篇一
时光飞逝，七年级，八年级，我在中学度过了两个春秋。七年级的时候，错过了刚开学的绿色，给生活增添了一丝微笑；八年级，告别了孩子的轻浮，迎来了少年的成熟。现在九年级，我站在少年和青年的交界处。此刻，我感到肩膀沉重，有点上气不接下气。看着正在努力学习的学生，我突然意识到，是责任。哦，九年级我有额外的责任。
这个责任来源于内心，来源于自己，来源于父母，来源于老师。正是这份责任让我重新认识到自己的不足，促使我努力学习。这让我进步，让我成长，让我成功。
我这次期中的成绩不是很理想，这让我很害怕。怎么办？很明显，我学习很努力，但是成绩还是不及格。我突然觉得很无助，有点想放弃，心很冷，好像失去了知觉。如果我想要更多的时间，我就不再在这里转弯，这样我就不用去想我的成绩，也不用去面对父母的自责。但一切都是假设的，我们必须时刻面对我们应该面对的。终于放学了，我还是像往常一样默默的离开了学校。回家的路上，我想了很多。回家后，我把我的成绩告诉了父亲。他很慈悲，不是骂我，是唠叨，让我很累，关上门，安静的开始写作业。几天后，我妈妈把我叫到她的房间。问了我很多，我却一句话没说，一直拉着裤子口袋上的拉链上上下下。我只是不停重复两个动作，点头或者摇头。母亲见我听不进去，就叹了口气，淡淡地说：“我知道你一直学习很努力，但你的成绩与你的努力背道而驰。也许你想过放弃，但是你要清醒的认识到，你做不到这一点，因为不仅仅是你的成绩，还有你的责任。而人的成长意味着要承担更多的责任，这是你无法推卸的。”这时我醒了。我不仅为自己的成就而奋斗，也为自己的责任而奋斗。我妈的话让我觉得我是背负着父母的希望，实现他们的希望是另一种责任。
从现在开始，面对繁重的学习任务和巨大的压力，我不会像以前那样抱怨了，因为我明白这是我的责任。所以到了初三，我杜绝了偶尔的懒惰，有时候的好玩，学习越来越努力。
九年级的时候，我有了额外的责任。这个时候我就知道，责任会伴随我一生。
篇二
责任就是火。如果一个人有责任感，他的人生就会像火炬一样灿烂。
责任是山。一个人有责任感。他的形象就像别人心目中有高度的山，无法移动。
责任可以让我们充满爱。德国诗人歌德曾经说过：“责任是对你要求做的事情有一种爱。”因为这份爱，责任本身就成了人生意义的现实。可以从中获得精神上的满足。试想：一个随波逐流的人，如何能坚定地承担起生活中的责任？而一个不负责任的人又怎么会爱别人，爱事业，爱社会呢？如果他负责任，他可以做这件事。我举个例子：
一名公共汽车司机开车时心脏病发作。在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车慢慢停在路边，用尽最后的力气拉下手刹；打开车门，让乘客安全下车；关闭发动机保证了汽车、乘客和行人的安全。他做完这三件事，在方向盘上平静地停止了呼吸。司机叫黄志泉，大连人都记得他的名字。
黄志泉是个勇敢的人。他教导我们，责任是推动我们每个人进步和社会发展的动力。愿我们所有人在人生的道路上都带着负责任的心，让生命闪耀着光芒和金色的光辉！
让我们努力做一个负责任的人，收获金色人生！
篇三
在家长会上，老师总是严肃地告诉父母，学生的心理年龄与生理年龄不一致。是的，我们长大了，但是我们的思想和行动有时候还是挺幼稚的；假设我们很小，但是一句突如其来的话，就能让下乡吃苦的父母窒息半天。但仔细想想，似乎并不是这样。
以前我一直以为父母是树，我是树上的青藤。但是当我读高三李米的《陈情表》时，我意识到我过去太依赖父母了。我没有父母，甚至今天也没有；今天，没有我，父母活不了几年。我不再是青藤，我将是老树旁的刑台。但是我怕，我怕我承担不了孩子的责任！
曾经以为考上重点大学，有份好工作，孝顺父母是我的全部责任。现在看来，以此为己任，未免太浅薄了。我们正值青春，我们敢于梦想，我们有“牵手天空”的自豪感。为了中华民族的繁荣和复兴，这是我们在21世纪的责任！但是我害怕，我真的害怕我不能承担这个神圣的责任，但是我不能不承担这个责任，因为我们是祖国的未来！
所以，如果我们不拓宽自己的研究领域，如果我们不努力掌握最前沿的信息科学，如果我们不敢走在时代的最前沿，我们怎么敢肩负起这个重任！“终身学习”是我们一生都需要学习的必修课。只有这样，我们才能接过父母的接力棒，勇敢地向终点冲刺。也许，这个终点是看不见的，但在我们前进的过程中，我们留下的大大小小、深浅不一的脚印，都是我们作为航运责任的好见证！
“责任”——为了中华民族的繁荣复兴，这不是一个挂在嘴边的时髦名词，它是一个源泉，一面镜子，一根鞭子，一盏不朽的灯！勇往直前，勇往直前，勇往直前，不管是顺利还是坎坷，不管是成功还是失败，哪怕是为了完成白己的神圣职责付出了代价，也不要犹豫。因为它的价值会远远超过你承受的痛苦！
准备好了吗，我的朋友？请负起你的责任！