幼儿教师中班教育读书笔记
当细细地品读完一本名著后，咱们必定对日子有了新的感悟和观点，现在就让咱们写一篇走心的读书笔记吧。究竟应怎样写读书笔记呢？以下是小编收集收拾的幼儿教师中班教育读书笔记，欢迎阅览与保藏。
幼儿教师中班教育读书笔记1
孩子进入中班，前进他们的日子自理才干也是本学期的教育要害。为此咱们相继举行了许多日子自理才干相关的活动。本次，咱们持续打开了"叠被子"竞赛。竞赛环节很普通，情形引进----规矩介绍----竞赛现场----颁奖典礼。可是本次竞赛的气氛比以往任何一次都要稠密，我想首要仍是要归功与音乐。
以往的"叠衣裤"、"收拾箩筐"等相关竞赛，总感觉趋于走流程，孩子的高兴领会不多。所以一向在尽力探究一种可以让孩子在高兴、轻松的游戏中习得相关阅历的活动办法。这次，我在竞赛环节，给孩子们放了一些较为愉快的、令人振奋的音乐，当音乐完毕后，完成任务的即经过第一关进入第二关的决赛。在这样的音乐熏陶下，孩子们显得尤为振奋，动作也显着加快了!在这样的音乐声中，孩子们快速地操作着，嘴里孩子默念着操作要害。音乐的戛然而止，无声地告知了孩子竞赛的完结!孩子们快速地舆解了它的寓意!完成任务的孩子幸福地把小手举得很高!第二轮的竞赛，更是随同这热情的音乐和其他孩子的加油助威声!教室里充满了稠密的竞技气氛!
我想，这样的竞赛与以往有了很大的差异，要害在于音乐的助兴!有了音乐，把急迫的节奏感烘托地酣畅淋漓，孩子们的心情也更为振奋。许多时分，咱们教师一个简略的主意就能让活动变得精彩，要害在于用心!
幼儿教师中班教育读书笔记2
在孩子们的欢声笑语中，本年的秋季运动会落下了帷幕!本次，咱们中班举行了妨碍接力赛、投球个人赛、接力跑三项活动!由于每项活动人数有限，咱们阅历了绵长的选拔赛，尽量让每个孩子都有时机参加这样的园级大型活动!虽然最终仍是有部分孩子没能参加竞赛，但在选拔的进程中，他们也必定领会到了其间的趣味。
在选拔举牌手时还发生了个小故事，至今仍在我心底泛动，成了一个心结!咱们挑选了一个平常各方面体现都不错，可是并没有许多体现时机的孩子，做了举牌手，希望均衡每个孩子的体现时机!可是，没有过多久，童童就上来凑在我耳边说：教师，我很想举牌子!(童童是个体现欲很强的孩子，各方面体现也不错，平常参赛体现的时机较多)。我其时顿了，真不知道怎样是好，应了她?----不可，时机应该均衡给每个孩子。回绝她?----又怕伤了她的自尊心。考虑顷刻之后，我想适当地否定她也是必要的，这是一个培育她的受波折才干的好时机。含蓄地回绝，将受挫指数降到最低是要害!所以，我将她搂进怀里说：童童要参加接力赛，每个人只能参加相同呢!她低着头想了好久无法地说：那好吧!可是归队没多久，她又过来了：教师，我真的很想举牌子。她一脸地真挚，我都无法回绝!正好，这时分举牌手去播送操演出了，就把时机给了她!由于其时局面比较紊乱，我也无暇顾及。等我回来，她现已不再举牌了，听阿姨回忆说，她说举牌太累了就回去了!
作业就这样不了了之，可我心里一向打着结。遇到这样的作业，我该怎样处理?满意或许回绝，若回绝怎样把对她的损伤降到最低，让她心服口服??
幼儿教师中班教育读书笔记3
面临来自不同的幼儿，我觉得使用多种不同的教育办法来教育幼儿。一次，户外活动完毕后回到教室，预备和孩子们学习健康课时，我忽然发现空着一个座位，"这是谁的座位"?一个小朋友说是桐樟。桐樟哪去了?我正要出去找，桐樟推开门进来了。"桐樟，你去哪儿了?怎样没一块回来呀。"他红着脸说："我、我去小便了，去的时分忘了告知教师了。"看着他严重的表情，我心中有一丝丝抱歉，假如我在回来前点数一下孩子，就不会有此插曲了。"对不住，是教师的原因，往后教师不会丢掉你了。"桐樟开心肠笑了。
经过这件事也给了我很大的启示，在安排团体活动尤其是户外活动时，教师必定要时间重视着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，防止孩子丢掉，真实做到一个都不能少!
幼儿园作业中，教育孩子的作业当然重要，但幼儿保健作业也不能忽视。只需一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才干愉快地学习和日子。所以，我班教师在留意了教育教育作业的一同更留意了保育作业的执行，严厉依照安全、卫生准则，每天坚持教室的通风及室表里环境的清洁，守时消毒。其实只需做好卫生和防备作业，加强本身的训练，"手足口病"并不是那么可怕的。所以咱们非常重视做好幼儿保健作业。首要做好班级卫生清洁作业、消毒作业。所以班级每天教室用紫外线定时对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。其次打开幼儿卫生保健教育活动。经过讲故事等方法，让幼儿懂得防备"手足口病"的办法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的当地等，而且每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手状况，开端学会自我维护的办法，再次增强幼儿体质，鼓舞幼儿早入园进行晨练活动。总归，往后我将不断尽力，不断学习理论与实践探究，改变教育观念，争夺再更上新台阶!
幼儿教师中班教育读书笔记4
在幼儿园竞赛性游戏活动中，陈宸总是以“这个游戏没劲”为理由推诿，甘愿在旁边独坐也不愿意参加其间。
有一次我安排孩子们在教室内玩“丢手绢”游戏。当小朋友们彼此丢了手绢又一圈一圈追逐时，坐在圆圈上的陈宸振奋不已，一瞬间拍手一瞬间跺脚，为奔驰的孩子加油呼吁。合理我悄然重视他投入游戏的状况时，他被丢到了手绢。他二话不说，捡起手绢就跑——无比正常。惋惜才脱离椅子两步，他就捏着手绢站立在圈外不动了：“我不想玩这个游戏，这个游戏不好玩!”
看着他，我的思绪飞速寻找着引导他再次回归游戏的办法。所以，我先安顿好其他孩子持续游戏后，来到陈宸身边，悄然地问：“你是不是怕做游戏时被他人追上?”“是的，我跑可是他人的。”陈宸边解说边用不幸的目光望着我。听罢，我拉着他说：“走!教师帮你赢!”他用力挣脱着：“我不想玩，我必定跑可是他们。”“怎样会呢?你可以丢给咱们班跑得最慢的小朋友啊!你觉得谁是咱们班跑得最慢的?”“高智芸没我跑得快!”“哎，要不你去试试!”
陈宸鼓起勇气开端了他有史以来的第一次丢手绢游戏，他公然丢给了高智芸，也公然没有被捉住。此刻此刻他的脸上写满了赢了往后的欢喜。游戏就这样持续进行着。在短短几分钟里，小朋友们好几次丢给了他，尝到了甜头的他，仍是一次次地将手绢丢给了高智芸，成果也相同让人振奋——他赢了!
此刻，我再次停下游戏，引导他考虑：除了高智芸以外，还有谁跑得挺慢的?“吴音霏也跑得很慢!”可不是!高智芸每次拿到手绢后总是丢给吴音霏，而且赢得竞赛。我再次鼓舞陈宸试一试，公然他赢了第二个小朋友!
这天是收成的一天，由于一个不合群的孩子最终真实融入到了咱们的群众日子中。在此进程中，他也领会到了赢与输在游戏进程中是可以用才智处理的。一同也了解到勇于与强者比赛也是一种很过瘾的领会，期盼在往后的活动中陈宸可以愈加用心勇敢地参加每一项活动。
幼儿教师中班教育读书笔记5
前几天看了《幼儿园教育辅导大纲》，书中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，这就要求幼儿园的教育应尊重幼儿的品格和权力，让他们成为学习的自动者。因而，教师应尽可能把希望幼儿学习的内容转化为幼儿本身的爱好和需求，充分调动每个幼儿参加活动的自动性和生动性，让幼儿自在地、愉快地展示自己。
幼儿教育不仅仅是教授常识和技术，而应以幼儿生命生机的'不断增强，生命内在的不断充分作为幼儿教育的终极目标。所以，作为一名教师在教育进程中要长于适应幼儿的性格，走进幼儿的情感世界，要学会倾听他们的心声，学会接收他们的特性差异，在教育中创设一种民主、调和、生动的气氛和情境，将每一个教育进程当成师幼两边一次心灵的对话，翻开心扉，让幼儿在游戏中自在自在地沟通，让幼儿在欢喜的气氛中学习，在愉快地学习中求得开展。所以教师要结合作业实践尽力实现教育办法的改变:
一、从曩昔比较单一的室内教育为主，向现在丰厚的室表里结合活动改变。
二、从曩昔的“问答式”教育，向现在的“鼓舞式”教育改变。
在教育进程中教师要更多的运用测验、鼓舞的办法，鼓舞幼儿用自己不同的办法，斗胆地表达自己的情感、了解和幻想。教师也要特别留意尊重幼儿的主意和发明，不能从成人的眼光来点评幼儿的行为、体现。
三、活动中以游戏为主。
爱好是幼儿学习活动的助推器，有了爱好，再困难的学习活动幼儿也会乐此不疲，少了爱好，再重要的学习活动幼儿也会觉得索然寡味。因而能否激起幼儿的爱好是幼儿园教育胜败的要害，游戏是幼儿的生命，是幼儿的至爱，最能激起幼儿的爱好。幼儿园的教育教育是一项非常艰苦、杂乱而又详尽的作业。我将遵循《大纲》精力，更好地跟上年代革新的脚步，与全园教师一同共同为幼儿教育改革发明一个坚实的渠道，在此渠道上精心打造我的教育事业，让孩子们都徜徉在金色的阳光中，焕宣布繁荣的生命生机。
幼儿教师中班教育读书笔记6
今日的美术课是学画小猫。在认识了小猫的形象特征往后，我在黑板上画出了花猫的大体特征，然后便鼓舞幼儿自在地进行画并涂色。
我看到不少幼儿在造型才干上有所前进，感到非常欣喜，但一同也发现有些幼儿安排的画面与我画的花猫非常挨近，缺少个人的特征。合理我暗自摇头，略感惋惜的时分，正好看到了陈天祥的画。我发现他在画纸上，赫然画了一个大大的椭圆形，椭圆形上还添画了几笔，并涂上了各色的纹样，构图非常丰满，颜色运用也很斗胆。我便饶有爱好地问：“陈天祥，你能告知教师你画的是什么吗?”“小花猫呀!”“那小花猫的脑袋呢?”“我的小花猫正把脑袋和他的身体卷团在一同睡觉呢~”一句不以为然的话震动了我。找到了!这便是我一向在找的异乎寻常。孩子思想的发明性正是经过这小小的画面体现出来，作为教师的我，一向在讲怎样体现小猫的头部画法，怎样体现身体上的斑纹。却忽视了小猫睡觉的特征。陈天祥这个狡猾机警的小男孩画龙点睛。主意真实可贵!所以，我立刻表彰了陈天祥，并启示幼儿再去从不同的方面翻开思路，打开幻想……
接下来的课堂气氛更为生动了，有的体现出小猫上树的情形;小猫抓老鼠的情形;几只小猫嬉戏的情形，猫妈妈领着小猫游玩的情形……
孩子买的画便是这样的饶有风趣。
希望他们生动的天分，一望无垠的幻想，在彩色的笔下自在的舒展和延伸，不会被咱们的条条框框限制住。