幼儿教育经典名言
1、儿童需求管束和辅导，这是真的，但是假设他们无时不刻和处处事事都在管束和辅导之下，是不大可能学会克己和自我辅导的。
2、当教师把每一个学生都了解为他是一个具有个人特色的、具有自己的志趣、自己的才智和性情结构的人的时分，这样的了解才干有助于教师去酷爱儿童和尊重儿童。
3、假设自傲，虚荣心或愤恨使儿童失去了恐惧，或许使他不听恐惧心的劝说，这种心思便应该采纳恰当的办法消除去，应该使他稍稍考虑一下，下降火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克 教育技巧的悉数窍门就在于捉住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培育出好的质量。但是只要在教师首要看到儿童长处的那些当地，儿童才会产生上进心。
4、每一个心思健康的孩子都是向上的，都是酷爱学习的，都是具有自傲的，这些质量都是孩子生长必备的。
5、教育技巧的悉数窍门就在于捉住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培育出好的质量。但是只要在团体和教师首要看到儿童长处的那些当地，儿童才会产生上进心。
6、教育不能发明什么，但它能启示儿童发明力以从事于发明作业。
7、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在暗影中的国际，看到正在安排中的星云，方在酝酿的世界。儿童的生命是无限的，它是悉数。
8、人的梦想是没有止境的，儿童的梦想更是一望无垠。由于孩子的心灵比成人的心灵愈加隐秘，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被日子所磨炼出来的生长，心灵深处却明显存在着这种纤尘的污痕。
9、礼貌是儿童和青年都应该特别小心肠养成习气的第一件大事。
10、有了光亮与漆黑的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，深不可测的年月。
11、合理安排儿童每天的日子，使之总是忙于有利的工作防止无事生非。
12、不能把小孩子的精力国际变成单纯学习常识。假设咱们力求使儿童的悉数精力力量都专注到功课上去，他的日子就会变得不胜忍耐。他不只应该是一个学生，并且首要应该是一个有多方面爱好、要求和希望的人。
13、教育儿童经过周围国际的美，人的联系的美而看到的精力的崇高、仁慈和诚笃，并在此基础上在自己身上建立美的质量。
14、家长教育有必要依据儿童的心思始能行之妥当，若不明儿童的心思而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子（1）好游嬉的；（2）猎奇的；（3）好群的；（4）好仿照的；（5）喜爱户外日子的；（6）喜爱成功的；（7）喜爱他人赞赏他的。
15、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。()
16、家庭联系紧张，爸爸妈妈独裁，不尊重孩子的品格，不讲民主等要素直接影响孩子的学习与人生。
17、道德行为操练，不是经过言语影响，而是让儿童操练杰出道德行为，战胜懒散、草率、不守纪律、颓丧等不良行为。
18、咱们发现了儿童有发明力，认识了儿童有发明力，就须进一步把儿童的发明力解放出来。用言语、事物表彰，用正告、怒斥、赏罚及对特别的单个的差错选用体罚，以有教益的赏罚准则，即“持以率直的情绪，出以诚实的意图”，使儿童了解这样做是对他有优点的，正如吃苦药看病相同。
19、儿童不是用规矩能够教得好的，规矩总是会被他们遗忘的。……习气一旦培育成功之后，便用不着凭借回忆，很容易地自然地就能产生作用了。