小学生写人记叙文写作技巧

小学生写人记叙文写作技巧

　　记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的阅历和事物发展改变为首要内容的一种文体方式。下面是小学生写人记叙文写作技巧，请参阅。

　　小学生写人记叙文写作技巧

　　小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其间应以写一个人为主。

　　一、写一个人。

　　记一个人的写人记叙文，大致有以下三种状况：

　　(一)经过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要留意以下几点：

　　1、要挑选有代表性的生动案例画写。反映一个人的精神面貌的案例是许多的，经过一件事写人就要选取最有代表性的生动案例来写。

　　2、要写出工作的发展过程，使人物的形象逐渐完好。

　　3、要把工作写详细。用一个典型案例记叙一个人，应该把这一案例写详细，这样人物形象才干饱满。

　　4、为了使读者对人物了解得更全面，使要点记叙的这件事有充沛的根据和坚实的思维根底，使人物的形象愈加丰厚，文章的最初能够对人物作扼要的介绍。

　　(二)经过几件事写一个人。

　　咱们在生活中会接触到各式各样的人，有时运用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充沛反映人物的特色及其质量，因而，有必要用两三件事才或许说的理解，再现得充沛。

　　经过几件事写一个人，要留意以下几点：

　　1、几件事不能彼此对立，，人物的性情在几件事中要调和、一致。

　　2、归纳告知和详细描绘相结合。在一篇简略的作文中要用几件事写一个人，不或许将每一件事详细叙说，因而一般能够彩杨告知和详细描绘相结合的办法。即先归纳告知一些案例，再详细记叙一两件事。

　　3、经过比照的办法写一个人。

　　经过比照办法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后比较，阐明这个人改变;第二种是对一个人的`知道前后比较，阐明这个人的质量;第三种是一个人同另一个人比，杰出讴歌其间一个人。

　　经过比照的办法写一个人要留意：

　　(1)要杰出首要人物及其首要特色。

　　(2)要写出人物的实在体现，不要捏造事实，选用提高或降低的办法。

　　二、写两个人

　　写两个人，一般是写《我和**》，**应包含亲人、同学、朋友、教师等了解的人，要写好这一类型的作文有必要留意：

　　(一)要写好人物之间的联络。《我和**》，标题中杰出了一个“和”字，这就要求从两边写起，经过详细的案例，写出“我”和**之间的联络。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只要从两边落笔，才干把握住标题要求写的要点。

　　(二)用对话打开情节。写《我和**》作文时，因为要写出两个人之间的联系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话打开情节，用对话体现文章的中心。