2020高考作文指导:巧用诗词增添文采

综合文章 时间:2020-11-03
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语文写作不仅要靠平时的积累,还要掌握一定的写作技巧,才能获得更完美的文章。以下是一系列用诗增添文采的小技巧。欢迎阅读。

一是直接引用诗词。

一般可以专注题目,发散思维,搜索相关诗词,对比写作。例如,下面关于“生活”主题的段落引用了四位诗人的诗来解释“生活”:

人生就是龚自珍对“落红不是无情之物,化为春泥保花”的执着;人生是文天祥“自古未死,心存羞光”的高洁精神;生活是苏东坡《任平生风波》的超脱和豁达;人生是杜甫“花瓣已落尽似泪,孤鸟已吟悲凉”的无奈与悲伤。

诗歌的直接引用让我们深情地感受到这四位诗人的形象,写作的排比显示出作者对语言的把握能力,使得文章的文采“跃上纸面”。另一个例子是作文《望月》中的一个片段:

“唯有河上清风,山中明月,是耳之声,目之色不尽。是造物主无止境的占有,我和儿子是相容的。”这个月是每个人都应该珍惜的祝福。“从花丛中的一壶酒里,我独自喝了下去。我身边没有人。直到,我举起我的杯子,我请求明月,把我的影子带给我,让我们三个。”月亮是我们的知心朋友,每当我们需要它的时候,它都会和我们说话。“这么亮的微光在我的床脚,会不会已经有霜了?我抬起头来看,发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”月亮是流浪者怀念家乡的一杯苦茶。“生生世世无限,江悦年年貌相似。不知江悦在等谁,却见长江送水。”月是我们了解历史,认识人生的又一良药。

对诗歌的引用和评价,让我们将作者对诗歌的分析、欣赏和理解能力展现的淋漓尽致,让千古明月高悬于我们的上空,让我们思考百年前和千年前古人的梦境,让文章具有深刻的文化思考。

一是化用诗词。

所谓文化运用,就是截取诗歌的某一部分,直接转化为我们的作文语言,或者用我们自己的语言去解读诗歌的意境。例如,以下段落:

乐观是一行白鹭直上云霄;乐观是沉船边的一万面白帆;乐观是鹦鹉岛头随风飘荡的小草;乐观就是化为春泥,护花。——话题“乐观主义”片段

在每个人都喝醉的麻木空气中,你选择清醒;在每个人都泥泞的泥泞世界里,你选择了天真。淡出汉服,你选择荷叶做的衣服;出了首都,你选择了汨罗江的波涛。—— 《面对选择》片段

发自内心,发自真心的选择,可以勾画出鹦鹉岛上郁郁葱葱的小草,照亮二十四桥的清风明月,渲染香炉峰巅间的阳光与紫烟。—— 《美丽一次》片段

没错,没有浮华和雕琢,我们就像清水芙蓉,散发着迷人的芬芳。—— 《简单》片段

天空飘着一朵云,轻盈而自由。你感觉真好。这是中文;初升的太阳光芒四射,你觉得充满了活力。这是语言;血色夕阳映半边天,让人怀旧。别忘了这也是一门语言。中文是巍峨的昆仑山,久违滴在草叶上的露水,古城故都的美丽牡丹;中文是寂静的冷月,静谧的荷塘,秦皇岛外滔天白浪中的渔船,蓝天白鹭的线,沉船边的千帆,重水复山的光明未来。—— 《冷香飞上语文》

这些话并没有直接引用杜甫、刘禹锡、龚自珍等的诗。相反,他们把诗歌中的意象作为创作语言的一个组成部分,或者作者大胆地用自己的语言描述诗歌的意境。这种段落让我们想起了艺术的概念

当然,写这样一段话最重要的是作者对诗歌的分析、理解和总结能力。如果不懂诗的意境,随便套用,就是“画虎不反狗”。