下面是范文网小编分享的班训、班级口号、班级目标3篇 初一班训,班级口号,班级目标，欢迎参阅。
班训、班级口号、班级目标1
班级口号：班荣我荣，班辱我辱。
设计思想：一个班级就相当于一个团队，团队有团队精神，一个班级也要有一种精神，有一种思想。这种精神这种思想起着凝聚的作用。我的班级口号意在激发同学们一种荣辱观，培养同学们的集体荣誉感。在这种思想观念感召下同学们会凝聚在一起积极向上。并能为了班级的荣誉形成一种团结合作，自觉自我约束的良好风气。班训：人生能有几回搏，此时不搏何时搏，强手如云奈我何！此班训意在激发同学们的斗志并树立自信心。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。此班训会时时激励学生们在困难﹑挫折面前不放弃，不气馁，以饱满的执着的精神面对困难，挑战困难，战胜困难。
《班训 班号 班徽 班歌 》设计
设计人：赵东梅
单位：四里五中心学校六三学校
班训、班级口号、班级目标2
班级文化建设之“班级口号、目标、班训、班歌”大赛策划 一、二、三、四、五、活动背景 活动目的 活动时间 参与对象 活动流程
1、前期安排
1）xx通知各班做好关于班级文化建设的设计。以班级为单位，每个班级至少一副作品。
2）活动负责人督促各班设计班徽、班训，在xx月xx日（待定）前完成。通知各班作品需要附上简短说明。
2、比赛流程
1）各评委于xx月xx日xx点之前到达参评班级的教室
3)按照班级顺序，各班班长向大家简单介绍设计寓意和解说答辩，限时5分钟。
4）每班介绍完毕后，评委对班级设计作品进行现场打分。由统计人员负责总分与核查。及时公布已参评班级的分数。
5）评比全部完毕后，由总负责人总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由评委投票投票决定。
6）海报公布获奖班级名单
五、比赛规则
1、设计要求： 班级口号：不得超过20个字，简明扼要，铿锵有力，有警示意义和激励功能，能体现班级特色和风貌 班级目标：制订班级目标，体现发扬民主，群策群力，相互商讨，积极进取、健康向上、民主活泼的班集体氛围，共同的心愿，一致的信念的理念。班训：设计内容要健康、有创意、能反映我校的精神面貌，有活力，积极向上。班歌：班歌内容积极向上，意义明显，能充分体现学小及班级的特点与个性，歌曲琅琅上口，曲调简单，富有节奏感。
2、参赛内容要求：
作品表现内容：参赛班级可根据各班情况，针对本版特色将自己的感想来合理设想，用智慧的双手勾勒出心目中的图画，并在作品旁边进行说明，是主题思想更加明确，作品要体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。
3、参赛作品要求：作品须注明办积极设计者名称。参赛作品必须是原创，参赛
班级需要用比较详细的语言说明作品设计及内容创意阐释、说明材料要通俗、易懂简明。语言文明，并进口设计作品所要表达的内涵。
七、奖项设置
1、一等奖：x名,颁发奖状及奖金
2、二等奖：x名，颁发奖状及奖金
3、三等奖：x名，颁发奖状及奖金
4、优秀奖若干，团体奖状 5.最佳创意奖
6、最具人气奖
八、资金预算
1、两张海报及粘贴
2、宣传单
3、奖品
4、其他 总计：
八、评分标准： 附一：评分表
附二 ：总分表：
参赛班级作品：
班训、班级口号、班级目标3
一、我们的班训：
“志于道、据于德、依于仁、游于艺、强于魄”
释义：班训出自《论语》：.“志于道、据于德、依于仁、游于艺”。“志道”是指，要树立远大的理想； “据德”是指坚持修行自己的道德。“德”在古代的意思同“得”，有成果即为德；.“依仁”是指胸怀仁爱之心。“仁者无敌”，这是亘古不变的真理；.“游艺”是指畅游知识的海洋，学习安身立命的本领。其中的“游”不是指“游戏”，而是“游泳”，而“艺”在古代是指礼、乐、射、御、书、数等六艺，泛指社会的各个领域。“强魄”是指强健自己的体魄，保持身心健康。
二、班级口号：
（班长）（全班）：我骄傲，因为我很荣幸，成为职业中专15级17班的一员。
我坚信，我会成功，因为我从不轻言放弃。
我愿意，为自己的理想而拼搏，不辜负父母和老师的嘱托。
我知道，自己会努力学习，争取更好的成绩！
我努力，让我们班更具凝聚力，快乐向上成为我们永恒的主题！我自豪，因为我是职专人！