12月份工作总结共4篇 工作月总结

总结 时间:2022-06-14
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  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的12月份工作总结共4篇 工作月总结,以供参考。

12月份工作总结共4篇 工作月总结

12月份工作总结共1

  年 终 总 结

  由于本人是新来的员工,在校工作时间仅有3个多月。在这短短的3个多月内,本人能深入学习,实践科学发展观,做到教书育人、服务育人。广泛搜集各种知识,完善自身知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自身的教学和科研水平。

  1、政治思想上:积极参加学校组织的各种会议和活动,关心国家大事,虚心领会上级的精神,兢兢业业工作。在工作中,积极、主动、勤恳,绝对服从学校布置的各项工作。

  2、教学方面:充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让学生成功是每位教师最大的荣誉和心愿。认真备课,钻研教材是我的职责。作为新员工,需要调整好自己的心态,虚心请教,不与人争名利,力争形成自己独特的教学心态和教学模式。

  3、工作考勤:我热爱自己的事业,不因个人私事而耽误工作的时间。没有迟到矿工,认真做好办公室和实验室的管理。

  4、工作业绩:一份耕耘,一份收获。在学校领导和同事的关心和支持下,主要完成了如下工作:

  ⑴10月份,国家环保部领导视察我校,受巴总委托,在时间紧任务重的情况下,连夜通宵加班赶制报告,在会上作了“生物法废水治理最新技术进展”的报告。

  ⑵争取到了院特批的课题项目“焦化废水深度处理”,基本完成了课题的预期设想。 ⑶争取到了院外的横向课题,基本完成了合同的进度要求。

  ⑷完成了09级生物本科和环境本科的“化工原理课程设计”任务。 ⑸完成了08级生物本科6人次的毕业论文任务设计。

  ⑹完成了08级“化工原理”考研辅导,补上课程和收集复习资料。

  合计完成教学计算工作量约110学时,在研课题2项。在今后的教学和科研工作中,希望领导和同事继续给我关心和支持,努力工作,开拓创新。

  2011年12月23日星期五

12月份工作总结共2

  工 作 总 结

  本学期我任六年级的教育教学工作,按照上级的工作要求圆满地完成了各项教育教学任务,为了促进学生全面发展,我做了大量工作,现将得失总结如下:

  一、加强自身修养,

  学高为师,德高为范。育人先育己。必须加强自身修养,提高师德素养,才能实现身教胜于言教,以高上的师德和良好品行影响教育学生的目的,只有充分践行身教胜于言教的理念,才能取得了良好的效果。

  二、科学利用时间,提高学习效率。

  早自习时间重点是晨读。我设计了评价性轮读,并设计了晨读评价表,评价内容既有朗读同学的成绩,也有评价同学的成绩。每个课代表一张,按表格中的各项赋分打上“√”或“×” 。有了这样的激励,老师不在的时候,学生也能认真读书。中午12:30上课,12点开始听写词语。老师安排听写内容,由值周班长负责读词,其他同学写词,教师检查验收。几年来已经形成的规律和习惯效果良好。

  三、班级管理的民主化,制度化不仅有助于建设一个优秀的班集体,而且有助于促进学生多

  方面能力的发展。

  要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。民主选举四个班长,每个班长轮流值周,全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作,周末在班会上由学生民主评价班长的工作,老师指导总结班长工作,提出下周工作要求和努力方向,并将学生的评价结果写在评价栏上,以激励学生不断进步。这样班级工作有条不紊,形成了制度,养成了良好习惯,培养了学生的管理能力,交际能力,动手能力,团结互助品质等,促进了学生多方面的发展。

  四、高质量的备课是是高质量教学的前提。

  高质量的备课要在全面的基础上重点要备得精。三维目标要适合学生实际,教师要胸有成

  竹;潜心专研教材,全面把握教材,才能科学合理地处理教材;了解学生实际学习情况,才能个性化修改演示电子教案,才能因材施教。所以,备课要将究精,要突出重点,才能 高效率高质量。

  五、教学要追求实效,注重培养学生的自学能力,立足于促进学生的全面发展。

  1、课堂教学既要贯彻新课程理念,又要扎实地完成“双基”教学任务。我在教学中追求“教是为了不教”的境界。因此,无论是语文教学还是数学教学我都注重教给学生学习的方法,培养学生的自学能力,养成主动学习的习惯。本学期语文的学习,学生已经具备了独立完成预习笔记的能力,养成了语文课堂不动笔墨不读书的良好习惯;数学的学习,教会了学生审题的诸多方法,摘录条件,画线段图,画平面图等方法。理解应用题是难点,孩子小不善于逆向思维,我就采用综合法和分析法结合的“过度方法”来指导学生分析两步应用题的思路,逐步形成能力,在本学期期末考试中的到了显效。

  2、激发学生的学习兴趣,提高学习质量。

  激发学生的学习兴趣虽然已是老生常谈,但兴趣确是最好的老师毋庸置疑。为调动学生

  学习的积极性,掌握学生平时的学习情况,我用演示文稿给每个学生制作了“学习评价电子档案袋”。 由两位会放映幻灯片的班长每周在全班播放一次,把评价结果反馈给学生。

  这一措施极大地调动了学生学习的积极性。学生冯雪晴在数学学习上有畏难情绪,知识能力的迁移总是落后。我把它调到前排座,有意识地利用“学习评价电子档案袋”来彰显她的成绩,鼓励她的进步,久而久之她对数学有了兴趣,提问主动,学习深入,竟能在学习新知时顺利形成迁移。上学期期末考试语文、数学双科成绩都在90以上。这学期她的家长为选择中学把他转到了市内小学。因入学考试成绩优秀,她被破格分到了一个好班,她的家长多次给我打电话,千恩万谢孩子学习成绩的提高。

  3、教给学生学习方法 培养学生自学能力,为学生未来发展奠定扎实的基础。

  在多年的教学实践中,我一直崇尚叶圣陶老先生这样的教学观: “我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”,“学生自能读书,不待老师讲;学生自能作文,不待老师改。”我一直追求自己的教育教学实践充分体现叶老的这种教育教学思想,于是我经常给我的学生们讲“点金术”的故事,强调自学能力和自学方法的重要。

  (1)、培养自学能力先要教学生一些读的 “点金术”。读的策略,方法很多,需选择适合学生年龄、心理特点的方法来训练。我选择了“整体把握”的读书方法,让学生整体把握全文,整体把握一段、一句,集默读、朗读、感悟于一体,一般的课文都可以运用这个读书方法——也是一种有效的教学策略。

  (2)、教会学生自己评改作文的方法,培养学生读写能力。 从三年级开始一点一点地教学生自改习作,自改的内容和要求从单一到多样,随着年级的升高,不断增加习作的评改内容和要求,从内容到形式,教师的指导都要具体,要手把手的教——个性化示范与集中示范结合效果更好。直到学生评改作文上路了,你就可以放手,做一个“检查官“就可以了。

  (3)、教给学生写字方法,提高双写水平。 写字对学生的中考、高考,还是未来工作都很重要。所以我高度重视学生的书写能力、书写习惯的培养 。几年来通过在教学实践中的摸索,归纳总结了适合学生自学,培养学生多种能力,的“五步写字法”。概括起来就是:看一看——说一说——写一写——比一比——改一改。比较适合中、高年级使用。 每教给学生一种新的学习方法后,我都把学习方法的关键词写在大白纸上,在黑板的左侧挂上一段时间,以提醒学生适时应用,形成能力。教给学生方法,关键是要落在平时,落在每一节课,每一个环节上,就是说,老师必须在头脑中建立这种意识,要总结出有效的方法,通过潜移默化、循序渐进的影响和培养而使学生形成技能。

  4、用好错题本

  (1)、精心选择错题。

  我班学生每个孩子都有一个错题集。上个星期我给我班学生每人发了一个数学错题本,本里面记满了错题。这些错题本是我四年前连续教了三个六年级后积累下来的。发给现在的六年级学生旨在让学生从这些典型错题中再精选典型错题,从而少走弯路,节省时间,有所收获。当然,选择错题老师要把关。根据每个学生的不同情况,帮助学生选择典型错题。平时训练的错题,各类考试的错题,也同样要在教师的指导下有选折地记录,不然无选择的积累,总复习时师生就会陷入题海之中,费时费力,难见效果。

  (2)、科学使用错题

  错题本要及时应用,等到其中复习和期末复习时再用就迟了,因为时间久了,老师讲的解题思路和方法,学生就会淡忘;错题多了,集中解题学生就会感到困难,感到厌烦,

  思维训练的质量就会大打折扣。我根据学生的遗忘规律,及时安排多种形式的错题训练:

  可以作为课堂训练题,也可以作为家庭作业题(分层次留作业),还可以作为检测题。

  六、科学灵活地使用教材

  教材不仅是教科书,还包括教辅资料。在实际教学中我有时并不按课文先后顺序教学,而

  按单元读写训练重点选折课文进行教学。学生也感到新鲜,乐于接受,读写方法也容易迁移。有些课文比较长,或文中的语言、内容深奥,让一个生活阅历、生活经验、语文素养都十分有限的小学生去深刻理解课文深奥内容及表达特点,有点勉为其难,也不现实。我对这样的课文只指导学生自读,自悟,不去深究。节省时间研读其他课文。这样,有详有略,提高读书效率。其实,语文书中的课文无非就是一个个读写的例子,我常常从课外找来这样的例子,根据教学需要,指导学生阅读学习。比如,学生要写一篇赞美春天的作文。我就选折了朱自清的著名散文《春》,用批注的板式把它打印出来,每个学生一份。学生没见过这篇文章,我就谎称这是学生的习作,本节课的任务就是按照平时评改作文的要求和方法给这篇习作写上眉批和总评。学生评改后,组织学生交流、欣赏时,我才告诉大家《春》原来是散文大家朱自清的名著。学生听后一脸的惊喜。选择的这个“例子“既开阔了学生的写作思路,又能领悟了一些表达的方法,而且学生在批注和欣赏中受到了情感和审美的熏陶。这和学生多学了一篇新课文没有什么区别。灵活恰当地使用语文教材有助于提高学生的语文成绩。

  科学使用教辅资料。 无论语文还是数学,同一部分知识点,相对的教辅训练内容有多个。

  我有计划地把相同的训练内容留出一部分,在学生快要遗忘时再让学生做,及时的复习巩固,有助于学生形成长久记忆,内化为能力。

  七、作业的批改方式直接影响着批改效果。

  我的经验是“面批”效果最好。特别是作文的批改,当面指导学生怎样改效果比写评语好。师生的交流也融入了感情。

  八、学生的辅导要坚持有针对性个性化。

  辅导学生要随时及时,持久常规化和较强的针对性才能见效。本学期的中午辅导侧重了数学,下学期要把中午辅导的时间分一半给语文-----期末试卷分析决定了辅导重点的调整。

  九、培养学生的良好习惯。

  1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,让学生熟记《小学生日常行为规范》的内容并身体力行。实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三两个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

  2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,外表干净,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

  3、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中,宜经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的

  能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。利用中午时间辅导学生,强化词语训练,收到了良好效果。

  4、培养学生做事认真的习惯。从学习的细节入手,无论是写字,还是审题;无论是画图,还是阅读批注,都要一一交给方法,处处严格要求,一丝不苟,久之良习可成。收益终生。从期末卷面分析中获得的信息可知,下一步仍然要加强学生做事认真细致的习惯的培养,为语文的阅读和数学的审题奠定基础。

  十、与家长保持经常联系是做好教育教学工作不可缺少的一个条件。

  老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

  十一、提高教育教学质量教师的素质是关键。没有高素质的教师就没有高素质的学生,这是

  毋庸置疑的。所以,我非常注重自身素质的提高,特别是自身专业水平和自身专业能力的提高。随着能力的提高,在教学上越来越得心应手,为学生高瞻远瞩,备足后劲。 教学成绩因上述努力有了大幅度提高,达到预期效果。因为有“双优生”搬家转出去外地就读,无形当中就降低了及格率,降低了平均分,降低了优秀率,按照一般规律学生整体成绩必然要下降,但结果是学生的整体成绩有了大幅度的提高,语文及格率100﹪;优秀率﹪;平均分;数学及格率100﹪;优秀率80﹪。,平均取得喜人的成绩。这方面得益学生科学的学习,教师的科学有效的辅导。

  本学期有多名学生在全国读写大赛中获奖,期中闫嘉乐荣获全国读写大赛一等奖,充

  分证明了“教”与“学”的科学性。

  刘金山

  2011-12-3

12月份工作总结共3

  2012年度工作总结及下一年度工作计划

  又是一年,再回首时,已经在公司工作一年多了,这段时间我来说至关重要,让我从最初的手足无措逐步走上了实践,而领导和同事在日常工作中对我的激励、指导与帮助,让我在这个陌生的行业中学到了很多东西,更加让我对工作充满了信心,不再因为没有经验而紧张完不成正常工作,也不再因为受挫而轻易放弃。因此,在这里我衷心的感谢这一年来大家对我工作的帮助及支持,但由于本人的愚笨,在工作中难免存在一些不足之处,但总体的努力,还是获得了不少宝贵经验,现就自己的工作情况,做如下总结:

  一、能够较好地完成本职工作,认真做好公司有关文件的收发、登记、归类,及时保质保量的完成公司的打印、复印、考勤、办公用品领用、油卡使用情况的登记、日常电话接待等工作。

  二、办公用品的采购,电费、水费、燃气费、电话费的充值及公司业务需要此方面相关业务的办理。

  三、对之前的各类文件,做了详细的整理、归档,按照个人思路,对公司原有档案资料进行完善,做到了分类存放,条理清楚,便于查阅。并且建立了新的档案目录,做到目录清晰,检索方便。同时不定期对现有文件进行查看、整理,以便查缺补漏,督促公司人员及时返还借阅文件,并对其进行分类归档,以便查阅时一目了然。

  四、按期完成了甘肃天添房地产开发有限公司、甘肃昶荣房地产开发有限公司、兰州谐利商贸有限公司、兰州中亚生活服务有限公司2012年的年检工作。

  五、变更了甘肃天添房地产开发有限公司的经营范围,交出了兰州谐利商贸有限公司的所有工商文件,接收了甘肃天盛包装材料有限公司的证件材料并注销了甘肃天盛包装材料有限公司印刷许可证,注销了兰州奥美教育咨询有限公司。

  六、协助办公室主任完成了甘肃天添房地产开发有限公司的境外公司——龙腾国际有限公司在国内证件的办理,并协助办公室主任完成境外公司的月报、年报信息。

  七、接手了甘肃天添房地产开发有限公司、甘肃昶荣房地产开发有限公司的网站后台管理工作,做到每天更新文章,充实网站,做好网络宣传工作。

  八、协助办公室主任完成了公司所有车辆2012年的车辆保险续保工作。

  九、办理了昶荣水岸华庭售楼中心的电话宽带业务,同时调整了公司内部各部室电话宽带业务。

  十、由于办公地点变迁,协助办公室主任帮助各部室搬至新工作地点并完成了所有后续工作,同时完成了新工作环境的电话宽带业务。

  十一、由于搬迁后对公司内部所有的固定资产做了详尽的统计并保存电子文档,以便后期资产调动工作。

  十二、能够较好地完成上级安排的任务,能及时、准确的提供各部门所需资料,并对各类证照、文件的外借以及归还日期做详细记录。

  十三、在日常工作中与同事之间相处融洽,积极参加公司组织的各项活动,同时也能够积极的配合其他部门的各项工作。

  十四、积极配合各部门,按照要求准备新项目开发需要的各类文件。

  虽然我在不断地改进,不断加强自身能力的提升,日渐熟悉日常工作,但由于自身专业水平的制约和对房地产行业的不熟悉,加之,我性格中存在的弱点和不足,导致我在日常的工作中也出现了些许问题。在今后的工作中,还有很多需要改进的地方,我将不断总结经验,不断努力,严格要求自己,努力提高自身素质与业务水平,努力克服工作中存在的不足之处,将自己的本职工作做到更好。现将2012年工作做如下计划:

  一、继续完善公司各个项目的档案资料,对材料等逐一更进一步进行细化、完善,随时更新、建立档案目录,以便后期查阅。

  二、提高工作细心度,做到粗中有细,细中有粗,主次分明,条理清晰,继续熟悉公司各类资料,努力提高工作效率,严守档案保密制度。

  三、积极学习跟本公司相关的专业知识及房地产行业行情,随时了解房地产最新动态,提高自身素质与业务水平,加强办公室日常接待工作与团队协作精神,努力做好每件工作,让自己的每一天在充实中度过。

  四、及时了解并学习公文形式,改正与规范公文形式,仔细检查发文内容,确保发文无误。

  虽然办公室的工作表面看似杂乱无章,无规律可循,每天的日常工作几乎都有重复,但是在每天的重复中让我明白:重复并不是去完成什么任务,而是要求每次做的更细致。

  总之,严格要求自己,多思考,多虚心请教,多和领导、同事沟通,提高工作效率,为公司的发展贡献自己的微薄之力。

  办公室员工:张 蕾

  2012/12/5

12月份工作总结共4

  12月份工作总结

  到现在为止,我已经在开票这个岗位上顶岗实习了一个月了。在这个月中,经历从对这份工作的不熟悉到慢慢上手的整个过程。现在自己还清楚地记着第一天自己刚接手这份工作的情形:因为自己的业务不熟悉,加之订单数量很多、电脑很卡、打印机不给力、时不时的两个人还要挤一台机器,感觉总有打不完的订单,完不成的工作,第一天的工作让我很是抓狂。在这一个月的过程中,总会出现一些这样那样的问题,虽然之前师傅教过并且确实自己也做了笔记,但实际操作起来,还是得不停地问师傅。虽然每天忙忙乎乎的,但我感觉很充实。 在这一个月的时间里,让我对“开票”这个工作岗位有了重新的认识。我学的是药品经营与管理专业,在大学期间,学校曾给我们开展过GSP实训,模拟过药品从采购入库到销售出库整个销售流程。那时候就感觉开票只是一个动动手指敲敲电脑就能完成的简单工作。现在让我感觉开票其实没自己大学时想象的那么简单。它是一个很系统并且需要不断与人沟通的工作。

  在过去的这一个月中,我有许多做的不好不到位的地方,我希望能够得到同事们的指正,我会虚心接受,认真改正。在其位谋其政,我会用我最大的努力去做好自己的本职工作,我有信心做好自己的本职工作。请领导放心,我会用我的实际行动去履行我的诺言。

  在此,我感谢在我工作及生活中出现的每一个人,在这个城市遇到很多人让我感觉很温暖。

  建议:

  基药打回执和司机送货清单的纸太薄了,建议换一些厚一点的。

  史坤2012年1月4日