在总结收获的同时，也看到了自己的不足。首先，我觉得我的教学设计能力有待提高。在处理现有知识和传授知识时，有时两者之间的关系不能很好地协调；有些教材的内容没有完全掌握。其次，论文意识不强。最后，有时候脾气太孩子气，处理一些事情太急躁，需要一些耐心和经验。亲爱的读者，边肖为您准备了一些老师积极工作的总结，请接受！
教师转正工作总结1
学而优则仕，德高望重，为人师表，是每一位老师的座右铭。教师的行为和言语是学生学习的榜样，尤其是作为一名大学教师，他们的品德非常重要。因此，在过去的一年里，我坚持定期学习道德修养，认真学习教师职业道德，积极参加继续教育学校组织的各种新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我在学生面前尽量严格要求自己，无论是课内还是课外都很注重自己的形象。在业余时间，我不断阅读和学习，以丰富我的思想。
在教学中，我每次都认真备课、听课、听课，课后反思，及时批改和点评作业，做好课后辅导工作。平时也虚心向学校老师学习教学经验，及时向他们请教。上课对自己和学生要求严格；下课后，我和学生们一起玩耍，一起欢笑，成为他们生活中的大姐姐。班级管理方面，我组织班干部的管理，让他们做我的助手，充分发挥他们的管理能力。我试图用一颗平等、博爱和宽容的心来对待和教育每一个学生。今年，我很幸运能够和一位非常有经验的董老师一起管理我的班级，他在教学和班级管理方面给了我许多宝贵的建议。
这一年，虽然付出了汗水和泪水，但收获的是充实和沉重的情感。我班的学生可以积极参加每一场比赛，并取得好成绩。他们也被评为“优秀班”。每次他们有所收获，就鼓励我。同时在学校教学技能大赛中获得“学生最喜欢的老师”和“小莲奖”。最大的收获是，今年在学校领导和老师的关心下，我的教学技能有了很大的进步。
成绩喜人，收获丰硕。
在总结收获的同时，也看到了自己的不足。首先，我觉得我的教学设计能力有待提高。在处理现有知识和传授知识时，有时两者之间的关系不能很好地协调；有些教材的内容没有完全掌握。其次，论文意识不强。最后，有时候脾气太孩子气，处理一些事情太急躁，需要一些耐心和经验。
教师转正工作总结2
三个月的试用期很快就过去了。经过三个月的努力和不断学习，我受益匪浅。接下来我会从思想、工作、学习三个方面对自己的见习工作进行自我识别。
思想方面，作为一名党员教师，我从参加工作三个月以来，坚持了自己的思想政治方向，定期学习党的各种文件，把自身修养与党性修养结合起来，不断提高思想觉悟和政策水平。本人严格遵守学校的规章制度，积极配合学校工作，认真有效地完成学校及其上级领导交办的任务，并表现出良好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度赢得了大家的帮助和认可。在与家长的接触中，注重方式方法，在家校接触中耐心细致的工作。当然，没有人是完美的。我也有我的缺点。在工作过程中，有时过于追求工作效率，忽略了很多重要的工作细节。在以后的工作中，我会尽力为客户服务这些缺点，更好的服务工作。
在工作方面，我是抱着“服务他人，训练自己”的理念工作的。在领导和同事的帮助下，我熟悉了工作的基本流程，深刻理解了现代教育需要创新，教师需要有服务意识、创新意识、危机意识和求实意识。作为一名心理老师，我的职责是为整个医院的心理健康服务。在过去的三个月里，我接待了十几名咨询学生，并对他们的心理状况进行了全面的咨询。牵头精神卫生研究所，编制两期精神卫生教育报《心之桥》，5月25日组织精神卫生研究所成员开展户外活动竞赛，获得全院师生一致好评。课程方面，这学期担任《爱情心理学》班的老师，认真备课，幽默讲课，让学生在轻松愉快的环境中接受知识。
学习方面，积极参加各种培训活动，4月份去了《新精神卫生法背景下的高校心理健康教育研讨会》。通过学习新精神卫生法，对咨询中心现有的工作制度和工作内容进行了改革，使咨询中心的工作更加符合法律法规的要求，更加制度化、规范化。同时，对《爱情心理学》这门内容丰富、形式多样、氛围轻松愉快、教育意义深远的课程进行了大量的学习和阅读。
总之，在这三个月的工作中，我逐渐熟悉了工作流程，掌握了工作内容和方法，逐渐融入了整个团队和湖铁。同时我也意识到自己的工作还有很多不足，我会在以后的工作中努力克服这些不足，为共同的湖铁梦和共同的中国梦而奋斗。
教师转正工作总结3
随着时间的推移，我在贵定县政府幼儿园的实习结束了。虽然只有一个月，但让我觉得做幼师不容易，但这次实习也让我受益匪浅。
万事开头难。实习刚开始的时候觉得很困难。没有工作经验，面对新工作，面对性格不同的孩子，感觉毫无头绪。不知从何说起。我看着教官(班主任)轻松的带着宝宝们进行各种活动，做游戏。看着孩子们激动而热情的小脸，我被深深感染了。我努力学习，努力独立照顾孩子。几次失败后，我的紧张感逐渐消退。在练习的过程中，我学会了用不同的方式面对不同的孩子，每个孩子都有自己独特的内心世界。作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，找不到他们，抓不到他们的闪光点。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点，你不仅要关心孩子，还要和他们的父母沟通。实习期间，我学习并尝试与家长打交道，与他们交流孩子在花园和家里的表现。这些都是饿了么在幼儿园实习期间收获的最珍贵的东西。
_ _幼儿园的每一位老师都有一天一周的儿童活动日程安排。实习期间，因为_ _幼儿园缺班配老师，我在做班配老师。但我严格按照时间表，配合班里老师做好日常工作。
首先，保护教育。
在护理工作中，我第一次接触到孩子的方方面面。我虚心请求护士，积极配合护士的工作。户外活动，我提醒孩子注意安全，不要追着玩。吃饭时，帮护士给孩子盛好菜和饭菜，并提醒孩子安静吃饭，不要挑食。睡觉时，给太小不能自理的孩子脱衣服。给孩子盖上被子，悄悄告诉他们安静睡觉，不要说话。尽力照顾好每个孩子的生活。让孩子在幼儿园享受到爱的氛围和孩子般的兴趣，在游戏中增长见识。
第二，教育。
面对课堂，作为一个体悟老师。心里有一种实实在在的恐慌，怕自己说的不好影响孩子对知识的掌握和上课的兴趣。我是从熟悉教材开始的，因为只有一个月的时间，导师给我布置了七八节的可用内容。我是从教案到教辅一步步准备的，直到被老师认可才走上“讲台”。然而，在课堂上面对孩子时，他们仍然不知所措。因为不了解孩子太少，很难回答他们的问题，也不整顿课堂纪律。第一次正式上课不成功。但是，在另一次讲课中，我总结了经验教训，比第一次讲课好多了。然后慢慢进入老师的色彩对比。
第三，父母工作。
作为老师，我们每天都要和家长打交道。父母的工作也是幼儿教育中非常重要的内容。我们应该虚心听取父母的合理建议，同时妥善处理父母的不合理要求，友好拒绝。孩子们在公园的表现应该通知他们的父母，以获得他们的信任。
经过这一个月的实习，虽然时间很短，但我已经知道成为一名合格的幼师并不容易。我们不仅要有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、有爱心、细心，还要有责任感。
总之，教师是一个高尚而神圣的职业，我通过实践看到了自己的不足。随着社会的不断进步，幼儿园对学前教育的要求越来越高。这让我知道，我必须具备过硬的专业知识和技能，才能在学前教育的道路上创造出自己的精彩人生。
教师转正工作总结4
时间过得很快。转眼间，我在我们学院已经3个月了，3个月试用期的教学工作即将结束。这学期一直在工商管理系教市场营销、经济管理基础、企业管理概论三门课。虽然我有几年的教学经验，但我不敢忽视我的教学工作，努力学习，深入研究教学方法，虚心向前辈学习。经过领导的认真教导，同事们的热心帮助，加上自己的努力，我获得了很多宝贵的教学经验。这三个月的具体工作总结如下：
1，用新的教育教学理念改革课堂教学
从参加新教师培训到具体的教学实践，我反复学习相关的教育教学理论，深刻理解教学改革的精神，认真反思自己的教学实践，研究学生，探索教学方法，逐步确立以学生终身发展为目标的教学理念，树立以教师为主导、学生为主体的新的教学理念。在教学实践中，我积极探索新的教学理念和新的教学模式，活跃课堂，帮助学生提高和发展能力，启发思维，取得了良好的教学效果。
第二，认真学习教材，专心备课
在教学中，备课是一个必不可少的重要环节。备课不足或准备不充分会严重影响课堂气氛和积极性。有个前任曾对我说：“备课不好，不如不上课，不然就是白费力气。”我理解备课的重要性。所以每天都花很多时间备课，认真学习教材和教法，查阅各种资料，努力深入理解教材，准确把握重点难点。在制定教学目标时，要非常注意学生的实际情况。教案要认真写，课后要坚持教学反思，经验教训要不断总结。同时，要注重课堂教学效果，注重学生特点，以愉快教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重教学与实践相结合。注重重点，突破教学难点。由于准备充分，教学效果很好
教学改革要求我们建立以自主、合作、探究为基础的教学模式，激发学生的好奇心和探究欲望，培养学生主动思考、质疑、寻求和善于捕捉新信息的能力，这被认为是课堂教学的最终目标。为此，我们仔细研究了教育心理学并使之准确
把握新入学大学生的心理特点和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激发讨论的课堂教学方法。比如在处理相关枯燥的理论内容时，我总是采用整体感知-合作探究-反思提问-拓展延伸的教学模式，根据不同的内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样，课堂就感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师成了学生的亲密朋友，教室成了学生的学校。学生不再是死板晦涩的模范听众。他们的个性得到了充分的展示和培养，或者他们可能质疑和提问，或者推断，或者在群体之间交流，或者挑战权威。师生互动、生生互动、群际互动和环境互动，在有限的时间内，每个学生都有更充分的锻炼和表现机会。教室里没有阴暗寒冷的角落。教室里充满了流动的阳光。平等、和谐、沟通并存，发现、挑战、冥想并存。思维活跃，亮点频出，让学生成为课堂上真正的主人。教师的教学来源于教材，而不仅仅是教材。师生的情感和个性融入其中，真实的生活进入课堂。学生在互动中寻求知识，在活动中探索，不仅容易掌握知识，而且潜移默化地培养能力。
第四，运用先进的教学方法提高学习效率
随着现代科学技术的快速发展，具有新鲜生命力的课堂不仅要有教学模式的转变和学生思维的开放，还要有引导学生学会学习、掌握丰富知识、获取敲开知识之门的金钥匙的课堂教学效果。因此，课堂应注重更新教学方法，通过各种媒体和教学资源让学生自主体验和感受，让师生在探索中分享经验。信息时代多样化的媒体和无处不在的网络为我们拓展课堂教学领域、拓宽知识吸收渠道、提高学生信息素养、培养学生探索、学习、合作和创造能力提供了一个可操作的平台。
5.通过扎实多样的训练培养学生的实践能力
死教死教已经不能满足社会对教育的需求，尤其是对高职教育的需求。学校教学改革是对当今教师教学观念的挑战。教师要从知识的拥有者转变为知识的组织者，从知识的传递者转变为学习的促进者，从而超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“训练学习者”的过程，从而实现从“给他们鱼”到“给他们鱼”的基础
转型。通过扎实多样的训练，我们可以从多方面提高学生的素质，努力培养学生的实践能力，使学生获得一定的终身学习技能。
“给鱼吃，只吃一顿饭；你教他们钓鱼，他们就永远受益。”。教育的目的不是知识的积累，而是心智能力的发展。学生在校时间有限，知识也受时代限制。如果他们想在未来有所作为，在未来跟上时代，就必须不断学习，终身学习，吸收新事物，更新知识结构。可见方法比知识更重要，教学方法是教学的基础。
教学有方法，但教学没有固定的方法。训练生动、活泼、扎实、系统、有序、持续，在不同内容和方法的交叉、渗透和融合中开阔学生的视野，提高学习效率。
第六，参与教学和研究，听讲座，互相学习
坚持参加校内校外的教学研讨会，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。坚持每周抽出时间上课，经常向有经验的老师请教，经常一起讨论教学问题。自从3月份入学以来，我听了我系几个同事的课，通过参加研讨会和集体备课，从别人那里学到了很多有用的经验。
随着社会的快速发展，人们对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，为更美好的明天和伟大的教育事业贡献自己的力量。
教师转正工作总结5
来到惠州外国语学校已经一个多月了，一个月过去了，没有一点声音。就在这个时候，我需要回去总结一下，我突然意识到日子过得很匆忙。刚来学校的时候很着急，现在渐渐得心应手了。
当我第一次兴奋地走进外国语学校，看到这里的领导和老师精神饱满时，一个想法从我心中升起。终于找到理想的工作了！这种感觉就像是打了一针强心剂，让我在开学的时候一直充满力量和活力。
我还记得这个学期校长在第一次教职工大会上说的话。他说惠州很多人觉得我们学校是个有品味的学校，我们老师是有品味的老师。他的话再次坚定了我在这里努力的决心。我想用自己的信念和决心感染每一个学生和家长，让他们觉得选择外语学校是明智的。
这学期担任41班班主任和4142班语文老师。
我了解到这两个班的老师、学生和家长的关系并不令人满意，所以第一周的工作重点是与学生和家长建立良好的关系。我首先通过民主的方法把我的班级命名为“爱班”，并确立了“爱、信心、耐心、雄心”八个字作为班级训练。为了加强同学之间的联系，我还成立了班级QQ群。这种动作让同学们很快接受了我，同时和家长的关系也亲密了很多，让以后的工作顺利进行。
安全工作是一切工作的基础。只有做好安全工作，其他工作才能顺利进行。但是，每个班都有调皮的孩子，我班也不例外。我一开学就遇到了一件难事。学生梁嘉明在课间玩耍时嘴唇破了，血流如注。我心里一紧。如果我处理不好，很可能会给父母造成困难。于是我马上带他去校医办公室，然后和家长取得了联系。他的伤口治疗后，我也打了几次电话问。就这样，这件事顺利解决了，通过这件事，我也明白了及时与父母沟通的重要性。
如果说班级管理是基础，那么教学就是核心。作为一个年轻的老师，我知道我的教学水平和有经验的老教师还有很大的差距。所以我就尽量向同办公室的刘老师学习，也买了很多教材来学习。讲课前，我认真备课。在课堂上，我用富有感染力的语言来激发学生的学习兴趣。
很多家长反映，孩子的弱点是作文。我仔细分析了原因。孩子的文笔不好，是因为对写作不感兴趣，没什么可写的。最根本的原因是阅读量太小。因此，在“建设书香校园”的大风中，我积极创建了班级图书馆，并制定了一系列鼓励阅读的措施。现在放学了，同学们都争先恐后的在窗台前找自己喜欢看的书，我发出会心的微笑。
我知道前面的路还很长，还有很多艰巨的任务等着我去接受。我会在今后的工作中再接再厉，为外国语学校的健康发展贡献自己应有的力量。