附件1:
编号:
内蒙古工业大学
院级大学生创新实验计划项目申请书
项 目 名 称:智能记忆之寻找旧物小程序
申 请 人:
所 在 学 院:外国语学院
指 导 教 师 :张弓
指导教师职称:讲师(高校)
指导教师信箱:
导师所在单位:德语系
填 表 日 期:2021年12月21 日
填 表 说 明
1.申请书各项内容,必须如实填写,不得有虚假或抄袭现象。
2.封面文字:宋体四号字加英文Times New Roman。封面编号由系统自动生成。
3.表格内文字:宋体五号字加英文Times New Roman,行距:默认值。
4.院级项目经费由学校和学院共同资助。具体资助金额以立项批准为准。
一、项目申请人情况
申 请 人 | 姓 名 | 高熙悦 | 性 别 | 女 | 民 族 | 汉 | 年 级 | 2021级 | ||||||||
所在学院 | 外国语学院 | 身份证号 | 学 号 | |||||||||||||
专 业 | 德语 | 联系电话 | ||||||||||||||
项目名称 | 智能记忆之寻找旧物小程序 | |||||||||||||||
项目组其他成员(不包括导师) | ||||||||||||||||
姓名 | 性别 | 年级 | 所在学院 | 身份证号 | 学 号 | 专 业 | 移动电话 | 电子信箱 | ||||||||
闫楚钰 | 女 | 2021级 | 外国语学院 | 德语 | @ | |||||||||||
杨燕 | 女 | 2021级 | 外国语学院 | 德语 | @ | |||||||||||
级 | ||||||||||||||||
级 |
二、项目论证(2000-3000字)
1.项目的立项依据及意义 随着当前社会的发展、人们生活水平的提高,人们购买的东西也越来越多随之会出现东西遗落甚至丢失,针对这情况,我们提出了“智能记忆”寻找旧物小程序的想法。 在今天这个充斥着各种激烈竞争的重压时代,每个人都在忙碌的生活着。小孩子要上各种培训班,培养很多特长的同时还要完成学校布置的作业,大孩子学习任务更重,努力考上好学校,在我们的忙碌琐碎日常生活中,会有很多需要记忆的工作。但人的记忆是有限的,我们需要一个能提醒和安排我们工作的东西,如何井井有条的处理和安排任务,在有限的时间内完成最紧急最重要的事情,智能记忆对我们而言尤为重要。 2.项目研究内容、研究目标,以及拟解决的关键问题或重点难点(此部分为重点阐述内容) 3.人使用的寻找旧物小程序,除了记录备忘事项这一基本用途外,智能记忆更多地是和时间管理相结合的,它属于时间管理方法的第一步——收集。 4. 5.收集就是指把所有在脑海里浮现的信息(任务,想法,项目等)记录到随身携带的手机里任何适合你的工具(包括纸质本子、APP、WEB版应用),把你的工作从大脑里面清出来,记录在可以看到的地方,GTD把这个叫做“智能记忆,寻找旧物小程序”。 需要收集的工作内容有 (1)承诺他人的事情,如明天我要给XX发个XX材料。 (2)工作中要做的事情,如XXX集团XX项目、XXX大会准备等。 (3)生命中应当承担的责任,如我要帮助XXx干XXXX等等。 (4)生活中的各种杂事,如计划下周的事情 (5)突然冒出的灵感想法,如突然想SNS是不是可以跟家教结合在一起,需要去论证一下。 (6)接受到得各种材料,需要处理。 等等,只要是跟自己有关,需要去过问或做的事情,都统统的收集到一起,放到一个容器里,我们称之为“收纳箱”。 研究的内容和拟解决的主要问题: (1)设计一个平台,让每个用户拥有自己的备忘; (2)对自己的备忘进行增删改查,分享; (3)可以分享一些有用的资料给平台的其他用户; (4)可以加强沟通交流,让更多的用户获利。 3.拟采取的研究方案及可行性分析(包括有关方法、思路或技术路线,实验或调查手段、关键技术等说明) 4.本项目的特色(主要观点)和创新之处 本项目立足于当今时代特点,面向大众,面向年轻人,着重于帮助年轻人改善和解绝物品遗落和存放不当所引发的经济财产损失,当物品发生遗落或丢失时提供寻找路径,是当下解决问题重要线索之一。是一款使用便捷且免费的大众小程序。创新之处;是一款基于备忘录又高于备忘录的基础功能,着重表达体现智能科技的运用 5.年度研究计划与预期研究成果 在两个月内投入人力,物力,智力进行小程序的研发。成形后在3个月内邀请部分游客进行内测,并对内测数据分析,对bug进行修复。在接下来2个月没将我们的小程序公布和大力宣传在校园表白墙等大众传播媒体提高宣传力度和顾客的适用度。这一年内,我们要将小程序的初步规模建成,并保守估计拥有1万用户。 |
三、申请资助金额和经费预算
项目经费 | 资金总额(单位:元): | |
预算支出科目 | 支出金额 (元) | 预算根据及理由 |
实验材料费 | 0 | 无 |
图书资料费 | 0 | 无 |
经费合计(元): |
四、指导教师情况
姓 名 | 张弓 | 性 别 | 女 | 民 族 | 汉 | 党 派 | 群众 | 年 龄 | 31 | |
最终学历 | 研究生 | 学 位 | 硕士 | 职 称 | 讲师(高校) | 职 务 | 讲师 | |||
所在院系 | 德语系 | 研究方向 | 德语教学法 | |||||||
通讯地址 | 联系电话 |
五、申请人所在学院意见
评审意见(是否同意立项):
年 月 日 |
大学生创新项目申请书
XX年大学生创新性实验计划项目申报书
大学生创新创业项目计划书
本科生创新科研计划项目申请书
“大学生创新创业训练计划”项目结题鉴定书