一个人坐在教室里随意浏览，杂志上的一幅竹画引起了我的注意。面对竹子绿色健康的魅力，我不禁想起了童年的竹林。春天的竹林孕育生命，夏天的竹林生机勃勃，秋天的竹林收获累累，但我最喜欢的是冬天的竹林。当寒风呼啸，雪花如蝴蝶般飞舞的时候，竹林默默地容纳着这些调皮的小精灵，让它们在自己的怀里玩耍。即使弯了，也没有怨言。这个时候，我总是喜欢在冬天钻到竹林里玩。伸出手，握住冬竹，用力摇晃。当啷一声，雪花“簇”地落下，像散落的花朵。它们溢出到我们的脖子，清凉滋养着我的傻笑。
竹林里充满了野生的趣味。竹林深处有一条小河沟，沟里长满了厚厚的落叶。在沟边，有一棵光秃秃的、又粗又高的山树。每次巡山成熟，我们的伙伴总是趴在沟里寻找巡山的果实。那株可爱的山植物，像捉迷藏一样，藏在落叶下，只露出半个笑脸。我们几个人大胆地爬上树，坐在树上美美地吃了一顿。胆小的只好站在树下悲伤地看着“水果”。在这条小水沟里，有时会发现一些白鸡蛋，因为我家不听话的母鸡总是喜欢在水沟里下蛋。作为宝贝，我小心翼翼地捧着鸡蛋，送给妈妈。这样我在竹林里玩耍就不怕妈妈的唠叨了。
有时候，我们从家里偷绳子，把它牢牢地绑在竹子上，做一个秋千，摇一摇，从秋千下面摇一摇。抖落心中的歌，圆心中的梦。兴趣来了，我就带着我的“蟹兵和捕虾人”，找几根死竹竿，在竹林里搭一间只有屋顶的小屋，享受自己的欢乐时刻。
现在，我来到远离竹林的镇上学习。冬天的竹和山的检查，落叶中的鸡蛋，孤独的秋千，和只有一个屋顶的小屋的记忆似乎是长长的羊毛线，一个绑在我的心上，另一个抱着持续的怀旧和孩子般的兴趣。闭上眼睛，我仿佛又听到竹林在唱《萨沙武贾西奇》。绿竹林，你还记得我小时候像我一样娇小的身材吗？
评论：
这部考场佳作以童年竹林为对象线，采用叙述、描写、讨论、抒情相结合的手法。具有强烈乡愁的考生融入字里行间，讲述竹林中“抖雪”、“寻果”、“荡秋千”、“遮小尾巴”的生活片段，传播竹林之美，唱出童年的音乐。“默默迁就”、“无怨无悔”、“滋润”、“捉迷藏”、“可怜兮兮地看着‘果子’叹气”等词语精彩生动，“小心捧蛋”、“心里抖歌”等细节更是引人入胜。文末表达了自己心中的思念之情。文笔充满“喜欢”，内容生动，充满情感，耐读人物。