第1篇：先进班级事迹介绍
坚持不懈
奋发有为
—张集职中2003级汽修班事迹材料
2003级汽修班是一个由41名男生组成的班集体，入学时分数都很低，三百分左右的同学占多数，因此，学生多数没有良好的学习习惯、自制力较差、精力过剩、自信心不足。在别人的心目中，这样的班级问题是很多的。打架斗沤、抽烟喝酒、上网包夜、卫生脏差、纪律散乱、说话粗鲁、衣着不整、活动难搞等都是这样的班级易出现的问题。然而，脚踏实地走过来的2003级汽修班，以它积极向上、团结进取的良好班风，出乎大家的意料。一学期的努力奋战，验证了我们班墙上的一句名言：只要努力，任何人都能成功！
一、健康的心理、良好的心态，为我们班开展班级各方面工作奠定了坚实的基础。
我们班同学是一群心地善良、聪明灵利、活泼好动、有上进心但缺乏自制力的同学。我们渴望被关爱、被赏识、被尊重、被信任、被理解、被提醒、被鼓励，这一点我们的班主任做到了，她向一个母亲一样关心着我们的衣食冷暖，她用欣赏的目光发现了我们每个人身上优点。我们在关爱、尊重、信任、理解的氛围中逐渐形成了健康的心理、良好的心态。我们知道作为学生做什么才能算是正当的事；我们知道，没有规矩，不成方圆；我们知道我们每个人都不笨，只要用心，什么都可以学会；我们知道做事情，需要脚踏实地，不可心存侥幸；我们知道，失败了并不可怕，只要努力，任何人都会成功„„，在这个班级里，我们懂得了很多的道理。因此，我们用心学习文化知识和专业技能而不感觉苦；我们遵守学校的规章制度而不感觉受约束；我们在活动中失败了而不感觉气馁，总结经验教训，准备下次再来„„，这些良好的心态为我们班顺利开展各方面工作打下了坚实的基础，同时也为我们将来进入社会，取得事业的成功起到了重要作用。
二、良好的班级管理机制使我们的班级工作分工明确，井然有序。
我们班除了设立正常的班委、团委、科代表、室长等职务外，还设立了理财组组长、饮水机管长、电视机管长、安全组组长、窗长、门长、球长等总共二十多个职位，使班级中大到班长，小到门长、窗长、球长，使每位同学都有事可干，班级中事事都有人干，分工明确，每位同学都有机会为班级贡献自己的一份力量。由于明确的分工，班级的各项工作都有人干，每位同学都有了自已的工作。我们在各自的工作岗位中认真的工作，使班级的各项事务，都井然有序的开展。就拿最小的窗长们来说，虽然每人只管理一个窗户，但他们每天都认真的做着，使我们班的窗户每天都光亮如新，虽然很辛苦，但看表扬栏中经常出现的汽一班，他们的脸上露出的开心的笑。两位理财组组长管理着全班同学的存钱和取钱工作，虽然有时也出现错帐现象，他们得自已往里贴钱，但他们说，这样能使他们更加细心，这种习惯的养成，对他们一生都有好处。我们班的饮水机管长是两位全班最老实的同学，但他们的工作却做得非常出色，每天把饮水机擦得干干净净，安排同学换水，出售班级自制的水票，监督同学投票，仔仔细细的干着每一件相关的事情，使我们班的饮水机秩序井然不序，无论是春夏秋冬，我们班从未断过饮用水的供应，保证了同学们的身体健康。明确的分工不仅使我们的班级工作做得很好，同时，我们自已也得到了锻练，提高了自己能力和自信心，使我们更加认识到：我们教室墙上写的“只要努力，任何人都能成功”这句话不是一句简单的教育人的大道理。
三、各项班规的制订，使我们的行为有章可循，有规可依。 虽然通过老师的耐心教育，我们明白了自己该干什么，该如何做，但由于贪玩、自制力较差等不良习惯影响，我们中有的同学，有时也犯点小错误，如喝水时不投水票，上自习课说话等。为了减少同学们不良行为的发生，促进良好行为习惯的养成，我们班制订了饮水机管理制度、班级公约等，对我们的
2 行为进行了规范。班规中的处罚方法很少有体罚，大多是促使同学们在哪里跌倒哪里爬起来的，如喝水不投水票者，罚请大家喝水一桶；上自习课讲话导致班级受批评者对后墙奖状说十声对不起，并抄写5遍班级公约等。我们的班级公约中，不光有处罚的政策，还有更让我们心动的奖励政策。如学校的各项检查评比中受到表扬的同学，将在“我们共同走过”的反馈栏中为他加一颗星，如在纪律、做操等集体活动中受表扬，全班同学每人加一颗星，这是最令我们兴奋的，每到检查结果出来时，我们都争先恐后的去看，都希望能在自已的名字后面加上一颗星。这些班规的制订，使我们的行为有章可遁，有规可依，也为我们的努力提出了目标，那就是争取表扬。这不仅调动了大家的积极性，同时也促进了班级各项工作的开展，提高了常规管理工作的质量。
四、丰富多彩的课外活动，培养了同学们广泛的兴趣，使我们多余的精力得到了释放。
我们班同学具有精力旺盛，活泼好动的特点，针对这个特点，我们组织了具有本班特色的丰富多彩的课外活动。如篮球友谊赛、排球友谊赛、足球友谊赛、野炊等活动。学生在参加活动的过程培养了广泛的兴趣。因此学校组织的各项活动，同学们都争先恐后的参加。同时通过各项活动的开展，释放了同学们多余的精力，减少了偶发事件的发生，整个学期，我们班没有出现一例打架斗沤事件及影响恶劣的违纪事件。
五、长期坚持不懈的努力，形成了我们班鲜明的特色。 特色一：经过一学期的努力，我们班形成了一个非常团结的班集体。我们都很爱这个班集体，都把班级当作自己的家，视班级荣誉为自己的荣誉。班级中同学有困难的时候都会拿出自己的一颗爱心，伸出自己热情的双手。记得在上学期交学费时，同学们听老师说交费情况的好坏将作为班级工作考核的依据，如交得好能为班级加分，学生们都积极踊跃的交纳，第一批就交了近百分之八十。我班丁道山同学家庭非常贫困，平时生活省吃俭用，但为了能及时交上学费，为班级多加一些分，
3 他在极度困难的情况下，拿来了家中所有积蓄，在第一批就完成了交费任务。所交学费中有三百多元为一元、五角、两角和一角的硬币，老师为他点钱都点了近半小时。同学们知道这种情况后，自发为其捐款近百元，帮助其渡过了当月的吃饭难关。后在学校领导的关怀下，丁道山同学找到了一份勤工俭学工作，解决了这位同学燃眉之急。
特色二：经过一学期在张集职中的学习和生活，我们学会了理智的处理同学纠分。在同学之间发生纠分时，我们都能采取换位思考和沟通谅解的方法，或找老师帮助解决。整个学期我们班没有发生一起打架事件。如我班有一位同学，上学期接到了一封口气污浊、挑畔式的匿名信，该同学没有采取简单的报复行为，而是找到了老师，在老师的劝说下，多从自身找原因，采取了宽容的方式，自觉的让了这一回，那个挑畔者就再也没好意思找茬，就这样一场恶性的打架事件在悄无声息中平息了。类似这样的例子还有很多，由于老师经常教育我们要宽容，遇事多从自身找原因，所以同学们大多养成了宽容、大度的良好品质，学生之间和睦友好，很少有矛盾发生。
特色三：班级中学习气氛浓，同学上课思维活跃。多数同学能够体谅到父母的辛苦，知道珍惜来之不易的学习机会，因此我们从不无故缺席迟到，课堂上积极配合老师上课，认真听讲，积极思考，大胆发言。目前，课堂气氛活跃已成为本班的突出特色。专业实习更是积极主动，兴趣非常浓厚。
特色四：同学们遵规守纪的意识强，懂礼貌，养成了良好的礼仪习惯。我们都知道，没有规矩不成方圆的道理。都懂得要想在以后的工作中有一番作为，没有良好的纪律意识和较强的自制力是不行的，因此，我们都能自觉的遵守学校的各项规章制度。同时我们深知，良好的礼仪习惯和交往能力将有助于我们以后工作的顺利开展。因此，我们能够积极响应学校的礼仪要求，无论是在操场上，还是校园内，无论是见到本校老师，还是外校领导，都能听到我班同学响亮而热情的问好声。
特色五：同学们兴趣广泛，班级充满活力。我们正年轻，
4 爱玩是我们的天性，在完成学习任务的同时，我们广泛的开展各种活动，几乎每周都要和其它班级举行篮球、足球、排球等友谊赛。一开始是我们主动和别班联系，而现在很多班级都知道我们班球打的不错，找上门来和我们交流、对战。对于学校组织的各项活动，我们也都非常高兴参加，虽然我们在有些活动中成绩并不突出，但我们不怕失败，在每次活动后我们不断总结经验教训，还真有一股愈挫愈勇的韧劲，我们有信心，在以后的活动中我们的水平会逐渐提高！
六、取得的成绩及以后的目标：
2003级汽修班是一个非常团结的班集体，也是一个互爱互助的班集体，更是一个充满活力的班集体。经过一学期的努力，本班取得了不错的成绩如：军训队列队形先进班、常规管理先进班、校文明班级、冬季三项赛第六名、文明教室等。
虽然学校把申报县文明班级的机会给了我们班，但我们绝不自满，因为我们知道，成绩只能属于过去，在过去的学习和生活中，我们还有许多值得改进之处，如同学们学习方法还不够明确，良好的学习习惯尚未养成，学校组织的各项活动成绩尚不突出，班干独立工作的能力不够强等，这都需要在以后的工作中加以改进。
虽然我们是男生班，但我们相信，男生并不是松散、懒惰的代名词。我们绐终相信：只要努力，任何人都能成功！只要我们坚持下去，每位同学都尽最大努力做好自己应该做的事情，相信未来的2003级汽修班将是一个更加优秀、更加充满活力的班级！
第2篇：班级先进事迹介绍
初一（3）班主要事迹简介
在学校领导热切关心，全体老师用心付出及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，一（3）班成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得以下成绩：
1、民主管理营造良好班风。一套民主完善的班级管理制度，锻造了一批强有力的班委，形成了自我管理、自我监督的班级管理氛围，班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀，在班级量化考核中居年级前列。
关于良好班风的形成做了以下工作：一是在开学伊始，就集合班级力量，由班级同学共同群策群力，班主任最终总结制定了班级管理制度，实行量化考核。班委由自愿原则并结合同学推荐产生。定期召开班干部会议，随时纠正班级出现的问题。制定了班规，每一个学生树立了“我要学，我要为自己学”的思想。二是积极开展班级文化建设，共同努力展出高质量的黑板报，培植绿色植物，营造良好的教室学习环境。三是以记录周记的形式，让学生自己反思每周有哪些不足。
2、浓厚学风造就优异成绩。一年来，班级课堂秩序良好，学生学习积极性较高，积极进取，争当优秀。学风浓厚使各科成绩和总评稳居前茅。学风形成过程做了以下工作，严格管理，建立健全各项规章制度，是学风建设的保障。完善了学生早晚自习制度、课堂考勤制度、晚就寝点名制度、卫生检查制度、班级工作目标管理实施细则、家长联系制度。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的学习方法，促进学风建设。让学生把学习当做是内化的过程。学习成绩方面，两学期都是年级段第一名，在六校联考成绩也是名列前茅。
3、德育教育实现素养提升。注重通过班会教育、个人引导等多方法、多途径来加强学生道德建设、素养提升，使班里每个学生都成为了懂礼貌、明事理、会感恩的优秀孩子。校内校外相结合教育，积极努力开展学雷锋教育活动，并在当地有一定的影响力。
4、团结进取促就累累硕果。本班积极参加学校组织的各项文体活动并取得优异成绩。例如2015年学校运动会入场式第二名、广播操比赛全校第一名，总评前列；黑板报多次荣获
一、三等奖。2016年红五月大合唱比赛二等奖；班内学生获得全市演讲比赛三等奖，市手抄报比赛二等奖等个人荣誉。 过去的辉煌令人难忘，即将踏上新征程的我们会铭记昨天的辉煌，继续开拓新的篇章。回忆过去，令人心潮彭湃；展望未来，我们班豪情满怀！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的学期还未到来，我们却已做好准备，前进的号角早已吹响，2016学年将更加团结的努力进取，赢得更大的辉煌！
第3篇：先进班级先进事迹
外国语学院 2012—2013年度 先进班集体申请材料
学院：外国语学院班级：班
积极上进，勇攀高峰
——记外国语学院班
2010年9月的焦阳下，20位来自五湖四海，却有着相似的秉性的同学来到这个集体，我们坚强不息，奋发向上，组成了虽然不大却很温暖的家庭---外国语学院2010级日语班！班是一个积极进取的集体。各个班委分工明确，各司其职，本着为同学服务的原则，做好每一件事。不仅如此，其他同学也都积极参与班级活动，为各项事务提出建设性的意见。在这样团结友好的环境下，全班形成了健康向上的班级风气和强大的班级凝聚力。
学习进步篇
我们全班20位同学都达成了这样一来的共识——“学习是学生的天职”，因此我们每个人都从不在自己的学业上有一丝的松懈和荒废。两年多来我们班已形成了良好的学习风气。我们从各科老师的反应情况看，我班的课堂气氛和同学们的学习态度都是非常令人满意的。在三年的学习生活中，大多数的同学都取得了骄人的成绩，这也使我们班博得了老师们的一致赞赏。其中日语专四通过率达到95%，赵同学和罗同学达到优秀，仅有的三位中我们班占到了两位。英语四级通过率达到89%。我们班有很多同学多次获得奖学金，尤其是张同学曾获得校一等奖学金，并在大二下半学期作为日语专业唯一的交换生去上外学习。获校二等奖学金的同学占专业的50%，胡同学通过计算机二级考试，目前有七位同学通过日语N2考试，在如此浓厚的学习氛围中，大家你追我赶学的起劲也有效率。我班同学不满足于自己学习方面的才能，积极报名参加朝日杯日语演讲比赛和全国大学生英语竞赛，并取得了良好成绩。利用寒暑假期时间，多名同学考取了驾照。孙同学和胡同学的STITP省级项目成绩突出。
思想向上篇
我们班不只是一个成绩优秀的班级团体，一个学风浓郁的班集体，更是一个团结向上的班集体。同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进
步，迄今为止，班级已有2名预备党员，5名入党积极分子，1名优秀班干部，班上所有同学也上交了自己的入党申请书。同时我们班也曾获得先进班级体的荣誉称号。平时，团体生活也是丰富多彩的，去年组织了栖霞山的秋游，今年组织了天目湖的秋游，也数次班级聚餐，这些都给同学们留下了愉快的回忆。有优秀的成绩做铺垫，有良好的学风做基础，有向上的思想做后盾，加强政治理论学习,逐步提高思想素质。此外，为了提高我们班广大团员青年的思想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。在院团委书记苑老师的指引下，在辅导员的领导下,我班同学对政治理论学习提出了 “将思想理论溶入生活,赋予行动”的要求,制订了详细的学习计划。在学习中,我班预备党员和团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提高，并带领全班同学共同进步。
真情感动篇
还记得那是一个枫叶红遍的秋天，我们班级一起手拉着手，唱着歌，怀着愉悦的心情去栖霞山秋游。当我们很多同学怀着憧憬去体验爬山的愉悦的时候，却没想到由于种种原因走上了一条未开发的道路，起初我们并不知道这样的路有多难爬，我们班男生在前面帮着女生开辟道路，不管遇到多少的树枝或别的障碍，他们都想方设法把障碍清理，为的是让后面的同学可以好爬一点，我们大家紧紧的一个拉着一个，当遇到不好走的地方，大家一个叮嘱一个要小心。走到一半的时候突然遇到很陡峭的地方，大家不顾自己的疲劳，拉着同学知道把同伴带到安全的地方。在那个时候，大家已经没有男女之分或者远近之分，所有人都在紧张着同伴的安全。终于在大家的相互扶持下，我们爬到了山上，那时候虽然大家都大汗淋漓，但都难以抑制兴奋之情，大家紧紧的相拥在了一起，我们都知道，那一刻所有人都在感动着，并且从此感情也更深了！
其实大家在一起感动的事情还有很多。聚在一个大家庭里本来就是一种缘分，大家都特别珍惜在一起的时光，无论是课堂还是课下，我们都如兄弟姐妹一样，分享着喜悦与快乐。我们都相信这种感情是一辈子最重要的，永远都不会改变。
结束语
我们，就是班，一个充满朝气的班级，一个弥漫友爱的集体，一个洋溢奋进的队伍。
由陌生到熟悉，由个人到集体，每个人都有说不完的故事。2010年的秋天，班成立，月桂花开，犹如那一张张稚嫩又真诚的脸庞。时间如斯，逝者无情，但流逝的两年造就了这光荣的班集体，这团结的大家庭。
第4篇：先进班级先进事迹
先进班集体先进事迹
一（1）班是一个团结友爱的集体；是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体；是一个有着强大凝聚力、创造力的集体；是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。
首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
其三，多姿多彩的活动丰富我们生活 。
在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。
这一学年， 我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！
班级先进事迹介绍
先进事迹介绍
清收先进事迹介绍
学生先进事迹介绍
先进事迹介绍 党员