以下是网友“doucai”整理的写老师的作文汇编9篇，供大家参考。
写老师的作文 篇1
中国历来就是一个尊师重教的国度，人们一直是高度赞扬教师这一神圣的职业。他是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮人生的道路;他是路标，长久伫守，为学生指引前进的方向;他是甘露，默默滴落，
为学生滋润干渴的心灵
老师是辛勤的园丁，为我们付出了很多，难道就不该回报一下他们吗?尊敬老师当然是最重要的。教学是一种艰辛细致的劳动，也因此花费了大量的时间和时间和精力。总把学生的事情记得清清楚楚，却把自己重要的事情抛在脑后
还需要认真设计每一个教学方案，精心上好每一节课，仔细批改每一份作业，体谅老师尊重他们的.劳动。
还记得那次的演讲赛，由于人数太多，您走进教室说，由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯不得不去掉几个同学，请同学们理解。你皱着眉头说。尽管老师反复斟酌了用词，但我还是听倒这一句话的刹那，趴到了桌子上。您
的声音还莹绕在我的耳边，坐在教室里，我的心里像晴天霹雳般苦闷。悲伤与失望包围了整个世界，也包围这个小小的我........
这时，您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，最后您停在我的面前，我的心立刻猛跳起来，您静静的看着我，眉毛平展着，眼睫毛时不时眨动，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容，哪是怎样的一种眼神啊，有关爱、有期望、
有激励。那么明亮、那么闪烁、给人以温暖、给人以勇气。
老师，您的爱，太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严格、比母爱更细腻、比友爱更纯洁。
霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼、是感激，而悲伤以不再重要，他是我的一个新起点、一次摔倒后的崛起、一次为了成功必须经历失败的感悟......
就像别人说得，捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使学生们驶向成功的彼岸。
写老师的作文 篇2
今天我所“漫画”的老师不是爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，不是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师，也不是下课时和同学们打成一片的体育老师。而是说话声音犹如银铃一般，我的数学启蒙老师黄老师。
黄老师很年轻，有着一头乌黑的直发，一双大大的眼睛，她的一双耳朵也特别大，耳垂上总是带着一对卡通的耳钉。
我从幼儿园中班的时候就跟着她学习数学和思维逻辑，她的教学方式非常特别，寓教于乐，经常让我们做游戏。记得是在大班，正好在学习两位数的加法运算，当时我们是在黄老师的家里学习，她家的客厅里铺着厚厚的地毯。那天黄老师就在客厅里布置了四条“赛道”，她首先在起点放了个四个凳子，凳子边上各放了一个纸盒，然后在终点的区域里放着许多纸条，纸条上有许多两位数的加法算式，正在大家诧异之时，耳边传来黄老师银铃般的声音：“好，大家一人一个赛道，各就各位，爬到终点拿到题目，再爬回来在凳子上把题目做好，放进纸盒里，限时5分钟。”大家看到有游戏玩，个个眼里放光，只听见“哔——”的一声，黄老师吹响哨子。我们兴奋地投入游戏，奋力爬行，快速运算。最后黄老师还把我们做错的题目贴到黑板上，跟我们认真分析。在这样一节数学课上，我们不仅收获了快乐，而且还获得了知识。
黄老师不仅课上的有意思，她还有独门秘籍黄老师——她画的画很好看。她经常用画画来帮助我们理解一些难题。二年级的时候，正好是在学习“鸡兔同笼”的题目，当我们还在思考的时候，黄老师就在黑板上画出了一个大大的笼子，里面有鸡，有兔子，非常生动。还有许多空白的圈圈，让我们上去按照我们认为的数量去画鸡和兔。从这样的互动中，让我们对题目的理解更快了。
上黄老师的课就是这么的生动有趣，让我受益良多。虽然前不久我已经结束了她那边的学业，在这7年的学习里我和黄老师已经建立起了深厚的友谊，我爱我的黄老师！周佩臻
写老师的作文 篇3
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师——范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为了动力。
写老师的作文 篇4
上课铃响了，同学们迅速回到了教室，期待着美丽的美术老师的到来，终于，长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步，来到我们的面前，听到她那翠鸟般的声音喊道：“上课。”班长也用响亮的和声音答道：“起立。”同学们纷纷站了起来，接着，同学们都与我们可亲可敬的王老师问好。
正式上课了，王老师手拿着美术书，头也不抬地在黑板上画出三株不一样的小草，老师画完后在每株小草和下面分别写下二个字，分别是：正常，微风，大风。我们立刻想到，今天的主题是与风有联系，果然，老师告诉我们今天的主题是：“千变万化的风。”
老师正在慢慢地讲解，这时，周籽辰小声地和班长说起话来。徐浩然看到了，立刻举起手来，王老师高兴了，徐浩然可是从来不回答问题的，可王老师刚叫徐浩然，徐浩然就大声嚷道：“他们在说话！”老师笑了笑说：“你以后就叫‘徐报告’吧！”同学们听了笑得前仰后合，“徐报告”红着脸坐了下去，老师点点头继续上课。
“叮叮叮……”下课铃响了，我们十分惊讶，以前漫长的40分钟这第快就过去了？王老师再次轻盈地走出了教室。真希望下一节美术课，快点到来。
写老师的作文 篇5
世界上无数的老师：有数学老师、语文老师、英语老师……还有慈祥的老师、温柔的老师、严格的老师……今天，我要介绍的就是温柔的语文老师莫老师！
我们的语文老师莫老师她有一头长长的头发，一副圆圆的眼镜里面有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面自然就是一张能说会道的嘴巴了。
记得有一次，我忘了吃早饭，这件事被莫老师知道后，我以为要大难临头了，想不到莫老师没有批评我，而是教育了我一番，那时候我便松了口气，我本以为这件事就这么完了，想不到第一节课上到一半的时候莫老师忽然把我叫了出去，我怀着不安的心情进了办公室，我以为是我的作业错得太多了，老师要批评我，想不到我刚一进办公室她就和蔼地对我说：“把那盒烧麦吃了吧！”我听了非常惊讶。不过我还是克制住了惊讶，感激地吃完那盒烧麦开心地走了出去。我心想：莫老师对学生可真体贴、真照顾。
莫老师有时候很温柔，有时候也很严厉。
记得有一次，我们的作文写得都不太好，莫老师先是心平气和地指导了一番，再发下来让我们重写，莫老师时不时会下来看一看，当发现错误的时候莫老师还会细心指导一下，不过遇到一些完全跑题的同学，老师不会大发雷霆，而是继续重写，直到莫老师满意了才可以誊抄。
这就是我的班主任——莫老师，我要用优异的成绩报答她。
写老师的作文 篇6
从小到大，我们遇到过许多老师。他们的风格各不相同，肯定给我们留下许多回忆。这回忆，就像我们饮食口味一样，酸、甜、苦、辣都会有。
我的K老师是一个幽默，严厉，大方，和蔼可亲的好老师，她有着一头顺滑的头发，浓黑浓黑的眉毛，大大的眼睛，不高不低的鼻梁，抹着淡淡的口红，她穿着蓝蓝的呢子外套，黑色的裤子，穿着黑色的皮靴。
上课时，老师用温柔的眼神看着我们，用悦耳的声音对我们讲课，有时对我们特别幽默，会讲一些我们不知道的稀奇古怪的故事，让我们听得捧腹大笑。有时对我们很严厉，我们无论如何也达不达老师的要求，每次作文的字数都要一页半，不少于500字。“冰冻三尺非一日之寒”，她时刻提醒着我们。这样对我们也有好处，能让我们奋勇向上，写出更优异的作文。
几个同学去体育室打乒乓球，上课十几分钟了，我们都迟到了。我是其中一个，忐忑不安地走向教室，老师会很严厉地批评我，我只好脸红地站在门口。
K老师对我们很好，温柔中带着严厉，我非常喜欢K老师。
写老师的作文 篇7
当灿烂的阳光又一次照耀着美丽的九月，我知道，9月10日是一个送上祝福的日子，是个特殊的日子。在这特殊的日子里，请让我献上最衷心的祝福。
感谢你们——老师，用粉笔在黑板上写下了许多知识，你们教会了我做人的品德，教会了我许许多多的人生道理，让我们懂得团结友爱、懂得尊敬师长、懂得尊老爱幼、懂得勇敢坚强、懂得诚实守信……
感谢你们——老师，把青春放在了我们身上，不忽视，不冷落，用爱心、耐心、细心、真心照看着我们。
感谢你们——老师，虽然随着时间的流逝，你们讲的每个细节我们都会慢慢的淡忘，但你们讲的教诲让我们将永记在心中！你们的每一句批评是教育；你们的每一句责骂是教导；你们的每一句表扬是鼓励！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谢谢你们亲爱的老师，浇灌我们丰富的知识，我在这，感激不尽的说一句：“谢谢你们亲爱的老师！”
写老师的作文 篇8
弯弯的眉毛，葡萄似的眼睛，圆圆的脸，长长的头发，矮矮的个头，就形成了我的“妈妈”。
她上课时像一棵松树一样站在讲台上给我们讲课，有时还会讲一些笑话来逗我们开心；有时会讲一些故事来给我们听，让我们从中明白道理。下课后，她的脸像刚刚开放的大菊花；有时会像长满疙瘩的苦瓜脸。
记得有一次，她生了病，但她依然坚持给我们上课。同学们劝她休息一下吧，她却一口否定，因为，她是一位一向都对工作负责得人。我想：坚持不懈的精神是好的，但不能为了我们累坏了身体呀！
她为了我们，为了自己的“孩子”，为了祖国的下一代，他一直坚持着。
有一次，她在课上睡着了。可见她是多么劳累！
“‘妈妈’您辛苦了！”
写老师的作文 篇9
(记得)地震中，有许多感人的瞬间，让我最难忘的，是 谭千秋 老师（因）为保护四个孩子不幸光荣牺牲。
今天， 王 老师为了训练我们的想象力，让我们扮演被 谭千秋老师救下的孩子。假设（装）老师的遗体摆在我们面前，。我们与谭老师告别，为谭老师送行。（如何纪念他。）
我上去了，我缓缓地走到他跟前，轻轻跪了下来，抚摸老师那已经僵硬了的宽大的手，我多么希望这不是真的。老师为了不让我们受到伤害，像老鹰一般张开了双臂，现在，还保持着这个动作！（接着）我再也忍不住了，泪水模糊了我的脸，我（又）用颤抖的手，把一封我给 老师的信放在他的身旁，上面有许多我想对老师说的`话，感 谢 老师用自己的生命同死神搏斗，换回了我的今天。我向他保证以后一定好好学习，珍惜生命，像他那样舍己为人……
没多久，老师渐渐远去，我知道，我再也见不到他了。我站在那里目送着他，直到看不见他的身影……