第1篇：小学优秀党员教师先进事迹材料
优秀党员教师先进事迹材料
一、政治立场坚定，树立党员形象
安建营同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，他注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学敬业、工作扎实、精益求精。本学年，他担任四（2）班语文教学、班主任，在教学中能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长，他根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思；活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动；督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
3、热爱学生、关心学生、尊重学生。不论上课还是课余、学校还是家里，学生什么时候找他什么时候就是他的工作时间，哪里找他哪里就是他的课堂。他耐心地辅导、批改作业，还常常与孩子们促膝交心，讲解自己或他人做人、求学的经验及其教训。他从来不厌弃学困生。总是对他们慢慢讲、反复讲、当面讲，所谓“苦口婆心”。
4、严于律己、处处起带头示范作用。他几乎每天到校最早、离校最迟。繁重的工作使身体损耗过大，一切时间都被充分用来完成教学和教育工作。生活低调、不慕名利，只讲奉献，不谈回报，高风亮节，无愧于一名共产党员应有的情操。他一个人负责资料室，任务繁重，工作琐碎，但他能够将资料室整理得环境整洁，卫生干净，资料齐全、有序，为学校领导及教师查阅资料提供了最大的方便。全校教师无不赞叹：“安老师，你真是一个工作上一丝不苟、精益求精的好师傅，你的工作态度和能力，值得所有一线工作者学习！”他的人品、学识和敬业精神几乎能感动所有接触过他的人。
三、锤炼个人能力，成绩显著
2013年3月，他获得了区教研室组织的《儿童绘画与小学生素质的培养》二等奖；9月，获得了中心校“2013年学科骨干教师”荣誉称号，获得了教体局“2013年教职工书画展”三等奖；11月获得了“第七届中小学、幼儿园优秀课小学组·音美学科”二等奖；本学期，由他负责的得到了学校及社会的广泛好评。从节目筹划、舞台设计到确立主题、演出流程，无不渗透着的辛勤的汗水及超群的智慧，所以，我校“六·一”文艺汇演的成功有其必然性；今年4月，在我校举行的“课内比教学”大比武中获中心学校第一名，所带班级被评为校“少先队先进集体”；5月，他获得了由区教研室组织的“高效课堂”论坛论文一等奖，撰写的教学心得体会、访万家征文以范文形式在全中心校推广；6月，所带的语文教研组被评为校 “建功立业示范岗”；被评为校“访万家先进个人”。 为了崇高的教育事业他乐于奉献、公而忘私。只要学校通知“学校有工作需要帮忙”，
不管是上着班还是下了班、是他份内的还是份外的，不顾吃饭还是休息、在家还是在外，什么时候叫什么时候到，从不说“不干”，在工作上从没有拖拉推诿。
安建营同志凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育一线上。他坚定地说：“我决心把自己的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。”
第2篇：小学优秀党员教师先进事迹材料
优秀党员教师先进事迹材料
——当阳市东群小学 郭少凤
一、政治立场坚定，树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，她担任五（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了中心学校的教学比武活动；12年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。2012年5月，玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行，她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长，做学生的贴心人
她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。
她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，郭老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力，成绩显著
本学年，十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表；11年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；11年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；11年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；11年12月，撰写的品德论文获省二等奖；11年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；11年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；11年
12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；12年3月，被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”；12年4月，所带的语文教研组被评为市 “女子建功立业示范岗”；12年5月，被评为市“访万家先进个人”
花正红，果正艳。，郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
第3篇：小学教师优秀产党员先进事迹
小学教师优秀共产党员先进事迹材料
事迹材料是指党政军机关单位为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。资料下载为您提供热点个人事迹，帮您了解更多社会热点事迹材料。以下为的 小学教师优秀共产党员先进事迹材料
在沈老师的课堂上，我们听不到歇斯底里的批评声，也见不到怒发冲冠的样子，无论何时走过课堂，耳边环绕的始终是她循循善诱的教导;看到的是她和学生亲切的交谈。对于青年教师的指导更是不遗余力、悉心指导。青年教师张弛新任班主任，并与沈老师同教一个班，她深有感触地说：“我 家十分任性，常常会哭闹几个小时。这天晚上十点多，家长万般无奈中又向沈老师求援，说讲道理、来硬的都无法止住孩子的哭闹。“别急，你挂掉电话，我来处理这件事。”沈老师因为与家长沟通过，弄清了原委，知道孩子的任性其实也跟家长之前的纵容或方法不当有关。就巧妙打去电话，假装询问小宁白天收的作业情况，孩子居然马上停止哭闹，像模像样地回答老师的问题。沈老师假装顺口问起“怎么刚才你妈妈接电话时，我好像听到你的哭声?”，孩子不好意思的承认是自己，于是沈老师借机问清她哭闹的原因，告诉她要跟妈妈多交流，哭闹可不能解决问题。孩子情绪平息后，又跟她妈妈作了交流。渐渐地，小宁越来越懂事，成了班中品学兼优的班干部。家长在感激之余，笑称沈老师的电话是“止哭剂”。
沈老师的爱和耐心，给了班中的每一位学生，不论是品学兼有的孩子，还是顽皮难缠的淘气鬼。不管是“止疼药”，还是“止哭剂”，沈老师在教学生知识的同时，始终不忘教给孩子做人的道理。孩子、家长对她的信服不正是由她真诚与学生、家长的交流的结果?浓浓的师爱，撞开的是学生的心灵。
她正是用这份对学生、家长、学校执着的爱，感动了学生，感动了家长，感动了我们所有人。每天上班，她总早早地来到学校，不是处理着她所分管的学校各类事务，就是坐进班里，指导学生早读，批改孩子的作业。晚上，多少次值班老师带着学生吃完晚饭从食堂回来了，沈老师还在办公室伏案工作。学校同事不禁感慨道：沈老师是一位尽职的老师，却算不上一位称职的妻子、母亲。
“老师，常把学生想象成孩提时的自己，便会多一份宽容和理解;多把自己假想成孩子的家长，就能更添一种关爱和责任感。”沈老师是这样说着，更是这样做着。假如每个老师都如沈老师那样，真正的从骨子里去爱学生，
把老师的角色扮演得和蔼一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的。”正因为有爱，我们才拥有耐心;正因为有爱，我们才学会关心;正因为有爱，我们才能和学生心连心。
她虚心好学，踏实勤奋，苦练教学基本功;她为人热情，乐于助人，尤其注重注重团队协助。在班主任工作、学科教学等多方面均有不小的收获，是学生喜欢、家长信任、同事领导认可的青年教师。她先后被评为“江苏省学科优秀青年教师”、苏州市 区首届“思品学科带头人”、区“青年教师双十佳”、区“师德先进个人”等荣誉称号。
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第4篇：小学教师优秀产党员先进事迹
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2016小学教师优秀共产党员先进事迹材料
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2016小学教师优秀共产党员先进事迹材料范文
我叫张红旗，31岁，中国共产党员、小学高级教师、1996年毕业于哈尔滨市幼儿师范学校，现任方正县幼儿园教师，担任组长工作。转眼间我已经在幼教第一线上工作十三年了。十三年来，做为一名年轻教师，凭着对幼教事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践(公文有约为您提供)行\"三个代表\"。工作中，曾多次被评为“市级优秀教师、市级优秀幼儿教师、市级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级优秀幼儿教师、县级各项活动先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、县级十佳师德教师、园级优秀教师、园级优秀班主任” 的称号。我所带的班级多次被评为“优秀班级”。我还多次代表幼儿园参加县、市的公开教学活动，我所讲的课分别荣获县、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对幼儿教育事业的热爱。我用行动诠释
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着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将近几年工作事迹介绍如下：
一、爱岗敬业，默默奉献
作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在园支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。
常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“五、四”青年节到来之即，县团委要我园出一个舞蹈，当时因为杨老师回了老家，所以缺了一个演员。这时领导找到了我，我没做任何考虑，在排练时间短，舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。还有一次，在去年十月一之前，我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下：30号晚上有演出，我立刻退掉了车票，投入到了排练中。
还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为了不耽误工作，我不想要这个孩子，最后还是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子们，所以在做完人流后，我没向领导请假，在三月刺骨的春风中，坚持来到了单位。最后郝园长知道了，非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着班级、惦记着我的孩子们，半个月的假期我在
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家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以坚持在岗位上，我就不会请假。结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼;临产时，我坚持到临产的前一天才请假休息;工作时，我事事抢在先，提前完成任务。为了这，有人说我傻，有人说我贱。可我自己不这样认为，我只知道做人、做事要对的起良心，而我要对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力无限这句话。
二、关爱幼儿、家长信赖
一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子，得到每一个家长的认可，那就更难了，通过十多年的一线工作让我明白了，师幼之间，教师与家长之间必须要以心换心。
记得在1999年我收了一个小小班，班中孩子平均年龄不到两岁半，当时班级中有个叫乐乐的孩子，她走路还东摇西晃的，我们怕她摔倒，就时刻跟着她，由于这是她第一次来园对一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，这样一天下来，她是很开心，我们却爬不起来了，最让人头疼的是：她白天在活动的时间还好，可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止，因为全体小朋友上床睡觉了，没人和她玩了，为了安抚她，我们就抱着她满地走，只有这样她才能入睡，可是睡着了也放不下，轻轻一动就醒了，所以我们只能一手抱着她一手写教案，这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。
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现在她已经上了小学，可是还经常回来看我，给我写信，向我汇报学习情况。这就是爱的延续，让我体验着收获的快乐，我用我的爱心浇灌了他们，他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力，如同温煦的天空，给我带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成长所需的绿肥。
三、爱心助教、爱满人间
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对偶尔的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件，由于没有基础，一切从零开始，白天上班没时间，只有晚上坐在电脑前，进行制作，最后我用了一个月的时间作出了一套课件，并参加了市里的课件比赛，荣获一等奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目标。
同时，在教育教学中，我做每一件事，我的心、我的行动都想着幼儿园、想着孩子们。本学期我班的孩子是在幼儿园度过的最后一学期。他们马上就要升入小学，为了让每一个孩子都学有所乐，学有所获，为他们上学打下良好的基础，我每一节课都精心的准备。我还根据当今的实事进行选
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材，对幼儿进行“爱心”的培养。例如：我通过年前的一场雪灾，选择“爱在天地间”这一主题活动，通过这个主题活动，教育幼儿继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，让幼儿了解爱，懂得爱。学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他人的劳动;也让他们感悟到真情回报，从而增强幼儿社会责任感、培养幼儿的健康心态、进而塑造他们的健全人格。我还带领孩子们来到了“哈哈福老年公寓”，让孩子们用自己的特殊方式----表演节目、与老人同乐，来教育幼儿关爱老人、尊敬老人。而在这一主题活动即将结束的时候，5、12四川发生的8级大地震，牵动着中华13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出自己的零用钱捐出了多灾区人们的一片爱心。在工作中、在教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们;我把爱传递给了我周围的孩子们。我用我的青春谱写着爱的乐章。
我就是这样不断地为幼教事业奉献着我的青春，我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的幼儿教育事业;我把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上。我知道我是一名平凡幼儿教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的幼儿教育事业。
2016小学教师优秀共产党员先进事迹材料范文
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作为一名老党员，老教师多年来自己一直忠诚党的教育事业,积极参加学校党组织的各项活动, 关心国家大事,认真遵守学校的各项规章制度,时刻用共产党员的标准严格要求自己,起好党员的先锋和模范作用, 团结群众，工作中勤勤恳恳,任劳任怨,一贯做到个人服从组织, 从不计较个人得失,爱岗敬业,踏踏实实的做好自己的本职工作.现将工作总结如下: 在教育工作方面,我一直认为,教书首先要育人,我非常热爱教育事业,全身心的投入到教育工作中,先后担任二十六年的班主任工作,其中曾经多次担任学校重点班的班主任,也曾多次中途接“乱班”“差班”,但无论带什么样的班,我都立足学生实际,运用教育学、心理学等有关知识,用爱心坚持对学生进行正面教育, 我重视学生的品德修养,采用主题班会、讲座、讨论、谈心、家访等多种形式,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生懂得,要想今后成为一个对祖国有用的人,必须从现在开始加强思想品德的修养，认真学习科学文化知识的道理。我注重班风的建设，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，学生干部的培养训练，我关心热爱全体学生,在平等的基础上善待每一个学生，不因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧视某个学生,用博大的胸怀，容得下性格脾气各不相同、兴趣爱好互有差异的学生。特别是对待缺点较多的学生，经常有针对性地与他们谈心，帮助他们解决思想问题，给他们课后辅导，扫清学习上的障碍,多给
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爱心、关心、耐心、信心,我注意保持与家长的联系，争取家长对我工作的配合,全面做好学生工作.多年来我所带班级稳定, 班风良好, 学习勤奋，积极向上，在学校各项工作中均走在前列。 均被评为校、区级先进班集体, 2016届三(7)班升学考试成绩三项指标由接班时的区( 很差，有的项二十几名)名上升到年级普通班第一, 区排名7、7、13.由于教育教学工作成绩突出,得到了学校领导、家长和社会的好评,多年来有许多家长点名让我教他们孩子,这是家长们对我的信任和鞭策,同时我也克服自己身患多种疾病,于担任初一(10)班班主任,并在第一学期期末统考中取得了总成绩各项指标均为年级普通班第一的好成绩，再一次受到领导的表扬.2016年2月底在距中考仅有4个月的时间,我又一次的不计个人得失,顾全大局,从学校工作和学生的利益出发, 接了初三(1)班,这个让许多教师头痛的问题班,经过一段艰苦的工作,使班级有了很大的变化并逐步走上了正轨.并在当年的中考时取得好成绩。
作为一名老教师，能够热情关心青年教师、团结周围同志积极工作，积极开展听、评课等研究活动，备课组备课时能够毫无保留提出自己的意见和看法，主动承担备课组多项任务，为我组整体成绩的提高发挥了骨干带动作用。同时对所教班级出现的学生问题，能够和年轻班主任积极配合，一块认真分析，帮着想办法解决问题，工作的很愉快。作为
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一名共产党员，在工作中能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观和与时俱进的要求，不断的提高自己的政治思想觉悟，时刻用党员的
标准严格要求自己，充分发挥共产党员先锋模范作用。09年自己临近退休，在学校数学教师紧张的情况下，克服自身患有高血压病等困难，服从校领导工作安排，又一次接了初三两个班的数学课，09年10月由于天气转凉加之劳累，我的血压达到二百多，医生要求我住院治疗，但我考虑到我刚接班没有多久，师生刚刚熟悉，又换教师对学生学习会造成不良影响，因此我只休息了三天就一边输液治疗一边坚持到校上课。我这样做并不是为了表扬，只是不想给一道工作的同志增加额外负担。目前我们正加倍努力工作，争取在今年的中考取得好成绩。
总之，多年来在党的教育下，在校党总支的正确领导和帮助下，我从一个朝气蓬勃的青年成长为一名合格的人民教师和一名光荣的共产党员，工作中取得一定成绩，但我认为这是我应该做的，虽然马上就要退休了，但我还是要踏踏实实完成好目前的教育教学工作，为我校中考，
为人民的教育事业做出自己应做的贡献。
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第5篇：小学教师优秀产党员先进事迹
2016小学教师优秀共产党员先进事迹材料
2016小学教师优秀共产党员先进事迹材料范文2016-06-12浏览:分享人：许毓美手机版
2016小学教师优秀共产党员先进事迹材料范文 我叫张红旗，31岁，中国共产党员、小学高级教师、1996年毕业于哈尔滨市幼儿师范学校，现任方正县幼儿园教师，担任组长工作。转眼间我已经在幼教第一线上工作十三年了。十三年来，做为一名年轻教师，凭着对幼教事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践(公文有约为您提供)行\"三个代表\"。工作中，曾多次被评为“市级优秀教师、市级优秀幼儿教师、市级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级优秀幼儿教师、县级各项活动先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、县级十佳师德教师、园级优秀教师、园级优秀班主任” 的称号。我所带的班级多次被评为“优秀班级”。我还多次代表幼儿园参加县、市的公开教学活动，我所讲的课分别荣获县、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对幼儿教育事业的热爱。我用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将近几年工作事迹介绍如下：
一、爱岗敬业，默默奉献
作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在园支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。
常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“五、四”青年节到来之即，县团委要我园出一个舞蹈，当时因为杨老师回了老家，所以缺了一个演员。这时领导找到了我，我没做任何考虑，在排练时间短，舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。还有一次，在去年十月一之前，我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下：30号晚上有演出，我立刻退掉了车票，投入到了排练中。
还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为了不耽误工作，我不想要这个孩子，最后还是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子们，所以在做完人流后，我没向领导请假，在三月刺骨的春风中，坚持来到了单位。最后郝园长知道了，非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着班级、惦记着我的孩子们，半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以坚持在岗位上，我就不会请假。结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼;临产时，我坚持到临产的前一天才请假休息;工作时，我事事抢在先，提前完成任务。为了这，有人说我傻，有人说我贱。可我自己不这样认为，我只知道做人、做事要对的起良心，而我要对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力无限这句话。 二、关爱幼儿、家长信赖
一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子，得到每一个家长的认可，那就更难了，通过十多年的一线工作让我明白了，师幼之间，教师与家长之间必须要以心换心。
记得在1999年我收了一个小小班，班中孩子平均年龄不到两岁半，当时班级中有个叫乐乐的孩子，她走路还东摇西晃的，我们怕她摔倒，就时刻跟着她，由于这是她第一次来园对一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，这样一天下来，她是很开心，我们却爬不起来了，最让人头疼的是：她白天在活动的时间还好，可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止，因为全体小朋友上床睡觉了，没人和她玩了，为了安抚她，我们就抱着她满地走，只有这样她才能入睡，可是睡着了也放不下，轻轻一动就醒了，所以我们只能一手抱着她一手写教案，这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学，可是还经常回来看我，给我写信，向我汇报学习情况。这就是爱的延续，让我体验着收获的快乐，我用我的爱心浇灌了他们，他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力，如同温煦的天空，给我带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成长所需的绿肥。
三、爱心助教、爱满人间
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对偶尔的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件，由于没有基础，一切从零开始，白天上班没时间，只有晚上坐在电脑前，进行制作，最后我用了一个月的时间作出了一套课件，并参加了市里的课件比赛，荣获一等奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目标。
同时，在教育教学中，我做每一件事，我的心、我的行动都想着幼儿园、想着孩子们。本学期我班的孩子是在幼儿园度过的最后一学期。他们马上就要升入小学，为了让每一个孩子都学有所乐，学有所获，为他们上学打下良好的基础，我每一节课都精心的准备。我还根据当今的实事进行选材，对幼儿进行“爱心”的培养。例如：我通过年前的一场雪灾，选择“爱在天地间”这一主题活动，通过这个主题活动，教育幼儿继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，让幼儿了解爱，懂得爱。学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他人的劳动;也让他们感悟到真情回报，从而增强幼儿社会责任感、培养幼儿的健康心态、进而塑造他们的健全人格。我还带领孩子们来到了“哈哈福老年公寓”，让孩子们用自己的特殊方式----表演节目、与老人同乐，来教育幼儿关爱老人、尊敬老人。而在这一主题活动即将结束的时候，5、12四川发生的8级大地震，牵动着中华13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出自己的零用钱捐出了多灾区人们的一片爱心。在工作中、在教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们;我把爱传递给了我周围的孩子们。我用我的青春谱写着爱的乐章。 我就是这样不断地为幼教事业奉献着我的青春，我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的幼儿教育事业;我把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上。我知道我是一名平凡幼儿教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的幼儿教育事业。
2016小学教师优秀共产党员先进事迹材料范文 作为一名老党员，老教师多年来自己一直忠诚党的教育事业,积极参加学校党组织的各项活动, 关心国家大事,认真遵守学校的各项规章制度,时刻用共产党员的标准严格要求自己,起好党员的先锋和模范作用, 团结群众，工作中勤勤恳恳,任劳任怨,一贯做到个人服从组织, 从不计较个人得失,爱岗敬业,踏踏实实的做好自己的本职工作.现将工作总结如下: 在教育工作方面,我一直认为,教书首先要育人,我非常热爱教育事业,全身心的投入到教育工作中,先后担任二十六年的班主任工作,其中曾经多次担任学校重点班的班主任,也曾多次中途接“乱班”“差班”,但无论带什么样的班,我都立足学生实际,运用教育学、心理学等有关知识,用爱心坚持对学生进行正面教育, 我重视学生的品德修养,采用主题班会、讲座、讨论、谈心、家访等多种形式,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生懂得,要想今后成为一个对祖国有用的人,必须从现在开始加强思想品德的修养，认真学习科学文化知识的道理。我注重班风的建设，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，学生干部的培养训练，我关心热爱全体学生,在平等的基础上善待每一个学生，不因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧视某个学生,用博大的胸怀，容得下性格脾气各不相同、兴趣爱好互有差异的学生。特别是对待缺点较多的学生，经常有针对性地与他们谈心，帮助他们解决思想问题，给他们课后辅导，扫清学习上的障碍,多给爱心、关心、耐心、信心,我注意保持与家长的联系，争取家长对我工作的配合,全面做好学生工作.多年来我所带班级稳定, 班风良好, 学习勤奋，积极向上，在学校各项工作中均走在前列。 均被评为校、区级先进班集体, 2016届三(7)班升学考试成绩三项指标由接班时的区( 很差，有的项二十几名)名上升到年级普通班第一, 区排名7、7、13.由于教育教学工作成绩突出,得到了学校领导、家长和社会的好评,多年来有许多家长点名让我教他们孩子,这是家长们对我的信任和鞭策,同时我也克服自己身患多种疾病,于担任初一(10)班班主任,并在第一学期期末统考中取得了总成绩各项指标均为年级普通班第一的好成绩，再一次受到领导的表扬.2016年2月底在距中考仅有4个月的时间,我又一次的不计个人得失,顾全大局,从学校工作和学生的利益出发, 接了初三(1)班,这个让许多教师头痛的问题班,经过一段艰苦的工作,使班级有了很大的变化并逐步走上了正轨.并在当年的中考时取得好成绩。 作为一名老教师，能够热情关心青年教师、团结周围同志积极工作，积极开展听、评课等研究活动，备课组备课时能够毫无保留提出自己的意见和看法，主动承担备课组多项任务，为我组整体成绩的提高发挥了骨干带动作用。同时对所教班级出现的学生问题，能够和年轻班主任积极配合，一块认真分析，帮着想办法解决问题，工作的很愉快。作为一名共产党员，在工作中能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观和与时俱进的要求，不断的提高自己的政治思想觉悟，时刻用党员的
标准严格要求自己，充分发挥共产党员先锋模范作用。09年自己临近退休，在学校数学教师紧张的情况下，克服自身患有高血压病等困难，服从校领导工作安排，又一次接了初三两个班的数学课，09年10月由于天气转凉加之劳累，我的血压达到二百多，医生要求我住院治疗，但我考虑到我刚接班没有多久，师生刚刚熟悉，又换教师对学生学习会造成不良影响，因此我只休息了三天就一边输液治疗一边坚持到校上课。我这样做并不是为了表扬，只是不想给一道工作的同志增加额外负担。目前我们正加倍努力工作，争取在今年的中考取得好成绩。
总之，多年来在党的教育下，在校党总支的正确领导和帮助下，我从一个朝气蓬勃的青年成长为一名合格的人民教师和一名光荣的共产党员，工作中取得一定成绩，但我认为这是我应该做的，虽然马上就要退休了，但我还是要踏踏实实完成好目前的教育教学工作，为我校中考， 为人民的教育事业做出自己应做的贡献。
第6篇：小学优秀教师产党员先进事迹
小学优秀教师共产党员先进事迹材料
导语：一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。以下小编为大家介绍小学优秀教师共产党员先进事迹材料文章，仅供参考!
小学优秀教师共产党员先进事迹材料
我叫×××，女，生于1991年，毕业于××省××学院××分院。20xx年开始从事教育教学工作，小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、爱岗敬业、勇挑重担
在工作中，我努力钻研，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。20x年我进入中村小学工作，担任五六年级的英语。对于刚毕业的我来说担任六年级，压力也非常大，我依然无所畏惧，坚守在三尺讲台上。 在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地听录音磁带，以纠正自己的发音;课后又向有经验的教师请教，让学生在该课程有兴趣。虽然我校的英语基础非常薄弱，但是经过我一个学年的努力，学生总体成绩有了明显的进步。 功夫不负有心人，在20xx年春学期我所教的班级在期中期末考试都
1 / 8 取得了优异的成绩。在20xx年小考中，我校英语取得了第六名。通过一年的努力，在教学中谈不上经验丰富，但有了一年的锻炼，在第二学年中，继续努力钻研，在教学中一如既往，不断提高自己，我校英语一直保持名列前茅。20xx年小考英语取得了第三名的成绩，听到这个消息，我倍感欣慰。
二、关爱学生、无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学，偏科很严重，带有很强烈的厌学英语情绪，经常课前捉弄同学，课上开小差，但听老师说他数学成绩特别好。所以，课后我找他谈话，并问其原因。原来他以前对英语不感兴趣，背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他，并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导，每次考试前我都会给他鼓励，只要他有一丁点的进步，我都会及时在班上表扬他。渐渐地，他对英语感兴趣了，他的成绩也提高了不少，他人也开始变得自信而懂礼了。
记得第一年时，我所教班级有个叫兰洪生的学生，他性格活泼，还带着点淘气，成绩也不是很理想，其他老师对他都不看好，。开学都一周了，还没交过作业，我想，把她他到办公室来教育一下，就没事了。两天过去了，没管用。这可怎么办?我就用了原来百试百灵的办法—请家长。我和他妈妈共同教育了一番，没想到，当着家长的面他答应的好好的，几天下来，他根本没付诸于行动。这下我可愁了，批评教育不听，请家长又不管用，怎么办呢?没办法，我就去班主任
2 / 8 那里讨招，可他们的回答，更让我对他束手无策，他从来就没交过作业。虽然没有办法，可我也不能对他置之不理，我很欣赏他的大胆和积极，所以要他担任该班的英语科代表，。从我踏上教师这个工作岗位开始，我就告诫自己，不管什么原因，我不能让任何一个学生掉队，我决不会放弃任何一个学生。一天，我又找他谈话。“兰洪生，现在你是我们班的科代表，老师布置的作业，不是巩固练习，就是预习新课。你不做作业，你能让其他同学交齐作业?你是怎么想的?”他一进办公室，我就问他。几分钟过去了，可他却没回答，只是目不转睛的看着我桌子上的玻璃。我感到很诧异，看什么看得这么入迷?我仔细一看，原来他是在看我玻璃上的小贴画，看着好玩，我就撕了一张贴在了我桌子上的玻璃上。我明白了，我高兴地问：“你喜欢这个东西吗?”他不好意思地低下了头。“这样吧，你如果按时完成家庭作业，上课认真听讲，老师每天奖励你一颗，而且它们各不相同，怎么样?”他笑着点了点头。 在以后的日子里，我履行了我的诺言，而且每次上课都会表扬他。由于他很积极，还带动全班的同学学英语，成绩也提高的特别快。到了六年级，他从一个很差的学生变成了个优秀的学生，让我在教学中找到了一丝地成就感。
三、潜心耕耘、硕果累累
为了提高课堂效率，我率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，努力学习新课表。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。在这两年的教学中，我所教的班级都取得了不错的成绩，期中期末考试都在全县前六名。同时，我还积极参加各项活
3 / 8 动，并取得了较好的成绩。
小学优秀教师共产党员先进事迹材料
我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，
4 / 8 生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研
5 / 8 工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20x年获得市优秀教学论文一等奖;20x年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。x年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
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三、关爱学生，无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学
7 / 8 生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
[小学优秀教师共产党员先进事迹材料]
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第7篇：优秀党员先进事迹教师
优秀党员先进事迹-教师
汪李平同志是园艺林学学院蔬菜学系的教师，蔬菜系教工党支部的党支部书记，兼蔬菜学系副主任。该同志共产主义理想和信念坚定，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论认真，爱岗敬业，工作认真负责，自觉参加党组织的各项活动，完成组织交给的各项工作任务，作风正派，党性观念强，2003年年度考核为优秀。现将其先进事迹介绍如下。
一、信念坚定，律己育人。
作为蔬菜学系教工党支部的书记，汪李平同志带头实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，政治素质好。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己。作为学生班主任，他经常下班级注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；他还和很多同学交朋友，通过电子邮件和学生探讨学习、生活、人生等各个方面的问题，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学，精益求精。
汪李平同志是蔬菜学系主要教学骨干，承担了普通园艺学、园艺植物栽培学、设施园艺学、园艺产品品质分析、有机园艺等多门园艺专业的主要骨干课程的教学工作。在教学工作中，他认真备课，搜集大量素材，理论联系实际，教学手段多样，深得同学好评。他主讲的园艺植物栽培学2003年评为湖北省精品课程，2004年评为国家精品课程；他参与的教改项目《园艺植物栽培学》课程教学改革与实践, 2004年获湖北省教学成果二等奖。他还面向学校本科生开设了设施农业公选课，给蔬菜学的研究生开设了蔬菜栽培与生理。由于学科专业的合并，近年来他主讲的每门课都是新课，都要重新备课，但他敢于面对挑战，积极认真地准备着每一次课。他还利用自己的业余时间，建设了“华中蔬菜网”，把上课的教案和讲稿都挂到网上，以便同学课后学习。另外作为蔬菜系的领导，他还负责各类教学实验实习的安排和准备工作，教学实习基地的茬口安排和品种布局工作等。他全身心的投入深得同学和同行好评。
三、情系“三农” 钻研科研
汪李平同志从硕士到博士的科研主攻方向是设施条件下的园艺蔬菜新品种的选育和工厂化栽培，主持的科研项目有10余项，参加的科研项目有近10项，科研经费100余万元。他紧紧追踪世界设施园艺科技发展的前沿，深入实践，踏实苦干，与人合作，参加的“苦瓜、瓠瓜新品种选育”2001年获武汉市科技进步二等奖、“三峡库区名优蔬菜基地建设与示范研究”2002年获湖北省科技成果推广三等奖、“黄瓜新品种‘华黄
二号’的选育与推广”2003年获湖北省科技进步二等奖，近两年来通过新品种审定2个，还发表科研论文10篇，参编专著和教材4部。他心系农业农村农民，认真实践“科教兴国”的伟大战略，不计报酬，不讲条件，不怕吃苦，服从组织安排，多次参加团省委、省科技厅、省科协、武汉市科协、及学校组织的送科技下乡活动，多次义务接待农民朋友的科技咨询。为广大农民脱贫致富做出了贡献。2004年被学校党委评为暑期社会实践活动先进个人。
四、突出重点，狠抓学科建设
学科建设是学校工作的重中之重。汪李平同志所在的蔬菜学科是湖北省的重点学科。近几年来，在学校各级领导的大力支持和全系教工的努力下，发展速度很快，与此同时，学科建设和管理的任务也很繁重。他一方面组织和教育全系党员和教工要积极参加学科建设，另一方面，他不计工作量，任劳任怨地为学科建设和发展默默贡献自己的一份力量，亲自组织和参与蔬菜学博士点申报、蔬菜学科湖北省重点学科申报及验收、国家蔬菜改良中心华中分中心申报、园艺植物生物学教育部重点实验室申报、园艺学科评估、蔬菜学研究生培养方案等材料的整理工作，以及园艺类植物教学基地的规划和建设，国家蔬菜改良分中心基地的规划和建设等工作。参与组织了全国第3届高校园艺学科建设与发展论坛，园艺植物生物学教育部重点实验室第一次学术委员会，2004年全国设施园艺学术年会等工作。在设施农业科学与工程专业的申报、设立及专业建设中做了大量工作。
五、从严治党，加强支部建设
蔬菜学系80%的教师是党员。在学院党委的直接领导下，汪李平同志团结带领党支部一班人，认真组织党员学习两个《条例》和党风廉政建设的有关文件，用“三个代表”的重要理论教育党员。他重视党员发展，注重对青年教师的培养，积极引导和培养教师入党积极分子。他积极组织和参加党的组织生活，按期交纳党费。他围绕学校中心抓党建，积极支持系行政的工作，是学院党政干部密切配合最好的系之一。全系教师团结向上，积极参加学校和学院组织的各种政治活动和公益活动，如，运动会、歌咏会、篮球赛、扑克“双升”比赛等，并取得了较好成绩。在系的各项工作中，先锋模范作用发挥突出，充分显示了蔬菜系是一个团结奋进、朝气蓬勃的集体，成绩突出，1名党员被授予2003年“青年教师指导奖”。1名教师党员被评为2004年学校“推荐学生就业先进个人”。由于全系团结，党建工作，教学、科研和推广工作出色，所在系被学校评为“2003年度学校精神文明先进集体”。
优秀党员教师先进事迹
小学教师优秀党员先进事迹材料
律师优秀党员先进事迹
教师优秀党员先进事迹材料
优秀党员教师先进事迹材料