二年级三月份书写等级考试方案
一、指导思想
根据新课程改革的丰富内涵，以读促写，以写促读，读写并进，带动学生写好字的积极性，促进学生基础积累，提高语文教学质量。
二、参加对象
2年级学生
三、基本原则
1.面向全体学生的原则。写字教学应关心每一个学生，使每一个学生达到写字的基本要求，落实“面向全体、整体联动、重在迁移”的基本策略。
2.个性发展的原则。我们承认学生的差异。要求学生在人人达标的基础上，努力发掘学生书法潜能。
3.合作协调的原则。写字教学做到人人参与，个个关心，形成家校联系。
四、具体实施方案
（一）书写等级考试时间
3月26日周五下午第三节
（二）试题内容
内容选自二年级语文课本中第一二单元要求书写的字词，适当添加了以前学过的易错词汇，重点考查易混易错的字，易出现倒笔的字。
（三）考场安排
1.各位班主任在考试前打扫好班级卫生，单人单桌，桌洞朝前，按照7列*行数排列，具体行数根据人数决定。
2.学生自备铅笔、橡皮。
（四）监考安排
1.监考采用本年级语文教师交换监考形式听写，教师不能监考本班学生。
2.监考教师提前5分钟发下书写纸让学生写好班级、姓名，做好听写准备，提醒学生想好再写。正式开始读词语速度要适中：大约一分钟读2个两字词语，或1个四字词语。给学生充分书写时间，保障书写质量。严禁读的速度太快影响书写质量。每个词语读2-3遍，发音要准确。
3.听写前监考老师打开书写等级PPT，教导处安排专人拍照片。
（五）阅卷安排
1.各位监考老师把试卷收齐后交回备课组，备课组长统一打乱顺序后分成几本。阅卷采用流水作业，统一标准批阅，绝对不允许一人批阅一个班级。批完后备课组长组织统一把分数录入到电脑，电子版备课组留存一份，上传教导处一份。试卷讲评完成后，每班选取5份书写优秀试卷，备课组统一交教导处留档。
2.分值设置：满分110分=100分（正确率）+10分（书写质量）。
（1）100个字共100分，错一个字扣掉1分。
（2）书写质量分为三档：书写美观10分，书写工整7分，书写质量不好3分。
（3）备课组长负责书写质量赋分，保障成绩一致。其他教师批阅正确率。
瀚文小学二年级语文备课组
2021年3月21日
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