尊敬老师初一作文3篇

综合文章 时间:2023-01-31
【www.wendang123.cn - 综合文章】

  下面是范文网小编整理的尊敬老师初一作文3篇(我最尊敬的老师初中作文),供大家阅读。

尊敬老师初一作文3篇(我最尊敬的老师初中作文)

尊敬老师初一作文1

  老师就像花园里的园丁,精心照顾着我们这些可爱的花朵;老师就像学习渊博的海洋妈妈,哺育着我们这些小鱼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没错,我最尊敬的就是老师。

  记得有一次,天空下起了倾盆大雨,班里有好多同学都请假了,能坚持来上课的,只有将近一半的同学。我们都在等待您的到来,这时,有人皱着眉头说:“该不会老师也不来了吧?”大家听到这句话,原本因为下雨而烦恼的心,此时更加躁动了,纷纷说道:“我们早知道就不来了!”“是啊,早知道我也请假了,烦死了!”班里就像菜市场一样,大家七嘴八舌地抱怨着,就在这时,一个身影出现了,原来是老师,只见她头发有些凌乱,脸色也寸分苍白,身上有些地方被雨水打湿了,她清了清嗓子,说:“大家对不起,我来晚了,我们现在开始上课吧,大家翻开课本……”老师走到讲台上,拿着课本迅速进入状态,认真地给我们上起了课。可是我们却发现,老师的声音有些沙哑,而且听着好像有气无力的样子,大家都问老师是不是生病了,可老师示意我们继续上课。

  终于下课了,不知为何,我们都觉得这节课十分漫长。一下课,我们就冲到老师身边,关心地问道:“老师你是不是生病了?你要不回家休息吧,我们自己自习。”老师却摇摇头说:“不行!快到期末考试了,我得给你们好好复习一下,你们快去休息一下,待会儿准备上第二节课。”我们都被老师的精神所感动,下一节课我们上得更加认真。

  这就是我尊敬的老师,她就像一位无私奉献的园丁,是一位尽职尽责的老师,即使生病了也依然坚持给我们上课,她对我们的爱一点都不亚于我们的妈妈!

尊敬老师初一作文2

  一只只粉笔在黑板上跳舞,一个个对勾在作业本上玩耍。他们都记录了老师们的辛苦付出。在我的成长的过程中,最令我敬爱的老师,就是我四年级的数学老师——于老师。

  记得四年级那会儿,我最大的毛病就是粗心,经常因为粗心大意与满分擦肩而过。有一次,考卷发下来后,我后悔莫及:要么计算题忘记添“0”,要么应用题算错了数,成绩很不理想。这时,一个同学走过来,说:“于老师叫你去办公室。”我迈着沉重的步伐,走到于老师面前,叫了一声:“于老师。”那声音小得好像只有我自己能听得见。正当我准备接受于老师的批评时,于老师开口了,温和地说:“感觉自己这次考得怎么样?”我回答:“不好。应该是检查不认真的原因。”于老师笑了笑,说:“检查的时候,要拿尺子比着,一道一道的检查。”说着,她便拿起尺子演示,然后问我:“看懂了吗?”我点了点头,迈着轻快的步伐回到了教室。

  以后每次考试,我都会用尺子比着,一道一道的检查,还记得有一次,我得了满分,于老师便在我的卷子上贴了一张纸条,上面写着:“坚持不错,做最好的自己。”

  是的,在艰苦的学习道路上,我们要“坚持不错,做最好的自己。”在艰难的就业道路上,我们要“坚持不错,做最好的自己。”在漫长的人生道路上,我们仍要“坚持不错,做最好的自己。”感谢您,于老师,最令我敬爱的老师。是您让我明白这一个尤为重要的道理,您的师恩,我终生难忘!

尊敬老师初一作文3

  我的语文老师是个严厉的老师。她有一对浓密的眉毛,大大的眼睛。她虽然是一个小身材,但体内却蕴含着强大力量。她还有一个座右铭:一个都不拉下。而在教学中,她确实也做到了。我们班可以说是五年级几个班当中差生最多的,周老师丝毫没有放弃我们,反而对我们更为严格。

  记得有一次语文课,周老师特意让一些学习差的同学坐到前排。周老师在讲作业本时,提到了许多知识点。但那时正是盛夏,而且课还是在中午13点,我们大多数人都在梦游,于是,周老师捂住作业本问一个同学:“李昊臻,你把我刚才讲的话重复一遍。”而李昊臻是我们班众所周知的“梦宝,他迷迷糊糊地站起来,呆呆地看着老师,老师可不领情,怒火中烧,一把抓起作业本,砸向孝昊臻,劈头盖脸就是一顿骂:“你还要睡觉!马上要期末考试了,你自己想想能不能考及格!你要睡觉给我回家去!别在这儿睡觉!”吓得他整个人一哆嗦,脸也像煮熟的虾子涨得通红。接着周老师顿了顿,继续骂,但这次是针对我们全班的:“你们看看你们自己,像什么话,坐不像坐,背驼着,像个学生该有的样吗?”我们一听,都强打起精神,努力将快要闭拢的眼睛睁得比铜铃还大,周老师这才满意,继续讲课了。我们班每天都上演着这样的“惨剧”。

  期末考试终于来临了,我们简直如坐针毡,唯恐考差了,免不了又要挨一顿骂,但最后成绩下来了,我们班除了7个人是良,其他人都是优,还有许多人是95以上。而那些考良的都是80以上,有了这个成绩,周老师笑得嘴角都咧到了耳朵根。

  正是她的不放弃和对我们的严格要求,帮助我们班实现了“逆袭”。这就是

  我们班的周老师,而我为有这样一位老师感到自豪。