基础教研室党风廉政工作总结共13篇(教研室教研工作总结)

总结 时间:2022-08-24
【www.wendang123.cn - 总结】

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的基础教研室党风廉政工作总结共13篇(教研室教研工作总结),以供参考。

基础教研室党风廉政工作总结共13篇(教研室教研工作总结)

基础教研室党风廉政工作总结共1

  2016基础教研室工作总结

  回眸征程功过了然,明径悟道快马加鞭。又是盛夏期末时,细梳理,作简结:

一、计划工作完成情况: (一)、重学习,厚内涵:

  教师工作的价值在于“教书育人”,要实现这一价值的提高,就必须要不断学习新理念、掌握新信息,修内功,强素质,这也是向学习型组织转化的内在要求。我教研室根据学校提出的这一要求,坚持团体学习与个体学习相结合,3月份:组织学习和讨论周书记开学报告以及市经委应炳兴主任“xx年经济形势报告”精神,学习温--“政府工作报告”及主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议等文章。4月份:学习和讨论“二会”精神,听取浙江工业大学陈龙根博士导师关于“成人教育中的有效性理论探究”的讲座,听取和学习中国职协常务副会长毕结礼报告“班主任工作的艺术”,并每位老师上交一篇学习体会,学习文章“一名女教授的经纬人生——记信息工程大学测绘学院博士生导师马秋禾”5月份:学习文章“中国共产党在革命、建设和改革中经济思想的形成与发展——纪念中国共产党建立90周年”,6月份:学习有关时事政治,我室90%老师参加市经委组办“唱响红歌,纪念建党90周年”的大合唱活动并获大奖。同时以基础二室博客为学习平台,撰写学习心得,本学期我组老师在博客上共发表了123篇学习体会和教学和管理杂文。 在坚持政治学习的同时,也注重业务学习,主要的业务学习形式是教学研讨:一是业务知识学习:英语组组织对英语理论的学习,通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。二是集体备课:全室教师还一起学习研究《成人高考复习大纲》,明确了教学大纲的一些变化,明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。三是资源共享:由专门负责的教师精心准备教案,发给其他同课程教师共享资源,如数学的10级新生教案和高数的教案。四是听课评课。五是参加在职学习和继续教育学习:章素贞老师和徐国茹两位老师利用课余时间参加浙师大教育硕士学习。六是论文交流。通过上述这六种个体学习、团队学习和标杆学习模式,教师们不断学习,积极进取,互相学习,互相切磋,互相启迪,整体互动思考,起到了改变心智模式,教学上有所创新的效果。

(二)、完成教学任务

  本学期教研室、教研组和各教师都认真制定了切实可行的各项工作计划并予以认真贯彻执行。各任课教师都按照教学大纲要求和教学计划认真完成各项教学工作。教师们结合自己特有的教学风格,在教学中纷纷亮出自己的看家本领,各有特色,教学上精益求精,不断探索提升课堂教学效果的方法,90%以上的教师在学生的教学反馈中获得较为普遍的好评。柳虹、徐新龙、施双喜、田晓军等年青教师经验也越来越丰富。80%的教师还同时肩挑班主任工作的重任,含辛茹苦,任劳任怨,将班级工作管理得或有声有色或井井有条。根据学校和教务处安排,相关教师积极、认真的完成了中技加强班的数学、英语教学辅导工作、和新生班下午第三节辅导及月考拟卷、考试、阅卷工作。 (三)、积极开展教学教研活动,促学促教

1、听课和评课

  本学期在教师互听互评方面,学期初,数学、英语两教研组就各自分别成立了两个听课小组,以听课小组为单位,听课小组成员之间进行互相听课评议,此外,又开设了叶影、金秋洪、章素贞、蒋晓青和金晓春五位老师的公开课,并进行了认真的听课评议。一学期下来,各教师参与听课评课的次数均不少于八次。通过这些听课评课活动,教师间进行教学交流和探讨的平台得以大大拓展,听课中发现了教学方法、思路、理念的新亮点,评课中发表了真知灼见,参与者无不大受启迪,并大大增进了相互了解,教学探讨蔚然成风,不仅促进了教学质量的提高,缩短了青年教师的成长期,还为教学评价提供了真实的依据。

2、课题研究

  本学期数学组完善并上报结题“高等数学精品课程”课题。继续以开发双高班补充校本教材为切入口,完成“中技生数学精品课程”上报工作,并着手研究的其开发工作,本学期完成双高班数学课外作业册及辅导教材等校本教材的编写工作。 同时上报省级课题“高技能人才教材研究”,英语组的课题研究《高中英语》精品课程开发也正在有条不紊的进行中。

3、论文的发表、获奖和交流: 本学

  期有多篇论文发表,如张惠琴老师《构建特色技工院校大专英语教学体系》,柏立清老师《浅谈英语课原版影视资源的合理运用》、《影视资源在英语课上应用的几点优势》及《影视资源在英语课上合理应用的几点建议》,戴美飞老师的《浅谈英语教学中的研究性学习》发表在《职业》上,同时田晓军、章素贞、张力民、柏丽青、吴巧丹、曹苏芬等积极参加全国和省劳动部门优秀论文评比活动。

4、以赛促学、以研促教

  本学期我室最大的亮点就是配合学校技能节组织男55周岁、女50周岁的教师单元说课比赛,数学组徐国茹老师和扬兴旺老师不负众望,获得第一名和第二名的好成绩,蒋文彬老师获得第三名,英语组教师都积极参加了教学设计比赛,大家各显其能,教案设计思路清晰,课件制作精美,最终曹苏芬、蒋晓青、吴巧丹获得了优胜奖。

  通过比赛,提高教师的多媒体课件设计能力和说课能力,为圆满完成学校的教学任务打下良好的基础。

  此外,在积极完成本职课堂教学任务的前提下,蒋文彬、杨兴旺两位老师对所负责的影社和棋社工作非常积极,其活动的效果显著,多次得到学校领导的好评。 (四)、积极进取、争创和谐教研室

  本学期,围绕争创省级文明单位和争创和谐教研室,全体教师在营造和谐的工作氛围,打造高效、团结、合作、进取的团队方面作出了新的努力,除个别不和谐的音符以外,都能顾全大局,认真遵守学校规章制度,工作上互相支持,生活中相互关心,相处和谐友好,互相体谅。对青年教师热心指导帮助,关心呵护有加。各办公室教师都能主动、认真做好安全、卫生工作,办公室卫生情况获得表扬率平均达80%。

二、新举措、新亮点:

1、建立健全了听课、评课制度,组建了互听互评小组,把听课、评课纳入常规工作范畴,并注重实效而非流于形式,对促进教学交流,提高整体教学水平和推进评价模式的改革产生一定的成效。page]

2、以赛促学、促教,成果显著。积极参加教师单元说课比赛,提高备课组课能力。

3、论文获奖。本学期新发表论文五篇,参评6篇论文

4、申报数学和英语学科带头人资料,为提升我校知名度打基础。

三、不足和反思:

1、有的教师工作责任心离学校的要求还有一定的距离

2、有些方面的工作还存在着重形式不求精细的现象,如听课及教研活动。

3、教学和教研方面创新意识还不够强

  短暂的回眸审视,今后努力的方向已了然于胸。时光依然将载我们前行,长江后浪推前浪,江山代有人才出。历史的长河千古恒流,文化的传承万载永续,谁言教师的职业无足轻重,继往开来,无春播安得秋收?谁言教师的工作可掉以轻心,谨守师德,刻意求精,事关千秋承业,怎可有半点懈怠?莘莘学子,绻绻师心,待到春花烂漫时,笑看春色满园,便是一个平凡教师的自豪。

基础教研室党风廉政工作总结共2

  2013-2014第二学期基础护理教研室工作总结

  本学年基础护理教研室在院领导和系领导的指导下,全体教师与时俱进,团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,开展多种形式教育活动,以保持共产党员先进性教育为契机,开展排头兵实践活动,根据工作重点,分析研究护理教研室工作情况,加强教师们的政治思想工作,使教师们在护理教育工作实践中发挥积极作用。首先,在学期之初,就制定了较好较详尽的教研室工作计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,时时刻刻注意修正、提高、完善计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果一学期来,按时按质完成《护理学导论与护理学基础》、《老年护理学》、《护理心理学》、《护理技术》《护理学基础》、《儿科护理学》等课程的教学任务, 具体情况如下:

一、圆满完成教学、教师观摩听课和集体备课等任务

1、在教学工作中,教师们认真贯彻教学原则,合理制定教学计划,刻苦钻研专业知识。本学年基础护理教研室按照学校的教学安排,承接了护理技术、护理学导论与护理学基础、儿科护理学、老年护理学等教学任务,压力虽然大,教学任务重,平均每位教师的工作量为320学时, 虽然任务重,由于准备充分,教学工作受到学生好评,本组共举行教研活动12次,检查教案2次。老师们克服困难,勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来,精心探索教学艺术,因材施教,保质保量完成教学任务。

2、听课情况:

  本学期现已进行检查性听课2次,其中高华、李艳玲各一次,要求教研室全体教师均参加。其目的一方面是了解教师授课情况,督促教学,提高教学质量。

3.试讲集体备课

  本学期教研室全体教师进行了试讲1次加集体备课2次。试讲是由高华主讲,通过试讲提高其教学积极性,培养其教学能力;集体备课在学期初和学期中各进

  行一次,对本学期教学过程中的疑难问题进行讨论并总结。

4.师生座谈会

  本学期在课程中期和末期各召开师生座谈会一次,学生踊跃反映在基础护理学教学过程中的感受,对自己最关心的问题、师生关系、教学方法、教学内容提出自己的见解,教师从中也受益匪浅,促进了教学方法和方式的改进,也提高了同学们的学习积极性。

二、积极开展护理技能教学改革

  在学校领导的指导下,基础护理教研室积极开展护理技能教学改革,护理教研室认真组织教师编写护理程序,简化护理操作流程,制作护理技术课件,并应到护理教学中,效果好,受到学生欢迎。

三、因材施教,教书育人

  随着改革开放,就业实行双向选择,加上社会上有部分人看不起护士,护生正确的专业思想受到不良影响,产生了动摇。针对这一情况,提出了把护理专业思想教育贯穿于整个教学过程中,还开展护理技能操作竞赛等活动,使护生树立牢固专业思想。

四、重视实验教学,认真做好实验室开放和岗前培训。

  全体教师和实验人员不计报酬,利用业余时间做好实验室开放,使实验室的开放成为日常工作,为学生操作训练提供机会,使学生在反复练习的过程中发现问题,提高学生操作技能的同时也培养了学生的评判性思维能力。 并且进行各项护理操作考核,并在考核中注重护士与病人的沟通,这种考核方法提高了护生独立思考能力及对临床护理的应变能力,同时也提高学生的沟通能力,特别是提高学生的独立思考、分析能力和综合运用能力。使护生大大提高应岗能力,使我们的实践教学真正做到课程教学和临床实际“零距离”。

五、出卷严谨,成绩评定严格

  抓好学风和考风建设,平时认真做好答疑辅导,考前决不划重点,要求学生对照大纲全面复习,以达到全面掌握知识点的目的。对每一位学生的成绩从平时出勤、操作考试成绩、作业、期末考试几个方面认真、客观地给予评定。认真出卷、批卷和进行试卷分析;每份试卷都按要求出题,题量饱满、题型多样、涵盖面广、难易比例适当。

六、不断学习提高专业理论水平

  护理专业现使用新教材,对老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,在复习高职高专教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,老师们利用业余时间进修学习,积极撰写论文。积极参加继续教育。高华老师申报市级课题并获得立项。

七、问题和不足

1、科研工作还有待加强。立项课题较少、论文等成果不多;

2、教学方法、手段改革力度较小,没有放开手脚、对学生的学法探讨不够等

3、个别活动没有及时开展。

  这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法,力争在新的学年把工作做得更好。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,一如既往地本着“勤学、善思、实干”的准则,再接再厉,把工作搞得更好。

  基础护理教研室

  高华

基础教研室党风廉政工作总结共3

  基础教研室工作总结

  本学期,在学校领导和主管科室的关怀和指导下以及本教研室全体教师的团结协作,共同努力下,基本按计划完成主要工作,现就本学期所做工作总结如下:

  教学工作

  本教研室有17位专职教师和7位兼职教师,承担了三年级对口班和3+2班的语文、数学、英语课;二年级所有班级的德育课;二年级对口班的语文、数学、英语课;二年级旅游班的英语口语课;一年级所有班级的语文、德育、礼仪、音乐课;一年级对口班的数学、英语课;一年级部分班级的计算机基础课。工作量非常大,多数教师都在超量工作。但教师们对工作都能认真负责,能够做到课前充分准备,深入细致的专研教材,认真撰写教案,积极准备课件。课上认真讲解,注重课堂气氛,采取不同的教学方法,尽量调动学生学习的积极性。课后及时辅导,尤其是对口班,任课教师一般都利用晚自习讲课。

  教研工作

  为落实“学校2014年工作思路及要点”中关于深化教学改革、提高教学效率的要求,本教研室决定按学科进行教学改革,根据教研室的实际情况把教师按学科划分为5个学科组,分别为语文、德育、英语、数学、礼仪,每组指定一名负责人,分别为石岩、王虹、何莺、李国庆、何继红。本学期各门学科均在负责人的组织下通过集体讨论、集体备课的形式,学习了先进的教学经验,对如何进行基础课教学改革进行了深入的探讨,并已有一些初步设想,正在探索之中。今后各位教师将全面推开教学方法的改革,旨在提高教学质量,焕发教学活力。

  常规工作:

1、开学初召开了教研室会议,布置本学期教学任务,强调严格执行学校规定,按时上下班。使教师们在思想上引起了高度重视,本学期本室教师没有出现迟到、早退、擅自离岗等现象。

2、开学初制订了本教研室学期工作计划和本教研室内涵工作计划。

3、认真检查了本室教师制定的学期授课计划。对个别不符合要求的授课计划令其进行了返工。

4、按计划对本室教师进行了听课检查,共听课20人次,及时向授课教师进行了意见反馈,并在教研室会议上对听课情况进行了概括总结。

5、认真开展课外兴趣小组活动。本室指导的课外兴趣小组“文学沙龙”,每周四活动一次,编辑出版了一期“林中漫步”。

6、按内涵建设工作计划学习了《教师手册》中的“关于进一步规范和加强教学管理的若干规定”、“内蒙古扎兰屯林业学校教学常规检查处理办法”、“扎兰屯林业学校学生课堂考核管理办法”、“晚自习辅导教师职责”等有关内容,教师们基本上能按有关规定规范教学行为。

7、对本室教师的读书情况进行了检查,本室教师全部上交了读书计划。所有教师的读书进度均符合要求,并按规定撰写了读书笔记。

9、招生工作安排。在学校召开的招生会议之后,本室召开了招生会议,对招生工作做了动员,分配了招生任务,要求大家要重视招生工作,充分利用暑假时间,完成招生任务。

10、对以老带新工作进行了检查。本室现有师徒四组,基本上都按要求进行了听课、备课指导、谈话交流、写实等。

11、对学校分配给本室的两块宣传栏进行了认真设计,尽量使其图文并茂。

12、对本室所有教师进行了课堂教学情况检查。

  2014-6-30

基础教研室党风廉政工作总结共4

  XX镇党风廉政建设工作总结

  去年以来,我镇按照县委、县政府三个“1234”的思路举措和冲刺“全国百强县”的奋斗目标,确定了“一一三三”的工作思路,调整完善了“一区、两园、三带”的区域发展布局,围绕“大投入、大产出”两大任务,千方百计加大投入,以廉政建设促进项目建设,有力地推动了全镇经济社会跨越式科学发展。现在将一年以来党风廉政建设责任制落实情况汇报如下:

一、加强责任体系建设,强化工作机制运转,切实提高班子成员的反腐倡廉能力

一是加强目标任务体系建设。把反腐倡廉建设列入年度工作目标,研究制定了年度反腐倡廉工作实施意见,层层签订了《党风廉政建设责任书》,党政主要领导在会议上经常提及反腐倡廉工作,确保警钟长鸣。同时以深入学习实践科学发展观活动为统领,以创先争优活动为载体,充分发挥带头和表率作用,进一步增强广大党员干部的宗旨意识、奉献意识、公仆意识。二是强化工作机制运转。全面落实党风廉政建设责任制,全力构建惩治和预防腐败体系,建立健全了农村基层党风廉政建设领导机构,完善了党政领导班子党风廉政建设岗位职责。按照“一岗双责”的要求,党政主要领导每半年听取一次班子其他成员责任范围内的反腐倡廉工作汇报,领导班子成员每半年听取一次分管部门和单位的反腐倡廉工作汇报,及时协调解决存在的问题。对上级部署的反腐倡廉工作任务,认真组织研究贯彻落实意见,并抓好工作落实。三是做实一会四制监督平台。以各村党支部为单位,充分利用一会四制这个平台,定期向广大党员和群众代表通报村级重大事务,通过党员群众的公开提问和质询,消除了隔阂,树立了村领导班子形象,促进了工作开展。四是建立健全检查考核体系。制定了年度党风廉政建设责任制检查考核实施细则,并将考核指标量化,做到有的放矢。成立考核工作领导小组,对下属单位年度落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核,将考核情况作为评先树优、干部奖惩任免的重要依据,有力地促进了全镇党风廉政建设。

二、真抓实干,突出重点,全镇各项事业迈上新台阶

  按照县委提出的“五个定位新高度”的要求,依托行政服务组团建设,为企业和群众构建起了大服务格局,在全镇形成了大发展、快发展的良好局面。一是工业经济运行稳健。1-10月份,全镇规模以上工业实现主营业务收入亿元、利税6244万元、税金3876万元,分别增长%、%和%。全镇28家规模以上企业都有扩产项目,发展后劲明显增强。二是招商引资势头良好。1-10月份,全镇引进过千万元的项目18个,过亿元项目3个,项目总投资27亿元,招商引资认定到位资金6亿元。三是传统产业上档升级。以荣获“中国电声乐器产业基地”称号为契机,按照省委常委、副省长王军民来鄌郚调研时的指示精神和县委王书记的批示要求,进一步整合产业资源,先后与省市经信、质检、工商等有关部门建立了联系、取得了支持。同时建设了集“产品展览、产品研发、质量检测、电子商务”四大功能于一体的公共服务平台,为各企业提供全方位服务,惠好乐器公司的“飞灵”牌电吉他被评为“山东省著名商标”。四是新兴产业蓬勃发展。以安耐特汽车零部件厂和腾力达机械配件有限公司为龙头,今年又引进了5家汽车配件项目,已完成投资亿元,进一步培植壮大了机械装备这一新兴产业。五是城镇建设成效显著。按照镇区建设规划,着重抓了盛唐现代花园、南鄌商业街、行政服务组团、镇区村改造和青上村改造,以及城镇绿化亮化等续建项目。同时全力推进投资亿的镇中心小学新校、鄌郚新型社区等新建项目。到目前,城建项目今年已完成投资亿元。总投资亿元的星级酒店、镇中学新校、中心幼儿园新校以及教育花园项目正在规划设计,力争明年春天开工,年底建成。六是城乡建设用地增减挂钩工作顺利结束。结合合村并点建新居,投资3500万元将东刘家沟、后沟、于家洼三个自然村进行整体迁建,拆除旧房1300余间,新建房屋万平方米,新增耕地面积亩,为工业和城镇建设提供了宝贵的土地指标。七是社会和谐稳定。全面落实各项维稳措施,积极完善多元化调解机制,保持了和谐稳定的社会局面;今年综治维稳中心代表全县参加市级点评,得到市、县领导的高度评价和认可;各项计划生育指标均控制在责任书范围以内,有效稳定了低生育水平。上半年,鄌郚镇计生服务中心在全市计生工作点评中,荣获全市一等奖第二名。

三、廉洁自律,严格落实责任,自觉执行党风廉政建设各项规定 强化反腐倡廉宣传,认真组织主题教育,已组织观看宣传教育片8次;健全领导干部廉政承诺制度,签订《廉政承诺书》,自觉约束权力行为,不为自己和他人谋私利;按照“一岗双责”的要求,明确村党支部书记、部门主要负责人为本单位党风廉政建设的第一责任人,对党风廉政建设负总责,同时将党风廉政建设纳入各单位领导班子和成员的岗位目标管理体系。加大监督检查力度,不断加强政风行风建设,切实解决群众关心的热点、难点问题。今年,已处理12名违纪党员,另有3名党员正在调查处理中;通过深化党务村务公开制度,规范公开内容和形式,强化涉农方针政策落实和专项资金督查,让群众有本明白帐,消除了误解,稳定了建设大局;聘请各级人大代表、政协委员担任党风监督员,对党员干部实施全方位监督管理,收到了良好成效。

  在肯定成绩的同时,我们也看到了存在的问题和不足。主要是:廉政文化活动有待加强;大服务格局有待完善;农村基层党风廉政建设还存在一定的薄弱环节。下步,我们将坚持以科学发展观统揽全局,紧紧围绕县委、县纪委的决策部署,加强廉政文化宣传,以行政服务组团为依托,力争在全县镇街中构建起最优质的服务格局。同时,着力在加强基层党风廉政建设、构建和谐社会,推进城市化、工业化和农业现代化等方面狠下功夫,不断开创各项工作的新局面。

2011年2月16日

基础教研室党风廉政工作总结共5

  基础医学院党委党风廉政建设总结

  基础医学院党委坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,坚持党要管党,从严治党,围绕学校的根本任务和中心工作,开展党风廉政建设和反腐败斗争。在学科建设和教育教学事业中取得了一系列成效,这些成绩的取得就是领导班子讲政治、讲正气、讲奉献,始终牢牢把握正确的政治方向,狠抓党风廉政建设,党员干部身体力行,在各方面都充分发挥先锋模范作用。

一、领导班子重视自身建设

  领导班子十分重视党风廉政建设,党政领导作为党风廉政建设的第一责任人,能够从讲政治的高度来认识领导干部廉洁自律的重要性,把党风廉政建设责任制作为一项政治纪律认真抓好落实。坚持做到教学、科研、管理等各项工作都与党风廉政建设一起布置,一起落实,一起检查,一起考核。领导班子成员带头学习党风廉政建设理论和党纪政纪条规,带头执行各项规定,严于律己、以身作则、团结进取、清正廉洁,在党风廉政建设上发挥了很好的表率作用。

  领导班子成员始终坚持吃苦在前、享受在后的优良传统,在利益面前从不首先考虑自己。院里为了加强教研室和班主任的工作,在学费清缴后,根据贡献大小,在经费允许的情况下,较大幅度的提高了教研室主任和班主任的奖励,而领导班子成员从没考虑过给自己奖励。此外,在日常工作中,领导班子也总是先公后私,甚至公而忘私。如,在每年的评优评先等利益问题上,领导班子成员都主动提出不评,把机会让给其他的教师和管理人员。平时领导班子成员需要加班加点,从没有人提出要加班费;日常联系工作所花的手机费、出租车费、饭费等,许多都是个人自掏腰包,一般都不在财务上报销。而在工作上,领导班子成员总是冲在最前头。

  领导班子的廉洁奉公、以身作则,在教职工中发挥了模范表率作用,带了个好头,基础医学院党委的党员同志都能自觉按照党章的要求规范自己的言论和行为。学校搬迁到新校区后,全体教职工意识到学校的经济紧张,从节约每一滴水,每一张纸做起,全心全意投入到工作中,形成了一种团结一致、同心协力搞好教学、科研、管理的良好工作氛围。

二、建立健全各种规章制度

  为了把党风廉政建设落到实处,做到有章可循,基础医学院党委根据实际情况制定了 1 各项规章制度。在原有《关于加强党员干部廉政建设的若干规定》的基础上,重新修改制定了《基础医学院党委领导班子党风廉政建设责任制》。该责任制没有简单照抄校级领导班子的责任制,而是从本院实际出发,尽可能明确责任,使责任制针对性突出,具有可操作性。如:责任制中规定 “本院所有党员干部不得以各种名义收受学生、学生家长以及其他与本院有利害关系者的礼物、现金”,“对无法退回的礼物或现金,必须向党委汇报,并根据具体情况采取设法退回、交公等措施”。再如,为节约开支,院里制定了严格的接待标准,在责任制中规定“所有党员干部不得用公款请客、送礼,如确因工作需要请客吃饭,严格控制开支标准和陪同人员”。责任制中还突出了对领导干部廉洁自律的要求,明确规定“处级党员干部不得在其他经营性单位以获取收入为目的而兼职”,由于该党风廉政建设责任制要求明确,便于落实,大大促进了我院的党风廉政建设。 除责任制以外,还制定和完善了一系列规章制度,如《党员干部民主生活会制度》、《党员干部民主评议制度》等。这些行之有效的制度,成为加强党风廉政建设的可靠保证。

  规章制度的建立,加上多年来形成的良好风气,已成为党员干部的行为规范,促进了我院的党风廉政建设。我院不仅领导班子成员没有一人在外兼职,全体干部和教师都把全部精力投入在院里的教学、科研等各项工作中,满负荷甚至超负荷完成学校的各项任务。大家自觉遵守党风廉政建设的各项规定,在学校组织的清理收受礼金、有价证券以及其他各项检查中,均没有发现任何问题。学院纠正不正之风力度逐步加大,积极加强了治理乱收费、清查“小金库”、制止收送红包的专项清理工作,实行收支两条线管理加强了纠风工作。

三、建立反腐倡廉教育体系,加强领导班子自身反腐倡廉教育

  基础医学院党委坚持“三会一学习”制度,加强领导班子自身反腐倡廉教育。几年来,一直坚持每学期一次院级领导班子专题学习讨论会,每年一次纪检监察工作会,每年一次领导班子民主生活会和每月一次党委中心组集中学习。在《实施纲要》颁布后,党委将其作为反腐倡廉教育的重要内容,纳入党委中心组学习计划,作为保持共产党员先进性教育活动的学习内容,要求党政领导认真学习。

四、实行院务公开,自觉接受监督

  基础医学院党委建立了一系列规章制度,明确了院里的重大事项,如学科建设、干部任用、经费使用等,必须经党政联席会、院务扩大会等讨论决定。特别是对涉及教职工切身利益的事情,要充分发扬民主,尊重每一位教师的知情权、监督权,批评权,坚 2 持做到“公平、公正、公开”,高度透明,创造一个良好的政治环境来保证各项任务的落实。 在职称评定工作中,及早公布条件、材料和报名情况,使大家了解政策和标准,心中有数。对职称评定工作,多年来教师没有任何意见。在评优、评奖和年终考核工作中,也高度透明,不仅做到公开,而且领导首先表示不参加评选,将名额全部分到各教研室。

  院务公开不仅规范了领导的管理行为,增强了“依法治教”的意识,而且强化了教职工的“主人翁”意识,增进了领导和教职工的理解和沟通,推进了教学、科研、改革的不断深入。实行院务公开,增强了透明度,预防了不正之风,推动了院里的党风廉政建设,党群关系、干群关系更加融洽。

五、围绕中心工作开展党风廉政建设

  在实际工作中领导班子深刻认识到,学校是教书育人的场所,搞好学科建设,教好书育好人是院里工作的中心,也是党建工作的中心。党风廉政建设必须贴紧教育教学改革的实际,围绕中心工作来开展,必须明确以学科建设和人才培养作为党风廉政建设的出发点和着眼点。几年来,院里明确要求党员干部不仅要廉洁,更要勤奋,必须在教学科研工作中发挥模范带头作用,在教学上勇挑重担,在科研上要多出成果。为了不忘廉洁自律,针对师生关系中出现的问题和学术上的不正之风,加强师德师风教育和学术道德教育,举办了师德报告会,弘扬高尚师德。

  近年来,基础医学院党委的党员干部努力工作,在教学科研中起到了模范作用。我院获得各级各类科研、教学奖励的教师绝大多数也是共产党员,全体党员干部以自己的实际行动,为党旗增添了光彩,也提高了党组织在群众中的威信。党员们的模范带头作用深深影响了群众,在党员干部的带领下,全院形成了一种团结向上,开拓进取的良好风尚。

六、重视对学生的思想教育,努力把学生培养成既懂专业知识,又具有很强的遵纪守法意识的合格人才

  党员、教师不仅自己以身作则,不收受学生及其家长的礼品,而且在日常的教学和生活中,经常性地教育学生遵守国法校规,许多教师在讲授专业知识时,联系社会上发生的“以职谋私”等违法违纪案件,结合医生职业的特点,分析了在市场经济的大环境下,正确使用权力,保持高尚职业道德的重要性以及丧失警惕,沦为罪犯的危险性,将教书育人渗透到各个环节,帮助学生树立起牢固的思想道德防线和党纪国法防线。院里经常组织学生参加各种警示教育,领导还在每个学期召开全院学生大会,进行党风廉政教育。 3 而且为了把廉政文化纳入学生德育课和党校培训教学计划,开展“大学生眼中的党风廉政建设”主题征文活动,提高了学生对党风廉政建设重要性的认识,院里的主要领导亲自为学生讲党课,进行党风廉政建设的形势教育等。

  基础医学院党委在上级党组织的领导下,在广大党员干部和全体师生的共同努力下,一定能切实抓好党风廉政建设和反腐败工作,为学校的改革发展事业创造良好的环境,推动学校事业更好更快、持续健康地发展!

基础教研室党风廉政工作总结共6

  基础部2014年教学工作总结

  2014年基础部在完成正常教学及日常事务工作时,主要工作任务是围绕"教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展"的指导思想,结合我院办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础部的教学工作。圆满地完成了2014年的各项任务,现将工作总结如下: 一.政治理论学习工作

  按照院党委的要求,认真组织好政治理论学习。对十八大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。

  二.业务工作及教学常规管理

1.按照教务处的统一部署,为各专业开出的基础课程配备任课教师。教师按时上课,完成了上学期课程总结、本学期计划,更新本学期课程说明、课程实施方案细则、课程设计方案、电子教案及网上辅导资料。完成考查课的命题、阅卷、试卷分析任务。完成相关课程作业的批阅并根据考核指标给出考核成绩。

2.加强学习,提高认识,转变教育观念。我们有计划地组织基础部教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现了学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率。

3.在基础部开展了教学、教研活动5次,共听课10人次,并对教师进行职业道德教育,每人都参加了学校组织的知识产权培训。

4、积极开展各项教科研工作。

(1)、对基础部教师进行了听课考核。总体上,教师们备课认真,教态自然,表达流畅,能依据教学大纲的要求安排教学,并且能够根据教学对象的实际情况因材施教,多媒体手段运用熟练。

(2)、了解教师针对目前学生基础的变化和市场对毕业生要求的变化所采取的课程教学改革措施以及作业布置、批改和反馈情况。 (3)、完善教师(专职、兼职)档案、课程档案。 (4)、做好《应用文写作》等精品课程申报及建设工作。 (5)、确定各专业、课程下学期任课教师。 (7)、配合其他学校布置的工作任务 。

(8)、严格按照学校规章制度要求教师的出勤,积极参加学校组织的集体活动。

  基础部

  2014-12-31

基础教研室党风廉政工作总结共7

  基础教研室工作总结

  回眸征程功过了然,明径悟道快马加鞭。又是盛夏期末时,细梳理,作简结:

一、计划工作完成情况:

(一)、重学习,厚内涵:

  教师工作的价值在于“教书育人”,要实现这一价值的提高,就必须要不断学习新理念、掌握新信息,修内功,强素质,这也是向学习型组织转化的内在要求。我教研室根据学校提出的这一要求,坚持团体学习与个体学习相结合,3月份:组织学习和讨论周书记开学报告以及市经委应炳兴主任“2011年经济形势报告”精神,学习温家宝“政府工作报告”及主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议等文章。4月份:学习和讨论“二会”精神,听取浙江工业大学陈龙根博士导师关于“成人教育中的有效性理论探究”的讲座,听取和学习中国职协常务副会长毕结礼报告“班主任工作的艺术”,并每位老师上交一篇学习体会,学习文章“一名女教授的经纬人生——记信息工程大学测绘学院博士生导师马秋禾”5月份:学习文章“中国共产党在革命、建设和改革中经济思想的形成与发展——纪念中国共产党建立90周年”,6月份:学习有关时事政治,我室90%老师参加市经委组办“唱响红歌,纪念建党90周年”的大合唱活动并获大奖。同时以基础二室博客为学习平台,撰写学习心得,本学期我组老师在博客上共发表了123篇学习体会和教学和管理杂文。

  在坚持政治学习的同时,也注重业务学习,主要的业务学习形式是教学研讨:一是业务知识学习:英语组组织对英语理论的学习,通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。二是集体备课:全室教师还一起学习研究《成人高考复习大纲》,明确了教学大纲的一些变化,明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。三是资源共享:由专门负责的教师精心准备教案,发给其他同课程教师共享资源,如数学的10级新生教案和高数的教案。四是听课评课。五是参加在职学习和继续教育学习:章素贞老师和徐国茹两位老师利用课余时间参加浙师大教育硕士学习。六是论文交流。通过上述这六种个体学习、团队学习和标杆学习模式,教师们不断学习,积极进取,互相学习,互相切磋,互相启迪,整体互动思考,起到了改变心智模式,教学上有所创新的效果。

(二)、完成教学任务

  本学期教研室、教研组和各教师都认真制定了切实可行的各项工作计划并予以认真贯彻执行。各任课教师都按照教学大纲要求和教学计划认真完成各项教学工作。教师们结合自己特有的教学风格,在教学中纷纷亮出自己的看家本领,各有特色,教学上精益求精,不断探索提升课堂教学效果的方法,90%以上的教师在学生的教学反馈中获得较为普遍的好评。柳虹、徐新龙、施双喜、田晓军等年青教师经验也越来越丰富。80%的教师还同时肩挑班主任工作的重任,含辛茹苦,任劳任怨,将班级工作管理得或有声有色或井井有条。根据学校和教务处安排,相关教师积极、认真的完成了中技加强班的数学、英语教学辅导工作、和新生班下午第三节辅导及月考拟卷、考试、阅卷工作。

(三)、积极开展教学教研活动,促学促教

1、听课和评课

  本学期在教师互听互评方面,学期初,数学、英语两教研组就各自分别成立了两个听课小组,以听课小组为单位,听课小组成员之间进行互相听课评议,此外,又开设了叶影、金秋洪、章素贞、蒋晓青和金晓春五位老师的公开课,并进行了认真的听课评议。一学期下来,各教师参与听课评课的次数均不少于八次。通过这些听课评课活动,教师间进行教学交流和探讨的平台得以大大拓展,听课中发现了教学方法、思路、理念的新亮点,评课中发表了真知灼见,参与者无不大受启迪,并大大增进了相互了解,教学探讨蔚然成风,不仅促进了教学质量的提高,缩短了青年教师的成长期,还为教学评价提供了真实的依据。

2、课题研究

  本学期数学组完善并上报结题“高等数学精品课程”课题。继续以开发双高班补充校本教材为切入口,完成“中技生数学精品课程”上报工作,并着手研究的其开发工作,本学期完成双高班数学课外作业册及辅导教材等校本教材的编写工作。

  同时上报省级课题“高技能人才教材研究”,英语组的课题研究《高中英语》精品课程开发也正在有条不紊的进行中。

3、论文的发表、获奖和交流:

  本学期有多篇论文发表,如张惠琴老师《构建特色技工院校大专英语教学体系》,柏立清老师《浅谈英语课原版影视资源的合理运用》、《影视资源在英语课上应用的几点优势》及《影视资源在英语课上合理应用的几点建议》,戴美飞老师的《浅谈英语教学中的研究性学习》发表在《职业》上,同时田晓军、章素贞、张力民、柏丽青、吴巧丹、曹苏芬等积极参加全国和省劳动部门优秀论文评比活动。

4、以赛促学、以研促教

  本学期我室最大的亮点就是配合学校技能节组织男55周岁、女50周岁的教师单元说课比赛,数学组徐国茹老师和扬兴旺老师不负众望,获得第一名和第二名的好成绩,蒋文彬老师获得第三名,英语组教师都积极参加了教学设计比赛,大家各显其能,教案设计思路清晰,课件制作精美,最终曹苏芬、蒋晓青、吴巧丹获得了优胜奖。

  通过比赛,提高教师的多媒体课件设计能力和说课能力,为圆满完成学校的教学任务打下良好的基础。

  此外,在积极完成本职课堂教学任务的前提下,蒋文彬、杨兴旺两位老师对所负责的影社和棋社工作非常积极,其活动的效果显著,多次得到学校领导的好评。

(四)、积极进取、争创和谐教研室

  本学期,围绕争创省级文明单位和争创和谐教研室,全体教师在营造和谐的工作氛围,打造高效、团结、合作、进取的团队方面作出了新的努力,除个别不和谐的音符以外,都能顾全大局,认真遵守学校规章制度,工作上互相支持,生活中相互关心,相处和谐友好,互相体谅。对青年教师热心指导帮助,关心呵护有加。各办公室教师都能主动、认真做好安全、卫生工作,办公室卫生情况获得表扬率平均达80%。

二、新举措、新亮点:

1、建立健全了听课、评课制度,组建了互听互评小组,把听课、评课纳入常规工作范畴,并注重实效而非流于形式,对促进教学交流,提高整体教学水平和推进评价模式的改革产生一定的成效。

2、以赛促学、促教,成果显著。积极参加教师单元说课比赛,提高备课组课能力。

3、论文获奖。本学期新发表论文五篇,参评6篇论文

4、申报数学和英语学科带头人资料,为提升我校知名度打基础。

三、不足和反思:

1、有的教师工作责任心离学校的要求还有一定的距离

2、有些方面的工作还存在着重形式不求精细的现象,如听课及教研活动。

3、教学和教研方面创新意识还不够强

  短暂的回眸审视,今后努力的方向已了然于胸。时光依然将载我们前行,长江后浪推前浪,江山代有人才出。历史的长河千古恒流,文化的传承万载永续,谁言教师的职业无足轻重,继往开来,无春播安得秋收?谁言教师的工作可掉以轻心,谨守师德,刻意求精,事关千秋承业,怎可有半点懈怠?莘莘学子,绻绻师心,待到春花烂漫时,笑看春色满园,便是一个平凡教师的自豪。

  基础教研室(2)

  2011年6月30日

  附(1):教研活动计划落实情况表:

  基础教研(2)室二0一0学年第二学期落实表

  周次

  活动内容

  完成情况

  1-

  3学习、讨论周校长工作报告,做好开学准备工作

  完成

  制定教研组、室工作计划、教学进度计划

  完成

  4-

  5完成补考相关工作

  完成

  完成课题和校本教材研究申报工作

  完成

  10级双高数学、英语月考系列工作

  完成

  英语公开课

  完成

  政治、业务学习

  完成

  数学公开课

  完成

  6物理观摩课

  完成

  7组织召开精品课程和校本教材中期检查、评定会

  完成

  英语教学理论学习

(一)

  完成

  组织一次10级双高和初中技师班月考或成考模拟考试

  完成

81、举办一期学生数学知识竞猜活动

  完成

2、举办一期全校学生英语朗诵比赛

  改变完成

3、英语公开课

  完成

  9举办数学和物理教师数学(物理)竞赛活动

  改变完成

  举办英语教师英语基本功及才艺比赛

  编写校本课程英语必修

1、2册练习题(初稿)

  改变完成

  10

  课题研究期中交流小结

  完成

  英语组集中理论学习

(二)

  完成

  政治、业务学习

  完成

  1

  1英语组课题研究阶段检查小结

  完成

  教研室期中教学检查、反馈、总结

  完成

  编写校本课程英语必修

1、2册练习题(修改稿)

  完成

  1

  2中技数学公开课

  完成

  10双高任课教师集体备课听课

  完成

  1

  3政治、业务学习

  完成

  1

  4组织一次10级双高和初中技师班月考或成考模拟考试

  完成

  精品课程和校本教材鉴定会

  完成

  1

  5英语组集中理论学习

(三)

  完成

  数理组校本教材开发经验交流

  完成

  16

  政治、业务学习

  完成

  19

  期末工作指导

  教研组长

  20

  课题研究交流、论文交流、期末总结

  完成

基础教研室党风廉政工作总结共8

[基础教研室工作总结] 一年来,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,教学教研工作再上新台阶,基础教研室工作总结。我们围绕”教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展”的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作

  按照学校党委的要求,认真组织好政治理论学习。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。 二.教学常规管理

  加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。 三.加强业务学习提高业务水平

  3.积极组织教师参加优秀课评比活动,提高课堂教学水平。 四.实抓课堂教学,促教育教学改革

  基础课教学的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。

五、教研工作

六、加强对学生学习的引导和服务 要求教师增加平时考查的次数,提高平时学习成绩,将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导,把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求,更要热情帮助。教学过程中,要求教师加强对学生的辅导和复习;明确了教师在教学过程中的责任,尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学考试,还安排了教师为升学复习班上课。

七、配合学生科和团委的工作

  语文组的教师多次参加了学生科和团委组织的《演讲比赛》、《班报比赛》、《书法比赛》、《卡拉ok比赛》等活动,为各项活动的成功举办做出了我们的贡献。同时,为第三届校园文化艺术节做出了我们的贡献。

八、积极开展普通话推广工作,完成了普通话的宣传、培训、考试等工作任务。

九、积极参加学校举办的各项活动

  组织教研室全体教师利用业余时间排练文艺节目,参加了工会举办的庆三八节文艺演出,得到了工会领导的表扬。积极组织教师义务献血,完成了学校下达的指标。其它活动如扶贫捐献等,都能积极参加,按要求完成工作任务。

十、招生工作

  招生工作是学校的一项重要工作,学校领导十分重视。教研室按照学校的要求,积极做好组织、动员和宣传工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作,为学校的招生工作做出了我们的贡献。在教研室全体教师的共同努力下,超额完成了招生任务,教研室共计招生49人。 通过一年来的工作,我们深深地体会到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教学人员,充分调动教学人员的积极性,是搞好教育教学工作的重要保证。

2、作为文化基础教研室,承担着学校的全部文化基础课教学工作,是学生最早接触的教师。一言一行都影响着学生,都会给学生留下很深的认象。做好教学工作的关键在教师,基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用,是开展教学工作的重要基础和保证。

3、教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的教育就显得十分重要。

基础教研室党风廉政工作总结共9

  第十三个党风廉政教育月活动总结

  今年七月是自治区第十三个党风廉政教育月,实业公司党委按照集团党委党风廉政教育月活动的安排部署,组织党员领导干部召开党风廉政教育月动员学习大会,让大家充分认识开展好活动的特殊重要意义,以高度的政治责任感,周密部署,精心组织,以月促年,在广大党员干部中普遍开展以“坚定信念、发扬传统、廉洁从政”为主题的专题学习教育活动,在做好维稳工作的同时,采取多种形式,深入开展了一系列相关活动,取得了一定的成效。为企业和谐稳定发展提供有力的保障。

一、党风廉政建设责任制落实情况

  为了更好地开展党风廉政建设,实业党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。进一步提高全体党员干部对党风廉政建设重要性的认识。一是年初及时完善内容与各部门党政一把手签订了党风廉政责任书。二是抓好了党风廉政宣传教育工作,在党风廉政教育月制作了党风廉政教育专题片,紧密结合公司工作实际,不断创新党风廉政教育工作。三是组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》及其他有关文件,深入开展了理想信念和廉洁从政教育;职业道德和艰苦奋斗教育;党纪、政纪和法纪教育宣传活动。四是把党风廉政建设和公司经营工作紧密结合,防微杜渐从源头上给

  予防范,明确两手都要抓的思想,全方位筑牢拒腐防变的思想道德防线。五是认真组织开展“坚定信念、发扬传统、廉洁从政”教育活动,教育党员干部深刻认识新时期加强领导干部党性修养与反腐倡廉的内在联系,深刻理解解决党员干部在党性、作风方面存在问题的迫切性,自觉加强党性锻炼,坚持党的优良传统和作风。

二、明确任务,扎实做好反腐倡廉各项工作

  深入开展反腐倡廉教育,进一步抓好领导干部廉洁自律工作。反腐倡廉建设,教育是基础。引导广大党员干部做到讲党性、重品行、做表率。加强廉洁从政和国家法律法规教育,开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育,提高党员干部拒腐防变的意识和能力。深入推进廉政建设,营造浓厚的反腐倡廉社会氛围。认真落实领导干部廉洁自律各项规定,严禁领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益。着重做好以下工作:一是按规定完成了关于领导干部个人事项的填写上报工作;二是落实了领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告登记制度;三是继续开展治理“小金库”和规范审计管理工作。坚持“教育在前,预防为主,防患未然”的指导思想,采取利用中心组集中学习、各支部组织学习等形式开展党风廉政教育活动。全面落实集团活动精神,完善机制,落实责任。坚持“谁主管,谁负责”的原则,细化责任分解,严格责任履行,落实一岗双职,落实班子成员廉政建设责任制,公司领导和各部门签订《党风廉政建设责任书》,实行“一级抓一级,一级对一级负责,一级考核一级”的工作目标机制。增强党员干部的责任意识。

三、加强制度建设,务求取得实效。

1、加强党的民主制度建设。严格执行民主集中制原则,坚持重大决策、重要人事安排、重大资金的使用,由领导班子集体讨论决

2、坚持民主生活会和党员年度民主评议制度。认真开好党员民主生活会,认真开展批评与自我批评,切实增强班子团结和协调,党内的团结和协调,以优良的党风促政风;

3、严格执行集团规定的各项上报规定,进一步完善公司内部制度;

4、严格执行廉洁自律有关规定;

5、进一步完善厂务公开制度正常化、规范化。坚持党员发展、转正前公示,干部任前公示。

四、各支部开展工作

  实业公司机关支部按照实业公司党委的要求,于7月12日和7月29日上午组织公司机关全体党员学习了《党风廉政专题教育》《胡锦涛在中国共产党成立90周年会上的重要讲话》、《张春贤书记在自治区纪念建党90周年暨七一表彰大会上的重要讲话》以及《纪检监察干部务必要做到“五严守、五禁止”的专题学习要求党员干部先从自身做起,对自己严格要求,认真贯彻党的各项路线方针政策,加强自身廉政勤政,在思想上同党中央保持高度一致,坚持原则,依法办事,实事求是,公道正派,组织纪律性强。作为机关支部建立健全日常管理制度,严格规范工作程序,组织党员开展学习培训,参加了集团廉政知识答题活动,不断提高了党员的政治、业务素质和工作水平。

  医院支部将党风廉政建设内容纳入党建目标考核,并将业务招待费使用情况进行公示。利用支委会和组织生活会、座谈会等,学习党风廉政相关文件,并于7月13日召开医院党员干部大会,传达了公司的活动精神, 。

  物业公司支部于7月9日召开了第十三个党风廉政教育月活动动员大会。传达了集团党委书记书记张丽荣就开展第十三个党风廉政教育月活动,对党员领导干部及党员在加强自身建设,率先垂范提出的五个方面的要求,并组织了参观学习活动以及共产党员交纳特殊党费的活动。

  退委会总支部加强廉洁自律行为。退委会做为一个专门为退休职工服务和管理部门,在履行其职责工作中发挥了很好的表率作用,今年进行了一次党风廉政教育答题活动,加深了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的相关知识的学习,对内容有了较清楚的认识,明确廉政教育活动的重大意义,有效促进党风廉政建设。

五、下半年工作重点

  下半年,实业党委要继续加强党风廉政建设工作,全面履行党章赋予的职责,加强源头治理力度,努力打造教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,构建党风廉政建设的长效体制。重点要抓好以下几方面工作:

1、加强制度建设,积极探索党风廉政建设长效机制。坚持以制度打击腐败、预防控制腐败、教育绝缘腐败。把教育、监督运作机制融入制度建设之中,使各项经营工作有章可循。把宣传贯彻党章和社

  会主义荣辱观教育贯穿始终,深入开展政治理论教育、道德教育、廉洁自律教育,使广大干部职工牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。

2、健全责任体系,进一步深化党风廉政建设责任制。坚持把落实责任制作为工作主线,认真把握责任分解、责任考核、责任追究三个重点环节,在细化、深化、强化上下功夫。推进主管领导和部室责任的落实,进一步深化“一岗双责”、各负其责的工作。

3、加强廉政建设,营造廉洁从业的良好氛围。加强领导和协调,把廉政建设纳入党的建设和建设的整体规划,把廉政建设与公司经营工作有机结合,用发展的思路,创新制度,开创遵纪守法、廉洁从业、克己奉公、健康向上的反腐倡廉新局面,为实业公司更好的发展提供坚强的政治保证。

  回顾上半年以来的工作,虽然我们取得了一定的成绩,但与集团党委的要求,还存在着一定的差距,在今后的工作中,我们将认真按照集团党委要求,进一步提高领导能力和领导水平,以求真务实的精神,推动我公司党风廉政建设工作再上新台阶。

  中共新疆天山建材实业有限责任公司纪律检查委员会二○一一年八月二日

基础教研室党风廉政工作总结共10

  基础教研室工作总结

  一年来,我们基础教研室在系领导的正确领导下,教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我系办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。

一、组织本教研室成员积极参学院及系的各种政治学习,并做好考勤及记录。

二、加强教学常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实系的常规管理及各项规定,按照各项规定组织教学。认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。

三、积极配合教务科,抓好备课、上课、作业批改、学生辅导等常规教学的几个基本环节,把好教学质量关。

四、加强业务学习。我们有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现了学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,同时优化了教师。

五、招生工作。招生工作是学校的一项重要工作,学校领导十分重视。教研室按照学校的要求,积极做好组织、动员和宣传及接待工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作,为学校的招生工作做出了我们的贡献。

六、工作不足及设想 。静心回顾,成绩我们应该肯定。但不足和缺点我们更应进行反思,也希望大家能够更热心地关注和支持基础教研室的工作,我相信,在系领导的高度重视下,有了全组教师的热情参与和共同努力,我们一定会取得更大的成绩。

  基础教研室

  2016-1-21

基础教研室党风廉政工作总结共11

“基础”教研室2012-2013年度第二学期工作总结

  本学期是思想政治理论课建设调整、改革、发展、稳定的时期,也是巩固、充实、提高的学期。一学期来,在思政部领导有力支持下,“基础”教研室全体同仁根据上学期思政部的工作规划、本教研室工作计划安排,积极开展思政课的教研活动,进行课堂教学和实践性教学,加强课程建设,促进教研教改工作,提高了教学质量,取得良好的教学效果,较好地实现了课程教学目的。现将本教研室工作做如下总结。

一、总体概况

  在本学期,我们始终坚持“以教研促进教改,以教改促进教学”作为教研室的工作目标,在教研室相关制度的建立和完善方面,调动本教研室全体老师从事教育科研的积极性、主动性和创新精神方面,在开展教研室活动,提高老师们的教学教改和科研能力等方面取得了一定的成绩,基本达到了本学期的教学工作目标,并且工作重点突出。

二、常规教学稳步开展

  本学期虽然各位老师工作压力和任务比较大,教研室仍坚持每周开展一次教研活动,认真组织教研室全体老师进行政治业务学习,加强理论学习,更新教学观念,不断提高教师自身的政治业务素质。教研活动的主题鲜明,老师们除了个别特殊情况之外,都能按时赶到会议地点,从不迟到。老师们能积极地参与教研活动,提出个人的观点和看法。老师们在每次主题会议后,都不忘记一起或者个别老师进行教学内容和经验的交流,并探讨在教学过程中的遇到的难点、热点问题,集体来解决。一学期来,教研室全体老师踏踏实实做学问,勤勤恳恳育桃李,没有出现任何一次教学事故。

  1.继续开展“概论”课的专题式教学。教研活动继续采取专题教学研讨的形式,重点就联系我院思政课教学实际展开研讨,教研活动的重要内容就是加强集体备课,提高备课质量,负责专题备课的老师努力多方收集资料,制作精彩课件,供教研室全体老师使用。在本学期“概论”课教学中,我们做到了资源共享、优势互补,实现了教案、讲稿、PPT、案例等统一,使学生更喜欢上课。

  2.重视并推进“培新、培优”工程。老教师指导青年教师教育教学,采取了“结对子”形式,使青年教师教育教学更上一层楼,驾轻就熟。梁茵和江传英

  1 两位老师在新教师的成长过程中表现突出。

3.认真组织教学基本功比赛活动,提高了教师的教学能力,在教研室形成“比、学、帮、赶、超”的浓厚氛围。我们全体教研室老师都参加了“讲课”比赛活动,原则上每次教研活动由一个老师承担一次说课任务。通过讲课比赛,进一步激发了老师们研究教材、研究学生、研究教法的热情。有两位老师都积极参与了本次讲课比赛。

  4.加强了互学互听互评工作。在以往公开教学示范课的基础上,组织两位以上老师进行教学观摩课活动,课后认真评课研讨,取得了良好的成效。

  5.切实引导教师研究新情况,解决新问题,并取得显著成效。如大班制教学和中高职相衔接班级的教学问题。

三、实践教学的新成果

  实践教学是思政课教学的第二课堂。为了提高教学质量,我们一定要重视实践环节。“概论”教研室在既有经验基础上,继续开展了思政课的实践教学活动。我们的实践教学做到有方案、有课表、有时间、有老师、有主题、有内容。本学期我们开展了演讲比赛、辩论赛、小记者大赛、大学生社会调查、模拟法庭等系列实践教学活动,师生受益匪浅,特别是走出校门的实践教学活动更是取得了优异的成绩。同时,大学生素质拓展活动开展得有声有色,教研室老师动承担很多项目,组织多项全院性的比赛、竞赛等并取得较好的成绩。老师们也自行参与了很多相关的实践教学活动。比如参加从化生态园实地调研,参与思政课网站建设——内容更新和充实,珠三角改革开放新突破研讨及调研,佛山两会和经济社会发展总体战略研讨及调研,佛山文化建设成就调研等,并取得一定成效。其中,理学宣会的工作由梁茵老师辅导,素质拓展工作有三位老师承担了较多的项目。

四、教研科研的新发展

  教研室十分注重对外交流与学习,积极做好“走出去,请进来”工作。本学期,我们进行了《概论》课课程建设的专题研讨,比如社会主义民主政治建设和依法行政研讨,佛山两会和经济社会发展总体战略研讨等,到广州市的实践教学基地参观学习考察;在高职教育理念方面,学院邀请了姜大源教授来我院传经送宝,为我院以后的课程改革提供了宝贵的经验。一学期来,在思政部领导的支持与指导下,凭着机制的保障、科研骨干的引领、质量的导向,教研室教科研工作 2 有了突破性的新发展。系部领导非常重视教科研工作,在完善相关规章制度的同时,积极鼓励教研室老师申报院级教学质量工程、教改、科研项目等,采取了一系列举措,激化了老师们的教科研积极性,有利地推动了教研室教科研工作,扩大了思政课教师从事教科研工作的覆盖率,形成了良好的教科研氛围,使教科研结出了较好的硕果。因此,教研室的教科研工作将随着学院系部的发展会更上一层楼。其中,两位老师获得两项省级科研课题,一位老师获得一项市级科研课题。

  过去一学期的工作紧张忙碌而富有成效,但无疑也有不少缺点和不足。主要表现为教师课堂教学测评分较低,课堂教学实效性不够等。本着补阙拾遗、继往开来的精神,我们决心做好下学期的工作。要充分发挥思想政治理论课的主阵地和渠道作用,一以贯之抓好党的路线、方针、政策的宣传、教育和落实,特别是学习好、宣传好、落实好党的十八精神;以《佛山职业技术学院“十二五”发展规划》为指针,紧密围绕学院的创省级示范高职院校的办学目标,全力服务学院和思政部的中心工作,继续深化高职思想教育大讨论,力争在教研、科研和社会服务方面出成果;要根据教研部的工作规划和“基础”这门课的特点,大力加强课程建设,促进教学改革,同时将工作重点向科研方面倾斜。教学上侧重于专题项目研讨,关注理论前沿动态,注重社会热点研究,完成好现有的科研任务,积极申报新的项目。要求每位老师至少确定一项研讨项目,力争在自己提交的这一领域有所突破。

“基础”教研室2013-2014年度第一学期重点工作

  1.加强对新教材使用的准备和研究工作。根据十八大精神要求,“基础”课新教材于秋季进入2013级同学课堂。务必做好前期的资料收集及使用过程中的集体研讨工作。

  2.加强课题管理,提高研究实效。继续做好服务,为教师教研科研提供力所能及的帮助。本教研室课题任务较多,关键做好课题的过程管理和结题工作。 3.深入开展教研活动,以教研活动引领教学改革,强化教学质量管理,稳定教学秩序,提高教学效益,构建活力课堂,使学生真心喜欢。

  4.积极参与学校国家示范校创建工作。

基础教研室党风廉政工作总结共12

  文化基础教研室工作总结

  文化基础教研室是专门从事教学部文化课的教学和管理的一个部门,近年来随着教学部快速、健康的发展,文化基础教研室无论从规模上,还是在内在的质量上都有一定的扩大和提高。尤其是在学院领导的关心下,在部领导的支持下,在各兄弟教研室的帮助下,在教研室各位教师的配合下,本教研室比较好的完成了教学部的各项工作,取得了一些成绩。今天趁这个机会,针对本教研室开展的一些工作和大家作一些交流。

  一.文化基础教研室的特点

  教研室现共有教师10名,是德育、语文、英语、数学、计算机、机械CAD/CAM等学科的综合。这样,就给它的正常工作带来了困难,无法10名教师集体讨论某一科目的话题,统一管理上也有难度,如果协调不好,整体的功能就不能得到正常发挥。但教研室教师扬长避短,团结协作,变劣势为优势,最终使我们成了一个有统一凝聚力,形散而神不散的教研室。

  二.文化基础教研室主要开展的工作

(一)抓好常规教学工作,保质保量地完成各项任务

  和其它各教研室一样,文化基础教研室首先是抓好常规教学工作,这是搞好教学工作,完成教学任务的根本。这方面我们主要是抓住三个头,抓好三个环节。

  1.抓住三个头,就是抓住期初、期中、期末三个头。

  期初除了常规的各项教学检查外,重点是抓好第一周的教学,主要是从教研室到教师本人都要切实落实第一周的教学任务,要反复核对课表(尤其是课程有变动的老师),教研室对第二天有课的教师还特意通知和关照一下,确保万无一失,避免犯“低级错误”。所以,这几年来文化基础教研室在这方面基本上没出现什么问题。

  期中除了例行的教学检查外,还组织一些学生座谈会,把学生的意见和建议及时反馈给相关教师。

  期末主要抓复习,迎考。

  2.抓好三个环节,就是认真抓好课前教学准备环节、重点抓好课堂教学环节、全面抓好课后答疑、复习迎考环节。

  课前教学准备主要是抓好教师备课,如学校规定开学要备好二周课,我们要求教研室每位教师要提前备好四周课。并注重教师备课的规范性,要求不但要有普通的文稿教案,还要有相关课程的多媒体助学课件。

  课堂教学是整个教学环节中最重要的一环,其实施的好坏直接影响到整个教学成果和质量的好坏。在这环节教研室主要开展三方面工作,一是进行教研室内部教师之间的听课(包括个人之间的和教研室内部的公开课)以及部范围内的公开课。二是走出去,到兄弟教学部去听课。通过学习、交流,不断提高自身的教学业务水平。三是用调查问卷和座谈会的方式经常性地听取学生的意见和建议,并把这些意见和建议及时反馈给相关教师,使教与学不断互通。

  课后答疑和复习迎考环节是前二个环节落实得好坏的一个检验,也是关系到学生切身利益的大事。所以教研室十分重视这项工作,要求每位任课教师无论课时多紧,都必须安排足够的复习时间。

(二)鼓励教师多出科研成果,积极探索教学改革新路子

  在保质保量地完成教学任务的同时,我们教研室鼓励每位教师多搞课题,多写科研论文。我们教研室倡导每位教师每年至少要完成一篇论文,教研室单杨军老师一人就发表论文4篇,同时组织教研室其他教师申报省级课题一个。

  此外,我们在教研室内部积极探索教学改革。倡导教师对相关课程在教学教法,教学模式,教学管理,课件制作等方面作一些改革的尝试。

(三)制定中长期发展计划。

  人无远虑,必有近忧。教研室工作也是如此,所以,我们制定了教研室发展的三年和五年计划。规划了中长期教研室所要达到的目标。根据实际情况每年对计划作一些调整。在每次召开的教研室例会上也经常明确目标,并遵循大家的意见,使大家都知道教研室的未来发展。

(四)加强总结、反思

  教研工作已开展一年多了,如何促使教研工作向纵深发展,真正做到培养学生创新精神和实践能力,提高教学质量,这不但要进一步地探索、研究、还要总结反思前一段的工作。为此,教研室组织各科教师针对自己所教的课程再度进行深思,对自己的教学方法进行评估,为以后的工作做好铺垫,扬长避短。

  三.清醒认识工作中的不足,明确今后努力的方向。

  回顾一年半以来的教研室工作,虽然取得了一些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在以下几个方面。

1、部分教师教学进度计划制定不完善,影响了教学效果。

2、教师设计教案的水平有所提高,但结合学情组织教学的能力还有待

  进一步提高。

3、对公开课、听课、说课、评课紧密结合把握还不够,教学中组织教师听课较多,及时评课较少。

4、由于教研室都是青年教师,不仅在教学上需要提高,在其他方面做的也有不足之处。比如:教研室工作的职责方面,教研室制度建设等方面的不足,造成教师纪律观念不强的现象。

  今后努力方向。针对我们工作的不足,今后主要应在实践中重视和加强以下几方面的工作:

1、把好计划的质量关,不合格的一定要修改至合格为止。做计划时要考虑计划的整体性和连续性;

2、每周至少听一节本学科教师的课,大家共同探讨,以促进教师业务水平的提高。引导教师评课方法的改进,变教师被动学习为主动学习;

3、认真组织、把握好本教研室教师公开课、听课、说课、评课,使四个环节紧密结合,保证做到组织教师及时、认真地听课,及时、客观地评课;

4、健全教研室管理制度,加强教研室的日常管理。

  总之,通过一年半的工作,我们深深地体会到:作为文化基础教研室,承担着教学部的全部语文、德育等课教学工作,是学生最早接触的教师。一言一行都影响着学生,都会给学生留下很深的印象。本教研室十位教师立足本职,竭尽全力,不断学习,用它山之石,攻己之玉,努力搞好教学工作,力争为转变“校风、教风、学风”做出更大贡献。以高度的责任感和紧迫感,积极投身于我院高职提升的实践中,为我院的发展贡献自己的聪明和才智。课堂一丝不苟,耐心的教书育人。课后以身作则,严格的要求自己。不断学习,互相探讨,充实自己。团结协作,完成教学部安排的各项工作。以全心全意为学生服务为宗旨,遵循以人为本的素质教育原则,弘扬勇于创新,无私奉献的精神,教书育人。

  文化基础教研室张文艳

  2011年1月11日

基础教研室党风廉政工作总结共13

  XX年基础教研室工作总结

  一年来,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作 按照学校党委的要求,认真组织好政治理论学习。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。

  二.教学常规管理

  加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。 三.加强业务学习提高业务水平 提高教育教学质量,教师是关键。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有经验性转向科研型,有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们加强了业务学习。 1.加强学习,提高认识,转变教育观念。我们有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现了学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,同时,优化了教师。 2.加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要,我们号召教师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页,自己制作课件。在条件成熟时,使用课件教学。 3.积极组织教师参加优秀课评比活动,提高课堂教学水平。 四. 实抓课堂教学,促教育教学改革 基础课教学的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。

五、教研工作

  教研活动是教学方法改革的一个重要环节、一种重要手段。教研活动的主要特点是:改变以往的教学方法,运用新的教学理念,利用网络资源进行小组探究的合作学习,教师激励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性,培养了学生的自学能力。通过教研课,促进了教学工作的开展。

六、加强对学生学习的引导和服务

  要求教师增加平时考查的次数,提高平时学习成绩,将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导,把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求,更要热情帮助。教学过程中,要求教师加强对学生的辅导和复习;明确了教师在教学过程中的责任,尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学考试,还安排了教师为升学复习班上课。

七、配合学生科和团委的工作 语文组的教师多次参加了学生科和团委组织的《演讲比赛》、《班报比赛》、《书法比赛》、《卡拉OK比赛》等活动,为各项活动的成功举办做出了我们的贡献。同时,为第三届校园文化艺术节做出了我们的贡献。

八、积极开展普通话推广工作,完成了普通话的宣传、培训、考试等工作任务。

九、积极参加学校举办的各项活动 组织教研室全体教师利用业余时间排练文艺节目,参加了工会举办的庆三八节文艺演出,得到了工会领导的表扬。积极组织教师义务献血,完成了学校下达的指标。其它活动如扶贫捐献等,都能积极参加,按要求完成工作任务。

十、招生工作 招生工作是学校的一项重要工作,学校领导十分重视。教研室按照学校的要求,积极做好组织、动员和宣传工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作,为学校的招生工作做出了我们的贡献。在教研室全体教师的共同努力下,超额完成了招生任务,教研室共计招生49人。 通过一年来的工作,我们深深地体会到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教学人员,充分调动教学人员的积极性,是搞好教育教学工作的重要保证。

2、作为文化基础教研室,承担着学校的全部文化基础课教学工作,是学生最早接触的教师。一言一行都影响着学生,都会给学生留下很深的认象。做好教学工作的关键在教师,基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用,是开展教学工作的重要基础和保证。

3、教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的教育就显得十分重要。

相关热搜
相关文章