睡觉的时候我们总是把被子给卷掉，可是他们却总是在旁边一声不吭的受凉;在冬天上学的时候他们一直把自己的衣服给我，自己却一直在严寒的天气里受凉。
我们一直在享受他们的成果，而他们自己却得不到好的待遇。他们的脸上总是挂着温暖的微笑说自己很好，但是他们自己在把所有的负担承受着。他们一直在赚钱，连我们放暑假的时候也在公司里上班，但我们一直要这要那没有为他们的感受着想，一想起就觉得很惭愧。
我感谢他们对我的这一切。
学生感谢老师作文 篇9
在我的眼前，时常浮现出老师那张熟悉、亲切的脸庞，她令我永远难忘。
感谢您，老师！您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的.头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您，老师！您是一个永远值得我们信赖的人。您告诉我们，只要我们愿意，能把一切向您倾诉。虽然我们很淘气，时常给您添麻烦。但您常说，您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您，老师！是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。
老师，我感谢您！您象一盏明灯，指引我们勇往直前；您象一位船夫，帮助我们渡过险滩急流；您象阳光雨露，哺育我们茁壮成长！
我要感谢我的老师！是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气。我要感谢我的老师！感谢您对我们的教诲，对我们的付出。我要更加勤奋学习，努力进取。我要收获更多来回报您。
老师，我衷心地感谢您！
学生感谢老师作文 篇10
老师是平凡的，又是伟大的，老师这个名称是值得我们去尊敬的，在我少年时代，我认识的老师就像天空中闪烁的星星数也数不清，唯有朱老师才像天空中一轮皎洁的明月，给我留下深刻的印象，让我至今记忆犹新。
朱老师他中等个子，黑黑的眉毛，脸上总带着微笑，他有着多变的眼睛和能说会道的嘴巴。
为什么说他是多变的眼睛呢，是因为在朱老师生气的时候，那双眼睛就会瞪的很大，非常可怕。在朱老师开心的时候，眼睛就眯成了一条线。
有时老师会像我们的伙伴一样，陪着我们玩游戏，我们伤心时，老师也会安慰我们。
转眼间，我们已经在-起两年了，他对我的关心，帮助也越来多了。
二年级时，我的成绩很差，可是，因为他，我“变”了。他每次都会给我“开小灶”，会比其他同学更多关心我一些，我在跑步方面有些特长，他就多让我坚持练习，在他的鼓励下我“变”了，变得更自信，更优秀……
老师，您像蜡烛燃烧自己照亮别人，您像粉笔，牺牲了自己留下了知识，如果说，学业如同澎湃的`苍海，那灯塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸怀，汹涌的波涛就是您的血液。
老师，感谢您。师恩难忘，难忘师恩，希望您永远幸福。
学生感谢老师作文 篇11
老师是天上最亮的北斗星，在你迷路的时候让你找到回家的方向；老师是一支蜡烛，它会燃烧自己照亮别人。而我们的老师时刻陪伴着我走向前进的道路。
那是我读小学的第一天，我因害怕而不敢进“大家庭”，就在学校大门口哇哇大哭，泪水盈眶，我的脚像钢块一样怎么也抬不起来。我站在教室门口的时候，您看到了我，走到了我的身边，亲切地对我说：“小朋友，你叫什么名字呀？你为什么会哭呀？”我看了看老师，感觉挺和蔼的，没有了抵触情绪，和老师一起走进教室，老师让我坐到指定的位置，并安慰我。
步入五年级了，第一次考试却让我难以相信自己的眼睛，内心非常失落。我去订正错题的时候，您给我讲解了为什么会错。原来我大部分都错在句式练习中。您让我拿出百科知识大全，那时我的心怦怦直跳，还以为您要让我抄写，没想到您耐心地说：“句式分好几个部分，比如：改为转述句、反问句、拟人句……”您为了让我听得明白一些，给我讲解了怎么改。我听了又在脑子里过了一遍，这一次这些知识就像我的老朋友一样，和我融为一体了。
在以后的考试中，我的句式练习进步很大，每次都是全对呢！这多亏有张老师的细心指导，才让我明白了很多。
还有一年的时间，就要分别了，感谢张老师，是您让我明白：遇到难事，要勇敢面对。谢谢您，张老师。
学生感谢老师作文 篇12
说到感恩老师，同学们有许多办法：有送卡片，送花；有用行动来表现；还有送老师自己做的小兔子口袋等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢？比如说吧：悄悄地和同学们为老师表演一个节目，给老师一个惊喜。题目就叫：感恩老师感恩老师。但是，这惊喜不能让老师知道，不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了！
你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥，但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子，就会知道老师的辛苦，老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时，你会觉得很疼、很痛苦，但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪，你会知道老师不忍心打你的`心情。你以为是老师打你，可你明白了这个道理，你就会知道知道老师是在帮助你。
当我们表演起“感恩老师”，老师从那时就不会再辛苦，不会再有辛勤的汗珠，但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声：“老师，您辛苦了！”
这就是我的感恩计划，你觉得好吗？