第1篇：实施方案字体要求
实施方案字体要求
篇1：策划书字体要求
策划书字体要求
一.字体要求
1.题目：黑体小二号、不超过20个字。例：题目 2.标题部分：
仿宋小四号。例：主席团
总结时间活动计划
(2)活动前期准备工作：要求写明具体准备工作的具体负责部门和人员;包括学生会外部的组织或个人。 (3)活动中所有情况的记载和总结。
(4)活动后工作的总结：包括对活动中表现突出的部门和个人的肯定以及活动存在的问题以及解决方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并给予说明。
1 /
5 __来源网络整理，仅作为学习参考 (5)活动感想
2.各部门作日常工作总结(包括学期中和学期末) (1)工作总结的提纲。 (2)分步对各活动进行总结。
(3)每个活动的总结需包含本部门在该项活动中担任的工作内容、完成情况以及意见和想法。
(4)本段时间工作感想以及部门展望等。
注：此总结格式方案为初步方案。若有改动，在以后调整。现阶段所有部门或个人的工作总结一律按照以上要求严格执行。
主席团
2008年12月28日 1、整理结论
营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时，往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论，而不是将整个整理出策划书。
2 /
5 __来源网络整理，仅作为学习参考 2、说服性材料
营销策划书是一种说服性材料，它通过使人信服的材料为提案者和接受方在营销策划的实施中提供了通用的语言。 3、作用
(1)准确、完整地表现营销策划的内容
策划书的内容是否能准确地传达策划者的真实意图，显得极为重要。
(2)充分、有效地说服决策者
作为一份合格的营销策划书，首先要做到使阅读者相信;在此基础上再使阅读者认同。对于一个策划者来说，首先追求的是：决策者能采纳营销策划中的意见，并按营销策划的内容去实施营销方案。 4、目的
是未来理想和价值观的努力对象。 5、目标
是为了实现具体的目的而设定的直接对象。
3 /
5 __来源网络整理，仅作为学习参考 为了实现目的，必须设定若干个目标。如果忘记这一点，一口气冲向目的，便会遇到挫折。目的是超越时间的概念，但是很多策划人往往把目的当成目标，这样在目的不能很快实现的情况下，就会使策划人产生挫折感。
如果没有明确的目的，仅仅在当前的目标周围打转，就会为别人或别的企业创造向下一个目标和目的前进的机会。
因此，将目的与目标混淆是非常危险的。
营销策划书的编制原则
原则
1、逻辑思维原则。 2、简洁朴实原则。 3、可操作原则。 4、创意新颖原则。
篇2：策划书字体要求
标题字体为宋体，大小一号，加粗副标题宋体二号或小二字号，
4 / 5
__来源网络整理，仅作为学习参考 加粗正文部分，如有小标题，宋体四号或小三，加粗，其余一律宋体四号字，倍行距，
拉赞助策划书前言要一页。
篇3：策划书字体格式要求
策划书字体格式要求：
标题字体为宋体，大小一号，加粗；副标题宋体一号或小字二号，加粗；
正文部分如有小标题，设为宋体四号或小三，加粗；其余一律四号字，倍行距；
5 / 5
__来源网络整理，仅作为学习参考
第2篇：实施方案格式要求
实施方案文本格式
（试行）
项目实施方案文本制作要求
1、文本：按照标准a4纸（210×297）进行纵向左侧装订(专业装订)。
2、字体和字型 （1）封面主标题：
第一行：“××年度第×批国家（省）级投资土地开发整理项目”为三号宋体，居中； 第二行“×××××项目实施方案”为二号黑体，居中。 其他内容为三号楷体，靠下。 （2）章、节标题分别采用小二号和三号黑体； （3）正文为四号仿宋体，采用单倍行间距。
3、项目实施方案不必以文件方式进行上报请示，但是，必须在实施方案后，附相关项目所在县级国土资源管理部门和市级国土资源管理部门的审核、审查意见（参见附表）。
4、项目实施方案的送审和提交，须附电子文件。
5、项目实施方案编制单位应为项目承担单位（土地开发整理专门机构）。
6、附件
1、附件2为表格，标题和内容分别采用三号黑体和四号仿宋体。
××年度第×批国家（省）级投资土地开发整理项目
××××××项目实施方案
项目申报单位（公章）： 项目承担单位（公章）： 项目承担单位负责人（签字）： 编制日期： 年 月 日 联系电话： 通讯地址： 邮政编码： 第一章 项目情况
项目承担单位应对项目区进行实地踏查、复核，界定项目区的范围，对项目实际建设位置、规模、新增耕地面积、项目支出预算、工期等指标和批准的投资计划、设计及预算进行核实。
项目总概况
通过项目现场踏查、复核，简述项目基本情况，明确提出复核结论，填写《项目实施基本情况表》（表1—1）。
表1—1 ×××项目实施基本情况表
填表说明：请在相应表格内填写“相符”或“不相符”。 5篇2：项目实施方案格式
附件：
各市项目实施方案的内容与格式
（供参考）
一、项目概况
1、项目名称
хх市食品药品监管系统基础设施建设项目实施方案
2、项目建设内容
必须清晰地叙述研究开发的具体内容及其要点，包括主要
技术特点、创新点，需要解决的技术问题、技术原理、实验方法、工艺路线、技术性能指标以及可行性分析等。
3、项目建设依据
行业规划、有关标准及相关文件等
二、项目建设必要性
1、项目现状简介
2、存在的问题
3、项目建设预期目标
三、项目建设内容、规模
四、项目的实施方式
1、项目组织方式（项目建设管理方式、业务用房的购建
方案、是否采用代建制、采用何种招标方式等）
2、项目实施进度安排（分年度形象进度及投资安排）
3、相关配套
五、投资估算和资金筹措方案
1、估算依据
2、投资估算
3、资金筹措
六、现有基础及条件
包括现有技术和工作基础、已具备的实施条件、国内外
的专利情况、研究队伍和产学研情况、是否取得前期成果，国家和市财政资金前期资助情况及其与本项目之间的关系等。
七、项目的组织管理及相关保障措施
八、风险分析
包括技术、人员、市场、政策和项目承担单位等方面）
九、其它附表、附图篇3：实施方案格式
凉水河病虫害防治工程
实施方案
组织实施单位：北京景秀涵园林绿化工程有限公司
日期：二零一三年十一月
凉水河病虫害防治
一、工程概况
本工程位于凉水河第三标段，林木打药、采蛹、捕蛾、摘网、剪枝、清理等；定期做好喷药防治工作。
二、工程必要性：
森林病虫害被誉为“无烟的森林火灾”，它的防治与森林防火有着同等重要的地位。森林病虫害防治是国家减灾工程的重要组成部分，对保护森林资源，改善生态环境，促进国民经济和社会可持续发展具有十分重要的意义。本文主要介绍森林病虫害防治工作的必要性、森林病虫害防治现状以及森林病虫害防治的方法。
三、工程计划建设内容
1、计划实施工程内容及实施前工程照片：
1、主要工程内容及实施前后工程照片：
2、主要工程量：
4、参建单位
工程管理部门：北京市凉水河管理处
组织实施单位：
施工单位：
四、主要施工方案及技术措施 1.人工物理防治 (１)诱捕器捕捉成虫
每年初冬为美国白蛾成虫羽化期，是防治美国白蛾的关键时期。
２无公害农药防治 在幼虫危害期做到早发现、早防治。在防治中，重点检查河边柳树、桑树、悬铃木、臭椿、榆树、金银木、桃树、白腊等树种是否有幼虫危害，如果有幼虫危害，就要对所辖区域检查一遍，及时防治。药剂选用bt乳剂 400倍液、2．5％溴氰菊酯乳油 2500倍液。80％敌敌畏乳油1000倍液、5％来福灵4000倍液喷药防治，均可有效控治此虫危害。
幼虫期在郁闭度高、林木高大的片林内可以采取灭幼脲类、森绿、48%噻虫啉、阿维菌素类、甲维盐、%苦烟乳油、1%苦参碱等无公害农药进行喷烟、喷雾防治。 3 生物防治
周氏啮小蜂是新发现的物种，原产我国，却成为美国白蛾的天敌。
自上世纪中期以后，美国白蛾在我国危害日趋增大，且传统防治方法效果越来越差。1998年我国启动美国白蛾治理工程，生物防治成为突破口。 4 工人巡查
定期组织工人对水库四周的树木生长情况进行检查，发现白蛾及时汇报。
五、工程计划投资： 元
六、质量保证措施
1、本工程项目具有专业化技术的养护特点，我公司拟定选配承担过类似该项目养护的各工种技术工人承担养护作业，以确保工程质量。
2、建立以项目经理为组长，项目总工为主管负责的质量管理小组，加强对项目各工序，分项养护工程的质量管理；跟踪解决养护中发现的问 题，解决问题于未然。明确分工，落实责任。体系如下：
公司总经理―项目经理―技术负责人一安全质检员－责任工长－操作劳务工人
七、安全管理措施
1、安全第一，预防为主，防治结合，综合治理；杜绝死亡及重伤事故，杜绝交通事故，杜绝机械施工，轻伤事故发生率控制于千分之一以下，创建安全文明样板工地。
2、安全标准：在本工程施工中，我公司将坚持“安全第一，预防为主” 的方针，贯彻落实安全生产责任制。从组织、制度和措施上把关落实，诚恳接受建设单位、监理的指导监督，努力做到安全文明施工；严格执行国家颁布的相关的法律、法规：
《安全生产许可条例》
《建筑工程安全生产管理条例》
建设部《关于加强劳动保护工作的决定》
《施工现场临时用电安全技术规程》
八、施工期环境保护措施
我公司标段合同工程施工中，将坚持“保护和改善环境”的方针，坚决执行国家环境保护的三大基本政策：“预防为主”“谁污染谁治理”“强化环境管理”。实施“三同时”制度，注重“预防为主”的原则，推行清洁生产技术和清洁生产，成立环境保护领导与实施机构，并建立环保专项资金。
九、附件：工程照片篇4：项目实施方案(格式) 环保公益性行业科研专项
项目实施方案
项目名称： 项目组织单位： 环境保护部 项目主持单位： 项目协作单位： 项目负责人：
联系人： 电话：
二○○ 年 月
项目实施方案（格式）
一、立项依据（项目研究意义、与国家科技规划纲要、环保行业 科技计划等的关系、以及为环境管理工作提供的技术支撑）
二、项目目标
总体目标 年度目标
三、项目研究任务和技术路线（包括研究内容、研究方法、技术路线与关键技术） 研究内容 研究方法 技术路线 拟解决的关键技术 创新点
四、预期成果与考核指标（成果和考核指标尽可能量化、具体，突出环境管理支撑力度）
五、项目实施计划（结合年度目标编写分年度计划）
六、项目承担单位已有科研条件
七、项目组织实施方式（包括项目负责人和主要成员介绍、协作单位情况，项目内部分工与组织实施方式）
八、经费概算（项目总经费，申请国拨经费、地方配套及自筹经费等，项目各项费用列支情况，各单位之间的经费分配等） 1 注1：支出预算按照经费开支范围确定的支出科目和不同经费来源编列，同一支出科目一般不得同时列支专项经费和自筹经费。支出预算应对各项支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。 2：间接费用实行总额控制，按照不超过课题（项目）经费中扣除设备购置费后的一定比例核定，具体比例如下：500万元及以下部分不超过20%；500万元至1000万元的部分不超过13%；超过1000万元的部分不超过10%。间接经费中绩效支出不超过直接费用扣除设备购置费后的5%。
间接费用以项目为单位测算，因此，间接费用的比例只需牵头承担单位填写，项目总间接费用应根据各合作单位承担的研究任务，在协商的基础上进行分配，因此，各合作单位需要填写获取项目总间接费用的比例，各承担单位的间接费用将分别纳入各自单位财务统一管理，统筹安排使用。
2 篇5：项目实施方案范本
环保公益性行业科研专项
项目实施方案
项目名称： 项目组织单位： 环境保护部 项目主持单位： 项目协作单位： 项目负责人：
联系人： 电话：
二○○ 年 月 项目实施方案（格式）
一、立项依据（项目研究意义、与国家科技规划纲要、环保行业
科技计划等的关系、以及为环境管理工作提供的技术支撑）
二、项目目标
总体目标 年度目标
三、项目研究任务和技术路线（包括研究内容、研究方法、技术路线与关键技术） 研究内容 研究方法 技术路线 拟解决的关键技术 创新点
四、预期成果与考核指标（成果和考核指标尽可能量化、具体，突出环境管理支撑力度）
五、项目实施计划（结合年度目标编写分年度计划）
六、项目承担单位已有科研条件
七、项目组织实施方式（包括项目负责人和主要成员介绍、协作单位情况，项目内部分工与组织实施方式）
八、经费概算（项目总经费，申请国拨经费、地方配套及自筹经费等，项目各项费用列支情况，各单位之间的经费分配等） 注：支出预算按照经费开支范围确定的支出科目和不同经费来源编列，同一支出科目一般不得同时列支专项经费和自筹经费。支出预算应对各项支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。
第3篇：实施方案与具体要求
辛集乡联合校
“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”
解放思想大讨论活动实施方案
为贯彻落实市县关于开展“塑造聊城形象从我做起”主题活动的指示精神，县教育局“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动的有关要求，为使主题活动同教育教学工作相结合，根据冠教发[2012]12号文件精神，经研究决定，在全乡各学校开展“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动，现制定实施方案如下。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以“办好人民满意的教育”为目标，大力弘扬“冠县精神”和“武训精神”，解放思想，查找不足，转变作风，忠诚履职，在推动教育健康发展的同时，真正把活动过程变成全体教职工自我教育、提高认识、增强素质的过程，以教育工作者良好的精神风貌，塑造辛集和冠县的崭新形象。
二、活动内容
围绕“弘扬武训精神，办好人民满意的教育”这一主题，准确把握我乡教育发展的阶段性要求，着力解决制约教育发展的思想认识、发展理念、体制机制、工作作风等方面的突出问题，进一步振奋精神，凝聚力量，全面开创我乡教育发展的新局面。
1、思想认识问题。要通过召开座谈会、写学习笔记、心得等方式展开大讨论，让广大教育干部和教职工牢固树立光荣的职业荣誉感和高度的职业责任感，真正做到乐教、善教，激发干好工作的内动力。
2、工作作风问题。通过自查自纠、征求家长和群众意见等形式，使全体教职工认识到自身工作中存在的问题和不足，进而改善工作作风，端正
工作态度，树立教师的良好形象。
3、体制机制问题。就影响教育发展的体制机制方面的因素，通过讨论交流、调查走访、征求意见等形式，找到解决问题的好办法，作为下一步改革教育体制的参考依据。
三、活动步骤
（一）学习动员阶段（3月20日-----4月1日）
1、各学校都要成立领导小组，制定《实施方案》，召开动员会。各学校要根据联合校制订的《弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起，解放思想大讨论活动实施方案》，制定符合本校实际的实施方案，于3月低书面报送至联合校大讨论活动领导小组办公室。各学校以校为单位开展大讨论活动。
2、学习相关资料。各学校认真学习县委、教育局相关文件精神，观看电影《武训传》、感动中国教育人物事迹视频。每人要有6000字的学习笔记、观后感、反思等。
（二）问题查摆阶段（4月1日-----4月10日）
1、各学校和干部教师都要按照实施方案要求，认真开展问题查摆。学校要从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析；教职工要从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。查摆可采取同事之间相互交流讨论的方式进行。
2、开展“千名教师访万家活动”。
各学校要精心设计 “征求意见表”，由教师开展家访活动时，让家长填写。教师家访活动结束后，要及时将表格交到学校保存待查。
3、每个学校、每位干部职工要在广泛讨论、深刻自查、征求学生家长和社会群众意见的基础上，认真梳理分析本单位和自身存在的差距和问题，分条目列出问题台账。
个人的问题台账于4月3日前报送至联合校大讨论活动办公室。学校问题台账于4月8日前报送至联合校大讨论活动办公室。台账资料要保存待查。
（三）整改提高阶段（4月10日-----4月20日）
1、各学校和干部职工都要根据查摆出的问题，逐条整改，形成操作性强、有针对性的整改提高方案。方案要有具体的措施和整改时限，确保能落实到位，有效果。
2、开展好两项活动。全体教职工必须人人参与，就如何管理好学校、如何推动教育发展等，提出好的建议。
“假如我是校长”
“我为辛集教育献良策”
4月13日前，干部职工要把在两项活动中提出的意见建议连同个人整改方案，一并报送至联合校大讨论活动办公室；联合校要对教职工的意见进行梳理汇总，形成书面材料，于4月20日前，连同学校整改方案，一并报送至教育局大讨论活动办公室。学校和个人的整改方案、教师提出的意见建议原稿，学校要妥善保存，待查。
（四）总结验收阶段（4月20日-----4月30日）
4月15日前，联合校大讨论活动办公室制定大讨论活动检查验收标准
和程序；4月20日—4月30日，联合校成立检查验收工作组，按照验收标准和程序，对各单位大讨论活动进行检查验收，评出等次，最后写出总结报告。
四、活动要求 各学校要高度重视“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动这项工作。一要加强领导。联校成立由联校校长任组长的活动领导小组。各学校也要成立相应组织，校长负总责，切实把活动的各环节抓实，抓细，抓出成效，取得实实在在的效果。二要全员参与，务求实效。要求全体干部、教师都要参与大讨论活动，要避免走形式，摆花架子，对于活动中发现的问题，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改进，逐步整改，直至问题全部解决。三要强化监督。联校建立大讨论活动调查寻访制度，不定期采取随机抽查和突击检查的方
式，对单位和个人在活动中的学习、查摆、走访、整改等情况，通过查阅资料、访问群众等形式，进行摸底调查。四要营造氛围。要充分利用板报栏、校园广播等多种形式，大力宣传大讨论活动的重要意义。全面展示大讨论活动带来的新思路、新成效，为塑造辛集形象、冠县形象、聊城形象做出积极的贡献。
2012年3月
附：
辛集联校“弘扬武训精神，办好人民满
意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动
领导小组
组 长：李立文
副组长：王子丰宋纪茂
成 员：边清芝张道彬靳华明张玉玲
赵子庆杨 勇王学斌杨太华
于华锋张之勇王冠军杨德虎
王建华王成民边云之
领导小组下设办公室：
宋纪茂同志兼任办公室主任
办公室电话：
辛集乡联合校
“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大
讨论活动工作具体要求
一、学习动员阶段（3月20日-----4月1日）
1、3月25日上午，联校一班人学习全县教育工作会议精神，研究我乡“弘扬武训精神，办好人民满意，的教育从我做起”解放思想大讨论活动具体工作安排，制定实施方案，成立大讨论活动领导小组及设立办公室；
2、3月25日上午，召开中层教育干部会议，共同学习董局长在全县教育工作会议上的讲话和县局实施方案，公布联校实施方案；各学校成立相应组织，召开动员会，制定实施方案并于本月底报联校；
3、各校发放《至全县学生家长的一封信》，汇总有关情况；
4、发放理论学习笔记本，教师开展理论学习；
5、3月下旬召开所有教职工参加的动员会议，学习相关文件，安排解放思想大讨论活动具体工作安排；
6、各单位都要在阶段末开展活动自查并填写自查表。并上交联校一份。
7、
二、问题查摆阶段（4月1日-----4月10日）
（一）各学校负责人和教师都要按照实施方案要求，认真开展问题查摆。
1、学校要从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析；
2、教职工要从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。查摆可采取同事之间相互交流讨论的方式进行。
3、各项材料要保存完整，留档备查。
（二）开展“千名教师访万家活动”。
教师开展家访活动时，让家长填写征求意见表，样表如下：
教师家访活动结束后，要及时将表格交到学校保存待查。
（三）各学校要在广泛讨论、深刻自查、征求学生家长和社会群众意见的基础上，认真梳理分析本单位和自身存在的差距和问题，分条目列出问题台账。
个人的问题台账4月4日前由本学校汇总留存。学校问题台账本校留存一份，4月8日前报联校一份。解放思想大讨论活动问题查摆阶段自查表一式两份，留存一份，上交一份。
三、整改提高阶段（4月10日-----4月20日）
（一） 各学校和干部职工都要根据查摆出的问题，逐条整改，形成操作性强、有针对性的整改提高方案。方案要有具体的措施和整改时限，确保能落实到位，有效果。
（二） 开展好两项活动。全体干部职工必须人人参与，就如何管理好学校、如何推动辛集教育发展等，提出好的建议。
1.“假如我是校长”
2.“我为辛集教育献良策”
4月14日前，各校把在两项活动中提出的意见建议连同个人整改方案，一并报交到学校大讨论活动办公室；学校要对教职工的意见进行梳理汇总，形成书面材料，于4月16日前，连同学校整改方案，一并交到联校大讨论活动办公室。
学校和个人的整改方案、教师提出的意见建议原稿，各学校要妥善保存，待查。解放思想大讨论活动整改提高阶段自查表，学校整改方案一式两份，留存一份，上交一份。
四、总结验收阶段（4月2日-----4月30日）
4月20日—4月30日，各学校要写出本校总结报告，上交一份，留存一份。联校将根据教育局的验收标准，对学校大讨论活动进行检查验收，评出等次，计入学期总评，最后写出总结报告。
2012年3月
第4篇：项目实施方案编制要求
实施方案编制格式及要求
一、编制要求
以农业部等有关部门下达的投资计划和项目可研报告批复为依据，编制实施方案（扩初设计），严格控制建设内容和投资规模。实施方案（扩初设计）原则上要求具有农业工程设计资质的单位编写。实施方案（初步设计）的深度：（1）应符合主管部门对项目批复的内容和投资规模（投资不能超过或降低计划的10%）；（2）能据以实施项目建设，可操作性强；
（3）能据以购置主要设备及材料；（4）应提供工程设计概算，作为审批确定每个子项目投资的依据；（5）能据以进行施工图设计和施工准备。
二、编制格式
(一) 封面要求：包括项目名称、主管部门、承担单位（章）、承担单位负责人及联系电话、项目法人、法人代表、建设地点、编写单位、编写时间。
（二）目录
（三）主体部分要求
第一章 项目概况（文字简述、800字以内）
1、项目名称；
2、项目主管单位；
3、项目建设单位；
4、项目责任人（第一责任人、第二责任人、法人)；
5、项目建设地点；
6、项目建设的指导思想和目标；
7、项目建设内容及规模；
8、项目总投资及资金筹措；
9、项目建设期限；
10、项目预期效益。
第二章 实施方案编制依据
第三章 项目建设地点
祥细地址（边界及周围）描述，与项目有关的建设条件（如改扩建工程的现有基础，土壤土质，供水、供电、交通等）描述。附（1）位置图，（2）规划图。
第四章 技术工艺方案
1、工艺选择及工艺设计：良种（含牧草种子、品种保护）项目要说明良种生产总技术路线、良种引进及繁殖任务、品种生产程序及方法、品种检测及签定流程等；加工项目要说明加工工艺流程、产品方案等；田间工程项目要说明田间工艺技术流程；动物保护工程项目要说明疫病诊断、监测、检验的有关技术总路线，设备选型等。上述具体到建筑工程的要说明建筑（如实验室等）工艺设计、室外工艺设施等。
2、项目技术来源：
第五章 工程建设方案
1、土建工程
总平面设计说明：设计依据及基础资料、场地概述、总平面布置、竖向设计、交通运输、主要技术经济指标（用地面积、建筑物占地面积、构筑物占地面积、绿化面积、总建筑面积、建筑容积率）和工程量，
（1）建筑设计说明：设计依据及设计要求、建筑设计（建筑平面布置、层数及层高、立面造型、装修标准和构造）、主要技术经济指标（建筑规模、建筑物组成、建筑面积、使用面积等）、门窗表等。
（2）结构设计说明：设计依据及设计要求、结构设计（结构选型、地基处理及基础形式、材料选用、特殊技术处理等）。
（3）建筑设计图纸：
a平面图：表明承重和非承重墙、柱（壁柱）和轴线、轴线编号。表明墙、柱、内外门窗、天窗、楼梯、电梯及其规格、阳台、雨蓬、平台、台阶、坡道、变形缝、水池、卫生器具及其它设备设施。注明各房间、车间等名称和房间的要求（如洁净度、恒温、防爆、防火等），门窗编号，绘出有特殊要求的主要厅、室的具体布置。标明轴线间尺寸、外包轴线总长及其它尺寸与轴线关系。标明室内、外地面标高及地上、地下各层楼地面标高。标明剖切线及编号。标明指北针（画在底层平面）。多层或高层建筑的标准层、标准单元或标准间，需要时应绘制放大平面图及室内布置图。标注技术经济指标（建筑占在面积、层数、总建筑面积、总套数、平均每套建筑面积、标准层套型及各套使用面积、建筑面积和套数等）。
b立面图：根据建筑物的性质、繁简，选择绘制有代表性的立面。立面图应标明建筑两端轴线、轴线编号。立面外轮廓、门窗、雨蓬、檐口、女儿墙顶、屋顶、平台、栏杆、台阶、变形缝和主要装饰及材料。平、剖面未能表示的屋顶、檐口、女儿墙、窗台等标高或高度。
c剖面图：剖面应剖在建筑层高、层数不同、内外空间比较复杂的部位。剖面图应绘内外墙、柱、轴线及其编号，内外门窗、地面、楼板、屋顶、檐口、女儿墙、出屋顶烟囱、吊车、吊车渠、吊顶、天窗、楼梯、电梯、平台、雨蓬、阳台、地沟、台阶、坡道等。标注各层标高和室外地面至檐口或女儿墙顶的总高度，以及各层之间尺寸及其它必要的尺寸等。
2、田间工程
包括区域位置图、总平面图、竖向布置图、内部作业（包括土方图，道路、排水沟、排灌等标准横断面，复杂工程要在总平面图上对各专业管线的干线进行平面综合）等。并简要文字说明。
3、仪器设备
主要设备及材料表。列出主要设备及材料的名称、型号、规格、数量、产地、单价、总价、用途、采购方式等。
4、引种
主要品种名称、数量、产地、品质、单价、总价、引种方式等（种畜禽要说明性别、年龄或重量等）。
第六章 项目设计概算
1、概算依据
a上级审批文件、批准的设计任务书、可行性研究报告；b初步设计项目一览表；c设计图纸（或内部作业图）文字说明和主要设备及村料表；d当地主管部门规定的现行建筑工程、水利工程和专业安装工程概、预算定额、单位估价表、地区材料、构配件预算价格、间接费用定额和有关费用规定等文件；e现行的有关设备原价及运杂费价；f现行的有关其他费用定额、指标和价格；g建设场地的自然条件和施工条件；h类似工程概、预算及技术经济指标。
2、项目投资概算
（1）土建工程概算，列表说明。
（2）田间工程概算，列表说明。
（3）仪器设备购置概算，列表说明。
（4）引种概算。
（5）其他费用，不属于建筑安装工程费、设备购置费的其他必要的费用支出，如土地征购费、房屋拆迁费、拆迁安置费、青苗补偿费、建设单位管理费、研究试验费、生产职工培训费、办公和生活家俱购置费、联合试运转费、勘察设计费、供电贴费、监理费以及由地方有关部门收取的费用。
（6）基本预备费，即不可预见的工程费用。
第七章 资金筹措
根据批复进行资金总筹措。应具体对每个子项的资金筹措进行列表说明，即哪些为中央投资、哪些为地方配套、哪些为单位自筹或其它资金。
第八章 项目建设期限和实施的进度安排
说明项目从筹建到竣工投产的期限。对土建工程、田间工程、仪器设备、引种等每个子项建设的进度具体安排。
第九章 项目组织管理与运行
1、项目建设领导小组；
2、项目实施组织机构（如工程组、财务组、监理组、技术组、招投标组等）；
3、项目法人制和责任追究制；
4、项目建设管理办法（工程建设管理、仪器设备使用及管理、财务管理、招投标管理等）；
5、项目运行机制
第十章 项目效益分析
经济、社会和生态效益分析
第十一章 结论及有关说明
项目建设的主要结论，以及需提请在设计审批时解决或确定的主要
问题。
附图：
1、项目位置图；
2、项目规划图；
3、土建、田间等工程立体、平面、剖面图；
4、加工成套设备工艺流程图（指加工项目）；
5、其它设计图。
附表：
1、项目总投资概算及资金使用计划汇总表
（1）设计概算编制说明
（2）土建工程投资概算表（含工程预算、取费、材料价格等）
（3）田间工程投资概算表（含工程预算、取费、材料价格等）
（4）仪器设备清单
（5）引种清单
2、项目财务分析表
附件：批复、地方配套资金承诺、有关建设方面（如租征地、工程设计等）的协议、法人证明、领导及技术小组、建设管理办法等。
第5篇：项目实施方案研制要求
附件3：陕西省“国培计划”中小学和幼儿园教师 培训项目实施方案研制有关要求
2013年，教育部对“国培计划”项目的实施提出了新的要求。为贯彻落实教育部有关文件和会议精神，规范各单位项目申报方案，提高各单位方案研制质量，现就项目实施方案研制和申报书填写提出如下具体要求。
一、中小学教师置换脱产研修项目
1．强化教学技能培训。要根据教育部颁布的“国培计划”课程标准，紧紧围绕基础教育课程改革的重点难点问题，以提升教师教学技能为中心，科学设计培训主题，合理确定课程内容，将师德、教师专业标准解读和信息技术等列入必修课程。要紧紧围绕中小学一线课堂教学的实际需要设计具有可操作性的实践类课程，此类课程不低于50%。要以案例教学为突破口，重点关注参训教师教学技能的提高，尤其是现代信息技术条件下的教学技能。
2．加强影子实践环节。要进一步密切和“影子学校”的合作关系，落实院校集中研修与优质中小学“影子”实践的有机结合。申报方案中须有“影子研修”的具体方案，保证不低于一个月的跟岗实践。要落实“双导师”责任制，为参训学员配备的高校专家和一线指导教师的名单作为培训资料纳入培训资源范畴上报。
3.增加返岗实践环节。要按照“院校集中研修+影子教师实践+返岗实践研修+成果总结考核”的项目实施流程，明确参训学员返回原单位后的第一个学期为“返岗实践研修”时间，重点进行学科教学行动研究。返岗实践研修的成果应提交给项目承办单位，并作为培训成果考核的重要内容和颁发结业证书的重要依据。
4.探索训后跟踪指导。项目申报方案应有可操作性的训后跟踪指导办法和策略，项目承办院校须自建（或购买）网络研修平台。要通过网络研修平台优化训后跟踪，指导行动研究，组织参训教师及其所在区域教师通过平台开展问题研讨、学习交流、资源分享和成果展示等活动，打造教师学习共同体，发挥“种子”教师示范引领作用。
5.完善顶岗实习支教制度。项目申报单位须明确承诺按照1：2的比例选派师范生顶岗实习支教，并做好师范生实习前的培训，加强支教过程中的管理与服务，落实师范生的指导教师和实习环节，确保实习支教效果。
二、中小学教师短期集中培训项目
1.突出实践性课程。要以提升教师教学技能为中心，进一步加大实践性课程比重，切实改变以讲授为主的培训方式。培训课程方案要强化基于教学现场、走进真实课堂的培训环节，采取跟岗培训和情景体验改进教学行为，通过现场诊断和案例教学解决实际问题，培训方案中的实践性课程原则上不少于50%。
2.组建高水平专家团队。项目申报方案要进一步完善首席专家负责制，优先遴选教育部和陕西省“国培计划”专家库成员，重点推荐一线优秀教师和教研员。其中，一线优秀教师和教研员在培训项目师资团队中的比例不少于50%，省域外专家比例原则上不少于30%。
3.推进培训模式创新。要坚决杜绝单一的专家课堂集中理论面授形式，提倡案列分析、小组讨论、经验分享、说课磨课以及基于问题的行动研修等培训模式。项目申报机构要建立起高校、县级教师培训机构和中小学幼儿园的有效合作机制，采用名师示范课、听课评课等方式实施送教下乡、送培上门服务。要积极探索集中培训与网络研修相结合的培训方式，加强全程跟踪指导，增强集中培训效果。要通过网络研修、课题研究、定期回访等多种形式，做好参训学员的训后指导服务。
4.申报中小学“浸入式”研修项目的培训机构须经所在市教育局推荐，其项目申报方案、课程资源、师资配备、后勤保障等须经地市教育局审核并监督执行。
三、中小学教师远程培训项目
1.远程项目课程内容的设计必须针对农村中小学教师新课标实施中学科教学的核心问题和重难点问题，通过信息化环境下课堂教学策略、教学方法应用等方面的课程学习和教学实践，解决新课标实施中学科教学的核心问题和重难点问题，并将促进信息技术与学科教学深度融合列入必修课程。
2.项目申报机构必须切实加强培训课程资源更新，着重建设优质案例资源，积极开发微课程，注重生成性资源的加工与应用，提供出多样化的培训课程模块，为教师自主选择培训内容、时间、途径等创造条件。
3.项目申报机构要积极变革远程培训模式，探索建设教师网络研修社区，将网络研修与校本（园本）研修紧密结合，打造教师学习共同体；要采用网络远程学习与“送培送教”、远程指导相结合，网上研修与网下研修相结合，虚拟学习与教学实践相结合的混合式学习方式，落实研修资源服务和远程跟踪指导，通过远程培训平台，组织参训教师开展问题研讨、学习交流、资源分享和成果展示等网络研修活动，促进教师网络培训常态化。 4.进一步加强远程培训的管理。省厅、地市、区县教育主管部门应有专人负责，通过统一平台，对全省远程参训教师的上线率、承办机构的服务、学员满意度等进行全程监管。承办机构的教学资源经项目办和省厅审核通过后实施。
四、幼师国培项目
1.“幼师国培”置换脱产研修和短期集中项目（包括转岗教师项目），严格按照上述中小学教师同类培训项目的要求研制方案并组织实施。其中，实践类课程、一线教师比例、实习实训、训后跟踪指导等方面的力度要大于中小学教师培训项目。
2.幼师国培项目的课程设计必须紧扣“五大领域”，坚决贯彻“防小学化”倾向，注重技能培训，培训成果尽量采用技能汇报展示等直观方式呈现。
3.“浸入式”项目除省厅指定的连续多年承担培训任务的示范性幼儿园外，各地市推荐的首次承担任务的幼儿园须和当地高师院校（含高等职业技术学院）采取1+1模式联合申报。
4.转岗教师培训、新入职教师“浸入式”培训、“送培下乡”对口支援农村薄弱幼儿园培训等项目，要进一步发挥地市教育局的“推荐权”、“监督权”和“管理权”，加大对承办机构和参训学员的管理和考评，项目实施方案和申报书须经地市教育局签字盖章。
五、其他
1.中小学校长和幼儿园园长培训项目参照《义务教育学校校长专业标准》设计课程。
2.其他没有“国培计划”课程标准的学科（领域）培训项目，依据专业发展特点，根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2013年“国培计划”实施工作的通知》要求，结合培训需求调研获取的学习需求，定位培训目标，确定培训主题，有针对性地设置培训课程。 3.研制项目申报方案和填写申报书过程中尚有不明确之处，请及时和项目执行办公室沟通。
第6篇：实施方案的写作要求与
实施方案的写作要求与范例
实施方案的写作要求与范例实施方案的内涵实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。实施方案的特点1.广泛性。实施方案的应用很广泛，适用范围广。从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。从实施方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。2.具体性。实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。3.规定性。实施方案的制定有很强的规定性。实施方案的规定性表现在两个方面：一方面，实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定，而不能是随意制定的。另一方面，实施方案一旦制定出来，制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施，具有强制性。实施方案的写法实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。1.标题。制作实施方案的标题通常有三种方法：第一种是二要素法，即“实施的内容＋文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法，即“制文机关＋实施的内容＋文种”，如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”；上述例文的标题就是属于这一类型。第三种是四要素法，即“制文时间＋制文机关＋实施的内容＋文种”，如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。2.主送机关。实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。3.正文。实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。(1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据，要求写得简明扼要。一般先写制发的目的，常用“为”、“为了”开头；然后说明制发的依据，常用习惯语“根据……，结合本(我)单位的实际，制定本实施方案”结束。如例文开头就是使用这种方法，以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。(2)主体。主体部分是实施方案的主要内容，一般包括几部分的内容：一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性；二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则；三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等；四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容，可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减，有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容，而直接写后三部分的内容。如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容，而且每部分的内容都制定得很具体、详细，特别是第三部分“实施步骤”，把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的布署和安排，这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。(3)结尾。结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。4.落款。在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的，可以省略不写发文机关，直接写发文日期。实施方案范文创建学习型党组织规划及实施方案为认真落实★★★发[2004]1号文件精神，切实开展好创建学习型基层党组织活动，树立本支部全体党员干部良好的工作作风和学风，特制定本规划及实施方案。
一、创建活动的目的坚持以人为本的思想，着力提高全体党员的政治与业务素质，使党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中为群众起模范带头作用，推动本支部党建水平的不断提高，促进各项工作任务的全面完成。
二、创建活动的内容
1、加强政治理论和政策法规学习。继续深入学习邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十六大和县委工作会议精神，紧紧围绕县委生态立县战略，改进作风，提高干部队伍素质，增强党组织活力，搞好群众来信来访工作，及时化解各种矛盾，维护社会稳定，为建设陕西生态经济强县提供良好的环境。
2、按照县直机关工委的要求，认真开展“”学习教育活动。即牢记“一个宗旨”；坚持“两个务必”；实践“三个代表”；加强“四项建设”（组织、思想、作风、制度）；创建“五型机关”（学习型、开拓型、管理型、服务型、竞争型）。
3、加强法律特别是信访法律法规知识的学习，增强法律意识，提高信访工作水平。同时要重视经济、科技、金融等方面知识的涉猎，扩大知识面，提高综合素质。考卷及答案
三、学习的基本方法及要求创新学习方法，坚持理论学习与实际工作相结合；专题辅导与个人自学相结合；领导带头与家庭互促相结等方式，把理论学习与业务学习搞得有声有色。要求全体党员及干部职工端正对学习的认识，积极参加学习，做到理论联系实际，切实提高自身素质。支部有专用学习记录本，干部职工有专用学习笔记本，每个干部职工心得体会文章。
四、学习的组织领导及进度安排党支部负责对整个学习过程的组织领导、检查、考核及上报有关文字材料。学习的时间安排及责任人：第一季度，主要学习政治理论和政策法规，责任人xxx。第二季度，主要学习经济、科技、金融、信访业务及计算机方面的知识，责任人副局长xxx。第三季度，主要学习法律法规等方面的知识，责任人局长胡昌志。第四季度，对全年学习情况进行回头望，查漏补缺，进行考核总结，向上级党组织报送有关文字材料，责任人支部书记xxx
实施方案工作要求
需求实施方案（共17篇）
活动方案要求
“五细”要求落实工作推进方案
实施方案主要内容（共6篇）