第1篇：张欣事迹材料
献身教育 追求卓越
北京交通大学 张欣
张欣，女，1959年4月生，共产党员，教授，博士生导师。1986年6月研究生毕业进入北京交通大学工作，是一名具有25年教龄的出色教师，同时也是我国新能源汽车领域的资深专家。在首都高校系统工作期间，曾荣获江苏省政府颁发的“科技创新人才”、北京交大优秀研究生导师、优秀主讲教师和共产党员标兵等各种荣誉称号，并荣获北京市科技进步奖两项，山东省科技进步奖一项，中国机械工业科技进步特等奖一项和国家自然基金委和美国GM联合颁发的“中国科科技成就二等奖”等多项奖励，2007年被推举为北京市党代表。在众多的荣誉面前，张欣教授不居功，不骄傲，始终保持着共产党员的优良本色，在平凡的教师工作岗位上，奉献着自己火一般的激情，为培养我国汽车行业高层次人才贡献着自己的力量。她以强烈的责任感、使命感，努力实现为教育事业奉献毕生心血的奋斗目标，同时作为一名国内外知名学者，她以开拓创新、严谨钻研的精神，在科学研究的工作中做出了突出的业绩。她那母亲般的爱心感染和温暖着每个学生，她那专家的风范影响和激励着周边的年轻教师，她是一名学生爱戴的女老师和受人尊敬的女专家，她以行动践行着自己的理想-献身教育、追求卓越。
一、爱心、责任心、心系莘莘学子
张欣教授时刻提醒自己，作为一名教授要肩负起党和人民赋予高校教师的重任，为祖国培养未来建设者的重担。对学生张欣教授在生活上关心呵护和在学业上细心指导，倾注了大量的精力。一年期末考试前学生媛媛持续发烧，一时又难以诊断出结果，她胆怯、焦虑和紧张无心期末复习，并情绪波动下提出退学，张教授将媛媛接到家中，一方面帮助安排看病治疗，另一方通过家庭环境和可口的饭菜舒缓媛媛的心理压力，使媛媛顺利地通过了期末考试，并健康地踏上春节回家的列车。2005年春天的一天，作毕业设计的学生小陈面带难色的找张教授请假，他告诉张教授与他相依为命的父亲，为了他的学费在建筑工地背砖块时，砸伤腰部躺在医院，张教授没说二话，首先安排其它同学为他买好车票，同时给了他几百元钱，送他回东北看望父亲，小陈毕业时张教授又送给他数千元，让他购置去南方工作的行装和支付父亲的部分药费。作为一名研究生导师，张欣教授在研究生培养过程中，注重学生的学术道德和科研工作能力的培养，同时强化学生原创性创新意识的教育，从2008年开始张教授每年资助和协助学科的研究生组队进行暑假社会实践，年年研究生实践团队被评为优秀，其培养的研究生荣获一项全国研究生奖——“史绍熙科技教育基金”硕士生奖，多名学生进入世界顶尖实验室从事科研工作和继续深造。她被评为北京交大的优秀研究生导师。她在教学过程中研究当代高等教育教学规律，探讨适应二十一世纪发展的教育方法，其承担的研究课题“动手能力和创新能力培养的研究与实践”荣获北京市教育教学成果（高等教育）二等奖。
二、探索、创新、勇争科研一流
作为我校载用工具运用工程学科责任教授，校学术委员会委员，张欣教授围绕国家经济可持续发展战略和生态环保建设的总目标，开展了新型车用能源动力控制理论基础研究、低排放洁净燃料控制技术和电动汽车综合控制关键技术的研究，她曾为国家科技部“十五”清洁汽车攻关项目总体组专家，北京市清洁汽车协调领导小组项目专家组组长，现任国家“十二五”汽车集成技术责任专家和北京市新能源汽车技术专家组专家。主要研究方向为清洁汽车动力燃烧与控制。近五年承担国家科技攻关课题、国家 863 重大专项课题和支撑项目等14项。发表相关领域学术论文50余篇，获发明专利5项。提出了气体燃料稳定着火和洁净燃烧过程控制新方法，研制的天然气发动机电控系统等成果被推广应用于潍柴动力集团等五个发动机产品开发与生产，效益显著，分别在2001年和2002年获北京市科技进步奖二等奖和山东省科技进步奖三等奖。2003年荣获行业的“GM中国科技成就奖”二等奖和“史绍熙科技教育基金成就奖”二等奖，2004年获北京市科技进步三等奖，2008年获得中国机械工业科技进步二等奖。2011年获中国机械工业科技进步特等奖。在2009年联合国内汽车行业相关人士，倡导建立新能源汽车产学研联盟，成为国家商用汽车与工程机械新能源动力系统产业技术创新战略联盟和北京市新能源汽车产业联盟的重要发起人。并2009年所领导的团队获山东省政府嘉奖，嘉奖令特别表彰张教授及团队在与山东省内企业的“产、学、研”联盟中发挥的重要科研创新作用。2011年因她在新能源汽车电子技术和生物质技术的研究和产业化方面的突出贡献，被江苏省政府授予“科技创新人才”称号。
张欣教授以对学生一辈子负责的精神培养每个学生，模范履行教师的职责，言传身教、以身作则，献身教育的言行得到领导和同事的赞誉和学生的好评。在科研上钻研科学前沿的探索奋斗体现了当代女性蓬勃向上的精神。
第2篇：张雨欣事迹材料
今日雏鹰展翅 他日雄鹰飞翔
——记蒿咀铺中心小学优秀少先队员张雨欣
张雨欣，合水县蒿咀铺中心小学四年级学生，现任班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、品学兼优，屡获佳绩。
张雨欣同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀，连续三年被学校评为“三好学生”。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。 在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。班里的刘忠平同学母亲去世，家庭生活困难，张雨欣经常帮助他，给刘忠平同学买学习用品、生活用品。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样!
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
张雨欣同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞得更高、飞得更远。
第3篇：少先队先进中队事迹材料.doc张雨欣
显我特色 展我风采
黔西县大关一小六（1）中队先进事迹材料
大关一小六（1）中队是一个由五十二名队员组成的具有强大凝聚力、生命力和创造力的团队。在这个温馨的班级大家庭里，孩子们虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。六年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让家长和老师引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采„„
六年来，孩子取得了可喜可贺的成绩：熊约文同学在全国中小学生书法比赛中获得县一等奖、张羽同学在参加县组织的“中华经典诗文朗诵”比赛中获二等奖。还有，整个班集体在学校组织的各种活动中表现都非常突出，曾获得校园体操比赛第一名、小品《感恩的心》在校园艺术节中获得第一名。这个班集体还多次被学校评为“文明班级”。 六（1）中队在学校大队部的正确指引下，团结协作，锐意进取，共同创建一个学习勤奋、诚实自信、品学高尚、志向远大的优秀团队！
一、强化习惯养成教育，树立良好的班风、学风
1、文明有序的行为习惯。小学阶段是学生良好习惯养成的重要时期，为此，我从坐、立、行、走等各个方面进行督促和指导。没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体需要一套完善的班级制度来管理。我们共同制定了《六（1）中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，“文明班”称号常常光顾我们班级。
2、勤奋踏实的学习习惯。良好学习习惯能够使学生提高学习效率，有助于浓厚学习氛围的形成。借学校“文明课堂”评选的东风，我们班建立了竞争、激励和考评机制，调动全体学生参与的热情。在同学们的选举下，产生了班级“文明课堂督查小组”，从候课到举手姿势、坐姿、文明礼貌用语的运用等，都要进行督查。我班经过级部及学校的初评与复评，被评为学校的“文明课堂”，激励了学生学习习惯的全面提升。
一个班级，有了良好的学习习惯和班风，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都所进步、提高，深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，负责班级一周的日常管理，包括维护课间、课前准备和中午的习字时的纪律，检查红领巾、校卡的佩戴，及时表扬和提醒学生，并在周末推荐表现优秀和积极进步的同学，对需要提醒的学生讲明下一步的改进方向。这样，不仅让这些学生体会到当小主人的辛苦与责任感，从而进一步热爱和关心自己的集体，也给他们提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。
三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。
“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。 日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
四、开展丰富多彩的班队活动
1、班级在活动中增强凝聚力
本学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习，又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、主题活动中学生受到了教育 为配合“学会感恩”的主题教育，六（1）中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演……，看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！
那一天，我请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成电子相册，写下了真情的告白；高昂情深的朗诵；深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，孩子们都哭了……
这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。
3、活动中学生展示才华
平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。
六（1）中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们今后工作最大的动力，在今后漫长的路上，我们还要加倍努力，满怀激情地培养出更多更多优秀的幼苗。真正做到“显我特色，展我风采”。
第4篇：农村优秀教师个人先进事迹 张亚欣
扎根农村，奉献青春
--定州市乡村优秀教师个人先进事迹
单位：叮咛店镇初级职业中学
姓名：张亚欣
时间：
扎根农村，奉献青春
叮咛店镇初级职业中学 张亚欣
我叫张亚欣，现任教于定州市叮咛店镇初级职业中学，1993年我踏上了农村中学的“三尺讲台”。从此，扎根农村、默默耕耘，在农村教育战线上工作了25个春秋。我怀着对教育事业的执着追求，不断学习、探索和实践，忘我工作，无私奉献，以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染和教育着一批又一批学生。我也变得更成熟、更坚强、更豁达了。
一、大爱无疆育良才
没有爱就没有教育，陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去。”我始终以这句名言作为自己的座右铭。
参加工作以来，我一直担任班主任工作，每当接手一个新的班级，面对着来自不同小学的学生，我都会努力寻找他们身上的闪光点，做学生进步的赞赏家。不偏爱“优等生”，不歧视“问题生”，关爱每一个孩子，让他们都健康快乐地成长，让他们在课堂上充分展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心和爱心，多一点理解和鼓励”去对待那些“学困生”、“调皮鬼”，点燃他们学习的希望。我所带的班级学风好，班风正，师生关系融洽，我的工作也受到家长广泛的认同和支持，这就是爱的力量。
我班张佳乐同学的转变至今让我记忆犹新。2013年的春天，他由于逃学，打架不得已转入我班，我通过多种渠道了解了他的状况：自暴自弃，厌学，重组家庭，并且与继父关系疏远。 刚来时，梳着小分头，左耳戴着小耳钉，两眼傲慢地盯着天花板，一副天不怕地不怕的混世魔王形象。通过对他细心观察，发现他虽成绩差、坏毛病多，但为人热情，劳动积极。 他很积极地帮生病同学打热水,还经常帮同学值日。于是，我经常找他谈话，并且以朋友而非长者的身份去交谈，在班会课上特意公开表扬他。私下里鼓励他说：“你头脑聪明，为人热情，坦诚爽快，讲义气，如果把身上的坏毛病改一改会更好。”他腼腆地摸了摸头说：“老师，我真的有那么多优点吗？”我没回答，只是轻轻地抚摸着他的头，用力地拍了他几下，他的眼睛顿时亮了，出现了久违的光彩。课余时间，找他谈心，给他讲感恩的故事，励志的名人事迹，教他如何与人相处。我还和他妈妈，继父通过不同形式谈心，让他们都看到对方的闪光点，都感受到对方在关爱自己，渐渐地，他们家庭气氛和谐了，不再出现四目相瞪，拳脚相加的场面。他身上的坏毛病少了，默默为班里做好事更多了，学习兴趣提高了......在大家眼里，张佳乐如同变了一个人。经过他的努力，这位“问题生”毕业后升入河北定州中学。
俗话说：“金无足赤，人无完人”，问题生虽然有许多缺点，但也有闪光点，如果我们能勤于捕捉他们的优点和亮点，及时给予激励与指导，就会不断地激燃他们奋进的“火花”，使其信心十足的争取进步。
我班陈赫群同学是一名单亲家庭的孩子，缺少家庭的温暖，手有冻伤，每逢秋末冬初就犯。针对此情况，每年未到冬初，我就送给他棉手套，给他准备冻疮膏并联系其家长为他治疗。经过努力，他的手不再是同学们说的“小镘头”了。他学习成绩也很差，母亲在他8岁时改嫁到外地，因思念母亲，他经常独自一人躲在墙角哭，而且常被人欺负，甚至想辍学。我经多方打听，联系上他母亲，让他们团聚。课下常鼓励他：“你要学着自己强大起来，这样，才能让家人过上更好的生活。”同时，我也教育其他同学要多关心、帮助他，友好的和他相处。这一件件的小事不仅治愈了他的手，还暖化了他的心，我们成了无话不谈的朋友，在我的鼓励下，他学习努力了，朋友逐渐多了，人也变得阳光了，他感受到了与同学交往的快乐，感受到了进步的喜悦，毕业时考取了理想的高中。对此，我好欣慰，再没有比看到学生的进步更高兴的事了。离开母校时,一向不善言表的他向我深深地鞠了一躬，哽咽着说“老师，感谢您给了我母亲般的温暖，给了我自信和力量，我永远不会忘记您对我的恩情。”这时，我的泪也止不住了，这是感动的泪，喜悦的泪，幸福的泪啊！
今年刚毕业的马佳雪同学，爸妈离婚，自幼跟随妈妈生活，去年妈妈因癌症去世。当时，她心情悲痛，情绪低落，无心学习。我就利用晚自习时间开导她、鼓励她、给她补课，给她买换季衣服，让她重新振作起来。最后，她成功考取河北师范大学免费生。毕业典礼上，她抱着我说：“老师，谢谢您。九泉之下的妈妈知道我遇见了您这样一位好老师，她也放心了。”
我从孩子们纯真的眼神中感受到了作为教师的全部幸福，纵然清苦，纵然疲惫，我依然无悔。
二、爱岗敬业结硕果
小时候我就有一个梦想，长大后做一名教师。如今，梦想已实现，我更要成为一名优秀的教师。在工作上，我时刻严格要求自己，无论学校安排什么工作，我都能够愉快接受，并按时完成。在业务上，我深知没有坚实、厚重的功底，没有先进的教学理念，就无法胜任这太阳底下最光辉职业。所以我坚持终身学习，积极参加定州市班主任工作培训，骨干教师培训。我充分利用现代网络，观看课堂视频集锦，开阔视野。
我尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课，从不上随意课。课前，我认真钻研教材、在了解学生的基础上，力求吃透教材。课上，认真讲课，抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。课后及时进行反思和总结。
我始终把教学放在第一位，如今大学毕业的儿子还经常抱怨我：“你不是我亲妈，我8岁时住院的事，你没忘吧？”当时我爱人在外地工作，我一人带孩子，那天下午第4节课，我正在开班会，儿子推门进来：“妈妈，我胳膊疼。”我训他：“出去，在外面等。”可谁知儿子的胳膊已肿得老高。第二天，医院检查，鹰嘴骨折，需立即手术，我看着受伤的儿子既心疼又愧疚。感觉自己不是一个称职的妈妈。做完手术第二天，我就要回学校上课，儿子哭着拉着我的衣角说：“别人家孩子都有妈妈陪，我也让你陪着。”因为正是初三，不能耽误。我还是狠心丢开儿子的手含泪离开了医院，是我爱人一直陪他到出院。至今想起也觉得愧对儿子，因为在儿子最需要妈妈的时候，我缺失了对儿子的陪伴。
天道酬勤，我也收获颇丰。连续多年，教学成绩在全镇都名列前茅，我带的毕业班中，2015年升入一中 10人，二中12人，李亲顾中学15人，2018年升入一中 8人，二中16人，李亲顾中学18人。去年10月我班陈家俊同学因成绩优秀，被河北定州中学提前录取。我被定州市人民政府授予“先进工作者”、“嘉奖”、“三等功”等荣誉称号。 2017年，我的优质课《The zoo is open》获全国教师教学设计大赛一等奖，河北省一等奖，2018年被定州市授予“教研先进个人 ”等等。
三、潜心教研有收获
在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识。我积极参加了全国英语“四位一体”教学法实验研究，已按计划顺利完成。河北省教师教育学会的《初中英语课堂小组合作学习研究》，已获得解题证书，在进行课题研究的过程中，我受益匪浅。
四、扎根农村谱乐章
从教25年来，我一直在叮咛店镇工作，这儿的教学和生活条件很艰苦，看到好多同学朋友都去繁华的县城工作 ，我也羡慕过，动摇过，但我还是坚定地留了下来。为了让农村的孩子也享受到县城孩子一样多姿多彩的教育，为了那一双双期盼的眼睛，作为一名人民老师，我会一直踏踏实实扎根乡村。“桃李不言，下自成蹊”，我会一直默默享受“桃李满天下”的幸福。
第5篇：薛可欣先进事迹
个人先进事迹
我是16西餐2班薛可欣，从2016年9月入学以来，在老师的教育和父母的关心下，我养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对实训课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。我担任副班长，能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持。我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，2016-2017年度被评为福清市“三好学生”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。
第6篇：先进事迹(张)
张世强同志现任我乡人大主席团主席、乡机关党总支书记。几年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了党委、政府交给的各项任务，为我乡党务工作和经济社会发展做出了优异成绩，因成绩突出，曾多次被单位评为先进个人。
一、热爱本职、勤奋敬业，树立党务工作者的良好形象 做好党务工作，是做好本职工作的保证。多年来，张世强同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，他始终把做好本职工作放在首位，以开拓创新、求真务实的作风，强化工作责任，细化工作措施，及时分析研究工作中出现的新情况、新问题，俯身倾听、换位思考。事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。
一是加强自身学习，不断提升党务工作的能力。张世强同志十分注重知识的更新。为了不断提高自身素质，以保证党务工作高效有序进行，他认真学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，积极参加中心组学习，做到有内容、有笔记、有心得、有调研、有文章，使“两个素质”得到了较大的提高。在学习中他始终把握理论与实际相结合，用理论来指导和解决工作中存在的主要问题，做到学以致用，使理论在实践中有了进一步升华，从而为不断做好党务工作奠定了深厚的理论功底。
二是创新教育形式，积极开展党员主题教育。一是
结合党风廉政建设和反腐败工作任务，开展了“廉政教育”活动，利用宣传橱窗、板报营造了“廉荣贪耻”、和谐发展的舆论氛围，增强广大党员干部党性修养；二是组织职工开展有意义的文化娱乐活动，充分展示了单位职工敢于拼搏、勇于奉献的光辉形象；三是组织党员干部观看警示教育片开展警示教育活动，从思想上构筑起反腐长城。
三是坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。作为机关总支书记，在抓好入党积极分子的培养上，为了掌握发展对象真实状况，他经常到站所了解情况，在找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求；对不太成熟的同志，指出不足，耐心细致地说服引导，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，使党员队伍得到有质有序的不断壮大。
二、以身作则，认真履职，强力牵引太平前进 张世强同志担任太平乡人大主席一职。主要负责新农村建设；协助抓好全乡民族、宗教工作，同时负责完成党委、政府安排的中心工作。
一是摆正位置，认真处理人大日常事务。由一名普通的民警成长为一名基层领导干部。他没有忘记入党的誓言，更没有忘记党全心全意为人民服务的根本宗旨。作为乡人大主席，他时刻牢记自己的职责，把人民的利益作为自己工作的出发点，以不辜负全乡人民的信任。近年来，他锁定发展方向，发挥资源优势，扬长避短。如：太平村蔬果基地灌溉、荒山绿化，司法所、派出所、文化站综合楼等基础设施建设
项目，全年共争取上级投入100余万元，创历史新高。为改善我乡经济条件奠定了坚实的基础。督促扭转计生不利形势，实现城乡医保高参保率和农村低保应保尽保，切实改善了民生民计。认真组织乡领导干部下访，针对群众提出的意见拿出相应解决方案，为实现全年安全生产和越级上访集访零目标做了一定工作。
二是积极抓好社会主义新农村建设工作，力抓太平村18组、盐井村10组两个试点村民小组的社会主义新农村建设工作。调动乡村两级干部的工作积极性，争取上级拨入近24万元改造房屋，全力打造水麻高速公路沿线示范长廊。按新农村建设20字方针，积极引导、参与组建新农村理事会，着力提升群众自身素质。发动群众巩固环境，加大产业增值。
三是积极督导民族、宗教工作。对乡内少数民族进行了摸底调查，向少数民族宣传党的路线、方针、政策，并对少数民族地方提出的困难和问题提出解决方案。将少数民族地区的发展列为重中之重来办。去年，渔池部分苗族同胞住房、交通困难问题得到了解决。争取资金7万元，在复兴村渔池、老包片区动员群众发展养殖业。争取资金5万元在二溪村三星片区和复兴村渔池、老包片区发展魔芋种植。同时，引导少数民族群众转变观念，落实好异地扶贫工作。
三、清正廉洁、作风民主、争做亲民爱民领导 作为一名基层干部，道德形象如何，是衡量其是否称职的主要标准。多年来，始终把“德”字置于重要位置，以“做人必须像人，当官不可像官”为座右铭，努力陶冶自身的道德情
操，坚定自己的社会主义世界观和人生观。坚持党性原则和干部标准，对自己的一言一行均高标准、严要求，严格遵守法律法规、带头执行规章制度、恪守社会公德和家庭美德，思想纯正、作风正派。始终保持农民儿子的本色，心怀亲民爱民的服务思想，无论是接待来访，还是进村入社调研，都做到热情对待群众，关心体贴群众，不摆官架子。带头落实民主集中制原则，积极听取各方面意见或建议，在项目建设、资金拨付等重大事项上坚持集体研究，不搞一言堂。在公务活动中增强透明度，注意克勤克俭，不铺张、不浪费。严格遵守《党员干部廉洁从政若干规定》，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想侵蚀，保持清正廉洁。
马俊欣先进事迹
张宇 先进事迹
张芸先进事迹
张彪先进事迹
张伟先进事迹