主题教育活动实施方案范文4篇(开展主题教育活动方案)

综合文章 时间:2022-10-15
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主题教育活动实施方案范文4篇(开展主题教育活动方案)

主题教育活动实施方案范文1

  一、活动目的

  充分发挥学校教育在学生文明素质培养中的提升作用,以提高学生文明素质、促进文明邳州建设为目标,以“践行‘三管十不’、强化文明养成”为主题(管好嘴,不随地吐痰,不出口“成脏”,不大声喧哗;管好手,不乱扔垃圾,不损害公物,不乱搭乱建,不占道经营;管好腿,不乱闯红灯,不翻越护栏,不践踏绿地),以“讲文明、懂礼仪、守公德、爱家园”为宗旨,通过开展形式多样,贴近生活、贴近学生实际的活动,促进学生基础文明习惯养成,进一步增强学生公德意识和社会责任感,树立“个人文明一小步、城市文明一大步”的理念。

  二、活动时间

  20xx年2月—20xx年12月。

  三、活动内容

  (一)主题教育活动启动仪式

  20xx年2月以校区为单位,举行“践行‘三管十不’、强化文明养成”主题教育活动启动仪式。主要形式为“共建文明家园”承诺宣誓。各校区根据主题活动要求,组织开展“践行‘三管十不’、共建文明家园”承诺宣誓仪式(承诺书内容附后),营造促进学生积极参与活动的良好氛围。

  (二)文明礼仪宣传教育活动

  大力开展“五个一”公德教育活动,通过“进行一次国旗下讲话”、“召开一个主题班、队会”、“制定一个宣传标语”、“布置一处宣传园地”、“做模范文明公民一日体验活动”等形式,让每位学生积极投入到主题教育活动中来,自觉遵守“三管十不”公德要求。

  (三)文明礼仪践行活动

  1.校园文明实践活动——“文明每一天”。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,通过编一个礼仪歌谣、在校园提醒一次不文明行为、改掉自身的一个不文明行为习惯、提出一个好建议、养成一个礼仪习惯等系列活动,在校园内、外大力开展文明实践活动,在实践中强化道德行为。

  2.社会文明实践活动——“友情提醒 共建文明”。组织学生在确保安全的前提下,走入社区、公园等公共场所,向市民发放文明友情提醒卡。同时,在学校周围寻找适合学生活动的实践区域,带领学生走进社区,开展清除户外野广告、清洁环境卫生等实践活动。

  3.家庭文明实践活动——遵守《市民守则》,争当文明家庭。联合家长共同做好对学生的教育指导。同时,号召学生积极向家长宣讲文明礼仪,和家长共同承诺遵守《市民守则》,遵守“三管十不”。把“文明礼仪学生”评比向“文明家庭”评比延伸,以家庭为单位,调动广大家长和学生的参与意识。

  4.团(队)员自查自律主题教育活动。各班级团支部召开以“ 对照‘三管十不’、强化文明养成 ”为主题的民主生活会,让广大团员通过民主生活会,对照“三管十不”进行思想交锋,促进学生文明素质和城市文明程度不断提高。

  (四)文明礼仪展示活动

  1.“我眼中的文明”摄影作品网上比赛。由工会牵头,组织广大师生拍摄文明邳州创建过程中的美好人物、事件,举行师生优秀摄影作品比赛。

  2.“百万学子话文明,携手共建新邳州”征文比赛。由春华文学社(校报编辑部)牵头,在全校学生中开展主题征文比赛,选拔优秀作品在网站、媒体刊登。具体要求附后。

  3. 10万中小学生文明礼仪知识竞赛活动。由德育处牵头,我校将组队参加徐州市教育局、徐州市文明办、徐州市广播电视局联合开展的系列宣传和竞赛活动。

  4.“校园文明好榜样”评比活动。各校区要结合实际,由德育处牵头拿出评选方案,编发文明礼仪规范手册,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园、家庭和社会礼仪知识。通过“校园文明好榜样”评比活动,充分发挥榜样的正面影响,让学生向身边的同学,向自己的伙伴学习,共同成长,共同进步。

  四、活动要求

  “践行‘三管十不’、强化文明养成”主题教育活动,是加强和改进未成年人思想道德建设,深化学生社会公德意识和责任感的重要手段,是徐州市教育局在全市教育系统内广泛开展的一项主题教育活动,各校区要高度重视,正确认识,从构建文明和谐徐州的高度出发,将其列入学期工作的整体规划。

  (一)宣传发动,营造氛围。各校区要通过各种形式,充分利用宣传栏、黑板报、校园网、国旗下讲话、家长网校、家长委员会等阵地,在学校、家庭、社区中,广泛宣传“践行‘三管十不’、强化文明养成”主题教育活动,营造“人人是文明形象,个个有建设责任”的良好氛围。

  (二)科学实施,确保成效。要结合校区实际,把主题教育活动内容与日常学生教育管理有机结合,精心组织实施各项具体活动,切实收到促进学生基础文明养成,提高学生文明素质的成效,真正使活动要求内化为学生的自觉行为。

  (三)强化责任,精细管理。各校区要强化责任意识,具体来说,主题教育活动实行校区负责制,各校区德育处、团委、体卫处、保卫处具体实施,要分别拿出各自活动安排,年级组要密切配合好,体现出把基础文明养成教育纳入实施素质教育的系统工程之中,纳入对班级、学生的考核和综合素质评价中。

  (四)及时总结,巩固成果。各校区在活动中要注重积累资料,及时总结上报活动中涌现的先进个人和集体以及形成的好的经验做法。推荐上报徐州市100名“校园文明好榜样”和30个“文明养成教育先进集体”,不断巩固主题教育活动成果。

主题教育活动实施方案范文2

  一、指导思想

  为了进一步培养学生实践创新能力,提高学生科学素养,营造爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,丰富校园科技生活,推动素质教育全面实施,根据学校德育工作计划和工作重点,结合上级有关要求,我校决定在四月份组织开展“崇尚科学科技月”主题教育活动。现制定活动方案如下:

  二、活动主题:

  科学创新发展未来

  三、活动时间:

  20xx年4月

  四、参加对象:

  全体师生

  五、活动内容:

  (一)利用升旗仪式时间进行宣传发动。

  (二)每班黑板报上开辟科技宣传栏。

  (三)每班组织召开一次有关科技内容的主题班会。

  (四)引导学生阅读科普书籍,并组织交流。

  (五)校园广播站播放有关科技节目。

  (六)各年级部组织有关活动。

  1、一、二年级开展“我讲科学小故事”活动。

  2、三、四年级组织开展以“科技环保”为题材的作品征集活动。

  3、五、六年级举行以“崇尚科学,创新未来”为主题的征文比赛。

  六、活动要求:

  (一)各年级部根据本年级实际情况自行安排,在不影响正常教育教学活动的前提下,务求活动实效。

  (二)各年级要在四月底前将活动的过程性资料报学生处存档,同时做好相关宣传报道工作。

  学生处大队部

  二○xx年四月

主题教育活动实施方案范文3

  为准确、全面、及时地宣传党和国家的教育方针政策,宣传报道我区教育改革和发展的最新成就,推广先进的教育理念和方法,展示我区教育系统的新人新事新风貌,让更多的人关心教育、理解教育、支持教育,充分发挥教育信息和宣传工作在总结经验、交流情况、服务决策和推动工作等方面的积极作用,特制定本方案:

  一、指导思想

  以全面宣传贯彻党的十八大、十八届二中、十八届三中会议重要精神,着眼教育工作全局,突出促进自主创新、促进和谐共进,着力提高教育宣传工作水平,为教育事业的率先发展、科学发展,全面实现年度工作目标提供有力的舆论支持。

  二、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  三、宣传重点

  1.教育发展的新思路、新举措、新问题,教育管理的新方法、新措施,取得的新成绩、新经验;

  2.教育教学及管理中涌现出的先进典型和先进事迹;

  3.素质教育、思想道德建设、文明创建、团队活动情况;

  4.党建工作情况;

  5.党风廉政建设特色亮点工作;

  6.教师继续教育、教师队伍建设,校长队伍建设情况;

  7.教育教研动态、学校业务介绍;

  8.各类大型活动、赛事的组织举办;

  9.特色学校建设情况;

  10.区级以上领导视察、调研介绍;

  11.各类大型检查,专项工作督查情况;

  12.捐资助学工作;

  13.安全教育、突发事件报告;

  14.其他有重要价值和意义的事项。

  四、宣传方式

  1.充分发挥学校宣传橱窗、教师家访等传统宣传工作平台的作用,切实加强学校与家长、与周边群众的沟通联系,及时将教育政策、教学成绩、工作困难向家长进行宣传解释,取得学生家长和社会对学校工作的理解支持。

  2.高度重视网络、短信平台等工具在宣传推介、沟通解释方面的作用,各学校(单位)要加强站建设(中心小学以上学校必须建设好站),完善网站内容并及时更新。

  3.充分利用区教育信息网、区电视台、望城手机报等媒体,通过消息、通讯、专访、图片等多种形式,对反映全区教育系统政策、会议、活动和事件等情况进行及时的宣传报道。

  4.加强与市级以上报刊、电视、广播、网络等各类媒体的联系,积极向各类媒体撰稿,推介在工作中取得的经验,报道所取得的成绩。凡向市级以上报刊、电视、广播、网络等各类媒体报送稿件或邀请采访报道,须事先向局办公室报告。

  五、考核内容及办法

  (一)考核范围

  各中心学校、区属学校、二级机构、民办学校,机关各科室(含教育基金会和局团委)

  (二)考核内容

  家教平台使用情况;学校(单位)建立站并与区教育信息网建立链接;站信息更新;家校平台(教育系统短信平台)使用情况;向区教育局报送信息量和新闻稿件数量;局向省、市职能站推荐报送并被采用信息和新闻稿件数量;向望城手机报报送信息并被采用量;被区电视台和市级以上媒体正面报道次数;在市级以上党报党刊、省级以上专业媒体上发表经验推广类稿件量。

  (三)考核办法

  1.实行分类目标考核

  根据各学校(单位)、各科室的实际情况分类制定考核目标,考核基准分为100分,对照考核标准实行扣分制。(见附件1)

  各学校(单位)、机关各科室要将上报的各类信息、新闻稿件按月整理存档;信息或新闻稿件被采用的要详细登记采用媒体、采用时间,并截图或复印相关内容存档;被媒体正面报道的要登记报道事项、媒体名称、报道时间。每季度局办公室将对各学校(单位)和机关各科室目标完成情况进行统计、通报。

  2.全区教育系统每年举行一次教育宣传工作评比表彰活动,设立“教育宣传工作先进单位”、“教育宣传工作先进个人”和“优秀网站”等奖项。名额根据各类考核单位全年教育宣传工作考核得分情况确定。

  3.对获得“教育宣传工作先进单位”或“优秀网站”的学校(单位)在全年绩效考核中该项指标按1.2倍计分,完成任务量的按1倍计分,未完成任务的按比例扣分。

  六、工作要求

  1.高度重视,加强领导。

  教育宣传承担着为教育改革与发展提供思想保障,营造舆论环境的重任,它的力度和效果将直接影响到教育决策的前瞻性和科学性,影响到推动工作落实的有效性和准确性。做好教育宣传工作,是正确应对各种新情况,及时妥善处理紧急重大事件,维护社会稳定,促进教育事业健康发展的需要,也是加强政务、校务公开,自觉接受群众监督,扩大社会影响的需要。全区各级各类学校要充分认识新形势下进一步加强教育信息和宣传工作的.重要性和必要性,切实增强教育信息意识,重视教育宣传工作,积极发挥新闻媒介的政策和舆论导向作用,及时有效地宣传报道我区教育改革与发展的动态与成果。

  2.完善网络,建设队伍。

  各学校(单位)要成立教育宣传工作领导小组,主要负责人要亲自抓,并明确专人具体负责,人事如有变动,应及时补充并报局办公室备案。各学校要为宣传专干创设良好工作条件,提供了解、获取信息的机会,保证从事教育宣传工作人员的精力与时间。要建立定期交流研讨和培训

主题教育活动实施方案范文4

  一、 指导思想

  进一步弘扬雷锋精神,增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识,结合我校实际情况,号召毎一位学生要向伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的习惯;通过学雷锋、三八妇女节、植树节等系列教育实践活动,促使全校学生增强文明意识,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,备具一定道德素养,提升综合素质,为学生的终身发展打下坚实基础。

  二、活动主题 动感三月 美丽校园

  三、活动时间3月1日—31日

  四、实施办法

  (一)第一阶段:宣传发动

  1、学习方案精神,全面领会“动感三月美丽校园”主题教育活动的意义和要求,并根据月主题活动方案布置工作。

  2、电子屏 “动感三月美丽校园”系列宣传标语

  3、主题教育月教育活动启动仪式,全面宣传启动--国旗下讲话

  (二)第二阶段:实施发展

  1、各班级实现实现“五个一”:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、背诵一篇雷锋日记、唱一首雷锋歌曲。以年级为单位组织开展故事大王评选、雷锋歌曲擂台等活动。

  2、开展“雷锋在哪里?——红领巾寻访活动”活动。走进社区,寻找身边的雷锋,向身边的雷锋学习,主动关心、帮助他人,写一篇自己学雷锋的文章,参加区学雷锋活动征文(3—6年级每班缴2篇)。

  3、开展“我让…露笑脸”感恩活动:帮妈妈、奶奶做一次家务,洗一次脚,和老师谈一次心,献一朵花等活动。

  4、开展“动感三月 美丽校园”演讲比赛(3—6年级),以“三八妇女节”为主题,在班级评比的基础上各班选送2篇原创习作于3月6日之前交于大队部,参加征文演讲比赛活动,演讲比赛选手要求脱稿。

  5、各班出一期以“动感三月 美丽校园”为主题的黑板报,学校于3月29日组织评比

  6、各班开展一次“动感三月 美丽校园”的主题班会。

  7、以3.12植树节为契机,爱护美丽校园,开展“弯弯腰”活动:校园、教室内不乱扔垃圾,不乱撕字纸,见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动:给校园、教室、家中等小树、盆栽浇浇水,松松土。

  (三)第三阶段:总结、表彰阶段

  1、开展“学雷锋标兵爱心小天使 护绿小卫士”评选活动。以年级为单位每班分别选出2名“学雷锋标兵” “爱心小天使”和“护绿小卫士”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内进行展示。(负责:少先队)

  2、对在组织活动中表现突出的班级、年级予以奖励。(负责:德育处)

  3、建立班级档案,活动照片、活动方案、活动组织材料于4月5日前缴大队部。