篇一：抢橡皮
我们都玩过一个游戏。张老师拿了一块橡皮。这是什么游戏？我们以前玩的游戏叫抓橡皮！规则是两个人面对面，中间放橡皮。张老师说左手的时候会用左手抓橡皮，张老师说右手的时候会用右手抓。我等不及要玩这个游戏了。我开始玩游戏。我和同桌邓艳一起玩。就要开始了。我非常紧张。我担心我会输掉这场比赛。我的对手邓艳面带微笑，好像他会赢。第一场比赛开始了，我的冷汗都快出来了。张老师说坐在我桌前的邓艳会马上接住，但是这局不算，因为张老师没说是哪手，邓艳很快接住了橡皮。我惊呆了，我不顾一切的去抓橡皮，但是有点晚了。邓艳赢了第一场比赛，邓艳有点高兴。我坚持不懈地努力，然后我赢得了一场又一场比赛，以2: 1击败了我的对手邓艳，太高兴了！张老师说再打一局，因为都不是3: 0。邓艳在这场游戏中耍了一个聪明的花招，立刻抓住了橡皮擦。我们打成平手，但我心里还是很开心的，因为我总结了经验，用一个小把戏就不会再输了。
期末考，八个同学上去了。第一组是王珑澔和周玉壮。竞争很激烈，王珑澔赢了；下一组是严羽和王。严羽赢了。我真的为那些赢了的人高兴.最后一局，严羽和杨延林赢了。后来严羽赢了，拿到了明星贴。真羡慕他！
这种抓橡皮的游戏可以锻炼我们的手和大脑的协调能力，也可以锻炼我们手的敏捷性。真的是一款不错的游戏！
篇二：抢橡皮游戏
“哈哈，你输了！”“你搞错了！”教室里传来一阵说话声。怎么回事？你知道吗？我不知道，我告诉你，学生们在玩一个非常有趣的游戏——抓橡皮。提前宣布游戏规则：在桌子中央放一块精致的橡皮擦，问裁判密码抢到橡皮擦，谁先抢到橡皮擦谁就赢。如果犯了错，你的手也是失败的。获胜者可以得到橡皮作为奖励。
游戏开始了。老师让我和赵怡柔上来抢橡皮。我忐忑不安地走上讲台。我的心像一只小兔子在跳来跳去。我抬头一看，我的“敌人”充满了自信，仿佛我知道我会赢。老师正要给口令，“一二-”。这时，我发现教室里非常安静，我能听到一根针掉下来的声音。“左手！”我立即伸出手，像箭一样从绳子上抓住橡胶。“敌人”立刻伸手去抓橡皮，但还是比我慢了半拍。我赢了！我欢呼，但“敌人”沮丧地回到座位上。
最搞笑的是马玲和胡睿。老师还没说完口令，他们就赶紧伸手去抓橡皮擦。老师让他们重新开始，结果又一样。他们紧张的脸又红又白，滑稽的样子让我们哄堂大笑。
游戏《抢橡皮》不仅好玩，还能锻炼我们的注意力！
篇三：抢橡皮
我一做作业，就听到一个大新闻，“今天，过来抢橡皮擦。”我心想，嗯？在宁波，有那么多东西可以抢，比如抢足球，篮球，椅子……甚至抢一个普通的橡皮，真的很搞笑！妈妈说：“玩抓橡皮游戏的规则是：1。双方抱紧手臂。2 .妈妈说“1335423354”的时候会说“左手”和“右手”。话音刚落，几个姐妹说：“好难！”其他几个姐妹说，“太简单了！“我的心很紧，因为我的左手和右手往往无法区分。我该怎么办？于是我拿起钢笔，在左手上写了“左”字，在右手上写了“右”字，这样就很容易区分了。
游戏开始的时候，我看到她盯着我的橡皮擦，而我只盯着我的手。只听妈妈说：“准备好了，1——23354左手。”我像火箭一样接过来，激动地说：“我赢了！我赢了！”一轮又一轮.
最后一轮和大姐姐比赛，第一轮正式开始。我妈说“准备——”，家里一点声音都没有，连我的心跳都能听见。太晚了，太快了。“1？——23354右手”正要拿，对方已经拿走了。她骄傲地对我笑了笑，我很沮丧。第二轮，我赢了！第三轮对方拿错了，哈哈！我赢了。
从这场比赛中，我意识到它不仅提高了我们的反应能力，也提高了我们的速度。
篇四：抢橡皮
今天下午，我们玩了一个——抢橡皮的游戏。游戏规则很简单。这个游戏是两个人同桌完成的。中间放一块橡皮，听老师口令。老师说，用右手抓橡皮擦，一定要用右手抓。如果用左手抓，就输了。如果你不犯错，而且你很快，那个人就赢了。
赛前我很开心，也很紧张，怕输。
游戏开始，老师说：“一！两个！三！右手！”当时教室里一片寂静，即使针掉了，也能听到。正当我还在考虑是伸出右手还是左手的时候，同桌抓住了橡皮擦。他赢了我输了！我同桌抿着嘴笑了！伸出胜利的手势，不停地说：“耶！我赢了。”但是我一点都不难过，因为我相信我下次一定会赢！这时，教室里，有同学用失望的语气说：“喂！我输了！”有的赢了很开心。
老师让我们再玩一次。第二次，我赢了。看到同桌紧锁的眉头，我很生气。我激动得直拍桌子，对同桌说了一句话：“耶！这次没输给你！”
通过这个游戏，我们可以让我们的手更灵活，增加我们和同桌的友谊。这游戏真好玩！多有意思！
篇五：抢橡皮
今天，我们作文班玩了一个游戏，叫“抢橡皮擦”。一开始老师问我们：谁愿意上来玩这个游戏？大多数学生不想玩，因为他们上次玩过一次。我们只有六个人愿意上去玩。
比赛开始了，第一场是欧阳傲辉和袁之杰。老师大叫：“第一，放松！”然后说“二，再放松一下！”然后，赶紧说“三，右手！”欧阳傲辉先用左手接过橡皮，然后马上递到右手。这时下面拉拉队发出抗议声：“犯规，犯规，扣分！”“所以得分手给两组都扣了一分。
然后，第二场比赛开始了。老师说“一，二！”“心急的对手等不及了，以为马上就要说“三”了，于是“二”字一停就开始抢橡皮。但是老师没说“三”字，让他们白忙活了。就在他们往回拉的时候，老师马上说“三！“嗯，袁之杰反应很快，抢到了胶皮，拿下了比分。
然后我和罗比较了一下。老师说：“一个——两个——三个，手！”结果罗郁亮伸出右手去抢。橡皮被抓住了，但被弄脏了。哈哈，不是我干的，是我赢了比赛。
然后，第二场比赛开始了。老师说：“一个——两个，放轻松。”过了一会儿才说“三个——左手。”我抓住了橡胶负载。耶！我赢了。
看来以后我会玩更多有趣的游戏。