下面是范文网小编分享的大广赛策划书共3篇(大广赛优秀策划书)，供大家品鉴。
大广赛策划书共1
广西水利电力职业技术学院社团文化节———“青春无极限PPT”制作大赛策划方案
一、活动背景：
随着社会的不断发展，科技也在不断进步，“power point”被广泛应用于诸多领域，为了顺应现在社会的发展需要，让当代大学生熟练运用“PPT”软件，现决定举行PPT制作大赛。
二、活动目的：
1、丰富在校师生的校园生活
2、提高学生的实际操作与团结合作的能力。
3、提高广大学生“PPT”的制作水平。
三、活动主题：
我（们）的大学
四、活动对象:
广西水利电力职业技术学院在校学生
五、举办单位：
广西水利电力职业技术学院市场营销协会
广西水利电力职业技术学院计算机协会
六、活动比赛形式：
1、本次比赛分为初赛和决赛两部分组成。
（1） 初赛由评委选出参赛小组中的百分之二十进入决赛。
（2） 决赛由于参赛选手进行现场解说，当场由评委打分，
最终将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名，由学院老师颁奖对其进行鼓励。
2、本次比赛以小组为单位参加比赛，每组1至5人。
3、本次比赛将邀请学院老师、市场营销协会会长团和总会代
表作为评委，整个比赛力求公平公正，比赛过程欢迎同学们参加并提出建议。
七、活动地点：广西水利电力职业技术学院里建校区教学楼2楼
阶梯教室201。
八、活动时间：4月15日至4月25日
九、活动准备：
(一) (二) (三)
评分表8份（6份评委使用，2份备用） 统分表3份（2份统分人员使用，1份备用） 流程表30份（6份评委使用，工作人员与参赛人员
各一份） (四) (五) (六) (七) (八) (九)
主持稿2份（1份主持人使用，1分活动负责人使用） 评分细则、会场纪律PPT模板一份 统分结果和最终结果PPT模板一份 宣传横幅：一副，由赞助商提供。 矿泉水10瓶
活动场地申请及准备：提前一周以上进行学术报告
厅的申请。 (十)
音响和话筒提前试音，确保能正常使用
十、人员安排：
大赛总负责人（1人）；评委（6人）；主持人（1人）；选手及嘉宾签到（3人）；会场布置及会场秩序维持、奖状书写和拍照（5人）统计分数及数据处理、现场制作统分结果PPT、开场PPT操作（2人）
十一、活动流程：
1、4月16日张贴PPT大赛宣传海报，同时在知味轩门口摆放活动咨询点。
2、4月23日12：00作品提交截止。
3、4月24日公布海选入围名单。
4、4月25日在里建校区教学楼学术报告厅举行决赛，由入围参赛队伍进行现场讲解与演示。
十二、活动奖项设置：
一等奖（1名）：100元+奖状
二等奖（2名）：50元+奖状三等奖（3名）：30元+奖状优秀奖（5名）：奖状
十三、PPT大赛资金预算：
广西水利电力职业技术学院市场营销协会
广西水利电力职业技术学院计算机协会
2013年4月16日
广告策划大赛策划书
广场舞大赛策划书
策划书大赛策划
大赛策划书
ps大赛策划书
大广赛策划书共2
市场调研总结报告
---大广赛心得
冯圆
广告一班
一 我承担的工作
在大广赛中我主要做了以下方面的工作：
1，前期的分析：包括产品分析，竞争对手分析，消费者分析，SWOT, PEST分析
2，媒介策略以
3，问卷设计这些工作
二 我的收获
我们小组一起进行大广赛，自己也学会了团队合作的重要性（以前对团队合作没有概念），相互协作，相互帮助，效率会很高。就比如说要找产品等方面的资料，你想要那方面的资料，找了很久都没有眉目，但是小组的其他成员却通过其他渠道找着了，通过资源共享大大提高了效率，这点相信有团队合作的人深有体会。另外一方面，就是有“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的感受，当和组员一起合作的时候，不一定你自己的想法都是完美无缺的，还需要倾听组员的想法，发现他们的亮点，在这个过程中，你不仅学会了倾听，而且你还学会了如何学会否定自己的观点的缺陷部分，试着去尊重别人的想法使自己不断完善，这一点对于我来说印象极为深刻。比如当在确定主题的时候，我就一直坚持自己的主题，认为它是最好的，自己也从很多方面来分析也没有发现问题，但是当跟他们一起讨论的时候，他们的一个问题让我哑口无言，这让我印象极为深刻。
当然在比赛的进行过程中不止这些，很重要的是我们的专业知识。其实广告策划这门课，老师并没有讲课本你的内容，只是讲了大广赛参赛的注意事项，更重要的是给我们传授了一些比赛的方法，这些都是我们急需要的。就像张贤平老师说的，“这门课的教学方法是在参加比赛的过程中，提升你们的专业知识，这是实践与理论的有机结合”，的确，我们在这个过程中学到很多的专业知识。当我们需要完成这个策划案时候，我们自己回去看书，自己去找资料，自己去理解，自己去体悟，然后把这些体会跟老师一起交流，我们自己会明白很多。而且，通过自己的动手去学习，学习的记忆会更深刻，理解的也会更透彻，与老师在讲台单纯的讲课相比，这种效果是显而易见的，很赞同这种讲课的方法
三 改进的地方
从大大广赛开始到现在已经过去了一个多月了，在我和我们组成员团结努力下，终于完成了属于我们自己的第一步广告策划的处女作。在创作的过程中我们组的每个成员团结一心，把我们自己的每一份精力投入到这个比赛中，虽然在创作的过程中我们出现过分歧，有过激烈的争论，但是我们觉得这些都是值得的，因为这是我们自己的第一部作品，我们真心想把它做好。
比赛的一开始就让人很纠结。老师刚宣布大广赛开始，我就开始找成员，问了好多人包括学长学姐，有的说不参加，还有的说已经组好队了，当问我自己能不能加入的时候，他们的回答是人已经够了！我还自己自嘲是不是把我自己的人品给败光了，好在经过几天的询问终于组成了队，开始了我们大广赛这一奇妙而又费神的旅程。
我觉得最值得改进的地方有两点：一是理论知识匮乏；二是我们缺乏理性推断。 理论知识方面，让人总觉得我们自己没提出一个自己的看法总是难以找到理论的支撑点，在作品的制作过程中很难具有说服力，这让我们的作品深度大大降低，影响到作品的竞争力。因此在以后的学习过程中，弥补自身的理论缺陷将是我们今后学习的重点，增强理论知识，对于指导我们进行实际的创作工作将有很大的作用，这也是我们应该着重改进的地方。
理性推理方面，我们没有充分利用资料中的数据，往往在结论中加入了许多自己主观上的东西，缺乏严密的逻辑推理，让策划没有形成一个严密的整体。这一点我们也是应当反思的，避免主观化，让策划更加的实际，具有可操作性。
还有一点也是不得不提的问题，就是小组的组织问题，缺乏时间观念，严重的拖延症，组长的选择与态度，这些都把“帕金森定律”发挥到了极致。这些都值得我们反思。
从作品的角度上来说，因为我们是第一次接触大广赛，难免会有许许多多的问题，在创作的过程中遇到了许多瓶颈，有些问题解决了，有些问题我们能力有限，在这些方面属于硬伤，我们可能处理的不太好。但是我们并没有放弃去解决这些问题，我们抱着良好的态度，从不同的方面去解决这些问题，比如请教老师，询问学长等等。作品能不能获奖我们无法控制，但是我们认为重要的是，我们从中学到了什么，这不仅是知识层面，更重要的是我们在生活中做人方面的常识，这些让我们反思，不断认识自我，改善自我。
在这里真的想对那些指导老师说声“谢谢”!,因为是他们对待学生的行为和态度让我知道老师是那么的耐心，这些都是我不曾想到过的。虽然老师有时候会严厉，苛刻,但是只要懂道理的学生都知道老师是为学生好，所以在这里谢谢指导老师！
大广赛策划书共3
大广赛感想
看了不少大广赛的获奖作品，不论雀巢，汉王，还是可口可乐公益广告，受益和感触良多，许多作品或创意无限，或制作精美，都令人感到深思和启发。
我有以下几点感想。
第一，大多数创意可以说是简洁但不简单，创意在我们身边，所有的不经意的细节我们再加以利用都可以称之为创意。大广赛获奖作品中的一些创意，比如雀巢咖啡的广告，大部分雀巢咖啡的广告经常性的和思考有关，也有些象征意味的创意，比如有一幅图，是黄河的壶口瀑布，壶口瀑布的水刚刚好是黄色的，和咖啡颜色很像，而文案又将瀑布比喻做思想，这样的话就有了一种喝了雀巢咖啡文思泉涌的感觉出来，很好的和命题思路一致，达到了和雀巢咖啡有利于思考的点。
第二，创意不但要好，制作也要跟得上。我看学院奖比赛的获奖作品和大广赛的获奖作品相比较，大广赛的制作要比学院奖的制作精良很多，学院奖的不少获奖作品抠图有锯齿，而且看起来不够高端大气上档次，因此大广赛对制作的要求还是有一些高的，因此学好ps非常重要，我们现在ps技术还是差强人意，在未来的实践学习中要不断要求进步了。比如上一个例子，将被子ps进黄河的壶口瀑布中几乎没有什么违和感，比如我们学校的佳佳酱油的广告，猫王，梦露，迈克杰克逊的那个，创意很好的同时制作也很好。
第三，我发现大部分获奖的作品都是有学生自己制作的成分，比如王老吉获奖作品，自己用纸了一个飞机，加加酱油获奖作品，自己用面条和方便面做成任务的头发进行制作，大部分作品都有自己制作的部分，而不是单纯的从网上拉下图来进行创意制作，只有自己制作出来的东西才有真正的独到之处。
第四，有一些作品我发现非常的简单，比如有个广告就拍了一根葱，背景是白色的，这样一幅作品就算是结束了，因此我发现一幅作品不单要拍的好，因为必须要做的精美，做的细致，才能吸引到别人的眼球，初次以外，还有很重要的一点是必须要切题，比如学院奖，今年七度空间的课题要求是突出七度空间的薄，而我们小组做了一个七度空间的作品主打的是七度空间卫生巾的吸水性强，果断被老师给毙了，所以说，不论以何种方法，不论用什么形式，只要能打中命题的命题点，再加上做的可以稍微精致一点，我认为获奖的概率就会比较大。 我以前的时候一直认为获奖其实很简单，看了不少获奖作品之后发现，获奖其实也不难，但要用心不怕累不怕烦的去做，不停的尝试，有想法就去做，这样的活，结果也许会有超乎想象的效果。
范一博
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