春天作文(1)
春天来了，春天来了，让我们冲出家门，跑到田野里去寻找春天吧！
春天就像一个害羞的小女孩，躲啊躲。让我们一起寻找春天。草从地下伸出来，像春天的眉毛。鲜艳的花一朵在这里，一朵在那里。像春天的眼睛。柳树长出新的枝条，像春天的头发。
春天来了，许多孩子去春游。他们看到油菜花。看到了桃花；看懂冰冻的河流；我看到了.
春天来了！我们看到她，听到她，闻到她，触摸她。她在荡秋千；在风筝后面摇啊摇；她在动物嘴里吠叫。我发现春风温和温暖，春雨稀密麻麻。
“哪里是春天，哪里是春天，春天在孩子们的……”每当我想起这首歌，我就想起春天。让我们走进春天，仔细观察，会有更多的发现。
春天作文(2)
春天在哪里？春天在哪里？春天在我眼里。草从大地母亲的怀抱中出现，绿色而柔软，微风吹过，草在跳舞。柳姑娘的长辫子一根接一根的被树枝覆盖，看起来像维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫。
寻找春天的足迹，春天在哪里？春天在哪里？春天在我耳边。来，听听鸟儿清脆的歌声和虫子欢快的歌声？他们似乎在回答：春天来了，真美，春天我爱你！可爱的小鸭子们穿着金大衣在晶莹剔透的河里自由玩耍，野鸭们成群结队地走到河边，只听“扑通、扑通！”声音。看，当他们把头伸进河里时，他们砰的一声又抬起头，只看到一条大约十厘米长的鱼在它的嘴里颤抖。有的在一个球里，像棕色的球，好可爱。
春天在哪里？春天在哪里？春天到了，春天来了，冰雪融化，我低头一把水，“啊！好好喝，好甜！”这时，我在外面淋了雨，哇！我也想享受这春雨，好舒服！我大喊：“春天，我爱你！”
春天无处不在，无处不在，它在每个人的心里。
春天作文(3)
南方四季绿，可以说四季如春。冬天就要离开的时候，我们不知道春天来了！因此，我们很难判断春天的到来。
然而，当我看到日历上的日期时，我意识到春儿的蓓蕾已经悄悄地走进来了。看，现在是毛毛雨，应该是为我们播下了希望的种子，或者是她为我们向贺新春！我来到田野，麻雀在啁啾，燕子在田野里欢快地跳跃，一些鸟儿在电线上悄悄低语：春天给我们带来了什么希望？它是绿色的，是生命的起点。
我们一大早就从家里出发了，雨点不停地打在我们快乐的小鸟身上。告诉我们，在新的一年里，我们要努力展开翅膀，在天空飞翔，自然。同时，他们还告诉我们关于春天的孩子和我们的同伴。春天，孩子们在田野里微笑，在大自然中玩耍，在我们可爱的校园里玩耍。这源于他们告诉我们的春天和雨水。当我们来到学校，在去教室的路上，春风咆哮着，匆忙把我推到教室。上课时，小树悄悄长出新芽；休息时，望向远方，小树从我们这里选择它们的新叶，它们是多么的绿色和美丽。同时，它们也为我们的眼睛提供了美丽的绿色，对我们来说是最好的。放学回家的路上，风微微吹着，弹着优美的乐章让我们放松，雨像慈祥的老人一样落在我们耳边，小心翼翼的告诉我们；快回家，你爸妈在等你。
春天总是静静地在我们身边。当我们找到他时，她已经为我们种下了绿色的希望。让我们真诚地感谢她。春天的足迹，只有到了我们这里，我们才能找到他！看，春天的土地多美啊！春天是南方最美丽的季节，不是吗？
寻找春天的足迹，我找到了：春儿带来的暖风，春儿带来的细雨，春儿带来的可爱的嫩叶。
春天作文(4)
今天下午，邢老师带着极大的同情心上完了一节语文课。我们找找春天的脚印，拍张照吧(其实是因为快毕业了，所以就互相拍了)，但是我没带相机。到了楼下，邢老师给我们讲了几件事，我们开始拍照。
虽然我没有带相机，但我的几个“好朋友”带了。我不相信他能自己找到。第一次去康泽建那边，他带的相机是索尼的，因为他的相机可以连拍，所以我们班很多同学只是做了一些动作让康泽建安排拍摄。拍完之后，康泽建让康泽建快速播放，就像录音一样。很有趣。但是不知道怎么回事。康泽建在我们学校拍《石头石》的时候也用了连拍，很浪费。
我和“闺蜜”焦在一起的时候，他和聂、陈合影，因为我们学校的升旗台有三根旗杆，三根一根。
还有一件事很气人，就是范玉航从董事长的长街下来的时候给我、王泽斌、李拍照。结果被拍了几十遍，最后只拍到了王泽斌，真是气人。
这次拍照真的很有意思，当然要珍惜剩下的美好时光。