添加信息法的作文技巧
用作标题的文字，毕竟是有限的，实际上，有不少标题含有题外之意。这些题外之意，咱们把它想出来，放进标题中，便是添加信息法，也是一种很奇妙的审题办法。添加信息，使标题表意更详细，更完善，宽题变狭题，然后下降审题和写作难度。
添加信息的方位，要因题而易。能够加在题首，如1994年江苏省苏州市作文题《愿望》，可在前面加上“我的”、“夸姣的”等，构成《我的愿望》和《夸姣的愿望》，一是加目标，二是加性质;也能够加在题尾，如1991年湖南省中考作文题《同学，你不能这样》，可在后边加上“顽固”，“自悲”等，构成《同学，你不能这样顽固》和《同学，你不能这样自悲》，都加贬义词，带有劝说性，也都是写作要点;还能够加在中心，如1993年四川省中考作文题《母亲的爱》，可在题中加上“溺”、“挚”等，构成《母亲的溺爱》和《母亲的挚爱》，一反一正，使“爱”的特色详细显着，写起来就便利多了。
添加信息的内容，相同要因题而易。能够加进有关要素，如1994年河南省中考作文题《书包》，加时刻，《今日的书包》;1994年南京市中考作文题《掌声》，加地址，《教室里的掌声》;1992年四川省的中考作文题《雨中》，加人物，《雨中的'我》;1994年上海市中考作文题《课后》，加事情，《课后嬉戏》。也能够加上写作要点、写作视点、写作频率、写作动机等等，如1993年河北省中考作文题《压岁钱》，加要点，《压岁钱的风云》;1992年广州市中考作文题《我生长中的一件事》，加写作视点，《我生长中的一件小事》;1993年河北省中考作文题《成功的高兴》，加写作频率，《一次成功的高兴》;1991年贵州安顺区域中考作文题《友谊》，加写作动机，《友谊颂》。
运用添加信息的办法审题，不同的考生添加的内容也不同。同一个标题，我加“要点”，他加“频率”，你或许加“要素”。这是因为考生履历长短、家庭情况、知道深浅、日子习性、常识情况、往来联系等方面千差万别所造成的。如1990年吉林省中考作文题《在温暖的团体里》，能够补充为《在温暖的团体里生长》、《在温暧的团体里改变》、《在温暧的团体里寻求》、《在温暧的团体里竞赛》等等。每个考生，都可依据自已的实际情况，选取那些自已领会最深、最简单写好，最有话可说的信息加进标题中。