对于大二学生来说，数学日记可能是个难题，但其实只要学生关注生活中的数学问题，并努力解决，就会发现很多有趣的东西。以下是数学日记的大二学生。欢迎阅读！
数学日记二年级【1】
，20xx，x，月，x，晴。我妈带我去承德旅游，承德是山区。在去景点的路上，我们必须穿过许多隧道。我妈问我：“你能算出隧道的长度吗？”
我想了想说：“只要知道汽车的速度和通过隧道的时间，就可以计算出隧道的长度，即距离=速度时间”。之后，我默默期待着冲向下一个隧道，这样我就可以试一试我的方式。
走着走着，天突然黑了，“进隧道了”。我开始在心里默默数180下，也就是180秒3分钟左右。天放晴了，“走出了隧道”。这时我问司机师傅，车的速度是每小时75公里，也就是每分钟走75000米 60=120。
3分钟1250米/分钟=3750米
真的很长。
数学日记二年级【2】
，20xx，x，月，x，晴。今天爸爸教我看广州地图。这张地图的比例尺是1厘米=9.2公里。我在地图上测量了太和到白云区钟落潭的距离，是1.5厘米，所以他们的实际距离是9.2公里 1.5=13.8公里。我又测了一下广州到从化的距离，结果是6.7 cm，所以他们的实际距离是9.2 km 6.7=61.64 km。
数学日记二年级【3】
，20xx，x，月，x，晴。今天我妈带我去书店买书。书店里人很多，孩子也很多。好像找不到喜欢的书了。突然发现《一千零一夜》，《全阅读》，《寓言故事》，很喜欢这几本书。于是我收拾好这些书，走到收银台。我妈问我：“这些书多少钱？”我算了一下：10 10 18 19.8=57元8分，我妈拿出100元问我要拿多少钱回来，我又算了一下：100-57.8=42.2元。我妈夸我能力强，我心里充满喜悦。
数学日记二年级【4】
20XX 23，20XX今天我们一家人去了望江公园。公园里的河清澈见底，水里的鱼游来游去，到处都是树荫。一片片竹林忽高忽低，忽厚忽薄，竹林种类繁多，像一把把竹扇，遮住了炙热的阳光。在竹子的树荫下，有人在打架，有人在跳舞，有人在乘凉。
我们首先欣赏了公园的美丽风景，然后我来到画室，画了一幅石膏画，每幅画都是唐老鸭的雕像，是白色的，涂了各种颜色。画画后，我和姐姐去打雪球。每次玩3块钱的雪球，我们都玩一次。最后我玩老鼠，姐姐玩野猪。每次都是3块钱，我们玩得很开心。回家的路上，爷爷问我今天分了多少钱。我说：画图10元，我和我姐用6元滚雪球，老鼠，野猪，分摊22元，可以计算如下：10 ^ 6 ^ 6=22元，也可以计算为10 ^ 3 * 4=22元。
有一天
数学日记二年级【5】
，数字班在自习班。在路上，“10”老师因为一些事情离开了教室。现在“4”“6”“8”“9”在教室里调皮捣蛋。第一，“9”变成了33，“8”变成了223。“0”班长看到教室这么乱，很着急。他大声说：“别闹了，安静点！”但“0”是最小最弱的，没人听他的。这时“0”班长灵机一动，急中生智，把0换成了0=010。闹着闹着的“9”“8”“6”“4”看到“10”老师，吓得赶紧变回原来的座位，认真学习，教室又安静了。