第1篇：朋辈辅导员
外国语学院“朋辈辅导员”制度
为更好的协助学院老师对大一新生在思想、生活、学习心理等方面进行辅导，促使新生更好更快地适应大学生活，2014年外国语学院又推出一创新制度“朋辈辅导员”制度。所谓的“朋辈辅导员”即高年级优秀学生与新生结成对子，每位“朋辈辅导员”负责2-4名新生，在学习上、生活中积极引导他们，给予他们关心与帮助。由于过去的班导只是宏观把控整个班级成员，且班导本身精力有限，不能照顾、彻底了解每一名新生。而朋辈辅导员作为微观引导，可以在有限的精力中能完全了解与之对应的那几个新生。从而更好的引导新生们进入大学，在新生们了解大学的同时也使高年级的大学生得到一定的锻炼。
为了让朋辈辅导员的工作深入身心，也为了让朋辈辅导员更加自信，根据我院的实际情况，特拟定了如下方案：
一、选拔机制 1.前期宣传
我院朋辈辅导员的选拔将采取自愿原则，本着“公平、公正、公开”的选拔方式，在外国语学院所以非毕业班学生内进行公开选聘。在选拔前期将会在各宣传栏张贴宣传海报并召开外国语学院所有非毕业生班长会议，讲解朋辈辅导员工作的重要性及意义说明报名方式、要求及时间。
2.评选要求
我们将从自身素质，举止谈吐，整体形象，各人活动经历，任职情况以及有无违纪不良记录，考试挂科现象等各个方面综合评定选出朋辈辅导员。
3.选拔形式
（1）报名方式：班级推举或自主网上报名，并填写报名表 （2）现场选拔流程：1分钟自我介绍
2—3分钟演讲（为何竞选，竞选优势等） （3）选拔时间：每年12月底
二、工作职责
大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣；也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。但是总会对大学生活还有一些的不适应。所以，对新生入学教育是学生管理工作中最重要的一环。新生刚入校，思想和认识正处于形成时期，如果能够抓住这一时机，对新生加以正确的引导，抓好新生入学教育工作，可为以后学生管理打下良好的基础，这对辅导员今后的管理工作极为重要。
1.政治上引导
新生入学教育是整个大学教育的起点，是大学生涯的第一课，发挥着“扬帆起航”的作用，它可以帮助新生尽快了解大学学习与生活的基本特点和要求、成功完成从中学到大学的角色转变，也促使每一个学生充满激情和信心,以面向未来、务实拼搏的精神状态和实际行动拥抱五彩缤纷的大学生活。
为了帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，朋辈辅导员们可以通过系列主题教育使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，尽快融入大学生活，顺利完成学业。按照系里要求，结合我班新生的基本状况，我班积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括学习学校所编制的《学生手册》、专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育等取得良好效果。教会学生树立正确的人生观与价值观。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”，不同的价值观成就不同的人生，许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成，主要原因是没有明确的价值观，没有方向的人生是盲目的，没有价值观的人生是迷茫的，所以，我们要树立正确的人生价值观，为今后三年的大学生活和学习打下良好的基础。
2.学业上帮助
教育新生为人处事以及学习。着重讲解了与人沟通、交流的方法、大学的学习方法、大学前学习的区别、专业学前教育以及要求学生制定一份大学3年的学习规划，以督促他们学习。对待高招班的同学，主要工作是引导他们在学习方法上从跟着老师学转变为自主学习。对待英语班的同学，主要工作是引导他们适应新校区的学习方法，改变在老校区的学习模式。朋辈辅导员们可以邀请班上成绩优秀，学习方法好的同学传授经验。
3.生活上关心
朋辈辅导员应在新生刚入校期间，在生活方面多多给予帮助，向学生传授大学生活经验，教会学生尽快适应、熟悉学校的生活环境。引导新生更快适应大学生活。面对崭新的学习环境，同学们既会充满好奇与兴奋，也容易遇到不适和困难，尽快适应大学新生活，为今后的健康成长打下良好的基础，是同学们面临的首要问题，也是大学生学习生活的良好开端。教会学生树立安全意识。向学生传达以下几方面的内容，其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全等等。
4.行为上指导
结合学校所编制的《学生手册》，及时传达学院的相关规章制度，并介绍班级管理规定，如请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序。使新生们在老师、学长学姐们的关心爱护，感受到学院的温暖，客观、理性的了解学院、学校以及所学专业的现状和发展趋势，并能开始积极、主动地规划自己的大学生涯。
三、考核制度 1.考核总则
（1）自觉提高思想觉悟，用正确的思想引导大一新生。 朋辈辅导员想要成功协助学院辅导员老师对大一新生在思想、生活、学习心理等方面进行辅导，自身必须要有正确的“三观”。因此，朋辈辅导员应该始终坚持理论学习，提高思想觉悟，在工作、学习和社会生活中发挥模范作用，用积极的行动影响大一新生。
（2）以身作则，遵纪守法，督促大一新生自觉遵守校规校纪。
朋辈辅导员是大一新生的良师益友，应该认真遵守校规校纪及我院学生日常管理规定，积极营造学院良好的学风和思想舆论氛围，帮助大一新生早日适应和融入大学生活。
（3）履行朋辈辅导员义务，认真完成朋辈辅导员的任务。
（4）朋辈辅导员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动大一新生追求进步。
（5）朋辈辅导员要积极参加各项社会工作和义务劳动，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，牢记朋辈辅导员职责，切实做好大一新生的服务工作。
（6）朋辈辅导员要经常了解所带的大一新生的思想、学习、生活等情况和存在的问题，鼓励他们克服缺点，发扬优点，帮助其积极上进。
（7）朋辈辅导员应定期向辅导员老师汇报思想、工作、学习等方面情况，汇报包括汇报所带新生的思想、工作、学习等方面存在的情况，汇报要求实事求是。
2.考核细则
（1）本细则实行百分制，主要从朋辈辅导员的学习成绩、工作汇报、工作情况、终合测评、新生支持率以及所获奖励等六个方面具体考核。每学期末由外国语学院作出考核结果并进行公布。
（2）考核结果分优（80-100分）、良（70-80分）、中（60-70分）、差（60分以下）四个等级。
（3）“优秀朋辈辅导员”的评选
每学年结束，外国语学院依据考核结果,经过新生民主推荐,反复筛选确定人员名单,报请外国语学院批准,授予“优秀朋辈辅导员”称号，并颁发荣誉证书。
3.考核内容
（1）学习成绩（30分）
此项基础分为15分，有下列情况的累计加分：学习成绩总分居班级前5%加15；学习成绩总分居班级5%-10%加12分；学习成绩总分居班级10%-15%加10分；学习成绩总分居班级15%-20%加8分；学习成绩总分居班级20%-30%加6分；学习成绩总分居班级30%-40%加4分
（2）工作汇报（20分）
参考依据：朋辈辅导员每学期向辅导员老师汇报工作的次数及其质量。
朋辈辅导员必须积极与所带新生的辅导员老师主动联系，至少每周一次，汇报工作情况，满分为20分
（3）工作情况（20分）
朋辈辅导员在每学期生活中的具表现，以“朋辈辅导员日常工作考核表”为主
①朋辈辅导员会议的出席情况（5分） 朋辈辅导员会议出席全到者得5分；朋辈辅导员会议会前请假一次扣分，迟到早退一次扣1分，两次扣2分，三次以上得0分；无故缺席一次扣2分，两次和两次以上得0分。
②朋辈辅导员会议表现情况（5分）
在朋辈辅导员会议讨论和学习中表现非常活跃，非常积极主动，并有大量可行性建议5分；在朋辈辅导员会议讨论和学习中表现活跃，并有大量可行性建议4分在朋辈辅导员会议表现一般，并有较多可行性建议3分；在朋辈辅导员会议中很少发言2分；在朋辈辅导员会议表现不积极，有怨言、影响他人情绪0分
③朋辈辅导员工作完成情况（10分）：
参考依据：朋辈辅导员每学期在日常工作中的具体表现，以“评分标准”为准。
评分标准：
每次朋辈辅导员的工作，都能按质按量，表现非常积极主动、任劳任怨的完成各项任务5分；在朋辈辅导员的工作中作风懒散、表现不积极，有怨言、影响他人情绪，不能按质按量完成自己的任务每次扣1分
注：由外国语学院学生党支部、团总支、学生会一致选一名学生干部负责，将朋辈辅导员在一学期内的各种日常工作中的具体表现作出详细记录并形成正式的书面材料。
（4）新生支持率（15分） 新生评定占10分，外国语学院评定占5分（参考依据：每学期，学院对朋辈辅导员的民意（新生对朋辈辅导员）调查结果）：新生对朋辈辅导员的支持率为80%10分；新生对朋辈辅导员的支持率为70-80%（不含80%）8分；新生对朋辈辅导员的支持率为60%-70% （不含70%）6分；新生对朋辈辅导员的支持率低于60%5分。
（5）所获奖励（15分）
除学院规定参加的活动外，凡积极参加院、校级活动者加3分；在院级校活动中获奖者一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；凡受到学校处分者此项为0分
注：以上各项加分若有重复以最高分项计；但上述各项累计总分不得超过15分。
四、工作成果展 1.成果展的形式
宣传展板，宣传小手册，微博展示，网页欣赏等 2.成果展的时间
每个月月末出一次成果展 3.成果展的内容
（1）朋辈辅导员近期工作特色展示
（2）朋辈辅导员和新生生活学习相处情况展示 （3）朋辈辅导员与辅导员老师的相处情况展示 （4）新生对朋辈辅导员的支持率公式 （5）优秀朋辈辅导员事迹展
以上成果展方案将随着开展实际做调整和创新。 朋辈辅导员工作多而杂，但是这些工作都是为了确保大学新生能够尽快融入校园而设置的。因此非常有必要学习交流。朋辈辅导员们主要要负责大一新生的安全，外出，学习，生活，纪律，心理健康等等问题，以身作则，去深切关怀引导每一位大一新生。
第2篇：朋辈辅导员工作总结
朋辈辅导员年度工作总结
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间已经是学期期末，年终末尾了，我们新一届 的朋辈辅导员已经开展工作四个月了，我很荣幸获此机会加入文法朋辈辅导员 大家庭的行列，我们一起为大一新生开展各类活动，为了使他们更快的适应大 学，感受大学的乐趣。在这个过程中，我收获了感动了，得到了成长，感谢学 院给予自己的这次机会，并且我一直努力做好。下面我将把朋辈辅导员的工作 做如下总结：
一、班级建设活动和文体活动
（一）、14 级英语二班中秋佳节主题班会
大学，对于一群初来乍到的高中生而言是一片陌生的 天空，一朵花，一棵草，都吸引着来自全国各地的大一新 生。当初来的兴奋被艰苦严格的军训淹没，思念家乡，想 念自己的家人，想念曾经陪伴自己的熟知的朋友。而此刻 的校园，他们都是彼此的陌生人，感到寂寞与孤单。作为 大三的学生也曾经经历过这种痛苦，这种心智的成长的过 程，所以开学的第一天就融入他们的生活，成为他们的知 心姐姐为来悉心的解决他们的每一个疑问。正直中秋佳节， 第一年的背井离乡很容易让他们触景伤情，为此，我们开 展了“中秋佳节主题班会”大家一起度过终生难忘的节日。
并在班会过程中，通过“刮大风”的游戏不断变换学生位置，从而架起了认识 的桥梁，后又通过滚雪球游戏，快速记住同班同学的名字。最后，我们一起赏 月祈福。这次活动大大增强了彼此的友谊。褪去军训的困乏，思乡的感伤，很 快班级中回荡着无忧无虑的欢声笑语··········
（二）、体验式班会，正考风，严校纪
没有规矩，不成方圆。家有家法，校有校规。冬季违章电器的使用给学校 带来了巨大的安全威胁，临近期末，考试作弊现象的层出不穷是对学校权威的 巨大挑战。为此，在十二月初，我带领他们开展了“杜绝违章电器体验式班会” 以及“杜绝考试作弊体验式班会”通过情景再现的方式让他们认识到违反学校 纪律的严重后果。希望他们努力成为学校校规的践行者，为营造健康，积极， 安全，和谐的桥园环境而共同努力。
（3）学习经验交流会，学姐进课堂
每一位大学生都是带着高中的梦想来到期盼的大学，大学对他
们充满了好奇，充满了诱惑，而更多都会认为大学是个休闲的天堂，是个充满 娱乐与轻松的字眼。可是，但真正军训结束，学习生活开始，他们绝望的发现， 大学的巨大跨越与改变以及完全不知所措的英文颠覆了所有的幻想。于是，他 们开始疯狂地向我求救，希望通过我的回答可以找到问题的答案。于是，组织 了“学习经验交流会”邀请了更多优秀的学姐和他们分享三四年来自己高效学
习英语的经验与方法，希望通过向他们传授经验教训，他们更加快速的适应的 大学的学习与生活，从而尽快找到适合自己的学习方法，这是大学自主学习的 法宝。
（4）、会操表演，凝聚班级力量
为了提高大学生体质，增强班级凝聚力，我院要求全体大一新生以及所有 朋辈辅导员每天清晨坚持晨操，并进行会操比赛表演。从开始的选舞蹈，到后 来的教授舞蹈，到最后的整队领操，全程都要查迟到，督促每一个新生为了班 级坚持到最后，作为助导，为他们辛苦也是值得，虽然会因为迟到和他们发脾 气，会因为它们的懒散惩罚他们，但是与他们的并肩作战以及为班级荣誉而战 也使他们理解我的严格要求。再早的晨光，我也陪着他们在里仁石欣赏，再冷 的寒风，我也陪着他们一起伸出手来舞蹈。最总，会操比赛第三的成绩没有辜 负我们的辛苦与付出。
（五）、主题班会，自立自强
很高兴参加他们的主题班会，一起帮助他们设计，选材以及出席团日活动 实践。用自己两年多的开展团日活动的的经验亲自指导他们完成大学自己的团 日处女作。在这个过程中，他们向我展示了热情与谦恭，让我看到自己的指导 使他们出色的完成团日活动，我真的觉得他们是自立自强，积极进取的代言人。
（六）走入生活，强调安全意识
每一位助导除了担当学习上的指路灯外，更要为大一的宿舍安全与卫生负 责。我一直坚持着，每周三次寝室卫生检查，让他们时刻保持寝室的干净整洁， 营造舒适卫生温馨的寝室文化环境。并且每晚检查检查宿舍人数，及时发现大 一新生的夜不归寝现象。经常注意提醒他们用电安全，为自己，为宿舍安全负 责。帮助大一新生养成良好的生活习惯也是不容忽视的职责。
2、个人发展，收获成长 （1）团体活动课培训。
为了更好地发挥朋辈辅导员的带领作用，王凤成老师为我们进行第一次心 理培训课，通过团体活动的游戏，使我们掌握大一新生快速认识熟知彼此，让 他们融入班级的方法。我听得很认认真，因为我觉得这种培训很新鲜很有趣， 可以为自己以后扩大自己的交际圈有很大的帮助。通过短短四十分钟的培训， 我觉得自己收获了很多，大三，也许是我成长中很有意义的一年。
（2）体验式班会培训
如果不是助导这种职位，也许我没有机会知道什么是体验式班会。通过自 己向王凤成老师学习举行体验式班会的方法，增加了自己与他们沟通的信心与 说话的流利程度。在我为他们开展两次体验式班会的过程中，我克服了自己有 时在众人面前演讲或者公开谈话的紧张。各种情景短剧的再现，让我第一次体 会到体验式班会的新奇，吸引力以及魅力。（3）感受团结的力量，难忘成长
还记得大一的运动会，助导们一起陪伴他们训练奔跑，加油助威，四个月 的共事，让我感受到自己在与他们相处的工程中，成熟了不少，学会分享，学 会包容，互相学习着管理经验。这是对我来说，非同寻常的四个月，我们一起 经历了仲夏，经历了深秋，又经历了寒冬，在年终之际，我们都收获了为什处 事方面的成长。
在近四个月的朋辈辅导员的工作过程中我确实成长了很多，比如如何
找准与学生谈心的切入点？如何让学生信服自己？如何能够冷静地处理复杂的 局面·······在这四个月中，我的付出得到了同学的认可，是很值得自 己欣慰的，在个人成长的过程中，留下了自己难以忘却的记忆。
3、大一新生第二学期工作计划 （1）、班级管理方面
1、加强班干部队伍建设，进一步培养班级的领导核心，以自身经验锻炼提 高学生干部各方面的素质，使班干部队伍真正成为同学们信服的领导核心与骨 干力量。
2、经过半年的适应，应该真正使每位同学融入班级。把班级
25 个人分小组并与班委职位挂钩保证每位同学参与每次班级活动的策划与 执行增强班级责任心，有助于班级的团结上进。
3、进一步利用 QQ 群和公共邮箱，与大一新生加强沟通交流，增进彼此了 解，培养感情。
（二）、学习方面
1、鼓励并帮助每位同学，在一个学期的适应后，根据自身的学习特点，
找到适合自己学习的学习方法。
2、多向他们介绍一些课外活动，并鼓励有相应能力的同学参加一些学术
竞赛，社会实践等
3、我们班有一个特色的“一帮一互”特色学习互助活动，下学期将继
续发扬这一活动，让学习积极性高，学习成绩优秀的同学带动学习成绩稍微落 后的同学。
4、学习经验 QQ 交流群，我进一步针对他们的学习方面出现的新的问题
给予新的经验指导，并鼓励大家积极分分享自己的学习经验与方法，互帮互助。（3）、生活方面
1、接近寒暑假放假时，做好放假事宜的有关指导，强调路途的安全问题。 2、进一步加强查寝查卫生的力度，保持宿舍卫生，保障每一名学生安全。 3、进一步强调违章用电器，保证宿舍用电安全，消除安全隐患
4、鼓励同学融入班级，融入宿舍集体，多参加班级宿舍活动，搞好自己的 人际关系，做一个人见人爱的好孩子。
很快一个学期的朋辈辅导员的工作即将接近尾声，在这个过程中，我
们有很多的成长与收获，当然，工作中还是存在一些不足的地方，在新的一年 我会努力做好，更加出色的完成我的职责使命。在接下来的一年，我也会按照 我写出的工作计划展开全面深入的助导工作，同时，加强与其他助导的沟通与 交流，学习他们优秀的管理经验，完善自身的发展。希望在新的一年，更加出 色的撑起英语二班的蓝天。
第3篇：朋辈辅导员年度工作总结
朋辈辅导员年度工作总结
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间已经是学期期末，年终末尾了，我们新一届的朋辈辅导员已经开展工作四个月了，我很荣幸获此机会加入文法朋辈辅导员大家庭的行列，我们一起为大一新生开展各类活动，为了使他们更快的适应大学，感受大学的乐趣。在这个过程中，我收获了感动了，得到了成长，感谢学院给予自己的这次机会，并且我一直努力做好。下面我将把朋辈辅导员的工作做如下总结：
一、班级建设活动和文体活动
（一）、14级英语二班中秋佳节主题班会
大学，对于一群初来乍到的高中生而言是一片陌生的天空，一朵花，一棵草，都吸引着来自全国各地的大一新生。当初来的兴奋被艰苦严格的军训淹没，思念家乡，想念自己的家人，想念曾经陪伴自己的熟知的朋友。而此刻的校园，他们都是彼此的陌生人，感到寂寞与孤单。作为大三的学生也曾经经历过这种痛苦，这种心智的成长的过程，所以开学的第一天就融入他们的生活，成为他们的知心姐姐为来悉心的解决他们的每一个疑问。正直中秋佳节，第一年的背井离乡很容易让他们触景伤情，为此，我们开展了“中秋佳节主题班会”大家一起度过终生难忘的节日。并在班会过程中，通过“刮大风”的游戏不断变换学生位置，从而架起了认识的桥梁，后又通过滚雪球游戏，快速记住同班同学的名字。最后，我们一起赏月祈福。这次活动大大增强了彼此的友谊。褪去军训的困乏，思乡的感伤，很快班级中回荡着无忧无虑的欢声笑语··········
（二）、体验式班会，正考风，严校纪
没有规矩，不成方圆。家有家法，校有校规。冬季违章电器的使用给学校带来了巨大的安全威胁，临近期末，考试作弊现象的层出不穷是对学校权威的巨大挑战。为此，在十二月初，我带领他们开展了“杜绝违章电器体验式班会”以及“杜绝考试作弊体验式班会”通过情景再现的方式让他们认识到违反学校纪律的严重后果。希望他们努力成为学校校规的践行者，为营造健康，积极，安全，和谐的桥园环境而共同努力。
（三）学习经验交流会，学姐进课堂
每一位大学生都是带着高中的梦想来到期盼的大学，大学对他们充满了好奇，充满了诱惑，而更多都会认为大学是个休闲的天堂，是个充满娱乐与轻松的字眼。可是，但真正军训结束，学习生活开始，他们绝望的发现，大学的巨大跨越与改变以及完全不知所措的英文颠覆了所有的幻想。于是，他们开始疯狂地向我求救，希望通过我的回答可以找到问题的答案。于是，组织了“学习经验交流会”邀请了更多优秀的学姐和他们分享三四年来自己高效学习英语的经验与方法，希望通过向他们传授经验教训，他们更加快速的适应的大学的学习与生活，从而尽快找到适合自己的学习方法，这是大学自主学习的法宝。
（四）、会操表演，凝聚班级力量
为了提高大学生体质，增强班级凝聚力，我院要求全体大一新生以及所有朋辈辅导员每天清晨坚持晨操，并进行会操比赛表演。从开始的选舞蹈，到后来的教授舞蹈，到最后的整队领操，全程都要查迟到，督促每一个新生为了班级坚持到最后，作为助导，为他们辛苦也是值得，虽然会因为迟到和他们发脾气，会因为它们的懒散惩罚他们，但是与他们的并肩作战以及为班级荣誉而战也使他们理解我的严格要求。再早的晨光，我也陪着他们在里仁石欣赏，再冷的寒风，我也陪着他们一起伸出手来舞蹈。最总，会操比赛第三的成绩没有辜负我们的辛苦与付出。
（五）、主题班会，自立自强
很高兴参加他们的主题班会，一起帮助他们设计，选材以及出席团日活动实践。用自己两年多的开展团日活动的的经验亲自指导他们完成大学自己的团日处女作。在这个过程中，他们向我展示了热情与谦恭，让我看到自己的指导使他们出色的完成团日活动，我真的觉得他们是自立自强，积极进取的代言人。
（六）走入生活，强调安全意识 每一位助导除了担当学习上的指路灯外，更要为大一的宿舍安全与卫生负责。我一直坚持着，每周三次寝室卫生检查，让他们时刻保持寝室的干净整洁，营造舒适卫生温馨的寝室文化环境。并且每晚检查检查宿舍人数，及时发现大一新生的夜不归寝现象。经常注意提醒他们用电安全，为自己，为宿舍安全负责。帮助大一新生养成良好的生活习惯也是不容忽视的职责。
二、个人发展，收获成长 （1）团体活动课培训。
为了更好地发挥朋辈辅导员的带领作用，王凤成老师为我们进行第一次心理培训课，通过团体活动的游戏，使我们掌握大一新生快速认识熟知彼此，让他们融入班级的方法。我听得很认认真，因为我觉得这种培训很新鲜很有趣，可以为自己以后扩大自己的交际圈有很大的帮助。通过短短四十分钟的培训，我觉得自己收获了很多，大三，也许是我成长中很有意义的一年。
（2）体验式班会培训
如果不是助导这种职位，也许我没有机会知道什么是体验式班会。通过自己向王凤成老师学习举行体验式班会的方法，增加了自己与他们沟通的信心与说话的流利程度。在我为他们开展两次体验式班会的过程中，我克服了自己有时在众人面前演讲或者公开谈话的紧张。各种情景短剧的再现，让我第一次体会到体验式班会的新奇，吸引力以及魅力。 （3）感受团结的力量，难忘成长
还记得大一的运动会，助导们一起陪伴他们训练奔跑，加油助威，四个月的共事，让我感受到自己在与他们相处的工程中，成熟了不少，学会分享，学会包容，互相学习着管理经验。这是对我来说，非同寻常的四个月，我们一起经历了仲夏，经历了深秋，又经历了寒冬，在年终之际，我们都收获了为什处事方面的成长。
在近四个月的朋辈辅导员的工作过程中我确实成长了很多，比如如何找准与学生谈心的切入点？如何让学生信服自己？如何能够冷静地处理复杂的局面·······在这四个月中，我的付出得到了同学的认可，是很值得自己欣慰的，在个人成长的过程中，留下了自己难以忘却的记忆。
三、大一新生第二学期工作计划
（一）、班级管理方面
1、加强班干部队伍建设，进一步培养班级的领导核心，以自身经验锻炼提高学生干部各方面的素质，使班干部队伍真正成为同学们信服的领导核心与骨干力量。
2、经过半年的适应，应该真正使每位同学融入班级。把班级
25个人分小组并与班委职位挂钩保证每位同学参与每次班级活动的策划与执行增强班级责任心，有助于班级的团结上进。
3、进一步利用QQ群和公共邮箱，与大一新生加强沟通交流，增进彼此了解，培养感情。
（二）、学习方面
1、鼓励并帮助每位同学，在一个学期的适应后，根据自身的学习特点，找到适合自己学习的学习方法。
2、多向他们介绍一些课外活动，并鼓励有相应能力的同学参加一些学术竞赛，社会实践等
3、我们班有一个特色的“一帮一互”特色学习互助活动，下学期将继续发扬这一活动，让学习积极性高，学习成绩优秀的同学带动学习成绩稍微落后的同学。
4、学习经验QQ交流群，我进一步针对他们的学习方面出现的新的问题给予新的经验指导，并鼓励大家积极分分享自己的学习经验与方法，互帮互助。
（三）、生活方面
1、接近寒暑假放假时，做好放假事宜的有关指导，强调路途的安全问题。
2、进一步加强查寝查卫生的力度，保持宿舍卫生，保障每一名学生安全。
3、进一步强调违章用电器，保证宿舍用电安全，消除安全隐患
4、鼓励同学融入班级，融入宿舍集体，多参加班级宿舍活动，搞好自己的人际关系，做一个人见人爱的好孩子。
很快一个学期的朋辈辅导员的工作即将接近尾声，在这个过程中，我们有很多的成长与收获，当然，工作中还是存在一些不足的地方，在新的一年我会努力做好，更加出色的完成我的职责使命。在接下来的一年，我也会按照我写出的工作计划展开全面深入的助导工作，同时，加强与其他助导的沟通与交流，学习他们优秀的管理经验，完善自身的发展。希望在新的一年，更加出色的撑起英语二班的蓝天。
第4篇：朋辈辅导员工作计划
朋辈辅导员工作计划
9月初：新生入学前的准备工作
1、学习新生入学团体辅导方法，掌握朋辈辅导员必需的一些技巧与方法，充实自身；
2、在辅导员的指导下，仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料，了解所负责班级同学的具体情况 ，为以后班级的发展和自己工作的开展打好基础；
3、在辅导员那里了解学院关于新生接待工作的安排，了解好具体的流程；
4、熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答；
5、主动了解专业及学院情况，为以后可以给所带班级学生提供较为准确的专业介绍，发展方向和就业前景；
6、亲自到学校的各处及周边进行考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。
9月中旬：新生入学及军训
1、配合学院做好新生入学报到、注册工作，完善学生的个人情况登记表，在第一时间获得详实的资料，包括家庭住址，家庭经济，家长联系方式；
2、提前了解军训的相关情况，为新生即将开始的军训做好准备；
3、军训期间，帮助新生尽快适应军训生活，协助辅导员对新生给予关怀和照顾，提醒同学们做好防中暑、防晒伤准备；
4、对于水土不服或者身体欠佳的学生要重点关注并及时上报，积极鼓励，激发其坚持下去的动力，培养新生良好的性格和精神风貌；
5、加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员沟通，及时汇报情况。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通，同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作；
6、军训期间在晚上多走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验，并且结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心；
7、军训期间，注重完善各方面资料，如学生情况登记表、贫困生申请助学的相关资料等等；
8、在军训休息期间，跟同学们聊聊大学生活，放松他们的心情，顺便让他们在认识上提高对大学的了解，同时也给学生们介绍班干部以及团总支学生会的相关情况，为接下来的班委选举做好准备。 10月初班委选举
1、积极引领学生们参与班级工作，秉承“公平、公正、公开”的原则，鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定。为积极创造一个团结、和谐、上进的班集体和班级未来的发展奠定基础；
2、对班委工作进行明确分工，建立完整的工作体系，各司其职的同时发挥集体智慧，为同学们服务，为班级建设而共同努力；班委定期召开会议，共同商讨工作；
3、定期与班委召开会议，及时反馈班级工作以及对其进行指导，为班委提供意见与建议，要多与班长、团支书沟通，及时了解班级情况，帮助他们解决疑问；
4、对刚开始的一些学校学院的活动，如各种班级赛等，要给予关注和指导；
5、组织班委做好班级通讯录，建立好班群飞信群，方便同学们相互间的联系；
6、要求班委熟悉学生日常事务的办理，为以后班级工作开展打下良好的基础。
10月中旬新老生座谈会
邀请师兄师姐与本班学生进行沟通和交流，让师兄师姐们为他们讲解大学生活的各方面情况，促进他们对大学生活的了解，尽快熟悉大学生活和融入新的环境。
以上是开学初几个月的工作计划，在接下来，我将从以下几方面开展工作：
一、班级管理
1、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心，通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心；
2、根据班级和学生的实际情况，本着民主的原则引导班委制定合理的班级管理制度，实行责任制，唤起每个学生的集体荣誉感，团结班级凝聚力；
3、把班级分小组并且与班委职位挂钩，保障每个学生参与每次班级活动的策划与实行，增强班级责任心，有利于班级的团结上进；
4、定期参加班级会议，鼓励每个同学写一份个人总结，对自己的经历进行发言，同时也鼓励他们对班级工作提出意见与建议；
5、督促班委做好建立班级公共邮箱、Q群、微博、博客等信息交流平台，进行资源共享的同时也可以增进相互间的了解与感情的培养。
6、定期或不定期召开班委会，通过班委了解班上同学对大学生活的适应情况；
7、坚持每周至少与 2-3 名学生进行一对一沟通，有计划、有目的地了解学生的思想动态。
二、学习方面
1、班风学风建设是工作的重点，提醒班委要做好平时的考勤工作，同时也让各个班委起好带头作用，把班里的学习气氛带动起来；
2、鼓励学生根据自身特点和情况，制定短期和长期目标；
3、鼓励有能力的学生参加一些学术竞赛、社会实践的活动；
4、平时多跟学生们交流学习心得，帮助他们解决学习上的困难，同时向他们传授近年来成绩好的同学的学习心得和方法；
5、做好一帮一互助活动，让学习积极性高学习成绩优异的同学带动学习成绩差的同学；
6、在考试前一个月，召开考前动员大会及经验交流会，邀请成绩优秀的师兄师姐给学生会介绍各科的复习方法，同时强调考试舞弊现象的影响。
三、生活方面
1、入学初在最短时间内了解每个学生的个人情况，特别留意贫困学生的状况，帮助处理好贫困生助学金、贷款等事宜，平时给以他们更多的鼓励与帮助，使他们保持积极向上的态度去完成学业；
2、平时多到他们宿舍交流，给学生们提供各种信息平台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；
3、正确引导学生们正确对待社团工作，可以传授自身的社团经验，让学生们合理安排学习与工作时间，同时主动与他们取得沟通，解答他们的疑问，并且及时反馈；
4、接近寒假放假时，做好放假有关事项的指导，强调路途的安全问题等等。
生活和工作都要有计划。这是我一年的工作总体规划，我将按其内容开展朋辈辅导员工作。但“计划永远赶不上变化”，我将以“具体问题具体分析”的态度，一切从实际出发，做好接下来一年的朋辈辅导员的工作。同时我也会加强与其他朋辈辅导员交流，一起撑起我系11级新生工作的蓝天！
xxx 2011年7月29日
第5篇：朋辈辅导员工作总结(袁新平)
数理学院朋辈辅导员工作总结
时光飞逝，转眼间就到了我们学期的末尾，从3月13日至今，我们新一届的朋辈辅导员工作也开展了三个多月。首先我很荣幸担任数理学院10级信息与计算科学2班的朋辈辅导员，下面我将这三个月以来的朋辈辅导工作作如下总结：
一、日常工作，稳扎稳打，步步为营。
从3月13日担任10级信息与计算学科2班朋辈辅导员开始，我就和我的搭档田慧燕着手班级各方面的建设。鉴于我们可能与2班同学在平时的生活中难有交点，因此我们充分利用班干资源，建立了“同学——班委——朋辈辅导员——班主任”四层工作模式。我们不定期召开班级班委会，在会议中通过班干反映班级建设存在的问题和优点，分析班级的现状。我和田慧燕都会根据大家反映的情况，结合10信计2班的实际提出一些建议，在和班委商讨确定后再在班上实施。对于我们不能解决的问题，我们会及时向班主任反映寻求更好处理方法。
刚开始，班委反映班级部分同学不够自信，性格内向，我们分析了其利与弊之后决定每次利用晚自习最后半个小时在班级开展“我要上讲台”活动，让每个同学都有机会在全班同学面前做一次演讲，锻炼胆量。然后，我们在根据同学在讲台上演讲的一些不足给出我们自己的意见，由于前段时间学校及学院学生活动繁多，此活动一直延续了一个多月。通过这样一个活动，班级同学不仅提高了自己的素质，而且也对班级存在的一些问题提出了自己的看法。
在“我要上讲台”的演讲活动中，同学们反映较多的就是“同学内部团结问题、男女之间的交流问题和同学们活动积极性等方面的问题”。对此，我们一一采取对策，我们建议班干部在班级多开展集体性活动，以增加班级的凝聚力和活力。对于男女生交流障碍，我们的提议还是在集体性活动中男生主动帮助女生，再通过一些趣味性的比赛来消除男女生之间的隔阂。目前，这两个问题已经得到较为明显的改善，同学们反映都比较好。对于班级同学对活动参加不积极这一个问题，通过与班干具体了解，个别谈心，向大家说明参加活动的重要性和意义。鼓励大家积极参与校园活动，不断提高自己的综合素质。
在全班同学的支持和班干的努力之下，我们10信计2班的日常工作始终是有条不紊的在进行。
二、学风建设常抓不懈，效果显著。
优良的学风始终是一个班级良好发展的前提，作为大三的学生我们深知学风建设的重要性。为此，我们通过在班级开展主题班团会，以我们高年级的学生为实例，向2班学生强调学风建设的必要性。提醒大家从大学一开始就要严格要求自己。但是，班级总是存在个别“钉子户”对班级产生不好影响。
对于那些“钉子户”，我们以教育为主，惩罚为辅的对策进行耐心的开导。黄璜在大一上学期就经常旷课迟到，期末考试出现多门挂科现象，在我们朋辈辅导员工作开展前，他还是一如既往的无视校纪校规。其行为已经非常恶劣。我们了解情况后，主动找到黄璜同学谈心，从他平时生活着手，慢慢引入学习的话题，开导他，教育他，提醒他大学学习的重要性。谈心之后，他也表示认识到自己的错误并且表态以后会改掉以前的不良习惯。从那以后，我就嘱咐班干要重点关注黄璜同学。三个月来，从班干的反映中我们知道黄璜的整体表现较上学期有了较大的改进，早晚自习基本能够按时到教室，而且很少出现旷课现象。
对于其他同学，我们同样采取类似的做法，有时也有同学反映班级干部队伍中存在学习作风不好的同学，我们也是及时找到相应的班干，指出他们的作风问题，指导他们工作的开展，如何在班级同学面前树立良好的形象？如何做到一名合格的班干部？对于班干，我们更加严格的要求，要求所有班干和系干在班级和学院的学风建设中充分发挥模范带头作用。
学风建设中，学习是一个不可忽略的环节。我们在班级建立学习兴趣小组，通过学习基础好的同学带动和帮助基础不够扎实的同学，一来可以加强班级内部团结，二来还可以提高同学们的学习成绩。在全国大学生英语四级考试一个月倒计时的时候，我们还组织学院高年级优秀的学生深入2班对班级英语四级备考进行全方面的指导，目的是为了让大家有一个更好的心态和状态去面对四级考试，力争在考试中取得优异的成绩。
如今，本学期期末考试临近，我们通知班委在班级组织考风考纪的主题班会，再次向大家强调端正考风，严肃考纪，做一个诚信的大学生。通过各方面的努力，10级信计2班的学风到目前为止都是在学院同年级其他班级中处于领先地位。
三、思想教育，以学生为本，全面发展。 大学生首先要注重自身的全面发展。为此，我们每次都会利用大家晚自习时间向同学们宣传党团知识，诣在提高同学们对党团的认识。通过主题团会和党课培训，同学们在思想上对中国共产党有了更深的认识，也借此希望班级同学能够努力提高自身综合素质，注重全面发展，从思想和行动积极向党组织靠拢，为中国共产党注入新鲜的血液。
四、班级建设，硕果累累
三个月来，在我们10级信计2班全体同学的努力和帮助之下，我们班级多名同学在学生工作、学习和文艺活动获得学校级、学院的奖励。其中班长全国次人口普查工作“优秀普查员”1名（汤涛），校级团员”2名（汤涛、朱绍辉），校级“优秀团干”1名（李巍），社团辩论赛“优秀辩手”1名（王冬冰），社团联“优秀个人”1名（文山山），社团联“优秀会干”1名（王涛），宿舍文化节团体一等奖，1人（纪水玲）获英语演讲比赛三等奖，2人（李巍、李凌峰）获数理学院“青年歌手大赛三等奖”，周紫薇荣获“营销与策划”大赛“销售季军”，李巍和王冬冰参加的大学生辩论赛荣获团体第四名的好成绩，在宿舍文化节中我班男生寝室义城6509荣获文明寝室创建一等奖，义城6512荣获文明寝室创建三等奖。除此之外，在体育方面我班也是人才辈出：在第二届“阳光长跑”活动中，聂凯获男子组第62名，叶文琪获男子组第19名，周紫薇获女子组第38名。在学院宿舍公寓化管理篮球赛中寝室荣获团体一等奖宿舍一间（义城6511）二等奖宿舍一间（义城6509）。这些优异的成绩与一个团结和谐的班集体是密不可分的。
五、工作中的收获和不足
在近三个月的朋辈辅导员的工作中，我自己也成长了许多，比如说如何找准同学生谈心话题的切入点？如何让学生能够信服自己？如何能够冷静处理复杂的局面…....等等。在三个月的工作中，我们的付出得到了同学的认可，是值得我们欣慰的。但是，高兴之余，我也不断的反思自己，也发现工作中任然存在一些问题和不足：
1、与同学走的不够近，作为一个班的朋辈辅导员，我认为我应该更加深入的走进同学的生活中，从他们身边着手，才能更好的引导他们走好以后的求学之路，也是因为自己这一点做的不够，导致班级很多活动自己无法得知，也就没办好和同学们进行跟好的交流，对班级工作的开展也造成了一定的困难。
2、工作方法缺乏创新，对于大一学生目前存在的问题，我们以前基本都经历过，但是，现在处理他们的问题还是建立在以前方法的基础上进行指导。导致有些工作效果不是很好，也对以后的工作造成了一定的负面影响。
对于好的工作经验我会认真汲取，对于那些存在的问题，我也希望学院领导能够给予帮助和指导，当然我自己也会努力去改进，继续带领10级信计2班朝着我们既定的目标前进！
数理学院10级信计2班 朋辈辅导员：袁新平
2011-6-16
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