第1篇：中学学籍管理自查报告
学籍管理自查报告固镇县宋店学中宋店中学学籍管理自查报告学籍管理是一项繁杂、系统的工作，是学校管理的重要组成部分。搞好学籍管理是建立教育稳定和贯彻党的教育方针的有力保证，同时对提高教育教学质量也有着重大的意义。为了进一步规范学籍管理，现根据有关文件要求，自查如下：
一、责任分明，队伍过硬宋店中学规模比较小，人手紧，但学校学籍工作由教导处负责学籍的具体工作，各班班主任负责学生到校情况管理，做到分工明确，责任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理学校的学籍管理做到制度明确，有法可依，依法管理，与时俱进。学校根据有关的法规、文件精神，在工作计划中制定了详细的学籍管理方法，学籍工作已形成常规化。班主任负责上报异动情况和填写学生的学籍档案。学籍管理员负责省学籍网的日常工作和各种有关学籍的报表。
三、细化管理、完善学籍管理。
（一）张贴宣传栏。学校在校务公开栏张贴学生异动制度及程序，流程、学生人数、学生巩固率等资料。接受家长的监督，更好服务于家长。
（二）各项工作扎实有效。
1、学校建立了学生资料册，每年做好补充和完善工作。
2、学生凭《入学通知书》入学。
每年6月份，学校到小学招生，发放《入学通知书》，学生在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的学生，学校调查有关情况，也及时办理入学。
3、学生异动时，及时办理相关手续。
每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发现学生未到校情况，及时进行家访，了解相关情况，如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。对于转进的学生，学校及时开具接收证，让家长及时完成相关的手续，每名异动学生手续齐全。学期结束，学校组织班主任认真填写学生档案，做到学生档案完整，真实。对于在籍无纸质档案的学生，及时照相，及时补档，本学期，我校做到了每名学生有纸质档案。
4、认真填写有关表册
《毕业生名册》，每学期的《在籍生名册》、《异动生统计表》、《异动生花名册》等相关表册我校都有专人认真填写，并努力做到电子文档与纸质档案对应。
5、登录《安徽省学籍管理系统》，做好日常管理工作。
现在的学籍实行的电子学籍，每年及时更新了独生子女，贫困学生、留守学生等相关住处。始终做到在读学生在省学籍网人人有学号、并且与学号卡，学籍簿一一对应。
四、存在的问题或困惑
学校地处县城边缘，人口流动频繁，对学籍工作有一定的影响。由于新实行的电子学籍，家长们不理解，要给家长做大量的解释工作。有些家长以为学籍不重要，到外地读书才发现学籍的重要。有些外省的学生到我校读书，开具的转学证不正规，如果要家长补办正规的手续，但家长已离开原地，补办正规手续不现实，因此有些手续不正规。如外省学生按规定应有学号卡和学籍簿，但外省学生没有学号卡和学籍簿，学校为他们重新办理相关的文字档案。
第2篇：学籍管理自查报告
学籍管理自查报告
学籍管理自查报告 一学籍管理情况
.我校本学期在校学生00人，其中女生574人，含四所分校，8个教学班，班均人数4人，符合安徽省规范办学学生班额要求，学籍管理自查报告。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多，本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务，使暂住本学区的农民工子女入学率达到00%。学校xx~xx学年度学生毕业班人数人，毕业人，毕业率00%。本年度招生5人，适龄儿童入学率00%。残疾儿童人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童0人。择校生5人，多是本市拆迁学生8人。
.为全面贯彻《义务教育法》，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达00%的好成绩，整改报告《学籍管理自查报告》()。为了均衡办学，我校制定相关制度，采取措施使择校生人数每年减少0%。
.学校严格按照《义务教育》要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规
定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》，保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。
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4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。
5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。
二、存在的问题和解决问题的办法。
.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。
.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。
.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。
三、意见和建议
加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。
学籍管理自查报告第党课心得体会500字
发布时间:07-04-0这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考，悉心聆听了吴书记的精彩报告，深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义，认真学习了关于入党动机的报告，就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动
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机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下
是我这次几次党课学习心得的几点总结:这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表&rdquo
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第3篇：学籍管理自查报告
学籍管理自查报告
一、学籍管理情况
1.我校本学期在校学生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38个教学班，班均人数34人，符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多，本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务，使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校XX~XX学年度学生毕业班人数233人，毕业233人，毕业率100%。本年度招生225人，适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人，多是本市拆迁学生8人。
2.为全面贯彻《义务教育法》，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学，我校制定相(好范 文站推荐：)关制度，采取措施使择校生人数每年减少30%。
3.学校严格按照《义务教育》要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》，保证了外来
农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。
4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。
5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。
二、存在的问题和解决问题的办法。
1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。
2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。
3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。
三、意见和建议
加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。
来农民工子女享受平等的教育权利；制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。
4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。
5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。
二、存在的问题和解决问题的办法。
1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。
2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。
3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。
三、意见和建议
加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的
问题。
页? 作。
2、学生凭《入学通知书》入学。
每年6月份，学校入户摸底，发放《入学通知书》，学生在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的学生，学校调查有关情况，也及时办理入学。每年新生入学，要求一、七年级班主任根据《新生入学登记册》，认真填写相关的信息，为学籍上传做好准备。
3、学生异动时，及时办理相关手续。
每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发现学生未到校情况，及时进行家访，了解相关情况，如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。对于转进的学生，学校及时开具接收证，让家长及时完成相关的手续，每名异动学生手续齐全。学期结束，学校组织班主任认真填写学生档案，做到学生档案完整，真实。
4、认真填写有关表册
每年9月份的《新生入学登记册》， 簿一一对应。 四、存在的问题或困惑
1、学校地处二市交界处，对学籍工作有一定的影响。由于新实行的电子学籍，家长们不理解，要给家长做大量的解释工作。有些家长以为学籍不重要，到外地读书才发现学籍的重要。有些外地的学生到我校读书，开具的转学证不正规。
2、学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。? 加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导。
理方法，学籍工作已形成常规化。班主任负责上报异动情况和填写学生的学籍档案。学籍管理员负责省学籍网的日常工作和各种有关学籍的报表。? 三、细化管理、完善学籍管理。? （一）张贴宣传栏。学校在校务公开栏张贴《新义务教育法》、学生异动制度及程序，流程、学生人数、学生巩固率等资料。接受家长的监督，更好服务于家长。
（二）各项工作扎实有效。
1、学校建立了0-20周岁的文件户口册，每年做好补充和完善工 作。
2、学生凭《入学通知书》入学。
每年6月份，学校入户摸底，发放《入学通知书》，学生在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的学生，学校调查有关情况，也及时办理入学。每年新生入学，要求一年级班主任根据《新生入学登记册》，认真填写相关的信息，为学籍上传做好准备。
3、学生异动时，及时办理相关手续。
每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发现学生未到校情况，及时进行家访，了解相关情况，如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。对于转进的学生，学校及时开具接收证，让家长及时完成相关的手续，每名异动学生手续齐全。学期结束，学校组织班主任认真填写学生档案，做到学生档案完整，真实。对于在籍无纸质档案的学生，及时照相，及时补档，本学期，我校做到了
每名学生有纸质档案。
4、认真填写有关表册
每年9月份的《新生入学登记册》， 的，数据是随时更新的。比如去年我校XX年报表一年级新生是24人，但实际建档22，今年3月份不足龄学生建档1人。但在今年的报表数据是滚动，二年级人数是24人，不能更换。今年一年级新生上报24人，在建档前转走1人，实际建档23人。
6、本校在校生名册规范，按学年打印，每个年级每学年一册，内容详细、规范、中学有基教科(小学有教办)验核章。
7、本校的毕业生名册规范，按学年打印，每学年一册，内容详细、
规范、有具体毕业去向
8、流动生名册及流动生证明材料规范。
9、转学申请表手续规范，有教育局(教办)审批盖章。 10、流动情况统计表数据准确。
11、“普九”表数据准确与上学年连贯，各项指标达标。 12、新生档案齐全，有小一学位申请表或初一原小学毕业证明有所在
学校和主管部门盖章。
13、电脑录入情况良好，学籍网中学生的基本信息、照片、家庭信息
等输入完整。
整体管理比较符合规范，不足之处是流动生有流动材料不齐全现象，有待今后努力。
翠枫学校 XX年11月16日 学院2018年个人述学述职述廉工作报告
XX年，我认真参加“两学一做”系列活动，认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，注重在学懂弄通和做实上下功夫，注重在学校实际工作中贯彻落实十九大精神，用十九大精神指导工作实际。坚定政治信念，牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，做忠诚担当的党员干部。在校党委领导下，工作上按照“立足本职，胸有全局，当好助手，注重落实”的基本思路，工作中主动履职尽责，善于全面掌握和分析政策，敢于担当，勇于创新，注重实效；工作中坚持党风廉政工作责任制，学习贯彻落实《准则》和《条例》，坚持一岗双责；工作中注重党建和行政工作相结合，服从大局，注重与班子成员搞好团结协作，注重调动分管部门同志的工作积极性，围绕贯彻落实学校“立德树人”根本任务，主动适应高等教育深化改革要求，围绕校党委“一二三四工程”，积极落实年度重点工作，聚心协力，较好地完成了全年各项工作任务。现将具体情况总结如下：
一、注重学习，政治站位、理论素养和政策水平得到提高XX年，我积极参加校党委开展的“两学一做”教育活动，继续认真学习《中国共产党党章》和习近平总书记系列讲话精神，特别是认真学习了党的十九大精神。习近平总书记所作的十九大报告大气磅礴、站位高远、内涵丰富，３万多字的报告纵观历史、展望未来，浓缩了５年来中国共产党治国理政的经验与启示，描绘了从现在到２０２０年乃至本世纪中叶的宏伟蓝图。报告中一系列新思想、新论断、新提法、新举措是今后工作的理论指导，也是今后学习的重点。我通过收听收看、通读原文、参加党委中心组学习、到市委党校参加专题培训的方式，系统学习了十九大精神，深刻理解了新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。新时代中国特色社会主义思想，是对党的十八大以来习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略的高度概括，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民的行动指南和思想武器。报告提出了新时代中国特色社会主义思想的“８个明确”和“１４条坚持”构成的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，两者相互统一，共同构成新时代中国特色社会主义思想框架。学以养德，学以立业。通过学习，我吸收了新思想、新知识、新经验，切实提升了知识总量、知识质量，进一步提升了政治理论、思想素养和政策水平，更加坚定了政治追求和理想信念，增强了为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。通过学习也不断提高了认识新情况、解决新矛盾、处理新问题的能力与水平。同时把学习成果用于指导学校工作实践，在落实校党委工作部署时，做到精准把握、稳步推进、落实落细落好。
二、务实重干，业务能力和管理水平得到提升按照党委分工，我主要分管财务处、国资处和校医院。工作中，处处以一个合格党员的要求要求自己，严格遵守“三严三实”，严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、做事实、做人实。在XX年的工作中，以认真贯彻执行相关法律法规和新制度、新政策为抓手，以“一二三四”工程为引领，推动分管工作精准落实，规范高效。工作中，认真学习分管工作的业务知识，及时掌握分管工作的新政策新规定，尊重业务工作规律，尊重业务处室负责人的建议。工作面前身先士卒，精诚团结，务实重干，以目标导向，以高效为标准。面对存在问题，用于承担，用政策分析加借鉴兄弟高校经验和结合我校工作实际的模式，解决问题推动工作。工作中擅于钉钉子、拧螺丝，做到落实落深。学校财务工作方面，以培训引领工作规范，以科学预算和序时进度推进各项工作。为 了提高财务及相关工作人员的财务政策水平和财务法律法规意识，全年开展了多种形式的培训，一是财务人员参加国内财务专业培训，不断提高财务政策水平和业务能力；二是在校内举办中层干部及报账员培训，内容涉及预算法、政府采购法、规划编制和预算执行、报销规定、财务信息化建设等内容，提高财务工作的规范性。同时以科学化、现代化、信息化管理为目的，今年全面推进财务信息化管理和内部控制建设；目前，学校微信收费、收入工资管理、网上查询等功能运转良好。XX年财务管理水平和增收节支力度大为提高，学校预算总收入为亿元，比上年预算增加亿元，增长22%；积极争取财政支持，截止11月20日，市财政拨款资金达到了亿元。国有资产管理方面，以制度化、规范化、信息化建设为重点，科学规划设备采购工作，严格遵守政府采购程序，全年完成4000余万元的设备建设任务，新增教科研设备固定资产约3500余万元，保障了教学一线工作的正常开展。修订完善国有资产管相关管理办法，完成国有资产信息管理平台的建设并投入使用。配合教学教辅部门完成“BIM实训、智慧学院运行管理中心、智慧PC实训中心、智慧实验室管理平台、化工食品专业群、院士工作站、数字艺术文化工程创意中心、产品设计文化工程创意中心、陶瓷博物馆、航空物流实训中心、工业互联网”等项目以及教室空调的设备采购和安装工作，为教学运转和学生学习提供了良好的保障。学校医疗服务方面，在医疗保健、疾病预防、卫生宣传、健康教育、学生及教职工体检、传染病防治、学生医保、现场医疗服务等各项工作中作出了一定的成绩。规律性工作之外，今年重点进行了预防结核病、艾滋病等传染疾病的预防和筛查工作，工作效果受到省市专项检查组的充分肯定。
三、清正廉洁，一岗双责工作取得良好效果在工作中，我认真学 习党的十九大精神，在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。注重强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事；始终保持头脑清醒，做到令行禁止，政令畅通，不搞歪曲和变通。总是以党员干部的身份和标准严格要求自己，不断增强纪律和规矩意识，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央和省委市委保持高度一致，与在思想上同心、目标上同向、行动上同行，能够做到对党忠诚、表里如一、言行一致。能够按照民主集中制要求，切实增强全局意识和责任意识，认真执行集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，积极主动地开展工作，对自己职权范围内的工作，敢于负责。始终把履行“一岗双责”作为一种政治意识和大局意识贯穿于日常工作之中，在安排部署业务工作的同时，不忘党风廉政建设，让自己分管部门的每一位干部职工在干好本职工作的同时，能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”，进一步强化纪律和法律意识，远离违纪和腐败深渊。具体做法一是完善风险防控机制。积极排查分管财务、国资、校医院的廉政风险，健全完善制度，加强内控建设，把把廉政风险防控落实到工作各个环节。二是完善作风纪律监督机制。逐级落实“一岗双责”制度，创造风清气正的干事创业环境。财务处XX年获得了学校年度廉政建设优秀单位。另外，“严”字当头，当好勤廉表率。加强道德修养，带头弘扬社会主义核心价值观，明辨是非善恶，追求健康情趣，向廉洁自律的高标准看齐，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不碰高压线。把洁身自好作为 修养，坚持自重、自省、自警、自励，牢记“祸患常积于忽微”的道理，杜绝不良嗜好，抵制不正之风。始终敬畏权力。对权力有敬畏心，时刻警惕权力的滥用，自觉做到秉公用权、依法用权、廉洁用权。自觉遵规守纪。严格遵守党纪国法，坚决执行中央方针政策，严格落实省委和市委、党委决策部署；时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉政准则，严以律己、清正廉洁，自觉接受组织和群众监督，树好标杆当好表率。
本人家庭情况：丈夫高秀良在河南日报工作，儿子高涵在摩根麦肯立公司工作。本人没有超标使用办公室和车辆情况，没有公款吃喝和收送礼金行为。
四、工作中存在的问题总结XX年工作，有成绩也有不足，主要以下两个方面：1.把握大局和解决复杂问题的能力不足。究其原因，主要是站位不够高、熟悉新领域的能力不足，以后要不断学习、提升政治站位，在多干实干中积累经验和培养工作能力。
2.深入基层调研不够深入。原因是思想深处还是不够重视，耽于事务性工作，到分管处室调研的多，到学院基层调研少。在今后中，要广泛开展调查研究，在调研中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平，在服务基层中不断完善自己。
第4篇：学籍管理自查报告
一、学籍管理情况
1.我校本学期在校学生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38个教学班，班均人数34人，符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多，本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务，使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校2010~2011学年度学生毕业班人数233人，毕业233人，毕业率100%。本年度招生225人，适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人，多是本市拆迁学生8人。
2.为全面贯彻《义务教育法》，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学，我校制定相关制度，采取措施使择校生人数每年减少30%。
3.学校严格按照《义务教育》要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》，保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。
4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。
5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。
二、存在的问题和解决问题的办法。
1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。
2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。
3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。
三、意见和建议
加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。
第5篇：学籍管理自查报告
学籍管理自查报告
为进一步贯彻落实《山西省职业院校管理水平提升行动计划实施方案》，切实提高学校学籍管理水平，维护正常教育教学秩序，根据2010年教育部下发的《中等职业学校管理规程》和《中等职业学校学籍管理办法》等相关规定，我校对学籍工作进行了认真的自查，现将学籍信息核查落实情况报告如下：
一、加强领导，组织健全
学籍管理是学校提高教育管理水平一项重要基础性工作，是加强和规范学校管理的有效途径。为此，我校成立以校长为第一责任人的学校学籍管理领导小组，选配责任心强的教师负责学籍信息管理工作。为满足学生学籍管理工作科学、高效和规范化需要，学校配置专用设备，并加大人员培训力度，做到组织健全、制度完善，分工具体、责任到人、确保学籍管理工作规范、有序。
二、实行档案管理规范化，不断提高管理水平 学校保存的学籍档案有：新生录取简明登记表、学生学籍登记表、学生异动花名、毕业生花名表等，能按上级部门的有关规定和要求，做好各项工作。
三、效果良好，达到目标
学校学籍管理达到了严格电子注册，严格学籍异动审批和变更，严格学生考勤管理，确保了学籍电子档案数据准确、更新及时、程序规范，杜绝了虚假学籍和重复注册等现象。目前我校学生学籍基本情况：2017年春季在校学生数432人。2017年毕业学生数146人。全部学生的学籍信息上传到《全国中等职业学校学生管理信息系统》，并上报教育局审核通过，学籍信息核对没有多报、漏报、错报、双重学籍等问题。
四、努力方向
虽然目前学籍管理较为规范，但离上级部门要求还有差距，我们将从继续完善制度，提升信息化建设和人员培训等方面加大力度，从加强组织领导和督促检查入手，不断提高学籍管理的规范化、科学化、信息化和精细化水平。
2017年4月
中职学籍管理自查报告
学籍管理自查报告（共8篇）
学籍自查报告
小学学籍自查报告
高职学籍自查报告