一、指导思想
在疫情防控相关要求下，继续围绕深入推进素质教育这一主题，落实“三课观”的要求，按照艺术课程新课标要求，以学校教研室教研工作精神的指导，以课题研究为抓手，以教研活动为载体，提高团队合作、自主发展的自觉性，扎实做好常规工作，坚持做好教学“七认真”。
二、工作目标与措施
1、抓好常规教研活动
（1）加强集体备课，聚焦课堂，提升教学品位、优化教学品质、打造教学品牌。积极指导艺术教师将课程改革的理念渗透在课堂教学中，指导教师进一步把握教材，“以学生为本”、“以音乐、舞蹈、书法、美术为本”，打造真实、简约、灵动的艺术课堂。
（2）继续开展实践课、随堂听课。每学期开学第一周在老生班，开展开学第一课活动。由教研组长、副组长等组成的随堂课听小组，听完课随机检查备课，主要查上课内容与教案是否基本一致。认真上好开学第一课并要求这一学期每位教师听课一次以上，期末也用投票的方式和优秀不超50%的指标进行评价。
2、加强教研组建设
（1）教学经验座谈。专题研究活动要参考以下要求：一是教学要有教师的个人特点，形成个人风格；二是教学内容要合理有效；三是要体现新课程的新理念、新模式和新方法，四是要自然、真实，实在易于推广。
（2）加强教研组活动，努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析，共同探讨教学中的疑难问题，诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向，让参加活动的老师有收获。同时，我们要不断研究听评课方式，明确听评课的要求和标准，避免听课的随意性，听课后一定要注重评课环节，针对课堂教学提出自己的见解，真诚交流、用心沟通，加强对共性问题的探讨和指导。
3、提高教学科研能力
艺术教师要不断加强自身学习，认真研读教育科研理论，以模块教学教材为抓手，加强课题研究，提高教师教科研能力。
（1）艺术学科有其独特性，对于自身专业的练习也待加强，新学期中，音乐教师要坚持弹唱练习，舞蹈教师要坚持练功，书法老师和美术教师要坚持拿起毛笔和画笔。
（2）音乐课校本教材的编写与研究，是本学期的重点工作之一。以“模块化”教学为根本，结合学生实际，认真积累、讨论，一起编写音乐课校本教材。
（3）同时，本学期要求每位艺术教师要读1-2本教育理论书籍，通过静心研读，丰厚知识。通过论文的撰写、课题的研究来提升自己的艺术教育水平和科研水平，鼓励艺术学科教师向各级各类杂志投稿，培育学术沃土。
4、积极组织各类比赛、展演等活动
认真组织合唱队、舞蹈队、书法教学等校级社团活动，通过社团活动积极组织各类比赛及展演等，无论是教师还是学生，都积极参与到校内外的艺术活动中。通过校园艺术节的大合唱比赛、卡拉OK大赛、诗歌朗诵比赛、舞蹈与礼仪比赛、书法作品展等系列活动，提升教师的业务能力和业务水平。
艺术教研工作计划
学生艺术教研计划集编
艺术教学计划
艺术教研组教学工作总结
艺术设计教学计划