下面是范文网小编分享的六年级小学生元宵趣闻作文3篇(吃元宵的作文六年级)，以供参考。
六年级小学生元宵趣闻作文1
今天是元宵节，习俗是要吃汤圆，寓意着让每家团团圆圆，我的“美食家”奶奶早已准备好了五颜六色的爱心汤圆，并且把汤圆交给我来煮。
昨天晚上我就向出时候了。首先，往锅里加入适量的水，不能多也不能少;第二步，把水煮沸，汤圆下在开水锅里，千万小心烫;第三步，关小火，用勺子把汤圆轻轻搅一搅，让它们不要粘在锅子里;第四步，等汤圆一个一个慢慢漂浮起来了，再加点凉水然后开大火催一催;最后关火，盛在事先准备好的小碗里，洒上干桂花，一碗碗香喷喷的五彩汤圆就出锅了。
在我辛辛苦苦又冒着危险煮好的汤圆面前，闻着那香喷喷的味道，看着那五颜六色忍不住直流口水，忍不住先咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，妈妈特别欣慰，夸我长大了，能干了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
其实，看上去虽然简单，但实际可没有我当时想象的那么简单。因为汤圆很容易破，如果大小火没掌握好很可能在煮的过程爆汁，那就不好看了;而且往开水锅里下汤圆的时候汤圆像跳水运动员一样会溅出水花，很烫，容易把自己烫伤，所以我谨记妈妈给我的秘笈：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”。做任何事都不容易啊，希望大家吃了今年的汤圆，接下来一年都甜甜美美，健康幸福。
六年级小学生元宵趣闻作文2
今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我与一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧!这个谜语是：双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字?我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想!”主持人反问我：“你为什么会认为是想?”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定?”我忐忑不安的回答：“我……确定!”主持人大叫：“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明!
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的!
六年级小学生元宵趣闻作文3
时间过得飞快，一眨眼又到元宵节了，今天，我亲手做了一回煮汤圆，可好吃了!
我先打开冰箱，从里面拿出了一包“五丰宁波汤圆”放在碗里，那汤圆十分硬，如果咬上一口，你的门牙就会自动从牙根里“跳”出来的。打开煤气灶，在锅子里倒入两大碗水，盖上锅盖，再耐心地等上几分钟，忽然，锅子里传来了“咕噜咕噜”的声音，后来声音慢慢地变成了“吱吱吱～～”的声音。我三步并作两步地跑过去一看，哦!原来是水开了，我把汤圆一个一个沿着锅边往下滚。放下汤圆后，水面立刻恢复了平静，我又耐心地等待着，过了一会儿，我又打开锅盖一看，有的汤圆直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一样;有的沉在水底不肯上来,像几个潜水员在水底找宝藏呢!还有的跳上跳下,好像在表演“水中芭蕾”。我记得妈妈说过，汤圆全部都浮起来才算熟，于是我再次盖上锅盖，耐心地等待着，第三次水开了，汤圆全部都生活在水面上，没有一个沉在水底。
我见了，迫不及待地把汤圆盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，馅又香又甜，我品尝着自己的劳动成果，心里不由地想到老舍的话：“劳动最有滋味。”