无意中从搜索结果中发现了“小学生网络作文”。于是，我打开了。事实上，一开始我被这里丰富多彩的图片所吸引。然后介绍给老师同学。
小学生网络作文是我的第一个作文网。当时我把作文都发了，看着自己的分数一点一点的提高，很开心。但是偶然发现了一个排名榜，看到上面的小状元真的很羡慕。
有一天，我在邮箱里不小心被通知在《小学生网文》中被评为“本周之星”。这是一个意想不到的惊喜。我跟我妈说我妈夸我能干，我跟老师说老师以我为荣.
为了加分，我又来论坛了。发现有老师，有同学，还有一些大哥哥大姐姐上了初中还是不愿意离开。
我又把所有作文都发到论坛上了，分数真的提高了不少。但是当我看到别人的帖子前面有一朵花，问了一下就知道是优质帖子。渐渐的，我也有了几个带“花”的帖子，在我心里，我对这个网站越来越喜欢，越来越依恋。看到毕业的日子一天天临近，我受不了这个网。有时候，我在想，一旦2005年9月1日，我就不再是小学生了。我还能来这里吗？
会有人笑话我吗？
那一天，我在页面右上角发现了一行人名，上面写着斑竹。我又羡慕这些雄伟的竹子，觉得它们离我好远。当竹子的标准是什么？高分？肯定是。他们的分数都在五六分以上。看我成绩差。我也拼命发帖提高分数，离竹子更近。
最后，我鼓起勇气，告诉老师我的意图：我想成为一只竹子。没想到老师爽快的答应了，真的让我兴奋了一阵子，睡前想着论坛。一开始我只评论了评论帖。后来我也收集了很多资料，也能做选集(但现在和那些专家比起来，我并不“聪明”)。把别人的好作品收集在一起，然后加上生动的图片和文字来欣赏，得到别人的好评，真的是一件令人欣慰的事情。
到现在，竹子用了很久，收获真的不小。对写作也有帮助。在评论别人帖子的同时，也锻炼了自己的能力；在帮助别人和老师管理论坛的同时，也锻炼了自己的责任感。真是一举两得。
但是，我明白了，竹子不是看分数，而是看能力！