教研室工作总结模板3篇

总结 时间:2023-04-18
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  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的教研室工作总结模板3篇 教研室年度工作总结范文,以供参考。

教研室工作总结模板3篇 教研室年度工作总结范文

教研室工作总结模板1

  20__-20__学年第一学期,在艺术设计系各位领导的指导下、在教研室教师的积极配合下,多媒体技术教研室完成了学院、系部交办的各项工作,并取得了一定的成绩,现将教研室活动总结如下:

  一、做好新生专业教育和教学准备工作

  本学期15级新生入校,为了使学生能够更快的适应专业学习,融入大学生活,教研室全体成员积极讨论、认真准备,向学生展示了多媒体、动漫两个专业优秀的教学成果,并通过与学生互动,回答学生在专业课程设置和学习方法方面存在的问题,打消学生的疑惑,使学生对专业发展方向和目标有了更加清晰的认识。

  在新生教学任务落实阶段,积极与外专业、外系部教师协调,在系部领导的统筹安排下,将新生所有课程的教学任务落到实处,确保了教学工作的顺利进行。

  二、组织好常规教学

  教学常规管理方面,在教研室活动中,注重日常教学的规范工作。指导教师做好日常教学工作,注重教学检查并做好及时反馈,安排好计算机多媒体技术、动漫设计与制作专业的教学任务,并及时跟踪。开展教师教学研究活动,强调了对教育教学方法的交流与探讨。授课过程强调充分利用多媒体教学手段。

  三、认真组织计算机多媒体技术专业16届毕业生的毕业设计指导工作并展开研讨

  本次毕业设计学生选报的项目包含了影视短片创作、三维动画制作、二维动画制作和宣传画册设计等多方面的内容,教研室根据各个教师的专长,合理安排指导教师。通过毕业设计,学生的实践技能得到了一定程度的提高,学生分析问题和解决问题的能力也得到了提高,基本达到了通过毕业设计培养学生专项技能和职业能力的目的。

  在本届毕业设计过程中,系里、教研室继续加强了毕业设计过程的管理,注重设计过程的监管力度,对各个环节严格把关,对学生的上机、论文以及答辩都进行了周密的安排,尤其是对学生论文严格要求,首先要求指导教师把关,之后答辩小组教师审阅,不合格者不允许参加答辩。经过全体师生的共同努力,圆满地完成本届毕业设计的任务。

  四、积极组织参加技能竞赛

  20__年10月,在系部领导的大力支持下,在教研室各位教师的认真组织下,多名学生积极准备参加“第三届全国数字艺术设计大赛”和“河南之星”艺术设计大赛。经过层层遴选,将参赛教师和学生的优秀设计作品进行了上报。最终取得了“第三届全国数字艺术设计大赛”教师组二等奖一项,“河南之星”艺术设计大赛优秀奖两项。

  五、工作室运行情况及研讨

  本学期,艺术设计系组建了“动漫设计工作室”,目的是为了提高学生自我认识、自我培养、自我提高能力而开辟的专业实践平台。教研室成员在日常教学中通过对学生专业特长的了解,从学生中选拔了一部分优秀的专业人才,以实际工作案例和竞赛项目为引导,对其着重培养,为下学期的全国职业技能大赛和大学生计算机设计大赛做好准备。

  由于系部专业硬件设备不很充足,造成动漫设计工作室多数时间被日常教学工作占用,用于学生课外培养和训练的时间较少,希望院系能够加大工作室的建立力度,教研室成员也会更加积极的提高工作室的利用率和工作成效。

  六、课程建设研讨和专业建设研讨

  本学期教研室多次组织教师对专业课程建设和教材建设展开研讨,使多媒体专业和动漫专业的人才培养方向更加明确。20__年1月,根据院领导和教务处的要求,教研室将多媒体14级和动漫14级进行了合班,经过教研室教师的认真研讨,确定了两个专业学生要开设的课程和实践项目,为下学期教学工作的顺利开展打下基础。

  七、存在的问题

  1、教研教研室活动的教研室组织形式上应积极开拓创新,应以教学方法的改革创新,教育观念的转变为主要内容。

  2、教研、产学研方面做得不够,部分教师参与教科研不够。加强产教研、产学研方面的研究,并取得一定的成果。

  3、校企合作方面落实不够,主要表现在校企合作项目不足,企业专家参与教学工作量较少,学生与企业的接触机会较少。

  4、技能竞赛方面,我们还要不断总结,努力拼搏,提高成绩。提高教师的责任心,加强课外兴趣小组的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。

教研室工作总结模板2

  在学校领导的关心和指导下,思源教研室工作人员团结协作,全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地研究课堂教学,探索提高课堂效率的有效方法和途径,指导教研组形式多样开展教学研究工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作。现总结如下:一、取得的主要成绩

(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、以加强师德师风建设活动为契机,组织教师学习《中小学教师行为规范》,交流师德学习体会,进一步提高教师的师德水平。

  2、组织相关学科教师参加省、市、县举办的各种在线研讨活动。本学期,教研室共组织教师参加初中语文、小学语文、初中数学、等学科在线研讨活动或中考研讨会10余次,让我校教师与全省、全县各校的同行进行合作交流,互助学习,从而提高自身的教育教学水平。

  3、组织教师参加各级各类培训学习,督促教师保证学习时间,保质保量地完成作业,撰写学习总结。在岳西县中小学幼儿园教师送教下乡培训中,我校共10名教师获奖,储晓春、刘小敏被评为优秀送教教师。

(二)狠抓落实教学常规,努力打造高效课堂

  1、学期初,教研室组织教师学习《岳西县思源实验学校教学常规管理制度》,进一步落实教学常规。

  2、完善教师备课、作业检查制度。由于疫情特殊时期,本学期共进行4次常规检查,每次检查狠抓落实,不走过场形式,认真细致,做好记录,发现问题及时整改。

(三)加强教研组建设,为教师成长提供平台

  1、学期初,教研室公布《20__年春季教研室工作计划》,并督促教研组长、备课组长制定本组教研工作计划,任课教师做好教学工作计划。

  2、强化教研组长负责制,每周召开一次教研组长或备课组长例会,对上周的工作进行总结、反思,布置下周的工作。

  3、广泛开展听课评课活动,促进青年教师专业成长。本学期疫情特殊情况,只在各年级教研组开展“推门听课”活动,鼓励教师相互听评课,互相学习,共同提高。

(四)加强毕业班教育教学研究,提高毕业班教学效率

  1、加强备考工作的计划性,本学期组织九年级老师召开复习备考工作研讨会和“二模”分析会,督促毕业班教师提前做好复习计划,科学备考。

  2、加强备考工作的科学性,组织胡小敏等7科老师计16人次参加安庆市教研室组织的中考复习备考会;回校后开展组内交流学习,根据校情、班情做出相应的备考策略。

(五)重视课题研究,深化课堂改革实验,探讨适合思源实际的有效学习模式

  学校共开展两项市级以上课题研究,本学期教研室对课题组成员进行调整和分工,明确每一名课成员的职责,教研室指导各教研组、相关学科教师进一步总结实验经验,研究实验中出现的新问题,做好阶段性总结和推广工作,大胆实践、锐意改革,使有效课堂的探索落实到行动上,力争探索适合思源学校的有效学习模式。目前课题正在有条不紊的进行中,7月7日前完成第二节点活动总结的材料上报。

(六)积极参加各类教科研评比活动,大力提升教师教科研水平

  1、积极组织教师参加各级各类教学评比活动(具体附后:本期教研活动开展)

  2、以各级部门征集教育教学论文为契机,督促本校教师反思教学,不断探索,不断总结,撰写教育教学论文,积极参加各级各类论文评比活动。

(七)广泛开展课余活动,有力地促进我校的第二课堂的开展

  1、在教研室和语文组全体教师的共同努力下,校刊《思源》第三期编辑即将出版,为教师的专业成长提供学习交流的平台,为学生的才艺展示提供舞台。

  2、广泛开展形式多样的养成活动。如学生会文体部每天的“晨读午唱眼操”一日常规的检查、美术组组织的学生书画大赛、艺术组组织的第三届“思源好声音”歌手大赛,以营造书香校园文化氛围。

  3、积极组织学生参加各级各类竞赛。

教研室工作总结模板3

  本学期,教研室在校委会领导下,依据学校__年年工作思路及教研室学期初制定的工作计划,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年明师、加大试题研究为工作思路,充分发挥教研室“管理、研究、指导、服务”职能,规范有序地开展了各项教科研工作,现将所做工作总结如下:

  一、教科研及课题研究

  1、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。

  教育质量是学校的生命,教学工作是学校工作的核心,教育科研是提升教师水平的载体,是提高教学质量的先导。但教育科研如果得不到领导的支持,搞教科研的时间就会无保障,所需的教科研经费就会无着落,教师的教科研积极性就不会得到激发,教育科研工作就会难以开展起来。我校的教科研工作之所以能够在起步较晚的情况下,走到许多学校的前列,这得益于领导的鼎力支持,得益于我校领导始终把教科研工作作为学校工作的重要组成部分,并纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划之中。学校领导一直在逐年增加教科研工作方面的投入,即:课题研究、论文发表,购置电脑、购买图书、征订刊物、派教师外出学习、编辑资料等,为教科研工作的开展广开绿灯。

  2、积极开展教育科研和教研活动,努力提高课堂教学质量。

  __年年,教研室在课题研究方面努力落实了教研“四个点”,即:教研的重点放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实际的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点放在促进学生发展和教师自我提升上,主抓了课题结题、课题申报、学科教研、取得了较好的成绩。

  二、青年教师培养

  随着我校青年教师队伍的不断壮大,对青年教师,特别是对刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养日显其重要,为使他们能早日进入角色,尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量,本学期教研室将着力做好了如下工作:

  1、制定了青年教师培训计划,建立了青年教师培训档案。

  2、开展青年教师岗位练兵活动。本学期教研室共安排青年教师校内、学科内公开课、展示课38节,说课、评课活动20余人次,听取了20余位青年教师的课,并给予了说课、出课、评课指导。

  3、为提高新教师的业务素质,__年年9月,教研室主任刘金伟对新上岗的青年教师进行了教案撰写培训,从教案编写的原则、教案编写的基本内容、教案的优化设计等方面给予了指导。

  4、__年年10月,教研室、教务处联手检查了42位青年教师的教案,并进行了全面反馈。

  5、开展了教学反思活动。“课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学有效的反思可以帮助我们减少遗憾。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。为使青年教师能从经验反思中吸取教益,不断提高教师教育教学水平,教研室开展了新教师撰写教学反思小论文活动。本学期教研室从新教师递交的教学反思小论文中选取了若干篇,发表在了校刊上。“金无足赤,人无完人”,我们只有在教学工作中多多反思,总结发扬教学的成功经验,改正弥补教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,才能使自己成为一名优秀的教师。

  三、试题研究

  1、建立健全了试题命题规则、试题命题质量反馈制度。

  2、__年年上学期,教研室出色完成了非毕业班的期中、期末试题的入库、出库、质量反馈工作。本学期,教研室对学科组的命题在原有基础上,提出了更为具体的要求,要求命题人员在命题时必须紧扣教材,突出对识记、理解运用能力的考察,以便引导学生重视对教师在教学中要求做的事情的注意。

  3、充实了试题库、课件库、习题库。

  4、整理了近三年的期中、期末试题资料,并装订成册。

  5、为严把命题质量关,期末对命题人员进行了培训。

  6、制定了《命题人员职责》《命题安全保密制度》。

  7、完善课题研究档案,规范申报、结题程序。

  8、丰富学科教研活动内容。

  回首过去__年年度的工作,我们无怨无悔;展望新的一年,我们信心百倍。"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",我们将踩着新课程改革的鼓点,奏响校本教研的乐章,发扬与时俱进的精神,再谱写二中教育科研的新篇章。